徐世贵的教师怎样梳理表述教学研究成果的解读
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浓浓尊师意，款款爱生情的作文怎么写
金黄飘飞的落叶，带我们走进了丰收的九月时节。
九月的秋风送来阵阵清爽，九月的阳光捧上热情的祝福，九月的校园，彩旗在阳光的照耀下绚丽夺目。
美丽的校园里教师们神采奕奕，学生们文明有礼，到处洋溢着温馨而感人的气氛。
在教师节即将来临之际，初二级部管委会联合全体班主任，以倡议书的形式向初二全体学生发出号召——在教师节里为敬爱的老师献上自己真诚的祝福：“请给恩师打一个电话、发一条短信、发一封邮件，请为恩师挑一束鲜花、做一张贺卡、沏一杯茶，请为恩师献上一个灿烂的笑脸，加上一声真挚的问候
”同学们在号召之下，做到了用朴素、多样的形式表达对老师的感谢之情，如：亲手做贺卡送老师、写心里话给老师……办公室、树荫下、小桥边，教室中，师生三三两两，倾心交谈，笑容绽放在脸上，就像夏日里红彤彤的太阳，照亮了校园里每一个角落。
具有丰厚人文气息的文化墙上，早已贴满了孩子们对老师最真挚的祝福：“亲爱的老师们，在这个特别的日子里，祝你们身体健康，天天开心，笑口常开”、“霞妈，我们在二班等您”、“遇见您，是我初中生涯中最美好的事情，老师，您辛苦了
”……学生们为自己喜欢的老师起了一个又一个不同的昵称，如“霞妈”、“迪哥”“胖叔”、“牡丹姐”，用自己独特的方式，表达自己对老师的浓浓敬意与深深爱戴。
一句句“您好”的问候，让老师感动不已，一声声“感恩”的歌声，让老师甜透心田!四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
通过此次活动，学生们感受到了老师的默默耕耘，无私奉献，由衷地向老师表达着他们的敬意。
而老师们在身心得到放松和休息的同时，也更加明确了自己的爱心与责任。
老师们纷纷表示，在接下来的工作生活中，进一步继承和发扬学校的光荣传统，与时俱进，以实际行动为淮外增添光彩。
蚕产卵的资料
过方法1、提出有关养蚕的问题。
2察蚕卵和蚁蚕。
3够用语言和图画描述蚕卵和蚁蚕。
4、能够对蚁蚕的长度做定量测量，并记录下来。
科学知识1、知道养蚕的基本方法和注意事项。
2、知道蚕卵能孵出幼虫，刚出壳的小蚕叫蚁蚕。
情感、态度与价值观1、初步领略生命的神奇与伟大。
2、 关注生命、亲近生命、珍爱生命。
教学重点 知道养蚕的基本方法和注意事项。
教学难点 知道养蚕的基本方法和注意事项。
教法学法 观察法、谈话法、小组学习法、教学准备 蚕卵，蚁蚕，放大镜，羽毛，图片课时安排 1课时教学过程 备注一、导入新课1、师出示一块丝绸，谈话：这是什么材料
丝绸是用什么织成的
（蚕丝）蚕丝是从哪里来的
（蚕吐的）2、询问：你们养过蚕吗
3、谈话：今天我们一起来学习、交流如何养蚕。
二、学习新课1、师生谈话（1）、提问：关于养蚕你最想了解些什么
（2）、讨论：蚕和我们人类一样，也共同拥有宝贵的生命。
那么在蚕宝宝出生前，要做好哪些准备
我们该如何做才能成为称职的“蚕妈妈”
（引导学生从食、宿、呼吸、保健、安全等方面为蚕宝宝做考虑）教学过程 备注（3）、提问：还有哪些问题需要研究
2、认识蚕卵。
（1）、仔细观察蚕卵（提示用尺子测量直径，用放大镜观察蚕卵的形态）（提醒蚕卵也是有生命的，要轻拿轻放）(2)、启发学生运用多种感官对蚕卵进行观察，并用语言或图画的形式描述蚕卵。
(3)、谈话：把我们刚才观察蚕宝宝的过程记录下来，就成为蚕宝宝的第一篇日记。
