欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 心得体会 > 抽样调查课程的心得体会

抽样调查课程的心得体会

时间:2019-10-22 00:43

学习调查问卷总结

问卷调查心得体会这是我的第一次做问卷调查,刚开始很新鲜,但这也是一件很辛苦的事,可以说感受也很深。

从问卷设计到问卷发放再到问卷分析,还有最后的报告总结。

一张小小的问卷,一本薄薄的报告,不知蕴涵了我们多少的汗水。

首先我们组成了一个十六人的团队,针对大学生对思想政治理论课的认知进行调查。

首先第一小组的同学通过一个晚上的时间精心设计了《大学生多思想政治理论课的认知调查》的调查问卷。

然后由第二小组的同学拿到学校的打印室打印了100份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。

每天晚上他们就分工合作,到同学们的寝室,自习室与室外,进行面对面的问卷调查,真正辛苦的实践活动通过他们的努力完成了。

通过整合,只收回了95份调查问卷。

这样数据分析的工作就落到第三组的同学手上了。

他们的方法是这样的,每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的感想,然后由组长修改,整合。

终于,他们的辛勤和智慧的结晶一份数据分析结果出来了。

可以说最后的报告是最难做的了,这样的重担也就落在我们第四组的同学身上了,而作为小组组长的我来说压力就更大了。

为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告,我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义,然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。

在确保无误的前提下,用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。

担心内容还会有些差错,我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员,让

谁能帮我写一篇市场调查的心得体会

大哥,应该没人帮你写哈哈.除了我.\ 市场调查首先要明确\ 1、环境调查\ ②行业环境调查。

调查你所经营的业务,开展的服务项目所属行业的发展状况、发展趋势、行业规则及行业管理措施。

比如,从事美容美发行业,应该了解该行业国内及本地区的发展状况,国际国内流行趋势和先进美容技术,该行业的行业规范和管理制度制度有哪些。

从事服装业的,应该了解服装行业的发展趋势,流行色和流行款式,服装技术发展潮流等。

“家有家法,行有行规”进入一个新行当,应充分了解和掌握该行业信息,这样,才能有助于你尽快实现从“门外汉”到内行的转变。

\ 2、市场需求调查\ 如果你要生产或经销某一种或某一系列产品,应对这一产品的市场需求量进行调查。

也就是说,通过市场调查,对产品进行市场定位。

比如你经销某种家用电器,你应调查一下市场对这种家用电器的需求量,有无相同或相类似的产品,市场占有率是多少。

比如你提供一项专业的家庭服务项目,你应调查一下居民对这种项目的了解和需求程度,需求量有多大,有无其它人或公司提供相同的服务项目,市场占有率是多少。

\ 3、市场销售策略调查\ 重点调查了解目前市场上经营某种产品或开展某种服务项目的促销手段、营销策略和销售方式主要有哪些。

如销售渠道、销售环节,最短进货距离和最小批发环节,广告宣传方式和重点,价格策略,有哪些促销手段,有奖销售还是折扣销售,销售方式有哪些,批发还是零售,代销还是传销,专卖还是特许经营等,调查一下这些经营策略是否有效,有哪些缺点和不足,从而为你决策采取什么经营策略、经营手段、提供依据。

\ (二)常见的市场调查方法\ 1、按调查范围不同,市场调查可分为:市场普查、抽样调查和典型调查三种。

市场普查,即对市场进行一次性全面调查,这种调查量大、面广、费用高、周期长、难度大、但调查结果全面、其实、可靠。

一般下岗职工做的一些业务,没有能力,也没有必要搞这种大规模的市场普查。

抽样调查,据此推断整个总体的状况。

比如你经销一种小学生食品和用品,完全可选择一二个学校的一两个班级小学生进行调查,从而推断小学生群体对该种产品的市场需求情况。

典型调查,即从调查对象的总体中挑选一些典型个体进行调查分析,据此推算出总体的一般情况。

如对竞争对手的调查,你可以从众多的竞争对手中选出一两个典型代表,深入研究了解,剖析它的内在运行机制和经营管理优越点,价格水平和经营方式,而不必对所有的竞争对手都进行调查,这样难度大,时间长。

\ 2、按调查方式不同,市场调查可分为:访问法、观察法和试销或试营法。

访问法,即事先拟定调查项目,通过面谈、信访、电话等方式向被调查者提出询问,以获取所需要的调查资料。

这种调查简单易行,有时也不见得很正规,在与人聊天闲谈时,就可以把你的调查内容穿插进去,在不知不觉中进行着市场调查。

观察法,即调查人员亲临顾客购物现场,如商店和交易市场,亲临服务项目现场,如饭店内和客车上,直接观察和记录顾客的类别,购买动机和特点,消费方式和习惯,商家的价格与服务水平,经营策略和手段等,这样取得的一手资料更真实可靠。

要注意的是你的调查行为不要被经营者发现。

试销或试营法。

即对拿不准的业务,可以通过营业,或产品试销,来了解顾客的反映和市场需求情况。

帮我找一篇社会调查报告或心得体会小学啊~~~~~!急急~~~~~~~~``!

