欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 心得体会 > 创建文明学院心得体会

创建文明学院心得体会

时间:2015-10-01 06:54

学校寝室文明创建心得体会、

**班自**时组班以来,在班级制度、班委培养、班级活动开展、班集体建设上取得了一系列成绩,现汇报如下,恳请多提宝贵意见及批评。

  1、力求和谐,创建温馨的大集体  

名同学,

朵花。

每天迎着朝阳,开展晨读、晨练,不绝于耳的朗朗读书声;上课时间,端坐静听;课外时间,有去阅览室的,有去实验室的,打篮球的,打乒乓球的,打羽毛球的,到处都有他们欢快的身影。

平时的学习生活里,可以看到我们洁净的寝室,敞亮的教室,乌黑的黑板,精彩的黑板报,“请”“谢谢”“不客气”文明用语充盈在耳间。

这是哪里

这就是我们温馨和谐的大集体——**班。

名亲如兄弟姐妹的大家庭。

  2、与时俱进,实施科学人文透明的班级管理  严格依据学校的校规校纪,认真开展了课堂、晨读晨练、重要活动、义务劳动、寝室的考勤,要求班长做到每天一报晨读、晨练未到名单;要求副班长做到每天一报课堂考勤;要求寝室长每天都要落实住宿同学名单,如有夜不归宿,当天晚上电话班主任,次日做书面汇报,并要求广大同学监督,随时可以直接给班主任汇报情况;建立了教室、清洁区、寝室卫生值日制度、选聘了卫生义务监督员。

建立了班级管理公开制度,每周公布考勤,每月公布月奖,班主任每月根据班级运作情况,给同学们写一封公开信。

透明的班级管理让同学们暗树决心,比着学,促进了班风。

合理的班级目标制定,合理的班级制度制定,透明、及时的有效奖惩,优化了班级运作模式,为教学提供了有力的保障。

  3、做好班委的培养与管理,组建优秀的班委队伍  做好对班委的培养、管理、监督和指导工作,让班委真正发挥出学生自我管理方面的作用,初步塑造了一支优秀的班级管理团队,成为了班主任的有力助手。

建立了班委考核档案,每周都要召开一次全体班委培训会,针对班委在工作方法上、及个人行为方面出现的不足进行纠正。

每周班委可以针对发现的问题,自行开会商议解决办法,会议内容及形成的决议书面汇报班主任,此举大大调动了班委工作的积极性与主动性。

及时对照学生干部的具体要求,调整班委,真正的让班委发挥出模范带头作用。

建立了班委月述职制度,接受广大同学的监督,引入绩效考核制度,对班委进行鞭策。

在寝室选任寝室长对寝室进行管理,为同学们营造良好的生活休息空间。

  4、汲取建议与批评,增进平等民主的师生沟通  平等对待每一名学生,认真听取每一名学生的建议、意见与批评,并妥善尽快解决。

印象深刻的是一名同学提出的这样一个问题“老师,你既不批评我,也不表扬我,是不是对我有意见啊”,学生能提这样的意见是多么的难能可贵。

这也给了我作为班主任一个很大的启示,关注每一名同学,让每一名同学都能感受到班主任在注意着他。

不能只对好的学生表扬,犯错误的学生批评,而忽略了中间的那一部分同学。

经过这次事情,我深深的意识到做一名老师,一定要能放下架子与学生做朋友。

这样的平等民主的师生沟通,会给班级建设带来莫大的好处。

  5、正面积极导引,营造良好的班风班貌  配合学校工作,谈从中的心得、感触,从正面引导,稳定了同学情绪,让同学们能够安心学习;开展寝室卫生大检查,从之前的无序,到现在井然,物品摆放整齐,地面干净,寝室成了舒心的栖息地;在课堂纪律上,虽然是大班上课,