3、认识蚁蚕（1）、提问：刚刚孵化出来的蚕是什么样的
（2）、看书上第19页）你认为这时候的蚕像什么
你知道这时候的蚕叫什么名字
（3）、分组观察蚁蚕（或看有关蚁蚕的图片或音像资料）（4）、用语言描述蚁蚕。
（5）、养过蚕的同学介绍蚁蚕的有趣事情。
三、总结1、讨论：用哪些方法记录蚕宝宝的成长过程
启发学生可以通过画像、拍照、录像、文字记录等方法为蚕宝宝做好成长记录。
2、谈话：鼓励学生坚持为蚕宝宝记日记。
课 题 2．2 给蚕宝宝记日记教学内容 教材P16—P20教学目标过程与方法1、学会养蚕。
2、能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。
3、能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化。
4、能通过图画和文字表述，交流观察结果。
5、能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。
科学知识1、知道幼虫期需要食物、空气、空间等生活和成长的必要条件。
2、知道幼虫形成了蛹，蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的。
3、知道蚕的成虫——蚕蛾从蛹里孵化出来后，不再吃食物也不再长大。
4、知道雌雄蚕蛾交尾后，雌蚕蛾产卵，卵孵化出下一代幼虫。
情感、态度与价值观1、进一步感受到生命的神奇和伟大。
2、更加关注生命、亲近生命、珍爱生命。
3、珍视在整个养蚕期搜集的科学信息。
4、体验养蚕及研究蚕的乐趣。
5、养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。
教学重点 了解蚕在每一个阶段的生长变化。
教学难点 养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。
教法学法 观察法、谈话法、小组学习法、教学准备 蚕的生长过程的教学碟片、蚕的一生标本课时安排 1课时教学过程一、导入新课谈话：你们的蚕宝宝怎么样了
我们在饲养蚕宝宝的同时还要为它们记好成长日记。
（板书课题）二、学习新课1、交流观察记录（1）了解蚕宝宝吃什么提问：蚕宝宝吃什么
如果没有桑叶，你用什么代替桑叶
（2）实验：比较吃桑叶和莴笋叶的蚕哪个长的好。
预先布置学生开展此实验。
（3）了解蚕是怎样蜕皮的谈话：蚕生长一段时间后，会有几天不吃不喝，你知道这是怎么回事呢
请了解的学生介绍：怎么蜕，从哪里开始蜕皮，一生蜕皮几次皮
蜕皮后蚕宝宝有什么变化
（4）了解蚕吐丝谈话：经过四次蜕皮以后蚕开始吐丝了，你见过吗
（5）观察蚕茧和蛹观察蚕茧是什么样的
称一称一只茧有多重
量一量蚕茧的长度和宽度。
剪开一个茧子观察，再用手碰一碰（6）观察蚕蛾讨论：剪开的茧子能活吗
（做好观察记录（7）提问：蚕茧过几天后又发生什么变化
（8）同学介绍蚕蛾及产卵。
（9）强调为保证交配成功可以将几家的蛹放一起。
2、归纳蚕的一生（1）蚕的一生分为几个阶段
（2）小结并板书三、布置作业记好观察日记，过段时间进行交流。
板书设计2、给蚕宝宝记日记卵——蚕——蛹——蚕蛾 （幼虫） （成虫）课 题 2．3 我 们 来 抽 丝教学内容 教材P21—P22教学目标过程与方法1、学会用多种方法了解我国养蚕抽丝的历史及对人类的贡献。
2、学习抽丝的基本方法，掌握抽丝的一般技术。
3、测量一根丝的长度。
科学知识1、知道我国养蚕抽丝的历史及对人类服饰业的贡献。
