母鸡的旅行读后感…
前几天,我们学了老舍先生写的一文, 文中写的是老舍先生一开始讨厌母鸡,因为它没完没了 地叫,但后来他改变了对母鸡的看法,因为他发现母鸡 是很负责、慈爱、辛苦、伟大,所以他不仅不再讨厌母 鸡,还觉得它是一位英雄. 读了这篇短文后,使我联想到我的妈妈.我讨厌她, 就像老舍先生讨厌母鸡一样.因为她整天在我身边唠唠 叨叨,有时甚至打我、骂我,我不仅讨厌她还恨她.我反 反复复地读这篇文章的一句话:“一个母亲,必定是一位 英雄.我开始慢慢地,细细地回想起妈妈对我的一点一滴, 妈妈对我的好开始像放电影一样一幕接一幕地在我的脑海里 闪现,那哪是唠唠叨叨啊?她是怕我冻着、饿着和想了解我 在学校的情况是怎样,才向我问这问那；她打我骂我是因为 我一次又一次地犯错,一次又一次地伤她的心.我知道,她 是恨铁不成钢啊!她恨我越深不正是她爱我越深吗?当我生 病时,是她彻夜末眠地守着我.生活上,她从不会让我愁吃 愁穿；学习上,她帮我解答难题.除此以外,她还教我怎么宽容别人,怎样帮助别人, 怎样做一个正直的人. 读了这篇文章,我再也不讨厌妈妈了,老舍先生说得对：“一个母亲必定就是 一位英雄.我妈妈也不例外.
十篇随意的读后感。
400字以上，不超过500字.
1、读有感是一个优美而忧伤的故事，我一下子就把它读完了。
故事主要讲了：一个叫乌丢丢的木偶和吟痴去寻找珍儿。
在去寻找珍儿的路上，乌丢丢与吟老遇到了逆风的蝶、一只母鸡和可爱的蘑菇人。
乌丢丢懂得了爱能滋养生命，爱能回报生命。
后来有一次，乌丢丢与吟老找到了珍儿所在的学校。
可珍儿的学校不知怎么失火了。
珍儿要救一只可爱的小花狗，被困在大火中。
乌丢丢不管三七二十一，就冲了进去，救出珍儿和小花狗，可自己只烧得剩下一条腿了。
当珍儿睡觉时，乌丢丢把珍儿烧掉的坏腿补好了，而牺牲了自己。
我合上书，想：财富到底是什么
啊，是爱。
在平时生活里，父母给了我们无穷的爱。
一天早上，我要上学，外面下大雨，爸爸还依然顶着大风大雨去送我，拥有爱，是多么的幸福呀
想起乌丢丢把身体化进珍儿的身体里，我不禁思索：是多么的重要。
玉树大地震后，许多人为灾区献爱心，救援队及时赶到灾区把埋在废墟下的人们救出来，他们把生命看得多么的重要呀
我明白了，我们只要人人献上一份关心和爱，生命就会变得更加有意义。
我们有爱才会那么幸福。
对那些幸福的人，让我们伸出援手，用爱陪伴他们吧
2、读后感：在漫长的人生道路上，有着很多的困难险阻，也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步，使自己不能前进，如果永不放弃任何事物都会被你自己征服。
读着笛福的，不知不觉中，眼前出现了一片汪洋大海，海面上有一艘船在破浪前行。
。
。
突然。
狂风大作、波涛汹涌，船顷刻被掀翻，鲁滨逊挣扎着漂流到一座荒芜人烟的小岛上。
有一种声音一直在他脑海里不停地回荡着：“放弃吧，这样生活着有什么意义
不会有人来救你的。
”但坚持的信念很快打败了这种想法。
鲁滨逊坚持着，将面临的困难一个个消灭，最后终于得到了回到文明社会的机会。
确实，人生充满坎坷，怨天尤人、退缩不前，等待你的只有失败；迎着困难上，永不言弃，这样，将会使自己变得更坚强更勇敢，这样，才能获得光明的前程。
我相信，坚持到底，奋斗到底，胜利才会属于你。
因为，成功的宝葫芦，只属于勇敢者。
3、读后感：我在寒假里看了几本书，最吸引我的是。
这本书主要写了雷米小时候被小偷偷走了放在巴黎的路边，巴伯兰妈妈收养了她。
但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯，从此，雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活。
不久，维泰利斯被饿冻死了。
好心的花农收养了可怜的雷米，雷米住了一段时间，花农遇上了麻烦，雷米又去流浪。
后来雷米经过千心万苦找到了自己的母亲。
小雷米虽流浪漂泊、历经磨难，但他乐观的生活态度和矢志不渝的真诚爱心，伴他闯过了一道道难关，他就像温暖灿烂的阳光在融化着冰川大山。
我被雷米那不怕苦难的精神所打动，也被雷米那勤奋好学，富有孝心的精神所感动，和苦儿比，我实在是太幸福了。
我以后要学雷米那不怕苦不怕累的精神，还要报答帮助过我的人要有一片孝心，并且勤奋好学。