人,但同学上课认真,积极参与课堂活动;在清洁区的打扫上,同学们都发扬了不怕累、不怕脏的精神,男生扫地,女生撒水,配合默契,保持了卫生区的清洁;在学校开展的男子篮球赛上,虽然我们没能小组出线,但队员们敢于拼搏、敢于发挥的竞技精神却深深的定格在每一名同学的心中,进而转化为学习的动力。

  6、加强法制教育,塑造遵纪守法的文明学生  学生一入校,就开展了校规校纪学习,并组织进行了考试,99%的同学校规校纪考试都达到了95分以上。

大力开展法制教育,办好法制宣传板报,组织同学们学习相应的法规条例,培养同学们成为知法,懂法的合格公民。

在老校区学习的基础班委重新组织同学们分组认真学习《学生管理手册》,尤其重点学习了有关“教学”“宿舍”“奖学金”“三好生”“优秀干部”“十不准”等章节的学习。

本学期内,表扬了**同学**事,通过班级表扬,树立了班级的学风、正气,取得了标尺的效果,同学们争相看齐,促使大家养成遵纪守法良好习惯。

  7、革新班级管理,永葆开拓创新的精神  创新是取得成绩的灵魂,在班级建设上我们不落窠臼,紧扣提升学生综合素质的宗旨,大胆的采取了一系列举措。

首先是“班级表扬”,对表现优异的同学,提出书面表扬,记入考核,在评定月奖的时候奖励现金3元;其次是“生日感言”,让每一名同学在生日当天,当着同学们的面谈一下生日感想,收获大家对他\\\\她的祝福;再次,就是多渠道的收集班集体建设的建议,(如,给老师递条子,给老师发手机短信,给老师一对一谈话)鼓励同学们把自己发现的问题、自己对班级建设的建议反馈给班委、班主任,进而改进。

特别要指出的是**同学提议的英语口语课,锻炼同学们敢于张口说英语;**同学提出给班里买喷水壶并到市区购买落实,方便大家在天冷后的卫生打扫。

  8、全力打造劳逸结合的科学育人模式  学,与玩要有机统一起来。

鼓励同学们在课余时间开展丰富多彩的课外活动,如,去阅览室读书,去机房上机练习,去操场进行有益的体育锻炼等。

让同学既玩的开心,又学的上进。

在学与玩,一是讲学:为什么要学,学习的目的,学习的方法,学习的成绩的科学评定;二是讲玩:玩什么,怎么玩,要玩到什么程度;通过这两个问题的深入探讨,同学们学的认真了,玩的有度有节了。

玩与学达到了两促进。

  9、班级活动紧跟时事大局,大力开展思想道德教育  培养四有新人,第一就是有理想,可见思想道德教育是第一位的。

一个人有能力,如果不知道朝着有益于他人的方向,那么他越有能力,破坏性就越大。

培养人才,关键要培养热爱祖国,热爱人民,服务社会,关心他人的人优秀品格。

班级开展了纪念抗战胜利80周年碧沙岗游园活动,让同学们认清历史,牢记国耻,从而树立了奋发图强,振兴中华的决心;班级认真展开听法制报告会谈心得体会活动,树立知法、懂法、信法的意识;班级认真召开“增强共青团员意识主题教育”活动,一致形成倡议:要看齐优质生活,拒绝烟酒;要热忱礼貌待人,杜绝打骂;要端正学习态度,天天向上。

从日常生活行为上为同学指明方向

写一篇读一本好书的读后感

读《今天我是升旗手》有感 《今天我是升旗手》,是著名作家黄蓓佳所作。

这本书主要讲了主人公肖晓,是一个阳光向上的开朗男孩,所以他便有了一个远大的目标,那就是当一回学校的升旗手,但他的愿望总是难以实现。

沉重的打击只能是弱者低头叹息,所以他并没有放弃,为了早日实现这个目标,他团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手,献爱心”活动……终于,他在临近小学毕业的时候亲手将一面鲜艳的五星红旗送上蔚蓝的天空。

