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昌乐二中学习心得体会

时间:2015-10-17 00:26

在昌乐二中周六周日干什么?要学习吗?

初中我不知道.高中是小组可在一天中随便挑选一节课(不包括晚自习)自由活动.下午第四节放开.可以回去洗衣服.周六晚上一节课开班会.写学习档案.高一应该还可以看电影在晚上.其余时间上自习.到了高三活动会大幅缩水.这是我那个时候的.现在不知怎样应该差不多.

今周我当家每天的日记

告诉我你们的大致活动内容算了……大致上就是做饭扫除这样的吧

我告诉你七篇的素材,内容自己补完。

1活动:上街买菜,大致描写怎么跳菜、砍价。

心得:表示妈妈平时怎么辛苦,学会了什么技巧等2活动:整理房间,描写自己先收拾了什么,怎么摆放整齐,最后变得如何心得:表示自己懂得了收拾好的房间很整齐,能够让人心情愉悦,或是妈妈平时帮你收拾怎么辛苦怎么累3活动:擦窗户、玻璃,先用抹布和玻璃水擦,再用报纸擦干心得:怎样危险,怎样才能更干净、家长怎样辛苦4活动:擦地、扫地,大致描写一下心得:擦地的技巧,懂得珍惜别人的劳动成果等5活动:收拾垃圾、倒垃圾、垃圾分类等,按顺序和垃圾类别描写即可,还可以上网搜集心得:学会了什么知识等6活动:做饭、炒菜,上网搜文章即可心得:懂得了妈妈的辛苦、做菜技巧等7活动:打扫厕所或整理书柜等,按顺序描写即可心得:劳动后的成就感、快乐等

教育教学改革心得体会

摘要:2015年寒假,我校又一次请昌乐二中的优秀教师对我校教师进行培训。

学习之后,教师再结合我校推行三段五步高效课堂教学模式,不管是教学方法还是教学理念都有了前所未有的提升。

关键词:高效课堂;课改;心得体会一、高校课堂的概念高校课堂应该是在有限的45分钟时间内,出色地完成教学任务并达到预期的教学效果,而不是重负担、高消耗、低质量地讲到哪里算哪里,教师唱独角戏,学生被动地接受。

二、课堂中出现的问题1.合作探究疲于应付,探究的内容没有含金量有时为了刻意运用学校的三段五步模式,也为了所谓的课堂气氛,教师在学案的制作中,设计了一些毫无讨论价值的问题,硬生生地让小组进行讨论,造成表面繁荣,其实效率低下,浪费时间,让本来应该增加学生参与机会、提高学生学习兴趣的环节成了摆设。