【我写了一篇有关社会调查的文章,是体验社区居委会工作情况的,供你参考。

】 我们的居委会 潍坊外国语学校五年级6班 李** 老爸经常到居委会参加志愿活动。

我问老爸:“居委会到底是干什么的

那里的工作好玩吗

”老爸便开始对我讲了,可说了许多,我也没什么直观印象,干脆叫老爸带我去看看吧

老爸欣然同意。

一进大门,我就看到了林林总总有七八个牌子,哇

一个居委会,功能真不少啊

来到办公区,又看到了许多房间,有多功能会议室、娱乐室等等,原来居委会设施也很全呀

老爸带我拜访了居委会书记兼主任刘金龙伯伯。

说明来意后,刘伯伯很高兴,便带我来到了服务大厅。

走进服务大厅,首先映入眼帘的是悬挂在服务台上方的几个指示牌,墙上还挂满了各种工作制度、服务指南和工作流程,文件柜中塞满了档案盒。

据刘伯伯介绍,这个居委会辖区面积4平方公里,有20个居民小区、86个楼座、3907户、8721人;在建62座楼,5092户居民不久将入住。

居委会的日常工作非常琐碎,构建和谐社区、创建文明城市都是居委会的重要工作。

党和政府很关心民生,非常重视居委会的工作。

今年起,上级给居委会增编了人员,从原来的3人加到7人,扩大了办公面积,还配备了现代化的办公设备,加拨了经费。

说到底,一切都是为了更好地为居民群众服务,为了和谐社会的构建。

据介绍,今天有的叔叔阿姨到居民小区做家庭调查去了,大厅只有4个阿姨在忙,拨打电话的、整理资料的,忙得是不亦乐乎。

今天看到最多的还是为居民办理医疗保险手续。

原来呀,我们潍坊市承担着全国城镇居民社会医疗保险的试点任务,这可是件大好事,象没有工作的人、我们学生就可以享受到社会医疗保险啦。

由于覆盖面广、时间紧,可把他们忙坏了,他们已经工作了30多天,今天这最后一天,还是有不少居民陆续前来办理医保手续。

这事也引起了我爸爸的兴趣。

奶奶80多岁了,户口在县城,也该享受社会医保,就问了刘伯伯。

刘伯伯便详细进行了解答,还对我们小学生办理相关手续的事情给予了解释。

说话间,已经有居民来办理手续了,看阿姨耐心细致地指导他们填表,不厌其烦,态度十分和蔼可亲,直叫人感动。

几分钟时间,一个手续就办理好了,前来办事的居民伯伯阿姨都非常满意,不住地说“感谢”。

居委会的工作都是一件件具体的琐事、小事,虽说不浪漫,甚至说有些枯燥,却很实在,件件事都关乎老百姓的切身利益和社区的和谐,它是在党和政府与老百姓之间架起的一座桥梁。

我感觉到,这项工作很重要,也很高尚。

(本文曾作为同题的电视片解说词,请参阅: (万花筒专辑《我们的居委会》)