我从这本书中明白了如果心中有一个愿望,却总是实现不了,没关系,千万不要放弃,你要不停地向那个愿望去努力,去拼搏,那你就会比别人提前到达成功的彼岸,攀上胜利的顶峰。

我曾经看过一篇短文,文中的主人公的理想及其远大,但老师和同学们不断地嘲笑他,并劝他放弃,但他并没有听取别人的话,而是凭着自己顽强的毅力和坚持不断地努力,最终取得了成功。

太仓的名主持高峰,从小的愿望就是能当上一名主持人。

在他的理想路上,也是坎坷的,但他没有因此放弃,他先是为自己定下了一个目标,接着他抓住了每一次锻炼的机会,等到工作那是,他大胆地敲响了电视台台长的大门,读了一篇稿子,成为了外景的主持人,在当外景主持人那会儿,他什么样的苦没有吃过:天热时要穿厚的工作服在外景拍摄,就算汗浸地衣服也湿了,也要坚持。

最后他凭着自己的努力当上了一名家喻户晓的主持人。

再看看我们自己,一遇到困难就喊苦,一遇到挫折就束手无策,一遇到失败就放弃,甚至有些人连理想都没有,而这些人又有什么理由去嘲笑那些为自己的理想努力奋斗的人呢

而我,在小学时也想当升旗手,每当别人升起了五星红旗时,我就羡慕不已,后来我一次又一次努力,在选升旗手时,老师终于点到了我的名字,我心想:我终于做到了。

在自己亲手升起五星红旗的那一刻起,我终于尝到了完成愿望的喜悦,当我站在司令台上讲着升旗手感言时,我才知道这一切是有多么的不容易,但我做到了,从此,我有了更高的目标。

一般人都有自己的理想,但完成理想的人却微乎其微,其中最主要的原因就是害怕和没有自信,他们害怕别人嘲笑自己,因而放弃了。

可是,成功路上,怎么会没有失败和坎坷呢

就像肖晓,他的理想只是当一名升旗手都这么困难,可他最后依然努力克服,不照样成功了吗

不必害怕别人的嘲笑,他们只是不懂你的努力;不畏惧坎坷和失败,那只是一块块垫脚石,它们会让你爬到更高的位置,你只需坚守自己的梦,做出双倍的努力,克服所有的困难、嘲笑和失败,你就可以走到理想的终点站。

同学们,有梦才会有期望,有期望才会有拼搏和激情,守住自己的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸

对班级建设的建议

班级建设方案2009—2010,新的一学期,新的一学年,过往的一切全部归零,我们一起又重新开始,带着上一学年工作上的经验和教训,我们将继续去探索,去发现..新学期的工作拟从以下几方面着手:è班级建设的具体实施方案一、班级学风建设学习的主要目的是发展学生的智力,培育灵活、活跃的思维能力,而不是把知识的积累和知识量的扩大当作终极目标。

学风是一个班级的灵魂,良好的学风是提高学生整体素质的前提与保证,是学校培养合格人才的关键。

因此,我认为学风建设是班级建设的重中之重。

措施如下:1.班、团干部端正服务意识,强化管理效能。

在班主任老师的指导下,班、团干部们时刻把握班级动向,积极维护正常的教学秩序,创造一切有利于班上同学学习的良好环境,争取班级学风建设与个人达到既定学习目标的双赢结果。

2.互教互学。

成立课余学习小组,开展“互帮、互助、互教、互学”的四互活动,针对班里一些学习有困难和需要重修的同学,积极组织学习成绩好的同学对其进行辅导,激发他们的学习兴趣和信心,在班上形成了良好的学习氛围,从而共同努力共同进步。

3.针对逃课和抄袭作业等问题,由寝室长每天提醒同学第二天的课程及是否有作业要上交,建议每个题目都要自己独立完成,杜绝抄作业现象,对于不会做的题目,可向学习成绩好的同学请教。