4、读有感“住手，刽子手
”当我读到灭绝人性的美蒋特务一连杀害了杨虎城将军等五名烈士后，又举起血淋淋的尖刀杀气腾腾地刺向小萝卜头时，我禁不住在心里高喊着。
当时激愤的泪珠夺眶而出。
我默默地低下头，凝视这胸前的红领巾，心潮起伏，久久不能平静。
无数革命烈士的献血染红了红领巾，在这上面也有小萝卜头的献血呀
革命回忆录，生动地记叙了在1949年重庆解放前夕，小萝卜头在那地狱般的牢房里，以革命前辈为榜样，在艰难困苦中成长的故事。
在小萝卜头短短的9岁的一生中，他不知道自由什么滋味，他在敌人魔窟里，穿的是“犯人”的囚衣，吃的是发霉带臭味的米饭。
他渴望自由，憎恨敌人，他不愿叫女看守一声“阿姨”。
去换取自由和获得一粒恩赐的糖块。
小萝卜头年纪很小，但他的骨头却很硬。
为了斗争的需要，小萝卜头在狱中刻苦攻读语文、算术，学俄语。
没有笔和纸，他就用小石子在地面上画，没有课本，他就请爸爸、叔叔为他编写……比比小萝卜头,我们生长在社会主义新中国的儿童是多么幸福啊!我们还有什么理由不好好学习呢?5、读<<请求支援>>有感这篇文章主要讲了在虚拟游戏世界中，主人公被敌军包围在城里时，呼天天不响，叫地地不应，在最后一刻，主人公想到了他的母亲，他让母亲给他五百元充值游戏卡，重新购买了武器，杀退了敌兵。
最后，主人公绝处逢生，读者却如醍醐灌顶。
本文的好词，成语，短句极多，如“残阳剑”“天女针”“勇士五千，良驹八百;肝胆相照，荣辱与共”；“五千勇士，只剩三百”“你关了城门，开始求援”等让读者们热血沸腾，恨不得现在就投入战斗。
然而，作者却将前面的战斗全部反衬出母爱的伟大，特别是最后一句“即使在虚拟世界里，最后一位给你支援的，也肯定是你妈。
”我想，母爱的力量是伟大的，我们应当尽最大的力量回报母亲的无私的爱，并要懂得感恩。
在死亡面前，一切都变得不堪一击时，只有母爱才能冲破它，就像光明冲破黑暗一样，给你最后的支援。
感恩在生活中已是必不可少的部分，国外有特定的“感恩节”，只要我们将“感恩”传递下去，世界将会永远美好和谐。
这篇文章的写作方式也非常巧妙，居然能以网络游戏为背景来写母爱，并告诉我们要懂得感恩，懂得回报。
我一定要做一个懂得感恩的孩子，让我们一起在感恩中成长!6、读有感它主要写了爸爸帮库伯和自己买了一张彩票，结果帮库伯买的那张彩票中奖了，爸爸面临的这个问题，最终将奔驰车交给了库伯。
母亲经常告诉大家：“一个人只要活的老实，守信用，就等于有了一大笔财富。
读了这片文章，我不禁想到我自己。
那天，我和妈妈去超市，我们挑好东西后，去付帐。
妈妈去付，我在一边团团转，手里还抱着一些东西。
等妈妈付完帐，我也跟着一块走，哪知道我手里还有几样东西售货员没看到，没算钱。
回到家，我一看收据上没有我买的东西，我刚想告诉妈妈，又想：要是妈妈批评我，怎么办?事后，我没有告诉妈妈……我晚上睡觉，心里十分难受，总是平静不下来。
我想起二年级学过一篇文章。
她讲的是列宁小时侯在姑妈家打坏一只花瓶，当时没有承认，后来，他改正了错误，做了一个老实的好孩子。
后来，我把事情原原本本告诉了妈妈，妈妈睁大眼睛说：“怎么会这样?下次去超市，把这件是告诉阿姨，然后把钱付了。
”可是，妈妈一直没机会带我去那个超市，我也一直没有还超市阿姨的钱……读了这篇课文，我想：一个人只要活的老实，守信用，就等于有了一大笔财富。
7、读有感最近，老师带我们学习了这篇文章。
詹天佑不怕困难，敢于创新，是我国最杰出的爱国工程师。
京张铁路最早是在詹天佑主持下修筑成功的，这是一条完全由我国的技术人员设计施工的铁路干线。
詹天佑像我们这样的年纪，都已经了，我们在学校离家只有五六里路，还想回家，有时都哭了，詹天佑离家很远很远他都不想回家，我们和詹天佑比真是羞愧极了。
当今社会，当官员的人，他们整天只会指手画脚，打打电话，只会叫别人去干活，自己留在房子里没事干。
詹天佑不怕吃苦，不怕劳累，他是我国最杰出最能干的工程师，他被应该留在房子里，叫别人去干活，但他没有，而是和工人一起去干活，谦虚地向别人请教，在塞外不管条件怎样他都坚持在外工作，而现在的官员和詹天佑相比他们不觉得惭愧吗
在这样下去我们的国家肯定比别的国家落后，我们的民族也比别的民族落后，我们应该向詹天佑、黄继光还有其他许许多多的中华儿女学习，他们不怕吃苦，不怕劳累，就是因为有他们才能有了我们今天的幸福美满的生活。