2.教师讲得太多不管上小学、初中还是高中、大学,我所体验的课堂教学模式就是教师讲、学生听,我认真做笔记,如果哪位教师讲得有声有色、清晰明了,我就会特崇拜他。

我的梦想就是当一名人民教师,想要像崇拜的那位老师一样,博学多才,在课堂上多给学生灌输知识。

所以自我参加工作以来的这十几年,基本都是采用满堂灌的

今周我当家成长感悟2000字

读书交范文一:这周日主持一次读书心得交流会,以社团的名第一次办这样的活动,成功与是未知的。

下午班级篮球赛,一开始不太想去,被说成是生活中缺乏激情的人。

可能我就是这样的人吧,不爱热闹,喜欢安静。

与朋友聊天,谈到了最初梦想。

我的最初梦想呢

教师

英语

现在呢

是不是离梦想远了很多。

对自己定的目标越来越低,只看中眼前的小幸福,现在还年轻,以后的日子还长,好好努力吧。

听妈妈说家里下雪了,雪花漫天飞舞的样子一定很漂亮吧。

顺便想起2次玩打雪仗的经历,一次是在读初三,一次是高2。

初三的时候,有我们五人帮,还有BY,QYY,上课了还拿着雪球进教室,很冷很冷,但很幸福。

高2的时候全班同学,我很聪明的,哈哈,男生们一过来我就蹲下,把羽绒服帽子套在头上,他们就欺负不到我了。

哈哈。

可是后来还是很傻,带着女生们向前冲,逃跑的动作慢了点,结果可想而知,衣服湿了,手凉了,但心里是快乐的,因为有一群朋友一起疯。

一想起以前的朋友,心里就是快乐的。

即使与他们曾经也有过矛盾,可能就是这样吧,失去的才感觉到美好。

读书交流会心得范文二:今在我们集会在这儿,交流读书的体会,用各种形式来展示了我们近段时间的读书成果,有的同学把诗歌变成了歌,有的同学把读过的书的内容变成了小品,进行艺术再加工,有的同学通过演讲的形式汇报了他们的读书感受……这些充分展示了同学们的才华,也毕将使我们的读书活动向纵深方向发展,以更好的营造我们的书香校园。

中国盛行儒家文化,但热爱读书的人越来越少,据统计,以色列人平均每人每年读55本书,俄罗斯人读50本书,美国人读44本书,而我们中国呢

每人每年平均读4本书,一个不读书的人、不读书的民族是没有希望的,为了改变这种状况,国家倡导国人读书,温总理说:“书籍是不能改变世界的,但读书可以改变人,人是可以改变世界的,读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖”,希望同学们做一个爱读书的人,有书香气的人才是一个有素养的人。

古语说:“腹有诗书气自华”,爱读书的同学很安静,很儒雅,而思维却很活跃。

爱读书不仅能提高我们的修养,还能提高我们的学习成绩。

尤其是对文科类的学习最有好处,在读书签字仪式上,我讲王卉媛的故事,今天我还要重提,王卉媛高考前还在读“闲书”,正是这个爱读闲书的习惯,使她的语文成绩在班里永远屹立不倒,后来她又迷上了读英文简体小说,又使她的英语成绩遥遥领先,今年以优异成绩被北大中文系录取,她的爱读书的习惯成就了她的高成绩。

前段时间我去昌乐二中,该校开展“海量阅读”活动,高二学生利用一学期,精读名著《红楼梦》,看了他们的读书活动,我在想,学生读懂了《红楼梦》,古文还用学吗

我们七年级的同学正在精读了《水浒传》,如果真正读懂了《水浒传》,古文还用学吗

同学们,“鸟欲起飞先振翅,人欲上进先读书”,行动起来吧

多读书、好读书、读好书、会读书,这营造我们的书香校园,让我们共同努力吧

读书交流会心得范文三:在交流会上,10位同志从不同的侧面,结合自己的审计工作实际,畅谈和交流了对阅读了《于丹<论语>心得》一书的感悟和思考。

有的谈了读书对文明审计观念形成所起的促进作用;有的介绍了阅读对开展审计工作的指导意义;有的对审计工作过程中存在问题进行了深刻的反思;开展读书学习活动作为弘扬廉政文化、审计文化的一个重要载体,使大家更加深刻地认识到读书学习的重要性,并从中吸取了养分,开拓了视野,提升了思想境界,同时也增进了同志之间的相互了解,促进了审计工作的开展。

  主持人对10位同志的作了精彩的点评,与会的评委也从文章内容、逻辑思维、语言表达、仪表仪容四个方面,对10位同志的文章做了认真的评分,最终产生了一等奖一名,二等奖两名、三等奖若干。

局党组书记、局长朱贺明宣布了获奖名单,并结合审计工作、结合自己读书学习的感受做了重要讲话。

  一、《于丹<论语>心得》是中宣部推荐的书籍,她把传统的经典文化用朴素的语言,结合了自己的人生、结合当前的社会,给了朴素的解答,使我们每一个同志都受益匪浅,通过开展的学、写、读的一系列活动,对陶冶情操、净化心灵和感悟人生,都有重要的促进作用。