4.积极组织策划与学习相关的活动,并鼓励班上同学积极参与院里、学校乃至全省、全国的各种学习竞赛和学习活动。

如英语单词竞赛,园林专业课知识问答等班级活动;开展“学风建设”征文,组织优秀学生总结自己的学习心得体会,供广大同学交流、讨论,通过优秀学生的切身体会,让他们向同学们介绍学习经验,帮助同学们改进学习方法,提高学习成绩。

另外,鼓励班级同学积极参加院校举的活动。

5.规定班上同学在每学期开学制定学期计划、个人短期和长期目标;每周制定学习计划;寝室制定寝室学习计划。

计划一旦制定就必须严格执行,由寝室长负责该寝室成员的计划完成情况,并及时向学习委员汇报。

6.加强寝室文化建设,引入同学间、寝室间的良性竞争机制,形成寝室良好的学习氛围。

(下节详述)7.针对部分学生沉溺网络(游戏)的不良现状,提出合理化建议,着重网络建设。

(第六节详述)总之,通过加强学风建设,应该形成一种学生为主体,教师为主导,关键在提高学生学习自觉性,目的在形成良好的学风的教育机制,为提高我们班集体的综合素质打下良好的基础。

二、班级班风建设制定班级共同目标,将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭。

对于班风建设,我们也一直在不断朝着这一目标努力。

一个班级班风的好坏直接关系到班级建设、个人发展的好坏,是整个班级建设的“奠基石”。

我们班级的班风建设主要包括以下几个方面:1.思想政治教育。

在现在,有很多同学都忽略了思想政治的教育,我觉得对此应加以引导改正。

可通过主题班会、政治学习、专家讲座等一系列活动引导学生形成正确的思想道德观、政治观和人生价值观。

如:我来谈谈雷锋精神、如何适应大学生活、珍爱生命增强自我保护意识、美国大选等等都可以制定为班会的主题,鼓励大家以发言、辩论、演讲等多种形式积极参与,受到爱国主义、理想信念、道德品质、民主与法制的教育。

(对此,我建议在很大程度上依靠班级网络建设来解决,比如在网上谈论一些政治时事等)2.鼓励思想上的上进表现在行动上就有同学们积极参加团校、党校学习,不断向党组织靠拢。

给每一个想要入党的同学平等的机会,择优推党。

(不单一依靠投票选取)3.组织各种集体活动。

组织同学参加多种意义丰富的集体活动:具有爱国主义教育的“红色之旅”;加强班级凝聚力的各种文娱活动(如:班级卡拉OK大赛、寝室篮球赛等);促进同学间交流的春游、秋游活动、加强班级学风建设的各种竞赛和学习经验交流以及各种有意义的活动(如义务献血,环保之行等)。

4.积极参加各项素质拓展活动。

鼓励同学参加院、校组织的各种活动(院级或校级的篮球、足球比赛、才艺大赛、辩论赛、演讲比赛、校运会等),以锻炼各自自身个方面能力。

5.加强寝室文化建设,营造良好寝室氛围。

首先,制定寝室长责任制度。

寝室的卫生、纪律、学风直接由寝室长负责实行和监督,寝室长的表现直接纳入年终评奖评优考核。

其次,进行学风最佳寝室评选。

通过一系列模范寝室的评选活动,带动各寝室之间的良性竞争,增强我班班风、学风建设。

三、班级组织建设学生班级既是学校教学工作的基本单位,也是学生学习、生活的基层集体。

加强学生班级组织建设,对促进学生班级规范化,明确干部工作职责,充分发挥学生班级干部在学生教育管理工作中的作用,具有十分重要意义。

我们班级的组织建设主要包括以下几个方面:1.班级干部岗位轮换制。

每学年开学,我们班通过民主、公正、公平方式选举出高效、务实的班、团委会,培养学生的主人翁意识。

2.班委会、团支部职责。

班委会、团支部在院系党委和行政领导下,在班主任、院团委、院系学生会的指导下,尽职尽责地开展好班级各项工作,带领全班同学开展优良班风建设,争创先进班集体。

先进班集体应有明确的奋斗目标,健全的组织系统、严格的规章制度与纪律、强有力的领导核心、正确的舆论、优良作风和传统。

我们班班委会应制定每周工作例会制度,总结工作经验,确定工作计划,及时研究和解决班级同学在学习、工作、生活等方面出现的困难和问题,经常向班主任汇报学生的思想情况和学习、工作情况,并提出合理化的工作建议,加强班主任与班级的联系。