就是因为有他们，我们才能够上学学到知识。
我们好好学习，将来报答祖国、报答老师、报答我们的父母8、读《孩子你在哪里》有感课文主要写了，有一天，树袋熊妈妈发现背上的孩子不见了。
她痛苦地环顾四周，没有孩子，孩子是妈妈的心头肉，油漆是树袋熊妈妈，爱子胜过自己的生命。
树袋熊妈妈一阵心酸。
因为这是它好不容易二三年中怀孕，生了个崽。
可怜小树袋熊它能活下来吗
树袋熊妈妈想着、走着。
走到先前的那片草地上。
猎人不见了，孩子也没有踪影。
她彻底失望了，顿时连路也走不动了，瘫在草地上。
原来小树袋熊崽在猎人手里，猎人捕得了它。
如得珍宝一样，心满意足的走在归路上。
人啊
你们知道树袋熊的慈母心吗
从这篇课文我明白了世上的母爱是无私的。
不论是人还是动物他们都知道疼爱自己的子女。
我们能来到这个世界上要感谢我们的父母。
同事也是我们的到来让家庭更幸福、美满。
有的人说：“动物没有感情，它们不知道感恩”。
其实他们错了，动物也是有情感，知道感恩的。
就想课文中，树袋熊妈妈丢了孩子。
她不断地寻找着自己的孩子。
最后连路都走不动，瘫在草地上。
这是多么伟大的母爱啊
难道这还表示不了动物是有情感的吗
而猎人却捕得了树袋熊崽，正满意的走在回家的路上呢。
这件事让我知道了，人类应该善待动物。
要把动物看成身边的朋友或亲人。
9、读《假如给我三天光明》有感《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒写的一本自传体小说。
很不幸的是，海伦·凯勒19岁时失去了光明，但有幸的是，她遇到了她的老师麦西夫人，当老师在她的手上写上了第一字时，海伦·凯勒心里充满了激情和感激，她觉得老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，给别人照亮了路。
海伦·凯勒这么小就学会了感恩，而我们算什么。
记得那天，我在想这篇作文该怎么写，就是想不出，心里很烦。
下班回家的爸爸走到我房间，看见我在房间里走来走去的，心疼地对我说：“要不先歇会再想，喝口水吧
”我大概因为心里很烦，对着爸爸大喊：“不要啦
烦死了
”说着，就把爸爸推出房间，把房门关了起来。
现在回想起来，我真不知道当时自己到底是怎样想的
爸爸心疼地给我水喝，我却如此对待他。
我现在很想对他说：“爸爸，对不起
我会报答你们的养育之恩的。
”同学们，我们的爸爸妈妈们现在是养育我们，从现在开始，就由我们来报答他们吧
如果你还不知道感恩是什么意思，那就让我来告诉你：其实把自己的东西收拾好，不要爸爸妈妈操心就是一种感恩的方式。
10、读《藏羚羊的下跪》有感我曾读过许多文章，大多是赞扬母爱的伟大，包括动物之间。
其中印象最深的是《藏羚羊的下跪》：一位猎人追赶一头藏羚羊，猎人准备开枪时，藏羚羊突然下跪。
猎人不知它在干什么，最后还是开了枪。
倒地后的藏羚羊眼角流出了两行泪水。
猎人剖开了藏羚羊的肚子，竟发现在它的肚子里有一只小藏羚羊，可现在它死了。
猎人骤然明白了藏羚羊下跪的原因……读到这里，我感动至深，真正明白了母爱这两个字。
母亲愿为孩子付出一切。
母亲这个称呼，是最美的称呼。
怀胎十月，把我们带到了这个世上。
从一出生，就给我们无微不至的关心与照顾。
从牙牙学语时，母亲就给我鼓励，遇到困难时，耳边传来妈妈“加油、加油”的声音。
每个孩子都是妈妈的心头肉，每一位母亲都是英雄。
妈妈赚钱忙，下班后还要拖着疲惫的身体，用那她那粗糙的手洗衣、做饭。
日子久了，妈妈头上长出了根根银发。
平时妈妈还关心我的学习，当我取得好成绩时，妈妈总会露出灿烂的微笑，而在成绩不理想时，妈妈会帮我分析原因。
妈妈还注重拓展我的知识面，花钱给我买一些课外读物，培养我读书的好习惯……妈妈，谢谢您为我的付出，您幸苦了
老舍写的《母鸡》的读后感
前几天，我们学了老舍先生写的<<母鸡>>一文，文中写的是老舍先生一开始讨厌母鸡，因为它没完没了地叫，但后来他改变了对母鸡的看法，因为他发现母鸡是很负责、慈爱、辛苦、伟大，所以他不仅不再讨厌母鸡，还觉得它是一位英雄。
读了这篇短文后，使我联想到我的妈妈。
我讨厌她，就像老舍先生讨厌母鸡一样。
因为她整天在我身边唠唠叨叨，有时甚至打我、骂我，我不仅讨厌她还恨她。