  二、通过开展读书活动,尤其是阅读了《于丹<论语>心得》,全局同志读书学习积极性空前高涨,学习态度、写作能力和分析问题的能力有极大提高。

XX年机关党委要继续抓好读书学习活动,要精心组织,把这项活动搞的有声有色,要在全市审计系统进一步扩大读书学习的范围,必要时聘请专家学者进行评分,我们要通过读书交流这个平台,进一步加大审计宣传力度,进一步扩大审计的影响面。

  三、这次读书体会交流还存在年轻同志多、老同志少的现象。

希望全体审计干部职工都要提高对读书学习的认识,克服工学矛盾,积极参加到读书活动中来。

  最后,朱局长强调,深入持久的开展读书活动,既是我局开展精神文明建设活动的一项重要举措,也是廉政文化、审计文化建设的重要载体,通过这次读书的交流和讨论,达到了局党组倡导这项活动的初衷,在全局形成了浓厚的学习氛围,希望读书交流活动的开展,为促进和谐机关的建设,促进审计工作的健康持续发展起到更加积极的作用。

读书交流会心得范文四:学习图书馆的读书节开读书心得交流会,我被点名叫去要发言,于是就在当天半夜爬起来,半眯着眼睛网上找了半天,参考性都不是很大,就只能自己写了。

这个是初稿,我根本就不了解情形嘛,连活动主题和内容都不晓得,从来没有关心过,要讲什么,都只能凭空想象。

去了之后才发现,还好不是离题太远。

发言的时候半读半讲,不是因为可以背下来了,而是被我删改了一些,讲出来总比读出来好吧,在图书馆会议室“享受”了一个多小时的空调,冷啊。

浅谈一下自己对于读书的体会吧。

我所理解的读书是比较广义的,可以是纸质的书本,可是是电子文本,可以是小说,可以是报刊杂志网络资源。

我把我平日里读的书分为两类,一类是跟专业紧密相连的;一类是自我修身或娱乐性质的。

首先,对于专业书籍。

一般研究生期间最关注的是本学科最前沿最先进的东西,和最新发展动向。

这些内容一般是从各种学术期刊上或许。

因此对于图书馆的各种商用数据库使用较为频繁。

同时对于书本上介绍的专业基础知识也在不断地被温故而知新。

而我们往往会忽视什么呢

那就是一些历史上的经典著作。

每个学科都有若干经典著作,理工科也不例外。

这些都是每个时代人类最高智慧的结晶。

每个学科都有一批大师,这些大师的著作不仅包含了科学知识,也充满了哲学智慧。

其实它带给我们的不仅仅是学术成果,更是一种做研究的思维方式方法。

读经典著作和大师的著作,要善于抓住书中最有启发性、最有包孕性的东西。

所谓最有启发性,就是能够启发你的智慧,推动你去思考更深一层的问题。

所谓最有包孕性,就是作者提出了某些很有价值的思读书交流会心得(2) 想和命题,这些思想和命题有着极为丰富的内蕴,可以发生出许多新的思想。

经典著作和大师著作的价值,就在于这些富有启发性和包孕性的思想和命题。

这就是精华,是灵魂。

而且读书一定要思考,要善于发现,要善于抓住,要善于挖掘。

我发现研究生的读书方式一般是由本科时候的漫无目的变成了检索式的,需要什么就去找什么来读,这样就很有目的性,能很快获得自己需要的信息。

这种方式本科同学尤其是高年级同学也需要掌握,不要等到要写毕业论文了还不知道参考文献到哪里去找。

其次,非专业书籍,包括各学科各种类的书籍甚至是杂志报纸或网络资源。

这些要比专业书多出很多,这样也就产生了一些问题。

有人说我的功课学业已经耗用了我很大一部分精力了,哪里还有时间读其他的书,就算有时间也不想再看书了。

其实读书与做人,存在一个辨证的关系,书读得越多,做人的道理就懂得越多,正所谓“知书达理”。

读书是“做到老,学到老”,做人是“学到老,做到老。

”二者相辅相成。

很多人说“情商”和“智商”是第一位的,走上社会就会深刻地认识到这一点。

如果一个人与周围和谐相处,那就会如鱼得水;反之,则会身陷绝境孤立无援。