3.班委考核以及奖惩。

四、班级制度建设在过去的一年中,我们班虽然一直在按照一定的班级制度进行着建设,但却并为明文规范提出,我们可以在这一方面予以补充。

推行“人性化”班级制度,体现出制度对人所遵从的特殊规律——“人性”的尊重,按照“人性”来开展班级管理,并在各项班级制度中“还人以本来的价值与尊严”。

1.在班级制度中每一要素都必须充分考虑对人的本性的尊重。

例如我们在班级制度之中尽量避免出现如“必须”“不准”“惩罚”等带强制性和命令式的语句,使制度本身成为学生规范其行为、养成良好道德素养的标准,学生行为的指路明灯。

在其行为习惯偏离正确发展方向时有一个自我调节的坐标或老师引导学生对其习惯行为进行调整的标准。

2.班级制度中的每一个要素都必须考虑到制度对学生行为的塑造功能,利用习惯管理。

人是能够适应环境的,在班级制度的塑造机制下形成行为习惯,而习惯往往左右着人的许多行为。

所以,我们在制度中充分考虑对学生进行良好的习惯行为和道德品质的培养和塑造。

3.班级制度实施过程的“人性化”。

我们班在班级制度实施过程中也“以人为本”,充分考虑到学生自身思想与行为特点,从而达到制度实施的最佳效果。

同时,在班级管理中不断地引导学生把已经养成的良好行为习惯转化为一种班级“习俗”,使班级制度的建设得到不断地丰富和发展,并推动了班级的良性化发展。

五、班级文化建设班级是学生最重要的成长环境之一,班级建设的好与坏直接关系到学生的发展。

班级建设的重要内容之一就是班级文化建设,班级的文化建设对于学生的成长和成才起着重要的不可估量的作用。

学生对集体的归属感、凝聚力首先是表现在自己所在的班级里,因而班级文化建设也是校园文化建设的重要组成部分。

我们班级的文化建设可以从以下三方面着手的:1.努力建立一个激人奋发向上的物质文化环境。

例如:整洁舒适的学习生活环境、合适的标语、创新、上进的文化创作等等,这一方面当然离不开前面所提到的寝室文化建设。

2.努力建立一个制度化的文化环境。

在班级文化建设中,很重要的一环就是班级制度建设,以人为本的班级制度建设为班级文化建设奠定了坚实的基础。

3.努力建立一个健康向上的观念文化环境。

在观念文化层面,是关于班级、学校、社会、人生、世界和价值的种种观念,这些观念弥漫在班级的各个角落,潜移默化地影响着学生。

它包括大到学生的理想信念、班级的奋斗目标,小到如何处理同学关系、如何应对考试制度等等。

可通过班会、政治学习、班级活动来实现。

六、班级网络建设现在是网络时代,在加上我们所学习的专业对电脑也有比较强的依靠性,很多同学都将购置电脑,所以在以后,大家在网上的交流将会变的更为普遍,网络的意义就会显得尤为重要,要想更好的建设班级离不开对班级网络的建设。

对此,我们要努力完善班级 群网,充分利用它来打造一个更好的学习交流平台。

1.通过部分人的专门引导,引导大家从闲聊的层面转到对专业知识、人生、文学等方面的探讨层面。

在此,要充分的动员班级里的积极分子,让他们做引路蜂。

2.利用网络共享学习资源,比如复习资料,PS素材,优秀的专业网站等等。

3.利用网络加强对时事政治的了解、交流,扩大大家的视野。

è班级建设的几点设想一、确立班级共同奋斗目标目标具有导向功能,班集体的奋斗目标,在班集体的建设中起着举足轻重的作用。

二、建立通畅的师生沟通渠道学生在成长过程中会遇到各种各样的问题:成长带来的生理和心理的困惑、学业竞争的压力、来自社会的干扰、交往中的烦恼,对周围世界的不理解,以及随之而来的焦虑不安,这种不良情绪具有潜在的破坏性,在一定的条件下可造成学生的行为失控。