抽样调查的利与弊分别是什么

这是一道考试题目,请回答的详细一点,谢谢

这是针对抽样调查来说的:优点:节省时间、人力和经费,资料的标准化程度较高,可以进行统计分析和概括,能了解总体的一般状况和特征,调查结果具有一定的客观性和普遍性。

缺点:调查内容不如个案调查那样深入、全面,工作量也比较大,在资料处理和分析上需要运用较复杂的技术。

这是针对调查研究来说的,因为抽样时调查研究的一个步骤,根据我对问题的理解,以下内容可以参考。

优点:首先,可以兼顾到描述和解释两种目的。

它既可以用来描述某一总体的概念、特征以及进行总体中各个部分的比较;同时,它也可以用来解释不同变量相互之间的关系。

其次,有比较严格、规范的操作程序,研究结果具有较高的信度。

再次,能迅速地、高效地提供有关某一总体的丰富的资料和详细的信息,在了解和掌握不断运动的社会现象方面具有很大的优越性。

最后,有定量特征和通过样本推断总体的特征,使其应用范围十分广泛。

缺点:首先,在探讨和分析变量之间的因果关系方面,不及实验研究。

在对事物理解和解释的深入性方面,以及在研究所具有的效度方面,不及实地研究。

在研究所具有的反应性方面不及文献研究。

收集的资料有简单性,很难挖掘被调查者内心深处的真实想法。

希望对你有帮助O(∩_∩)O~

需要有关新闻传播学的课题研究主题,请详细介绍,主题符合内容分析法,抽样调查法。

不是单单的文献资料

研究项目包括制定研究方案,研究课题有待解决的问题,和实施的研究和专题总结。

下面介绍如何制定研究方案,以及如何开展研究。

制定研究方案发展的研究计划,到假设,包括:一个准确的说法,研究问题和分解研究问题,研究问题,确定研究方法,安排研究计划,和人事部门,研究机构和协调。

(一)研究目标分解,把握的切入点前瞻性研究。

1。

确定研究目标。

确定的方向或主题,总体目标。

本研究的目的可分为平行的目标,一级的目标和目的。

2。

选定的研究项目几点:第一,选择一个基本的,容易的,关键的问题,第二是看的成功经验;三,找到学校教育所面临的实际问题;第四找到从发展的趋势教育,从教育科学的理论找到五。

(二)有明确的研究思路,确定研究方法。

1。

理清研究思路。

实证分析研究问题,逆向分析方法和化学方法,如回归分析,梳理,并形成研究思路。

2。

基本的研究方法。

教育和研究方法有主法和二次法。

的主要法律观察,调查,文学,教育,试验,吸取的经验教训法,比较法,个案研究法,行动研究的研究方法和定性的研究方法,反映等辅助方法,统计方法的测量方法,和问卷调查。

3。

研究方法的选择和使用。

主要研究内容的不同类型(内容,条件)不同的研究方法,从不同的角度,根据不同的条件选择的研究方法。

在研究过程中的第一阶段的标准方法,确定阶段的学习任务。

是研究对象的性质的标准方法一项研究,以确定的标准方法确定的方向延续的连续性。

四,研究,技术手段划分,选择不同的研究方法(三)进行理论思考,提出了假设。

假设是,研究人员将研究预测的结果所观察到的变量来衡量的思维(也被称为“半成品”)的概念问题。

1。

积极进行理性的思考。

2。

掌握研究假设的基本准则。

假设应该有四个标准:一是,预期两个或多个变量之间的关系,研究人员应该有一个明确的理由是否值得测试这一假说的假设进行测试;四是假设应尽量精简。

3。

显然研究假设形成的基本步骤。

该研究假设的基本步骤:⑴提炼问题;⑵形成的初步设想寻求理论支持;⑶推断的理论陈述和假设,层次分明;(4)形成一个基本的观点;⑸基本点,再提炼,形成核心假设。

4。

清科研究假设形成的基本条件。

假设形成的基本条件:(1)科学观察和经验总结的基础;⑵以科学为指导,通过类比的思维方式,归纳,演绎等方法,使某种逻辑命题;⑶研究应该有丰富的知识和经验。

5。

显然,研究的假设表示。

配方的假设应该是有倾向性的,可以肯定的还是否定的,引用的变量及变量之间的关系应该是能够操作,能够观察和验证。

研究假设可分为描述性假设和解释性假设。

(d)根据拍摄对象的类型,做一个很好的研究设计工作。

1。

设计的应用研究课题。

这种类型的科目,重点是要研究的基本理论知识的科学教育,教育,教育和科学知识与实践教学环节的教育技能,方法和手段,以一些预定实际的目标。

主题特点:应用倍,效率和灵活性。

课程设计:突出“应用程序”。

2。

设计经验的研究课题。

经验总结的一般经验教训和科学经验的两个层次。

学科特点:在教育实践中的教育和科研;提前作出非常明确的科学目的和工作的目的和研究目的;教育和科研意识地使用;科学思想的基础上有计划,有秩序的;一定的方法,有意识,有目的地收集信息,收集到的数据是全面的,完整的。

