看完电视节目后我的感想400字
《财查》制作心得体会占骏13级学半个学期我们终于将《财大新闻调查》节目制作完成，从确立选题到新闻策划再到拍摄采访直到最后的后期剪辑，这其中所经历的坎坷远比我们想象中要艰难。
一、实践过程1.确立选题阶段刚接到这个任务的时候，我们都热情洋溢、信心满满希望将这个作业认真完成。
开始阶段我们主要利用头脑风暴法，各抒己见，有同学提议做食堂饮食安全的调查、有同学提议做学生随意丢弃垃圾的调查，通过各方面的考虑，我们都否决了这几个议题。
最终，我们上报了关于“后街小摊”的调查选题。
我们初步计划是希望调查出这些小摊是否是合法经营，为什么能够一直存在，学校是否对他们采取过措施等。
在这期间我们还设计了分镜头脚本，把节目制作具体细节落实，需要哪些场景，哪些问题，每个镜头的时长等等。
当我们信心满满的将材料上交给老师的时候，老师对我们的选题持保留意见。
随后老师给我们分析了这个选题实施的难度比较大。
首先，校外采访，牵扯到摊贩，与这些人交流的时候，是否能够或得真实的信息；其次，在采访的过程中我们有可能会受到人身攻击；再次，牵扯到学校形象问题。
出于这些方面的考虑，老师建议我们选择一个难度较小的选题,例如大学生上课使用手机的调查。
在老师的指导下我们最终决定使用这个选题。
2.新闻策划阶段这个阶段难度在于要将一切不确定的因素都考虑在内。
我们用了两天的时间将策划方案完成
军训纪律大会心得体会
谈话类节目主持人主持艺术的运用 1、幽默型 （1）幽默风趣——语言艺术。
莎士比亚说：“幽默和风趣是智慧的闪现。
”作为谈话节目主持人，拥有幽默感不仅能让自己显得平易近人，容易赢得别人的好感，而且在主持节目时更能轻松地掌握现场。
比如崔永元的特点是话到嘴边总要绕个弯，快速的用借代、反语、夸张等修辞加以趣味化改造。
比如对“厕所抽烟”，崔永元本来可以说“臭上加臭”，但他却夸张地说道：“真是百花齐放”，就有了趣味。
另外，针对养鸟能“催人早起”，他却说“我听着像养鸡”，这些就是他善于运用语言的魅力，信手拈来，却是妙语连珠，让人不禁捧腹大笑。
很明显，崔永元的幽默不是一味的油嘴滑舌，更不是贫嘴、挖苦或轻浮，而是一种智慧，显出一种大雅若拙、大智若愚的直率和质朴。
（2）即兴谈话，真诚交流——情感艺术。
一个只会搞笑的主持人是不会成功的，优秀的节目主持人得有悲悯心、伤感心、责任心。
崔永元的幽默之所以能打动人心是源于生活、源于积累、源于思考、源于善良的本性。
作为“大妈的儿子”，崔永元以他的平凡的面貌吸引了很多观众，亲切的他容易让观众对他产生很强的信任感，有想诉说的欲望。
同时，他的语言又是那么的真诚，都是一些口语化的谈话，很朴实，拉近了与嘉宾的距离。
这样，相貌平平但语言幽默的崔永元无疑让观众感受到了与众不同的风格。
（3）点睛式总结——归纳的艺术。
在主持过程中，他善于引出话题，激发嘉宾的谈话欲望；他善于妙语连接，增强节目的轻松气氛；他善于点睛式总结，使电视观众对节目的主旨留下深刻印象。
在轻松愉快的寥寥数语中传达着归纳的艺术。
在每一场笑声的后面，都有一个很严肃的主题。
他用节目里的个案做放大镜，善于点睛式总结，同时及时的做好点评，回归到节目的主题，提醒我们看到这个社会出现了什么问题，+这也是节目想要达到的最终目的。
2、睿智型 （1）语言的生活化——语言艺术。
《鲁豫有约 说出你的故事》是一个分享的访问节目：分享回忆，分享故事，分享心境。
节目采访拥有特殊经历的人物，一起见证历史，思索人生，直指生命的体验与心灵秘密，创造一种新颖的谈话记录，充满人情味。
鲁豫在主持节目的过程中，和嘉宾聊天就像在和一位许久不见的朋友聊天，显得轻松、自然。
但就是那些极其平常的话语和不规范的句式出现在荧幕上，拉近了与受众的距离。
鲁豫，在自我真实的同时也带给别人真实的故事，真实的感受。
（2）倾听式访谈——倾听的艺术。
在《鲁豫有约》中，尊敬、气氛宽松、善于理解的访谈空间，达到了一种事实上的“倾听式”的访谈类节目的新风格。
真诚的倾听是主持人工作的前提。
因此，鲁豫总是在嘉宾讲述故事的时候认真的倾听，关注故事的每一个细小的环节，并由此挖掘出更多不为人知的故事。
只有认真的倾听才会了解我们的嘉宾，才会集中注意力跟上嘉宾的步伐，然后针对性的提问。
另外，真诚的倾听是对人的尊重。
嘉宾只有感觉到主持人在倾听的时候，才会讲出自己要说的话。
所以在遇到一些不得不提的焦点问题时，她就会用倾听的方式并用发自内心的真诚来感染对方，让嘉宾产生想倾诉的愿望，从而向观众展示名人光鲜的生涯背后感人至深的故事。
综合实践周总结报告
综合实践周总结报告05电本（1）班李雯35号对于实践周，我们往往抱以不予重视的态度，不把它当作一门重要的课程来对待，忽视其设立的必要性和意义，因此经常是草草了事，能混水摸鱼更是倍感幸运，殊不知正错失了一次宝贵的学习机会。
我认为，只有首先正确认识实践周的意义，才能保证我们以一个积极、热情的态度投入到实践周的创作和学习中去。
其实，艺术实践是高校艺术类专业独特的、重要的一门专业必修课，也是理论联系实际的一项重要教学环节。
此次，学校安排的为期两周的实践周，其目的正是在保证适当的练习时间和学习效果的情况下，让学生能有自由发挥的空间，在自主的实践活动中，培养我们的创新精神和实践能力。
可以说，此次实践周是我相比以往的来说最投入，也最深有体会的一次。
本次实践周，我们自己组织，自己制订研究方案，自主探索和研讨，使我们切实处在自主学习和积极交往的状态之中。
我组3人选择的课题是跟踪分析两档同类栏目，写一份栏目比较研究论文，并策划一个同类的新栏目。
首先我们确定了分析比较对象，两档以女性为主体的访谈类节目《天下女人》和《半边天——张越访谈》。
接着，我们查阅了一些同类的研究资料，其中的分析角度、切入点、比较方向等可以对我们有所启发和借鉴。
然后带着预定的几个比较点，开始对两档节目进行跟踪观看。
观看中我们一边观看一边思考，并随时做一些重要记录和交流。
通过几年专业知识的学习，我觉得我们已经可以运用一些比较专业的眼光观