生活委员必须迅速觉察这些潜在的情绪,并与班委或班主任予以交流,提出解决方案,不能关注了整体面而忽略了个体,顾此失彼,尤其是班上的非活跃分子。

“抓在细微处,落在实效中”这应是心理委员工作的首要准则。

三、以人为本,切实抓好规范养成教育对学生的思想道德教育和行为规范教育,即养成教育,必须居于各种教育手段之首。

一个班集体,如果缺少高尚道德情操的熏陶和规章制度的约束,必将是一盘散沙。

对于学校、院系、班级的各项规章制度必须坚持以人为本,并时刻贯穿于同学们的学习生活中,使学生充分认识到这些规章制度的重要性,让学生明确哪些事该做,哪些事不该做,在明辨是非的同时,不断增强自制能力。

四、建立一支高素质的学生干部队伍班级建设是否成功,很大程度上取决于一支高素质的学生干部队伍。

班主任要靠这一批人来带动班级的管理,影响班级风气沿着好的方向发展。

在日常的工作中应注意发挥班委的表率作用,让他们在工作中历练工作的能力,树立在全班同学中的威信。

另外,在发挥班委模范带头作用的同时,要注意提高他们自身素质和管理水平。

我们班应坚持定期召开班干部会议组织学习,统一思想,提高认识,不断增强班干部的工作自信心和责任感。

这样一来能使班干部工作热情高涨,积极性提高,班里的各项工作稳扎稳打,层层推进,班级工作才能开展得有声有色。

五、抓两头,带中间,增强班级凝聚力一个班集体要想永远朝着健康、正确的方向发展,离不开强大的动力。

怎样才能使一个班级的几十个个体凝聚在一起,从而形成巨大的合力,保证班级的良好发展趋势呢

为此,我们班应坚持采取“抓两头,带中间”的方法:对班级的优秀学生予以鼓励,对于班级中的一部分“问题学生”,避免一棒子打死和单纯的说教,而是根据其问题的原因有针对性的开展工作,主要工作放在激发他们的自信心和自觉性上,如果有进步就立刻给予充分的肯定表扬,。

这样一来,鼓励好学生形成了班级前进的强劲动力,激励差生形成了班级前进的强大推动力,整个班级就像高速运行的列车,不断前进。

六、投注真情,营造温馨和谐的“家庭”氛围关心爱护学生是一位教师,特别是班主任的职业道德体现,也是班主任做好学生思想工作的前提。

班主任爱护学生,不仅要坦诚无私,而且要有了解和贴近学生思想的愿望和行动,只有这样才能被学生所接受和理解。

学生真正的体会到班主任在为他好,尽管每一句话都不是很严厉,但学生很容易接受。

如何让自己的班级充满活力,充满人情味,让班级成为每一个学生温暖的家,应该是班主任的一个努力方向。

七、创建班级特色活动班级活动要有意义,更要有特色。

当前高校学生班级活动大多种类较少,学生参与积极性较低。

我们要努力创建具有特色、有一定影响力的活动,定期举行,这样一来不仅能增强班级凝聚力,还能够逐渐在学校内部树立良好的班级形象。

当然,在方案实施的过程中,我们也会遇到一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,创造佳绩。

我相信,我们一定会获得优秀班级这项殊荣。

让我们扛起奋进的大旗,加油吧

附:班委工作职责(参照)班长职责:1.对班级工作全面那负责。

2.配合团支部书记抓好班级政治学习和学生思想工作。

3.负责指定班级工作计划,并负责督促、实施、考核。

4.主持处理班级日常工作:分析、研究和处理同学中的问题,并定期向助班或班主任汇报工作;对突发事件应即使处理。

5.主持召开全班大会,布置、总结工作,表扬好人好事,批评不良行为;定期召开民主生活会。

6.协调好各委员之间工作,在助班,班主任指导下搞好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生、奖学金的评比工作。