主题设计:为了突出主题的理性的认识,并揭示了法律上的经验教训。

3。

实验设计的问题。

在一定的教育理论或假设的指导下,探索变量间关系的活动,揭示教育规律的实验的实验对象。

题目要求的,研究人员必须解决问题的设想或初步的特征理论与严格的研究计划,组织,容易重复验证,默认的实验条件下,规定的明确区分变量控制;操作定义测量的东西。

课程设计:突出“实验性”的特点,充分体现了实验的要求。

二,实施研究实施性研究,收集数据,整理数据,分析数据,并汇总结果。

(一)收集信息。

1。

认真收集数据。

如何收集信息

围绕研究课题的指导思想,根据收集的研究数据,设计科学,明确的工具来收集信息,广泛收集数据,使用适当的科学方法;四是定要收集和收集基本材料和原始数据;关注客观的信息,数据。

2。

调查计划的发展。

必须进行调查和规划设计调查的工具来收集信息。

设计调查计划,明确调查的问题,明确调查的目的,调查单位的选择提供了大规模的调查,研究对象说明调查方法,调查大纲的编制,旨在调查序列定时

审计实验心得体会

调查报告一标题和正文两部分组成。

(一)标标题可两种写法。

一种是规范标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

(二)正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。

有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。

这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。

结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

警察战术课心得

心得还得自己写,根据实际情况

浅探警察战术研究 (中国刑事警察学院.陈济鹏) [摘要]:在我国,警察战术的研究尚处起步、初创阶段,在许多方面不成熟,特别是在基本概念、范畴的表述上以及基本理论框架的构建上和技术方法的概括上亟待完善。

文章试图在警察战术的概念、内容体系及研究方法上作些探讨。

[关键词]:警察战术;概念;内容体系;研究方法在我国,伴随着刑事犯罪暴力化、集团化和智能化的加剧以及打击刑事犯罪力度的加大,人民警察为此付出的伤亡代价愈来愈大。

为了有力地打击犯罪,更好地保护人民群众和警察自身的生命财产安全,“警察战术”这门新兴的学科应运而生。

目前,警察战术的理论与实践在许多方面还不成熟,特别是在基本范畴和概念的表述上以及基本理论框架的构建上和技术方法的概括和总结上,与国外相比差距较大,有待充实和完善。

一、警察战术的概念有关警察执法中的.钱术问题研究,学术观点较多,概念表述各异,但可概括为只种不同观点。

第一种观点,“警察查缉战术”说。

该观点认为,“警察查缉战术是指导警察进行清查、盘查和缉捕行动,正确查找和捕获各种犯罪分子或犯罪嫌疑人的作战行动方法。

”川这种观点的实质在于,认为警察战术的范围主要涉及清查、盘查和缉捕行动,而不包括突发事件处置、反暴临战处置和反恐处置等警察战术与指挥的内容;执法对象主要指犯罪分子或犯罪嫌疑人,而不包括违反治安管理处置条例的人和普通群众。

显然,这种观点不论是在内容范围上,还是在执法对象上,均与实战需要存在差距,在一定程度上缩小了警察战术这一概念的内涵和外延第二种观点,“警察实用技术战术”说。

该观点认为,“警察实用技战术是指警察在盘查、搜查和缉捕等执法活动中与犯罪分子及犯罪嫌疑人进行战斗时所采取的原则、方法和行为操作的总称。

这种观点的实质在于,认为警察战术的主体内容是诸如行为操作等技战术。

这种观点除有第一种观点的不足之处外,还将战术的内涵重心偏重于行为操作,从而大大降低了警察战术中谋略运用、战术指挥、临战处置等智能的比重与含量。

第三种观点,“警察临战学”说。

该观点认为,“警务临战学是研究警察处置各类突发事件的临场方法策略及其规律性的一门应用学科”这种观点的实质在于,认为警察战术的主体内容是临战处置方法。

这种观点虽然在很大程度上弥补了第一种及第二种观点在此方面的不足,但又忽视了研究警察在盘查、清查、搜查和缉捕行动中的基本战术问题,其概念的内涵和外延也不够充分基于此,笔者认为,警察在执法中的战术问题应当涉及盘查、清查、搜查和缉捕等日常执法行动,同时还应当涉及突发事件处置、严重暴力犯罪临场处置、解救人质、反恐处置等重大临战处置行为;执法的对象应当包括违法犯罪分子和犯罪嫌疑人(现行犯),还应当包括普通群众。