2、学会缫丝的方法。
情感、价值观、体验1、感受生命创造的奇迹。
2、为祖国灿烂的古代蚕业文明而自豪。
教学重点 指导学生学会缫丝的方法教学难点 指导学生学会缫丝的方法教法学法 观察法、谈话法、小组学习法、教学准备 1、有关养蚕和真丝织物图片（课件）。
2、实验器材：蚕茧、炊帚、小水槽、小锅一只、小苏打、缠线板、直尺。
3、学生收集种桑、养蚕、缫丝的相关资料。
课时安排 1课时教学过程一、导入新课1、欣赏真丝织物教师课件投影、学生欣赏。
2、学生展示。
利用实物展台，学生展示自带织物。
3、揭题：我们知道美观大方、华丽高贵的真丝织品是用蚕丝纺织而成的，那么我们怎样才能得到蚕丝呢
二、学习新课1、指导学生了解我国养蚕抽丝的历史。
（1）提问在古代，只有中国是种桑、养蚕的国家，你知道我国养蚕抽丝的传说和历史吗
（2）小组内交流 学生把课前搜集到的相关资料先在小组内交流，再剪贴成一张学习小报。
（3）集体交流（4）小结教师讲评各组交流成果，说明华丽的真丝织物是用蚕丝织成的。
2、 指导学生进行抽丝活动（1）谈话通过本单元前两课的学习，我们知道蚕吐丝结成茧，蚕茧又是怎样加工成蚕丝的呢
（2）阅读26页课文（3）讨论开展抽丝活动需要的材料、活动步骤、小组分工、结果预测、注意的问题等（4）交流抽丝方法先把蚕茧表面的乱丝摘掉。
接着把蚕茧放在开水浸泡10-15分钟，同时加入配好的小苏打再用小炊帚轻轻搅动，找出丝头，接着抽丝、测量、缠绕在线板上。
最后记录测量结果。
（5）教师带领学生分组活动（6）汇报测量结果（7）师生小结蚕丝是最长的天然动物性蛋白纤维，最长达3000米，是高级的纺织原料，被称为“纤维皇后”。
三、巩固总结1、讨论：（1）我国养蚕抽丝的历史及对人类服业的贡献有哪些
（2）你是通过哪些方法知道的
2、 说一说抽丝的方法，你认为抽丝技术的关键是什么
四、布置作业1、课后探究对蚕茧抽丝的最佳时机是什么
2、查阅资料：蚕和蚕丝的其他用途。
附活动记录表：抽丝活动记录表班级第 小组 年 月 日活动材料 活动步骤 活动分工 注意事项 结果预测 实际长度（米）课 题 2．4 养蚕经验交流会教学内容 教材P23—P24教学目标过程与方法：1、讨论蚕一生的变化；2、能通过图画和文字整理、表述、交流观察结果。
知识与技能：1、知道蚕及其他昆虫的一生要经过变态；2、知道昆虫的外形特征。
情感、态度与价值观：1、珍视在整个养蚕期间的科学信息；2、体验养蚕及研究蚕的乐趣；3、为自己长时间观察研究获得的成果而自豪；4、能正确看待昆虫与人类的关系。
教学重点 交流养蚕经验，了解蚕及其他昆虫的一生变化。
教学难点 能将自己的养蚕记录进行整理、分析。
教法学法 观察法、谈话法、小组学习法、教学准备 教师：有关蚕及其他昆虫一生的标本、图片或录像。
学生：各种养蚕的记录。
课时安排 1课时教学过程一、导入新课谈话：同学们，经过一个多月的努力，你们养的蚕宝宝都变成什么了呀
在这期间一定是收获不小，积累了不少经验吧
今天我们就来开个养蚕经验交流会。
二、学习新课1．共同交流蚕一生的变化过程。
（1）提问：在这一个多月的养蚕活动中，你们一定发现了许多有趣的现象，谁能给大家说说蚕都经过了哪些变化
（2）学生翻看自己的观察活动的记录，分组讨论。
（3）师生交流养蚕的发现。
（4）教师将学生的发现有重点的记录。
（5）讨论：通过大家这段时间的养蚕活动，你们发现蚕的一生要经过几次变化
2．指导学生把蚕的一生画下来。