我反反复复地读这篇文章的一句话:“一个母亲，必定是一位英雄。
我开始慢慢地，细细地回想起妈妈对我的一点一滴，妈妈对我的好开始像放电影一样一幕接一幕地在我的脑海里闪现，那哪是唠唠叨叨啊
她是怕我冻着、饿着和想了解我在学校的情况是怎样，才向我问这问那；她打我骂我是因为我一次又一次地犯错，一次又一次地伤她的心。
我知道，她是恨铁不成钢啊
她恨我越深不正是她爱我越深吗
当我生病时，是她彻夜末眠地守着我。
生活上，她从不会让我愁吃愁穿；学习上，她帮我解答难题。
除此以外，她还教我怎么宽容别人，怎样帮助别人， 怎样做一个正直的人。
读了这篇文章，我再也不讨厌妈妈了，老舍先生说得对：“一个母亲必定就是 一位英雄。
我妈妈也不例外。
老舍母鸡读后感
读了《母鸡》这篇课文，我也读懂了天下的母亲。
母鸡你真伟大，你为了你的儿女一天天消瘦了。
当你的儿女一个个挺着像汤圆似的肚子时，而你的肚子却空空如也。
你天天教你的儿女啄食，掘地，用土洗澡，忙前忙后。
以前的你胆小如鼠，如今你为了保护你的儿女变得如此勇猛。
你就像我们的母亲一样，从小到大一直无微不至的照顾着我们。
当我还是婴儿，母亲日夜守侯在我的身旁，我一吭声妈妈就要开始忙着照顾我们的吃喝拉撒。
现在我们长大了，上学了，您又为了我的学习忙里忙外。
当我上学时，妈妈要忙着去上班，当我们放学，您又要拖着疲惫的身体，开始忙活着起全家人的晚餐来。
你总是有干不完的家务，做不完的工作。
炎热的夏季，你为了让我们吃上可口的饭菜，一头钻进了厨房，那可口的饭菜是您真正用满身的汗水换来的；寒冷的冬日，您为了让我穿上干净整洁的衣服，你那柔弱的手伸进了刺骨的河水里，可是你总是毫无怨言。
妈妈，我好想对您说：“您辛苦了
”
求一篇读后感《有理想走正道》400字就行
急 谢谢。
一个好的人格应该是有一种理想主义的天空，让你可以有飞翔的翅膀，不妥协于世界上很多的规则与障碍；但另一方面，要有脚踏实地的能力，要能够在这个大地上去进行他行为的拓展。
一个人的视力是有两种功能的，一个是向外去无限宽广地拓展世界，另外是向内无限深刻的去发现内心。
孔夫子能够交给我们快乐的秘诀就是去找到你内心的安宁。
有些奇迹其实就是在坚持中完成。
在这个世界上，有时候做一个有信念而不太聪明的人，也许是一种选择。
在这个世界上其实最重要的那个人就是眼下需要你帮助，离你最近的那个人；最重要的事就是要马上去做的事，马上把这件事给做掉；最重要的时间就是当下，一点不能拖延。
每个人的一生中都难免有一些缺憾和不如意的事情。
如果你放大这种缺憾和不如意，那你将永远生活在阴影之中。
也许我们无力改变生活中的缺憾，也许我们无法避免人生中的苦难。
其实论语的精华之一就是告诉我们，心灵的力量是无穷的，如果你用不同的心态来对待生活中的缺憾和苦难，你就会拥有完全不同的人生
化解遗憾第一个前提是先认可这个遗憾的存在，就是你在最短的时间内把这件事接受下来。
说，好了，这就是一种安排，我已经知道有这个遗憾了。
那么第二个态度是什么呢
是尽可能的用自己所可以做的事情去补足这个遗憾。
如何用一种方式正视你内心的遗憾并且改变它。
这种改变有可能也是惊人的。
一个真正的君子，他内心的坦然与淡定是可以让他化解生命中很多很多遗憾的。
当所有这些忧烦、迷惑或畏惧压在眼前的时候，让自己变得更加宽厚仁达，变得更加智慧聪颖，变得更加勇敢无畏，那么外在的一切不也就没有
读后《母鸡》有感，作者老舍，帮帮忙，作文500个字
放大你的优点一位十分穷困潦倒的青年，流浪黎，期望父亲的朋友能己份谋生的差使。
“数学精通吗
”父亲的朋友问他。
青年羞涩地摇头。
“历史、地理怎么样
”青年还是不好意思地摇头。
“那法律呢
”青年窘迫地垂下头。
“会计怎么样
”父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。
“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。
”青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊
你不该只满足找一份糊口的工作。
”把名字写好也算一个优点