战术问题是一个综合性问题,在内容上是智能与技能的结合,是简单与复杂的结合;在执法主体和执法对象卜,是个体与群体的结合,在方法手段上是单一与综合的结合。

因此,所谓警察战术,是指人民警察在查缉行动中和重大事件的临战处置中,为了及时有效地发现、识别、确认和制止犯罪,捕获犯罪分子或犯罪嫌疑人,维护社会治安秩序,获得最佳执法效益,而依法使用的谋略思想、策略原则、执法程序、科学方法与有关技术的综合体系. 这一概念包括以下三层含义: 〔一)警察战术是指导人民警察查找和捕获犯罪分子或犯罪嫌疑人,临战处置重大事件的综合行动方法体系 警察战术是在深人研究国内外警察执法行动的基本规律、特点和方法,不断总结实战经验,充分吸收侦查学、心理学、军事地形学、军事战术学、谋略论与相关学科的有关知识和理论的基础上,经科学归纳、总结而形成的,它包含查缉和临战处置中的谋略思想(如主动进攻、先发制敌的思想,以静制动、以逸待劳的思想)、执法程序(如盘查的基本程序、搜身上铐的基本程序、截查车辆的基本程序等)、战术方法(如盘问嫌疑人的方法、检查可疑物品的方法、搜身的方法、解救人质的方法、突发事件的处置方法等) 和执法技术(如快速射击技术、上铐技术、特种驾驶技术、擒敌抓捕技术等)等基本内容,并由此构成一个完整的方法体系。

为了及时、有效地发现、识别、确认违法犯罪行为或重大犯罪嫌疑,捕获犯罪嫌疑人,临战处置重大事件,确保警察自身安全和人民群众生命财产安全,将执法损失减少到最低限度,实现既定目标,人民警察必须综合运用侦查程序、侦查方法、侦查谋略、侦查对策、军事战术、军事地形、运筹指挥等基本理论、指导思想和战术方法,研究并制定在不同情况和条件下的战术方案及实施方法,选择时机进行战术方案的实施,切忌在查缉与临战处置过程中战术方法的单打一。

(二)研究和运用警察战术的目的在于及时有效地查找和捕获犯罪分子或犯罪嫌疑人,临战处置重大事件,维护社会治安秩序,获得最佳执法效益。

所谓最佳执法效益,是指人民警察在执法过程中,通过用智用谋,客观准确地分析犯罪嫌疑人个性特征及活动的规律特点,有效地进行战术设计和战术实施,尽可能少地付出投人和代价,最大限度地避免失误和损失,从而实现及时有效地发现、识别、确认违法犯罪行为或重大犯罪嫌疑,捕获犯罪分子或犯罪嫌疑人,确保自身安全和人民群众生命财产安全的目的。

这既是人民警察研究和运用警察战术的最终目的,也是人民警察依法进行查缉和临战处置的基本指导思想和工作思路。

警察战术的基本表现形式是盘查、清查、搜查、缉捕和临战处置。

人民警察在日常的执法活动中,应当通过盘查、清查和搜查等基本查找形式,发现、识别和确认违法犯罪行为或重大犯罪嫌疑;对需要逮捕、拘留的,可依法进行缉捕,实现捕获犯罪嫌疑人的目的;对突发事件、严重暴力犯罪、恐怖犯罪等,应当通过快速有效的临战处置,平息事态,打击犯罪,保护群众的生命财产安全,维护社会治安秩序。

二、警察战术的内容体系(一)警察战术的研究领域警察战术是集基础理论、专业知识和实用方法、技能为一体的独立体系,具有很强的智能性、技能性和实用性等特点,其专业面宽,知识跨度大,涉及范围广。

研究的主要领域可概括为: 1.客体研究。

主要研究查缉与临战处置对象的自然情况、个性特征、心理特点、行为习惯、活动规律、逃匿的方式方法、拒捕的手段等,现场环境对战术方案设计与实施的影响等。

2.主体研究。

主要研究查缉与临战处置人员的基本素质、基本能力、执法水平、组织指挥、协同配合、武器装备、后勤保障等。

3.本体研究。

主要研究查缉与临战处置行动的基本规律和特点、行动的策略原则和法律依据、基本战术、不同条件卜的战术形式和战术方法等(二)警察战术的内容体系警察战术是有关查缉与临战处置行动的规律、特点及对策、方法的科学方法体系。

在确立这一学科方法体系的具体内容时,应当充分把握体系的利学性、针对性和前瞻性的原则,全面、准确地认识警察战术的内容体系。

科学性,即警察战术的基本内容必须符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,符合客观实际,符合现行党和国家的政策与法律,以确保其内容的科学性和理论的正确性。

针对性,即指导性,是指警察战术的内容必须来源于公安实践,必须是对实践的概括和总结,必须将查缉与临战处置的最新需要反映到警察战术的内容之中,并能根据实践的不断变化而调整内容,以确保警察战术对实践的指导作用。