所以,学好与人相处是第一位的。

读书并不仅仅是为了追求成绩,读书更重要的是做人,做人是为了生活的更幸福,所以,你要尽最大可能的学习生存和发展的智慧以及能力,并不断发展和完善自我。

我认为,读书从根本上说,就是为了得到一个更为健全的人格

无须质疑,书能改变人的一生,包括性格、爱好、禀赋、气质、思想和观念,以及对生活的理解。

尤其是女生,最重要的是什么

我认为是气质。

一个女孩子可以个子不高,但是不能不独立;可以不漂亮,但是不能没有气质。

脸上如果带有一定书卷气,会刷新你的气质,让你的容貌焕发出一种内在的美丽。

我认为不论文科理科,各个学科上升到一定的高度时,是相通的。

理科生读读文学作品,甚至略通一两门艺术,对自己本专业的研究是有利无害的。

爱因斯坦从5岁起学小提琴,小提琴成为他最喜欢的乐器。

他还自己学会了弹钢琴,特别喜欢即兴演奏。

音乐其实是他生活的一个不可分割的部分。

这些年来我国享誉海内外的著名经济学家厉以宁先生,对于经济学与中国经济改革与发展作出重要贡献。

但很多读者可能并不知道,厉以宁还是一位颇有成就的诗人和诗词评论家,其诗词仅目前结集成书的就已经有三四本。

据说晚年的总会在床头放一本金庸的小说,在临睡前翻上两三页。

文学艺术等非专业书籍,除了陶冶情操外可以激发人的想象外,它会带给你另一种思维方式。

大学校园里理科生的科学精神是无可厚非的,但人文教育相对贫乏,可能有的理科生四年中没借过一本文科书。

据说哈佛大学理工类学士学位必须修习的课程中人文学科占25 % ,而主修人文学科的专业课也仅占40 %。

以理工科著称的清华大学近年来专门推出了学生应读书目,选取了80 种中外文化、中外文学的经典之作供理科生参考借阅。

本次读书节的活动图书馆给出的推荐书目可以说是提高我们的自身文化修养的必读书目了。

如今时兴边缘科学,社会用人讲究通才之士,一个人要在竞争激烈的时代脱颖而出,必须知识广博,所谓读书破万卷,下笔如有神,不仅仅是指写文章;扩大开来看,读书多了,一个人在处理高深的专业问题和解决复杂的人际关系时,就可以左右逢源,得心应手。

各个学科的书都值得读;不过如果你的兴趣不够广泛,就读你兴趣之内的书。

把你喜欢的那类书都读读,比如说与本学科相关的各种思想,各个流派,各个年代,也是很有益处的。

十八大报告不是明确指出了么,“要形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。

人生是有限的,而知识是无限的,人要适应这个日新月异的世界,就得不断地读书,不断地学习。

所谓活到老,学到老

为自己订个读书吧,如果你说那样高深的文学著作我看不懂,也没时间研读,那么心灵鸡汤,读者,青年文摘之类的也可以放在手边,闲来翻一翻。

但是,经典是不容错过的哟。

一旦你读透了,喜欢上了某部经典著作,你就会发现即使语言再晦涩背景再复杂也不会成为你继续阅读的障碍。

一部对自己人生有长久启示的书,一部对自己专业有指导价值的书,还可以反复阅读,甚至阅读有关该书的研究论著,以吸收别人的研究成果。

给自己读书创造最良好的环境,比如适当的灯光或一杯咖啡,我觉得与繁重的学业和实验相比,这是轻松而又愉快的一下午。

找一个自己喜欢的笔记本,把觉得精彩的片段抄录其中,把自己的感想,见闻之类都可以随手写写,那就是你用文字描画心灵的地方。

或者把它搬到网上在博客中,晒晒所读的书和心得,与各类朋友就此相互交流,会有一种别样的快乐。

读书交流会心得范文五:20xx年7月5日下午4点,正当烈日炎炎,克区各小学语文教师相聚在第十小学,参加由区教育局组织的“精彩纷呈,砥砺共进”克拉玛依区“市特级教师、学科带头人、骨干教师教学观摩系列活动”。