（1）谈话：我们知道蚕的一生要经过多次的变化，在养蚕的过程中，我们很多同学也写了养蚕日记，那么谁能用个比较简单明了的方式说明蚕的一生变化呢
（2）看书第28页上图，书上是用什么方式来记录的
（3）讨论：那你还能用什么样的方式来说明蚕的一生
（4）学生分组讨论。
（5）学生把蚕的一生用图画画下来，要求标明哪个阶段比较有代表性。
（6）展示学生有创意的记录形式。
3．比较蚕蛾与蝴蝶有哪些相同和不同指出，形成昆虫概念。
（1）谈话：在我们养蚕的这段时间，全班有的同学是从蚕卵一直养到产卵结束，经历了蚕的一生过程，有了很多发现，但有些同学没能完整的饲养成功，谁能说说自己这段时间养蚕的一些心得和体会
（2）学生自由讨论，汇报。
（3）讲解：我们在养蚕中发现蚕最有意思的是会结个茧，出茧后于之前完全两样，这种变化过程科学上叫做“变态”。
（4）提问：你还见过哪些动物有这样的变化
（5）对照书上28页下图说说蝴蝶一生有哪些变化
（6）讨论：蚕和蝴蝶的一生很相似，蚕蛾和蝴蝶有什么相同和不同
（7）小组讨论，进行比较。
（8）根据学生对蚕蛾和蝴蝶的比较，总结昆虫的特征，形成昆虫的概念。
三、巩固应用出示各种虫子的图片，判断：哪些虫子属于昆虫
说说理由。
四、布置作业：查阅资料：昆虫对人类有哪些作用
附板书设计：4、养蚕经验交流会卵——蚕——蛹——蚕蛾 （幼虫） （成虫）
百分求高中女生护肤问题
太麻烦了吧，我们的皮肤还算年轻，不用眼霜和精华的，会长脂肪粒。
牛尔在女人我最大里说，22岁以下的女生，只要做到：清洁、滋润和保湿就好了哦~也就是说：早上起来（毕竟高中了，时间有限）就用毛巾洗脸就好了，我是初三的学生，经常逛淘宝的社区。
很多麻豆都说：早上我们的皮肤会有一层自然的保湿油脂，最好不要用洗面奶（除非脸特别油）。
我早上也不用洗面奶，感觉不错，皮肤比之前好一点（不知道是不是心理作用- -）其余的就是晚上了吧。
我也是混合性皮肤，脸颊有痘，有黑头。
我用THE FACE SHOP的樱桃洗面奶，很好用（你可以去搜网络的评价，百分百的好评啊
），美白又滋润，一点都不干。
洗完脸，我用妮维雅的粉水，这个夏天不好用，会腻，秋天的话特别滋润，挺适合的。
补水后我就用宝宝霜保湿咯，这样就OK了。
用太多的话我们的皮肤会有负担，而且也没有时间是把。
黑头，用黑头导出液。
要不就DIY面膜。
目前正在战斗中，我的黑头挺严重= =补水就是做水膜，美即的面膜特别好用，但是我更加热衷于DIY。
水膜是可以天天做的，美白面膜一周最多三次（特殊情况特殊护理，但是不要过度，会长脂肪粒）。
去角质推荐相宜本草的去角质霜，特别好用，不解释~（大力推~
）美白面膜用牛奶+VE，也可以自己去网络上搜，有时候读书忙我就刷一层酸奶在脸上，特别方便，酸奶也不用面膜纸，还可以当睡眠面膜过夜。
还有番茄的面膜特别美白，亲身体会
补水的话最简单了，我就用矿泉水泡纸膜，除了做美白面膜的晚上我基本都这么弄，矿泉水不比白开，有矿物质，坚持下去特别有效果~脸也不油了哦
美白是长期的功夫，我坚持了半年了- - 防晒用曼秀雷敦新碧，这个很喜欢，不油腻，适合我们学生。
额，其余的没什么了，就是坚持。
坚持清洁滋润保湿，坚持面膜
美丽是王道
我很喜欢淘宝的社区咨询，里边很多麻豆都特别有爱哦
学习到很多。
最近在尝试手工皂，嘿嘿。
希望你也变美丽，高中很紧张，尽量放松自己吧
痘痘的问题我也在钻研，一起加油~
销售丝巾的心得体会
1、找不到客户群怎么办
方法：①不管什么产品，百度、、、行业网站、论坛、QQ群都是不错的搜索平台。
②在一些销售群、采购群里，和群友交换。