团支部书记责任1.负责制定本班团的工作计划。

2.主持召开支部大会。

3.认真组织团员学习党的路线、方针、政策;传达贯彻上级党团组织的决议和指示。

4.经常向党组织、团总支汇报工作,反映情况。

5.经常注意团员、青年德、智、体三方面情况,了解他们反对思想动态,关心他们的学习、工作情况。

组织委员职责1.了解团员的思想动态,及时向支委会汇报,配合其他委员做好团员的思想教育工作。

2.掌握团员的模范事件和遵守团的纪律的情况,做好考评工作,建议支委会予以表扬或批评。

3.负责院校及班级会议、活动的通知及考评工作。

4.配合班委组织活动,进行纪律管理。

学习委员责任1.负责全班同学的业务学习,协助班长着重抓好学风建设,定期向全班通报同学的学习情况。

2.与任课老师保持经常联系,组织研究同学们学习上的问题。

3.组织各种有有益于学习的活动,如学习经验交流会、学习方法介绍等,帮助同学提高学习效率。

4.定期向助班、班主任汇报教学的情况并提出改进意见。

5.协助班长做好学习方面考勤及经费收缴,管理工作。

6.联合学习成绩优秀的同学在考前对各学科知识进行归纳总结,整理出一套系统的复习资料,并负责对资料的复印及发放。

生活委员兼心理委员责任1.负责全班同学生活管理工作。

2.组织全班同学参加校、学院组织的公益劳动,搞好卫生检查评比工作,创建文明班级。

3.进行班级经费管理,定期向同学们公布经费支出,收缴情况。

4.关注班级同学的心理动向,及时同班委和班主任沟通,寻求解决方案。

5.关注并及时传达校园公告栏还有传农网以及林园网上的动态信息,做到重要信息不遗漏。

宣传委员责任1.负责了解和掌握团员、青年的思想状况,提出宣传工作和学习教育工作的计划和建议,并负责具体实施。

2.保管上级组织下发的学习资料,做好宣传教育工作。

积极组织同学向校刊投稿。

即使表扬团内好人好事,批评不良倾向,树立正气,做好思想工作。

3.整合班级学生信息,建立班级学生档案。

4.负责班团活动会议记录、资料整理及备份。

文体育委员责任1.配合老师上好体育课。

2.组织好以“达标”为主的群众性体育活动。

3.组织全班同学积极参加学校组织的各项体育活动。

寝室负责人1.负责对班委信息的接受和传达,保证信息通道的畅通2.回馈寝室成员对班级建设或班级活动的意见或建议3.制定寝室学习计划,负责对寝室成员的生活和学习起监督、提醒的作用在新学期,各班委将明确自己的职责,在班中发挥模范带头作用,继续为同学们服务,争创一个优秀的班级

拥军拥属活动心得怎么写

为广泛深入地开展拥军优属活动,巩固国防,支持部队建设,进一步发展军政军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面,经贸委高度重视,在上级双拥部门的正确指导下,认真落实拥军优属政策,积极开展形式多样的拥军优属活动,进一步密切了军政军民关系,增进了军地团结协作,促进了精神文明建设的开展,为维护社会安定团结的政治局面和经济繁荣作出了积极贡献。

一、双拥机构健全,工作扎实有序地开展经贸委站在讲政治的高度,把拥军优属工作列入重要议事日程,时常研究分析双拥工作形势,安排部署工作任务,各项拥军优属活动能积极参与,成立了由机关主要领导任组长的双拥工作领导小组,明确分工,责任到人。