短短的一下午,让我们聆听到来自各小学12名优秀语文教师的读书交流心得,有感触,有激励。

一、领略名师风采本次活动中有不少语文教师都是教龄在10年以上的骨干教师,作为学科带头人、市级教师的她们,在本次交流活动中,分享了她们在读书时的感悟;教学过程中的困惑、方法;结合学生实际进行的改进,以及从细微处对学生的关心和理解。

无不让我这个只工作了三年的青年教师为之感动。

二、青年教师厚积薄发本次读书交流活动,有三名青年教师让在坐的语文教师们眼前一亮,她们是来自十四小和南湖小学工作仅有一年的丁娟和文佳老师,还有来自六小有着三年教龄、教学成绩突出的周晔老师,从他们的读书心得中,让我们感受到青年教师在教学道路上的努力与付出。

周晔老师以PPT的形式展示了这三年来每次公开课细心修改的教案,和语文书认真备课的内容,如此细心之举,让我深受感触。

只有努力、用心了才能有同等的收获。

本次读书交流会让我受益匪浅,作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。

人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。

作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。

所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

读书交流会结束了,但是读书的生活却没有结束,书是一道风景。

读书就是让你走进景区,寻找自己的感受。

风景是别人的,感受是自己的,我愿和学生们一起做个快乐的读书者

语文教师学习心得(精选多篇)

编号:_____语文教师学习心得学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)语文教师学习心得刚刚放了暑假,我们就开始了培训。

7月14日早上,我们全县小学语文教师齐聚昌乐二中,开始了为期两天的学习。

由于礼堂内开着空调,隔绝了外部热浪的侵袭;更由于本次所请教师的精彩演讲,使人忘却了三伏天的阳光——这两天就明显过得快。

所请五位教师,分别是来自奎文的王安存老师,寿光的张丽老师,育才的张秀红、郭美玲两位老师,以及青州的张云杰老师。

培训中,业务领导及专家的讲座,十分精彩,通俗易懂,我想这和他们高深的文化修养是分不开的。

老师们介绍了小学生经典诵读的做法,“三点一线”识字教学法,畅谈了作为一名教师的职业感言,总结了作为老师的日常要求。

特别是张云杰老师的“教孩子一生有用的语文”,“为成人而非成事”,“重应世而非应试”,“关注语文抓实质——形成自己的风格和特点”等等观点,给我留下了深刻的印象,也赢得了听众的阵阵掌声。