③向公司老业务员请教，或者查查公司合同，看看你们排名前三的都是哪几个行业，然后你首先在这三个行业开拓客户。
道理简单，同行采用你们家设备，多好的说服力呀，尤其是那些签约上千万大单的客户，一定是行业翘楚，他们是标兵，示范作用不可小视④调查竞争对手的客户群来确定自己的目标群。
最常见的做法是自己伪装客户或采购，打电话到竞品的销售那里，咨询他们的产品，问问他们的使用客户群，年采购量等等。
在中国，很多行业都是供大于求，要想取得更多的业绩，只能挖竞品的墙角（虎口夺食）。
2、见不到客户的面怎么办
见不到客户面无非这几种情况：1.保安阻挡
2.前台拒绝
3.客户推脱拒见
①保安的阻挡是最容易解决的。
第一次去客户那里，递给保安烟之类的东西，把自己姿态放低点（一定要把姿态放低点），和他们先建立初步良好印象。
蝇头小利很好解决保安。
跟他们混熟了，他们可以告诉我们很多。
（记住，高手都是这么做的。
②针对文员，和保安差不多，给他们买些新奇的糖果，零食、小盆栽，并且不要直接表明你的意图，模糊你的意识，就说是你随手带的，或者你自己有很多，经常送人，只为交朋友。
目的，建立信任和感情。
男人嘛，要学会搞定女人。
总结：保安和文员，是要把他们变成自己的内线。
③客户拒见，说明没有信任感，不够，甚至是没利可图。
搞定客户=人情做透+利益驱动好，知道了问题点，那就从做开始。
3、见面不知道说什么怎么办见面分为和多次拜访。
可以参考我的日记：销售的四大聊天术1、.对于。
①背话术，最起码准备一套十五分钟的说辞。
②见面时，稍微聊一下产品就好，然后转移话题，多拉家常。
目的是为了建立良好的印象和信任基础。
（如果一个销售员，初次见面，就喋喋不休地讲产品，会不会觉得很烦
）③如果确实不知道说什么，那就先给客户问问好，让客户放松警戒，经过一小段时间的暖场之后，转入业务方面。
总结：初次见面=拉近与客户之间的关2、.对于多次拜访①那每次就该有所准备了。
可以慢慢的从客户的穿着，精神状态讲起。
（强调一点：初次拜访完客户后，可以记录下客户的穿着、打扮、喜好，甚至家庭信息。
方便下次拜访时，可以提前对这些信息做一些准备。
②可以提前准备一个大众话题，如果冷场的话，抛出来。
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不打无准备之仗。
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③和男客户聊，军事新闻，体育运动等；和女的聊服装、皮肤保养、娱乐等等。
总之，知识面广，琴棋书画，化妆美容，名星达人，政治军事，三角八卦都要了解一些。
（不要觉得这些很难，你记住一些后，同一个话题可以跟很多客户聊。
聊多了，就熟练了。
）小结：不管是初次见面还是多次拜访，核心目的：建立良好的。
搞定客户=人情做透+利益驱动4、搞不定客情关系怎么办关键词：数量级拜访+关心客①拜访客户，1次，2次，10次，甚至20次。
很多生意都是聊出来，感情也是在坚持中破冰融化的。
②你关心过你的客户吗
他家有几个孩子
多大
生日
客户籍贯
客户生日
个人喜好
过往经历
性格特征
等等等等做好客情关系，就是要对客户进行攻心。
每周两次的关心短信，平时过节，送上祝福（持续三个月以上）；客户小孩放学，你能去接；客户过生日，你能提前送去蛋糕；客户老婆喜欢什么明星，你能给她送去明星的签名；客户的父母。
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