青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮；能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。
数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。
他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。
世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。
须知，每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……人不可能没有优点，人也不可能没有缺点。
从最初开始，一点一点把你的优点完整化，回头看看，你会发现自己是怎么走过来的。
《乌塔》读后感最好400字。
《乌塔》读后感 学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。
从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。
从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。
可我们呢
有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。
乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。
这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表
周末时又是否遵守了呢
要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。
可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。
所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。
我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。
而从来不会想到去亲身体验一番。
光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。
这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
《乌塔》读后感乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲
这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。
在中国几乎没有发生过这样的事。
要是真有一个中国孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一万个不同意。
怕孩子遇到危险啦，又怕孩子饿肚子啦......总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝儿来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
可是乌塔，她难道就不是父母的心肝宝贝吗
不是的。
可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢
这是因为西方的教育方法与中国的教育方法的截然不同。
他们还是爱孩子，可是他们的爱是让孩子从小养成独立自主的的好习惯，是让孩子到社会里磨练，是让孩子成为大自然里生命力顽强的小草，是让孩子成为暴风雨里的雄鹰
而中国的父母，他们爱孩子是溺爱，把自己的孩子当成小王子，小公主，使孩子养成依赖思想，让孩子成为温室里的花儿，成为笼中之鸟
同学们，你愿意当温室里的花儿还是大自然里的小草，愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰
父母啊，请你们放开你们那温暖的双臂，让我们在蓝天中自由的飞翔 在此，我呼吁：希望中国的教育方式来一次大改革，学习西方国家，培养出更多的栋梁之才 《乌塔》读后感我阅读了《乌塔》。