张老师在演讲即将结束时,向大家提出了自己的建议:“作为一名教师,每天都要学习,保持学习的动力;要常常乐于学习新的事物,时时定目标。

”建议非常中肯。

虽然只有短短的几天,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。

一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到

互联网教育培训学习心得

我对互联网+教育的思考王俊华我一直认为互联网+教育它只是一种高大上的东西,我们只能对它敬而远之,并不实用。

现在才真正认识到,互联网+教育=智慧教育。

智慧教育内涵丰富,我们又该如何理解,窃以为我们首先应该理解何为互联网+教育,真正意识到信息化技术已经渗透到社会的各个方面。

我们教育领域中,一场信息化的颠覆性变革正悄悄地发生着。

著名经济学家汤敏曾有这样一个设想:如果哈佛大学和斯坦福大学的课程被大部分印度年轻人掌握了,10年后几千万甚,至上亿的印度年轻人都是哈佛或斯坦福毕业的。

而中国的青年人才还是传统教育教出来的,怎么跟人家竞争

时下,上网逐渐成为中小学生们学习和生活不可或缺的重要手段。

在青岛开发区实验中学,昌乐二中哪里的学生在学校网站上下载作业,在QQ群里讨论功课以及上网搜寻资料等等已成为中小学生们学习和生活的习惯。

可以说,随着时代的变迁和高科技的发展,以及家庭电脑和网络越来越普及,网络已成为中小学生们学习和生活中的好帮手。

通过网络,既有利于同学与同学之间的互相讨论、互相学习、互相交流,取长补短,共同学习,共同进步。

同时,还可进一步增强与老师以及父母之间理解、沟通与交流,让他们健康茁壮地成长。

是的这些东西我们我们不能复制,但我们是否可以借鉴一些呢

我们应让从该种教学模式来看,他的起源还是源于我们的杜郎口。

俗话说:

作文:只要坚持,我也能成功(450字左右,写生活中坚持做到的一件小事,五年级)

楼上的太脱离实际了,也不是小学作文。

坚持竭尽全力-初中作文 今年我参加了2010级的军训,在这次军训中使我受益匪浅。

让我懂得了什么叫做坚持,什么叫做竭尽全力。

我要讲述的这件事就是发生在军训时的一件事。

那天像往常一样我跟随他们一同来到训练场地。

那天的天气可能是军训是最热的一天。

“今天我们要训练的项目是—正步走

”教官说道。

同学们不以为然的说了句哦。

“一二一,一二一,一二三四……”。

训练开始了,同学们那干脆有力的呐喊声几乎响彻二中校园。

但在训练了几个小时之后他们就已经快坚持不住了。

但他们依旧坚持着,豆大的汗珠顺着他们的脸颊向下流淌。

顿时,有一种自豪感在我心中默默升起,我在心中为他们默默的鼓掌。

同学们在这次军训中学会了坚持,懂得了什么叫竭尽全力什么是尽力而为。

我曾经看过这样一个故事:有一个猎人带着猎狗去打猎,猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命的逃生,猎狗在其后穷追不舍。

可是追了一阵子,兔子跑的越来越远,猎狗知道实在追不上了,只好悻悻的回到猎人身边,猎人气急败坏说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不上。

”猎狗听后很不服气地辩解:“我已经尽力而为了。

” 兔子带着枪伤成功地逃生回家后,兄弟们都惊讶地问他:“那只猎狗很凶呀,你又带了枪伤,是怎么甩掉他的呢

”兔子说:“他是尽力而为,我可是竭尽全力啊,他没追上我,顶多挨一顿骂,而我不竭尽全力的跑,可就没命啦。

” 在兔子的这句话中,使我知道了尽力而为与竭尽全力是不同的,尽力而为是尽自己所能而已,而竭尽全力则是挖掘潜能的极限,是挑战一个人能力的极限,是挑战生命的极限,是考验心理素质的极限,二者有本质的区别。