前瞻性,即超前预见性,是指警察战术应当能够根据社会政治、经济格局的变化和社会治安状况的变化及时预测犯罪方法手段的变化,特别是根据犯罪人犯罪手段、方法和逃匿、拒捕方式方法的变化以及突发事件的变化规律提出预测性的理论模型和框架性的方法,以指导未来实践按照这一原则,警察战术的内容体系可概括为以下几部分: 1绪论。

主要包括警察战术的概念、作用和内容体系,警察战术的研究方法等2警察战术的策略原则与谋略运用。

主要包括人民警察在查缉与临战处置行动中运用的谋略思想和战术原则。

3.警察行动的组织保障与指挥。

主要包括人民警察在查缉与临战处置行动中组织保障与指挥的一般程序,组织保障与指挥的实施原则及方法等。

4查缉与临战处置行动的基础战术。

主要包括人民警察在日常工作中经常使用的几类基础战术如地形、隐蔽物、遮蔽物的利用,观察与控制的基本方法及快速移动战术、协同战术、枪战战术、包围、分割、穿插、驱散人群战术等。

5查缉与临战处置行动战术分析。

主要是指对影响战术方案设计的相关因素分析及综合分析。

主要包括:执法对象分析、执法主体分析、情报信息及相关因素分析和综合分析6盘杳与清查战术。

主要包括对违法犯罪嫌疑人员的盘问战术和对其人身以及随身携带物品的检查战术;对违法犯罪嫌疑人可能落脚、藏身、出没、活动和犯罪的场所和地点进行清理、检查、处置的战术。

其中,含截查可疑车辆战术,主要是对犯罪嫌疑人乘坐的车辆以及犯罪嫌疑车辆进行设卡查控并处置的战术7搜查与搜索战术。

主要包括对已制服或捕获的犯罪分子或重大犯罪嫌疑人进行搜身和处置的战术,以及对犯罪嫌疑人可能隐藏的处所进行搜索并对紧急情况进行处置的战术。

8.缉捕战术。

主要包括缉捕的策略原则、缉捕行动的组织与指挥、不同场景下的缉捕战术、几种特殊对象的缉捕战术。

,解救人质战术。

主要包括解救人质的策略原则、解救人质的基本步骤、初始围控战术、和平解救人质战术、武力解救人质战术等10突发事件和严重犯罪与恐怖犯罪的临战处置战术。

主要包括处置的基本原则、基本程序、围控方式、攻击方式与方法、善后处置等三、警察战术的研究方法(一)警察战术研究的指导思想1.以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导。

辩证唯物主义和历史唯物主义是观察问题和解决问题的惟一正确方法,也是研究科学的惟一正确方法一方面,警察战术既要从我国国情出发,还要紧密结合公安实战;既能立足警察查缉与临战处置的实际, 又能从理沦的高度不断进行分析、整合和提升,归纳和总结查缉与临.r&处置行动的基本内容、政策依据、法律规定、战术方法、实践意义和理论意义。

另一方面,警察战术必须以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,2.坚持客观全面的观点、普遍联系的观点和发展变化的观点,揭不警察战术研究的规律和方法,防止出现研究中的主观性.x-面性和表面性。

.以党的政策和国家法律为依据。

人民警察严格执行党的政策和国家法律,就是坚持党的领导,维护人民的根本利益。

在查缉与临战处置的实践中和理论研究中,必须严格按照截刑法》、(刑诉法》、《人民警察法》和《人民警察使用武器和警械条例》以及有关政策所规定的程序、规则和规定进行。

无论是查缉与临战处置中的战术方案设计、实施,还是经验总结、规律探索和理论概括,都应符合有关法律和政策的内涵与规定,符合立法立论的基本精神.而不能与之相背离。

3.以借鉴相关知识为基础。

警察战术是一门高度综合的应用性学科,涉及军事学、谋略论、侦查学、心理学、运筹学、管理学、犯罪学和法学等许多邻近学科。

这At学科的基本理论和基本知识是构成警察战术理论的基本要素,这些邻近学利的发展,必然会有力地推动警察战术理沦体系的不断发展 此外,通过对查缉与临战处置战例的总结和评估,以及对实战经验教训的分析总结,发现诸多规律性和指导性的问题,使感性认识逐步上升为理性认识,也是进行战术研究的基本途径。

(二)警察战术的研究方法1.调查法。

调查研究的方法是任何学科产生和发展的重要方法,也是警察战术研究的重要方法。

警察战术的研究,最重要的是坚持从实际出发和实事求是的指导思想,坚持以查缉与临战处置的实践缉与临战处置间题的比较研究,总结我国几十年来为前提,抓住其本质规律,使调查结果客观真实,特别是近几年来警察在查缉与临战处置的成功战例论可靠。