回想、品味着小女孩乌塔的一个个神情，一句句话语，我思绪万千……乌塔是个12岁的德国小女孩，在这样的年华，他竟能自己挣钱买票，单独一人周游法国、瑞士、奥地利、意大利，还准备再去希腊——想想她的年龄，才12岁呀
更令人吃惊的是，他为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏——一个小学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉，真是令我们汗颜呀
最能引起我们共鸣的，还是她与文中“我”的一番交谈。
她那热情轻快的谈兴，将这酷热的时光笼罩上了一种神秘的光彩。
乌塔的话语，无不折射出西方文化的礼仪、敏捷、独立感，与中国的情况形成了鲜明的对比。
当她问起中国孩子是否也这样旅游，那随和的语气却使作者怎么也说不出话来。
当“我”说家长很爱孩子，会带他们出去玩，却不放心让孩子单独出远门时，自以为找到了一个绝妙的理由，却受到了乌塔的强烈反驳：“爱孩子，为什么就不让他们单独出门
”我只能苦笑着承认自己的回答不合逻辑；当我告诉乌塔中国的风俗情况，并说孩子们仍能找到快乐，乌塔仍是坚持：“从电视和书本上认识世界并不完美。
”看到这里，我真想畅所欲言，一吐自己即将喷涌的想法
对于乌塔的观点，我举双手赞成。
这正是中国孩子们共同的心声啊
在中国，人们常说到“爱护”这个词，久而久之，“爱护”就演变成“爱＝保护”。
殊不知，爱的方式数不胜数，如若保护过度，便无意中充当了母鸡一角，把小孩子们孕育在狭小的土地上。
而在外国，“爱”的方式是多元化的，最重要的便是让孩子像小鹰一样，翱翔在雷鸣电闪的天穹下，搏击在风雨交加的大地上。
简单地说，在中国，则与外国截然相反，“爱”在大多数家长眼中被视为“呵护”。
其次，有些家长过于偏重于孩子的学习成绩，却忽视了下一代综合素质的培养，把孩子“刻”成了对历史、环境、回报、感恩等一无所知的语数化人类。
“从电视和书本上认识世界并不完美”，电视、书本，它们无疑是工具。
而人，却要“扑”在死的工具上，并懒洋洋地向载体和媒介索取想要的知识——可能成功吗
想获得真正的心之美丽，除亲历亲为，自身实践，别无他法
我并不是说爱孩子就不要管他们，也不是在反对中华民族的一贯风格，而是体会到了一种深深的危机感。
任何事情都是有度的，“管制”、“保护”与“独立”都是互相联系的，缺一不可，过度则反。
亲爱的爸爸妈妈，虽然中国的这种现状不得完全颠覆，但是，孩子要长大，可不能让下一代的花朵成长在温室里啊
亲爱的爸爸妈妈，爱孩子，就回应一下孩子的心声吧
锻炼我们的真正才能，我们才会告别童年，打拼天下
《乌塔》读后感 读过《乌塔》这篇文章，我觉得乌塔是一个细心。
大胆的德国女孩，她每到一地都会先查警察局的电话，不让爸爸妈妈担心，或者给爸爸妈妈打一个电话，寄一张明信片。
她细心，肯学习，用了三年的时间准备了欧洲旅游。
乌塔自主。
自强，旅游的费用全部都是有自己打工挣来的，不花爸爸妈妈的一分钱。
她的爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生活，品尝人生的酸甜苦辣，我羡慕和敬佩乌塔14岁就能独自游历欧洲。
乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。
米兰。
佛罗伦萨，还准备去希腊。
在我的暑假里，时间一般都是有爸爸妈妈安排，大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了，不能像乌塔一样去旅游。
要么，时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。
我十分希望能独自去游玩，但爸妈能支持吗
当然不能了，所以说我的署假就去少自由。
乌塔为了实现自己的世界旅游计划，用了三年时间准备，阅读了这些国家的有关资料，自己打工挣钱做旅费。
我也到过许多地方旅游过，当然是和爸爸妈妈一起旅游，旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的，旅费也是从爸爸妈妈的要腰包拿住来的。