在军训的过程中我们完成了从一个孩子的蜕变,在军训中我们从一个懵懂的儿童,成长为了一个风度翩翩的少年。

只有经历过才懂得

你听过“一分耕耘,一分收获”这句话吗

只要有付出,就会有回报。

在一次跑步比赛中,我付出了,也得到了回报,我成功了

2007年8月19日,我参加了青少年跑步比赛。

下午,当打完最后一场比赛时,我已经筋疲力尽,脑子一片空白。

突然间听到裁判老师宣布获奖名单,我得了第一名

顿时,我欣喜若狂,高兴得手舞足蹈。

同时,我哭了,不是因为我在比赛中受了伤,而是因为我很激动、很兴奋。

我在心里默默地说:“有付出才有回报

” 在此次比赛前的实战集训中,我经常输给对手,逐渐失去信心。

这时,妈妈对我说:“儿子,这一点点挫折、失败不算什么,嘛

你要坚持认真听教练地指导,从失败中总结经验。

”于是,在教练的耐心指导下,我学会了“出其不意,以奇制胜”的方法应战。

在家里,爸爸帮我复习腿法,不时给我指出需要改进的地方,帮我纠正错误的步伐。

他还教我出腿时要怎样发力,手要怎样用力挡住对手的腿,以免丢分。

每天早晨,爸爸都要叫我早起举哑铃,锻炼手劲儿。

虽然那段时间练得很辛苦,但我还是坚持下来了。

在比赛中,不管有多么痛、多么累,我都坚持着一场又一场地打下去,全然不顾身上的伤痛。

妈妈看见我身上的伤,心疼地问我:“痛不痛

”我摇摇头说:“没关系。

”在教练和同伴的鼓励下;在爸爸和妈妈的支持下,我咬着牙把比赛打下去。

最后,我获得了比赛的第一名。

我觉得自己的付出没有白费,我很高兴

这件事让我懂得了,很多事情都要经过挫折和失败的,只有坚持下去,才能获得最后的成功。

因为阳光总在风雨后,不经历风雨又怎样见彩虹呢

今天举行了风筝节、我们满怀着希望带着我们似赐予生命的风筝来到了比赛场、 说起我们的风筝、可真是一针一线做出来的、大家的手上也不知道粘了多少的、花费了多少的精力、试飞了两次才完成的做品、 对于我们的作品我们还是挺有信心的、因为它是独一无二的创意、不过到了现场看到了各个做的风筝、也是大吃一惊、都做的可好看、也是非常有创意的、 马上开始比赛了,这个时候的我们是兴奋的、因为马上就要看到自己的风筝飞到上天、我们开始放飞风筝、但是却怎么也了、这时我们的风筝主创意人小磊拿着风筝仔细研究了一下说、说是连接中间的连接点松了、哎、还真是百密一疏啊

他敢快拿出502粘、但502好象对它没有用、还是松、当时比赛已经开始、我们要求延迟五分钟、大家心里都是比较着急、看着各个的风筝都在天上飞起来了、就这样过了好几分钟、小磊还是想办法了搞定了、我们又开始试飞、但是这次还是飞起来就往下掉、这次还真搞不懂什么原因、正在着急的时候看到了一个风筝伯伯、只见它做在那里、车子里放了可多风筝、像都是手工的、我们就跑过去问问他:伯伯、你给帮忙看看这个风筝怎么吧:只见老伯伯用手拿着一看、说了一句话:是你们的竹皮太软了今天的风有点大不行

我们虽然都很伤心、但是这样的风景、这么多的风筝很难让人伤心起来、我们三个女孩就用老伯伯的风筝在那放、本想说借老伯伯的风筝比赛呢、就在这时、小磊一个人在一边拿着风筝在那里、也不知道干什么、、 自己猛然抬头一看、好象是自己的风筝在飞、简直不敢相信、敢快跑到小磊面前、只见他认真的放着、看着风筝越飞越高、我们都高兴坏了、在那里大叫着、打闹着、 就这样、我们非常高兴的事就是得了第一名我的这个最行的通,你改下人名时间地点,就OK了

6.1读书:汇报交流会日记100个字

自从开展“书香校园”活动以来,全校师生积极参加读书活动,真正体验了“读书好、读好书、好读书”的滋味,享受到了成功的乐趣。

各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动。

活动的开展,进一步激起了全校师生的读书热情,师生的读书兴趣更加浓厚,校园的书香气息更加浓郁。

  下面就我校在读书活动中的一些做法向大家做一汇报:  一、明确意义:  “腹有诗书气自华,最是书香能致远。

”书在人的成长中起着至关重要的作用,让每一个学生好读书、读好书,让每一个学生养成好的读书习惯,是我们每一个教师的责任。

我校根据上级的要求,让“读书好”成为广大师生的共识,让“读好书”成为广大师生的自觉选择,让“好读书”成为广大师生的生活需要。

进而在我校形成良好的读书氛围和读书习惯,共同创建学习型书香校园。

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