并在人、财、物上给予大力支持,保证了拥军优属工作的顺利进行。

做到了三年有规划,一年有计划,每年年初对双拥工作早安排、早部署,年中检查,年底总结,使双拥工作走向经常化、规范化轨道。

二、坚持不懈地开展拥军拥属教育,营造良好氛围搞好拥军拥属工作,宣传教育是重要手段。

只有通过广泛深入的拥军拥属教育,才能不断提高干部职工的思想认识,增强其执行优抚政策和维护军地利益的自觉性。

经贸委就经常组织机关党员干部职工认真学习各级党委政府关于拥军优属、加强国防和支持军队建设的重要文件精神,经常性地开展多种形式的宣传教育活动。

一是利用政治理论、业务学习的时间,安排专人到驻地部队借书认真备课,写出教案,给机关人员授课,课后让每位学员写一篇心得体会;二是利用开展精神文明创建活动有效载体,开展教育活动。

组织干部职工到共建单位参观、座谈及联谊会等活动形式,通过寓教于乐,使大家在参与中接受教育,交流中得到提高;三是利用各种会议,明确强调开展双拥工作的重要性。

要求干部职工严格遵守《经贸委共建公约》、《经贸委共建制度》;四是邀请共建单位官兵来经贸委给干部职工上国防教育课。

通过宣传教育在干部职工中牢固树立拥军优属的思想。

三、发展新形势下的军民关系,共促各项事业同步发展以军民共建的形式不断密切军民关系,是加强军民团结的有效载体。

经贸委自从1998年成立以来,与额敏河边防连“结对子”共建军民团结,制定共建公约、共建制度,签订共建协议书。

经贸委到额敏河边防连开展娱乐活动8次,给官兵上经济知识课9次;额敏河边防连派人来经贸委给干部职工上国防教育课8次。

自开展共建活动以来,与额敏河边防连召开座谈会5次,经贸委每年利用建军节走访、慰问额敏河边防连官兵8次,送去电风扇、饮水机、电过水热、洗衣机及水果等慰问品9000余元。

经过双方共建单位的共同努力,进一步巩固和发展了“同呼吸、共命运、心连心”的军政军民关系,推动了拥军爱民工作广泛、深入、持久地开展,保证了部队和裕民各项事业的建设。

四、从实际出发,努力为复员军人家属和退伍军人做好事、办实事作为基层单位,贯彻落实优抚政策、法规,关键在行动上。

为复员军人家属和退伍军人做好事、办实事,最能赢得他们的信赖和支持。

经贸委一是从日常小事入手,为复员军人家属排忧解难。

2000年,原县手工业联社复员军人张举章去世,他的子女在外地,只有遗孀一人在身边。

再加上原企业早已解体,经贸委派专人协调解决安葬费,主持了安葬,并与民政协调解决了抚恤金等问题;二是扶贫帮困,解决生活困难。

2002年,原水泥厂复员军人杨忠业去世后,家中只有60多岁的遗孀李秀川一人,她身患多种病。

为了给丈夫治病,她东拼西借欠了好多债,生活实在困难。

经贸委又负责进行了安葬,协调有关部门解决了抚恤金及医疗费。

并承担了她每年的冬暖费500元及她家冬季清扫积雪任务,节假日送去现金、面粉及生活日用品等慰问品达1500元;2000年,原水泥厂破产,退伍军人胡夺才夫妇双双下岗,胡夺才打工跑车。

2003年,他在县砖厂初选了一块地方,搞养鱼和养鸡项目。

他与砖厂厂长洽谈了多次,未能对有关事宜达成协议。

经贸委得知后,派人进行了协调解决。

经过他夫妇俩的共同努力与奋斗,他现买上小车跑起出租,过上了小康生活。

近年来,经贸委的拥军优属工作取得了一些成绩,但与上级的要求和群众的期望相比,还有一定距离。

今后,我们将进一步努力,积极探索,大胆创新,扎实工作,推动拥军优属工作再上新台阶。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片