对此,不仅要调查国内的情况,还要调查国和相关学科理论,学习国内各公安业务部门的有益外的情况,要特别注意调查查缉与临战处置行动在经验与理论,形成一个具有中国特色的警察战术科新形势下面临的新情况、新问题,总结新经验、新理学体系,更好地指导警察查缉与临战处置的实践。

不断吸收丰富的营养和知识,克服和避免片面性。

(1)普遍调查法。

即对查缉与临战处置行动相题和各项查缉与处置对策方法预案,研究警察查缉关事物逐个进行调查的方法。

与临战处置行动,在一定时期和一定环境条件下有(2)典型调查法。

即选择具有代表性的查缉与着十分重要的作用。

通过对已获得的查缉临战处置事例或材料作为典型,并通过对该典型的与临战处置实践中的各种统计数据和相关资料的归调查来认识和把握查缉与临战处置行动的本质及规纳以及采用图表等方式的分析,并与其他相关资料律。

的对照,可从中得出科学的实践结论。

(3)抽样调查法。

即从大量的查缉与临战处置缉与临战处置实践中的各种统计数据是研究警察战术行动事例或材料中选取一部分作为样本,并以对样术的重要事实依据。

本进行调查的结果来推断行动的总体特征的方法。

2.比较法。

比较法是警察战术研究中常用的方法,并从中概括出行动的一般规律和方法。

该方法是通过对两种或两种以仁的同类问题进行比较,一般通过“个别— 社会实践”的循环往复、辨别异同,从而认识和把握查缉行动相关方面的规化的认识过程,实现研究警察战术的目的。

应当注意律特点,找出其本质特征的方法。

比较法一般可分意的是,所总结的查缉与临战处置经验应具有客观性和代表性,,只有这样才能够反映出我国警察查缉与临战处置行动的基本现状和未来发展变化趋势。

纵向比较研究。

也称历史研究,为纵向比较研究和横向比较研究两大方面。

是指按照历史演变的顺序、发展阶段以及事物发展过程的先后能真正指导警察的查缉实践,并有效地推动警察战顺序,对国内外警察查缉与临战处置的基本方法、行术研究的不断深人。

为规则法律依据、处置程序、战术原则和谋略思想等方面进行分析比较,从中汲取有益的经验,寻找相关性,发现事物发展变化的规律特点,以加深对其现状的理解和把握,并进而预测其发展趋势,使其日臻完善。

这一研究方法的基础,在于对同类事物历史记录的大量积累以及对相关资料的长期搜集和整理,否则,难以把握事物的相关性和弄清问题的本来面目。

《统计学》 学习心得

统计学实验心得体会为期半个学期的统计学实验就要结束了,这段以来我们主要通过excl软件对一些数据进行处理,比如抽样分析,方差分析等。

经过这段时间的学习我学到了很多,掌握了很多应用软件方面的知识,真正地学与实践相结合,加深知识掌握的同时也锻炼了操作能力,回顾整个学习过程我也有很多体会。

统计学是比较难的一个学科,作为工商专业的一名学生,统计学对于我们又是相当的重要。

因此,每次实验课我都坚持按时到实验室,试验期间认真听老师讲解,看老师操作,然后自己独立操作数遍,不懂的问题会请教老师和同学,有时也跟同学商量找到更好的解决方法。

几次实验课下来,我感觉我的能力确实提高了不少。

统计学是应用数学的一个分支,主要通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化的分析、总结,并进而进行推断和预测,为相关决策提供依据和参考。

它被广泛的应用在各门学科之上,从物理和社会科学到人文科学,甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。

可见统计学的重要性,认真学习显得相当必要,为以后进入社会有更好的竞争力,也为多掌握一门学科,对自己对社会都有好处。

几次的实验课,我每次都有不一样的体会。

个人是理科出来的,对这种数理类的课程本来就很感兴趣,经过书本知识的学习和实验的实践操作更加加深了我的兴趣。

每次做实验后回来,我还会不定时再独立操作几次为了不忘记操作方法,这样做可以加深我的记忆。

根据记忆曲线的理论,学而时习之才能保

培训效果评估报告怎么写

通过共产党员先进性教育学习,我对保持共产党员先进性教育活动有了进一步的认识,对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质有了进一步的理解。

