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参加课外活动的心得体会

时间:2015-06-18 22:45

参加课外活动的益处

在参与课外活动时,除了松弛我们的学业压力,还可以开拓视野,锻炼多方面的才能,见多才能识广。

我们千万不可小参与课外活动,日积月累可以得到丰富的知识。

课外活动虽耗时耗精力,却与学业互有帮助和促进。

处理好两者关系,可把成绩提高到最顶端。

在学习过程中参与课外活动有以下的好处∶ 一、课外活动与读书应相辅相成。

留学生一般多专心学业,对课外活动较不重视。

其实,在叁与课外活动时,除了松弛 学习的压力与紧张外,更可培养广阔的胸襟与开朗的性格,对个人的特质培养及未来发 展,是有极大助益的。

况且运动有益身心,良好的娱乐嗜好对调剂身心也有帮助,二者 之间是相辅相成,缺一不可的。

关于课外活动感想的词语有哪些

一、【成语】: 寸草春晖 【拼音】: cùn cǎo chūn huī【解释】: 寸草:小草;春晖:春天的阳光。

小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。

比喻父母的恩情,难报万一。

【出处】: 唐·孟郊《游子吟》诗:“谁言寸草心,报得三春晖。

”【近义词】: 反哺之私、春晖寸草【反义词】: 六亲不认【用法】: 作主语、宾语、定语;比喻父母养育之恩难报。

【故事】: 唐代大诗人孟郊大器晚成,一生写了不少脍炙人口的诗作,其中《游子吟》中描写慈母对即将离别的儿子的爱。

诗文如下:“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖

”二、【成语】: 反哺之私 【拼音】: fǎn bǔ zhī sī【解释】: 反哺:幼鸟长大后,衔食喂其母。

比喻子女长大奉养父母,报答养育之恩。

【出处】: 晋·成公绥《乌赋》:“雏既壮而能飞兮,乃衔食而反哺。

”【举例造句】: 我们都有反哺之私,赡养老人是天职。

【近义词】: 反哺之情【用法】: 作宾语;指子女对父母。

团日活动心得体会

团日活动心得体会团日活动是全班同学共通参加的一次别开生面的课外活动,事实上这也是大学生思想的一项重要内容,是针对大学生进行思想道德教育的重要途径之一,也是促进大学生德,智,体,美全面协调发展的有效手段之一。

在这几次团日活动中,充分体现了每个同学的热情,调动了同学们的融入集体活动的积极性。

同学们热情澎湃,积极响应学校的号召,遵守纪律,每个人都抱有一颗充满责任的心去完成这次集体任务,这一点是值得肯定的,这也充分体现我班同学的团结意识,具有强有力的凝聚力。

本次团日活动以“校园红绿灯”为主题,积极号召大学生规范自己的行为,为民族之崛起而读书;艰苦奋斗,做一名有思想,有修养,有上进心,有道德心的人;本次活动的形式活泼,活动内容丰富多彩,似的每个学生都可以从自身的实践出发选择和参与到各种各样的活动中去,是同学们都能够各尽其能,使得活动呈现多样化。

例如:“朗诵”比赛充分调动了大家的积极性,陶冶着情操,让我们的生活充满着诗情画意,让我们融入大学文明的气息之中,也深深地调动我们的爱国情怀;“歌唱”—唱出了同学们心中的向往与追求,唱出了校园之中那片文明与和谐的蓝天,同时也让现场的同学产生共鸣,共享着音乐带来的巨大魅力;“小品,相声”将我们新一代大学生的校园生活用幽默,风趣的形式展示给大家,当然了这里也不乏有一些讽刺的内容,它深刻的反映了我们大学生活之中的弊与利,指引着我们正确的生活道路,教育着我

社会实践活动内容和心得体会

暑假实习是每个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。

只是每天都要守在电话和电脑旁边,接电话,算账,收钱。

第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。

但是过了几天就稍有点习惯了,每天向厂里的的阿姨学习一些办公知识。

开始工作才发现自己有很多都不懂的。

现在在办公室,有闲的时候就会看一些资料。

我上班大概一个星期的时间,在这短短一个星期中,曾有几次想过干完一个星期不干了。

但既然是工作就应该踏踏实实的干好自己的事情,虽然没有工作经验,但现在有机会了就要从各方面锻炼自己,不然,以后干什么都会干不好的。

我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。

由于经验少,我现在这方面还有欠缺。

现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊

早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。

所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。

  我现在没别的什么奢求,现在当然是把磨练自己放在第一位。

在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚开始有时还做不好。

现在做事,不仅要持有需心求教的态度,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了,也就是坚持不懈。

现在,我工作的时间虽然不久,可是我发现自己真的变了点,会比以前为人处事了。

  人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。

针对自己的职位特点,具体到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。

遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。

树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。

学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。

善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。

工作要求办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。

而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。

比如说每天都要记一些销售,顾客打来电话留言,记下这些东西时,用词要准确,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。

否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

  艰辛知人生,实践长才干  通过这次的的活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

大学生暑期是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。

在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

请百度上的老师们谈谈对中小学教育中课外活动的看法或者心得体会

首先写人家举办这项活动有何意义,然后就写自己从中能获得什么,最后总结一下这项活动的举办能不能收到预期的效果。

活动心得体会怎么写

工作心得体会怎么写  篇一:工作>心得体会怎么写    一、什么是“心得体会'    在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。

用文字的形式把这些心得表达出来,就是“心得体会”。

“心得体会”是一种日常>应用文体,属于议论文的范畴。

一般篇幅可长可短,结构比较简单。

    二、心得体会怎么写

心得体会的写法心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成    I、标题    心得体会的标题可以采用以下几种形式:    在XX活动(或XX工作)中的心得体会关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得)    如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是“在XX活动(或XX工作)中的心得体会”,例如:    从小处着眼,推陈出新    ——参加大学生科技创新大赛的心得    II、正文这是心得体会的中心部分    (1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

    (2)主体由于心得体会比较多地倾向于在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

    3、写作心得体会应注意的问题    (1)避免混同心得体会和总结的界限。

一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该

同学们参加了课外活动分成了8人一组或10人一组参加课外活动的总结至少有多少

能正好分成8人一组,也能正好分为10人一组, 需要找8,10这两个数的最小公倍数,8的因子2、4 10的因子2、5 最小公倍数2*4*5=40

求大学生课外活动总结

大学课外活动总结大学课外活动总结课外活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。

学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。

学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。

实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。

第二课堂的即时性。

它可把即时信息及时传递给学生。

广泛性。

可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。

多样性。

形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。

自主性。

充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,有利于培养学生的自学能力和创造能力。

实践性。

大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。

随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。

因此,探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。

我校在开展这项活动中,主要作了以下几个方面的工作。

二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证1、篮球方面;我们可以开展一些传球、运球、投蓝比赛和开展

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