也使我增添了加入共产党的信念。

党员是党的组织细胞和党的活力主体。

党员队伍的状况如何,能否充分发挥先锋模范作用,对增强党的创造力、凝聚力和战斗力,提高党的领导水平和执政能力,巩固党的执政地位,具有重大的关系。

共产党员的先进性是有共产党员这一特定身份所决定、为共产党员这一先进政党所要求的一种重要特征。

马克思恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称为“胜过其余无产阶级群众的地方”。

共产党员应当具有的先进性,应当是一种品质、一种能力、一种行为,应当是三者的有机统一。

品质上的先进性,指的是思想境界高、精神面貌好、道德修养优。

这样才能成为人们学习效仿的榜样。

能力则可以看作是品质的延伸,是其由内向外的过渡和转化,并最终体现在行为上。

我们所说的共产党员要发挥模范带头作用,主要就是靠党员行动、实践和工作实效来实现的。

而团员是先进青年的代表,建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍,是团组织战斗力的重要体现,是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证,是进一步做好新形势下青年群众工作,巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。

党的十六届三中、四中全会,团的十五届三中全会等对进一步提高团员的综合素质,发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。

因此,我们不仅要充分发挥团员的带头模范作用,更要做一名合格的当代优秀团员。

下面就各方面对我们的团进行总结:一、主要任务首先着眼于加强团员队伍建设,以服务团员青年成长成才为宗旨,以学习教育、讨论评议、总结深化为途径,逐步建立起良好的团员队伍形象,展现当代团员精神风范和政治面貌。

1、增强团员政治意识。

要集中学习党的十六届四中全会、团的十五届三中全会的精神,深入开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强团员政治意识的教育活动。

要加强对团员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,坚定团员永远跟党走的信念,进一步增强团员的政治意识。

2、增强团员组织意识。

各级团组织要正面引导,立足各自特点,通过团日活动、民主生活会、团课教育、团员重温入团誓词、新团员入团集体宣誓等主题教育活动,加强团员的组织生活观念、组织纪律教育,进一步增强团员的组织意识。

3、增强团员的模范带头意识。

深入开展“亮出团旗、佩戴团徽、唱响团歌、过好团日”等主题教育活动,进一步增强团员的荣誉感,促进团员以更高的标准来要求自己,增强团员的模范带头意识,发挥团员在青年群体中的榜样作用。

二、开展增强团员意识教育活动的原则(一)坚持理论联系实际,务求实效。

大力弘扬求真务实精神,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,把团员意识教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来,与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来,不搞形式主义,不做表面文章,切实做到学习教育和推动工作两不误。

(二)坚持正面教育,充分发挥团属新闻舆论阵地、青少年活动阵地、网络阵地在团员意识教育中的作用,多渠道教育团员。

(三)坚持发扬民主,走群众路线。

尊重团员民主权利,调动团员的积极性,坚持从群众中来、到群众中去,广泛听取群众意见,自觉接受群众的评议和监督。

(四)坚持干部带头,发挥表率作用。

各级团委负责同志都要参加团员意识教育活动,带头参加学习、查找问题,带头制定和落实整改措施。

( 五)要探索团员教育管理新机制。

积极推进“双团籍”的管理模式,把好团员队伍的入口关,试点入团前公示制度,把一大批真正得到广大青少年认同的先进分子吸收到团员队伍中来,更好地体现共青团的先进性和纯洁性。

三.团员内部的建设与管理1、共同探索教育管理机制。

各级团组织要发动广大团员共同探讨意识教育、实践教育、活动教育、自我管理教育、多重管理教育的具体实施办法,使团员教育管理机制的推进具备更广泛的群众基础。

2、团员撰写个人成长设计。

团员在经过学习讨论和民主评议之后,对如何体现和发挥团员的先进性,如何在奉献国家、社会、集体的过程中实现自我价值,要有较为深刻的认识。

在此基础上,团员要对自己的成长和发展的方向、目标、途径进行深入思考,撰写个人成长设计。

3、团组织拟订团员素质发展规划。

团支部根据本支部团员的综合情况,结合本单位的实际,拟订“团支部2005年度团员素质发展规划”。

规划应分为整体和个别两个方面,整体规划包括总体目标、任务、方法和要求,个别规划则针对每一位支部成员提出重点发展方向和团支部的帮助办法。

随着时代的发展,我们作为一名21世纪的团员,不仅要从各方面严格要求自己,更要在各方面都时刻起一个带头作用,既然我们是团队的一分子,我们就要不惜一切代价去维护我们的团的利益,争取在新的世纪,让我们的团在各方面都显示出强大的生命力与生存力,这不仅是我们其中一个团员的神圣职责,更是我们所有团员的历史使命.只要我们大家共同努力,我相信我们的团的明天会更好

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片