至于离开家长独自去玩，这是想也别想的事，爸爸妈妈只把我当家里的“小公主”，过分的溺爱，把我捧在手里生怕掉了，含在嘴里生怕化了，我十分希望自己能够独立自主，自强自立。
乌塔也是家里的宝贝，她的父母。
姥姥。
姥爷也非常爱她。
但是他们都有自己的爱好，父母会让乌塔自己单独去玩。
我也有很多兴趣和爱好，例如：玩电脑，溜冰，做游戏……有的时候爸爸妈妈还算尊重我的兴趣，但更多的时候还是不让干这，不让干那。
有时老师作业留得少吧，还允许我做家务；有时老师作业留得特多，别说做家务了，连看课外书都不让我看。
更别说支配自己的时间了。
一天到晚趴在课桌上写作业。
有时要背的东西怎么也塞不进脑子里，我多么希望那一给双休日没有作业呀，让我自己安排自己的时间啊
《乌塔》读后感一个年仅十四岁的小姑娘，一个人独自在欧洲各地旅游，她有主见而不盲干，胆大心细，会待人接物，还懂得自我保护。
她就是一个德国小姑娘――乌塔。
这是我们的第七课的课文，它向我们讲叙了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自旅游欧洲的经过。
读完后，我不禁陷入了沉思。
乌塔只有十四岁，父母就放手让他独自游欧洲，这不仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识，更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念：外国家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励，因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。
他们信任孩子，但不过分宠爱孩子，所以孩子们更不会辜负他们。
有时，孩子遇到了困难，父母不会伸手帮他们一下，为的就是锻炼他们独立自主的心，让他们懂得依靠自己，相信自己。
而中国的家长给予孩子的，是过多的疼爱，甚至溺爱，把孩子呵护得像小皇帝似的，使孩子们像温室里的花朵，其结果是让孩子时时事事都依赖父母。
父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中，一心希望他们学业有成。
孩子们只是认识到了书本那小小的天空，如果不让他们出去闯闯，是无法认识到大千世界的奇妙的，无法领悟人生的真正含义。
父母不可能照顾孩子一生一世，如果某一天父母不在的话，那他们该怎样养活自己呢
有些大学生上大学时，生活竟不能自理，还需要父母跟去照顾饮食起居。
那么培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢。
未来是我们的，父母们，请放开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。
《乌塔》读后感读了《乌塔》这篇文章，我感觉乌塔这个小姑娘很勇敢、独立性很强，才14岁就游历了整个欧洲，并且还是独自一个人玩的，我很佩服她。
在游玩之前，乌塔做了十分充分的准备:1、设计好旅行路线和日程；2、阅读相关的书籍；3、挣旅费。
这一点我要向她学习，妈妈也要向她学习。
因为我们经常是随性而游，没有做充分的准备，所以每次旅游都显得匆匆忙忙的，过后还会发现有许多地方没玩到，就会漏掉一些开心，漏掉一些见识。
我在文章中看到了这样一句：“一个14岁的孩子，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我决不会相信。
”从这句我发现德国人跟我们中国人不一样，中国人出国旅游的时候大多数都不是家庭中较小的孩子独自出国游玩，一般都是家庭中已成年的大人带着小孩才出国；而德国人却是有时候一起出去，有时候却独自一人出去玩。
这说明了德国人的独立性很强，很早就学会了安排自己的生活。
我也很羡慕她，因为她那里的治安肯定很好，要不然的话她肯定不敢，她的父母也必定不会让她出国游玩。
如果全世界的治安都像欧洲一样好，有机会的话，我也可以试试。
《乌塔》读后感乌塔，仅仅是一个十四岁的女孩子，竟然一人敢旅游欧洲
这对一个没有单独旅游的孩子是都不敢想的事
乌塔为了这一次的旅游，她整整花费了三年的时间做准备
而且，这次的旅费没有从家里面拿一分钱，而是靠自己去餐厅和超市、还有发报纸和广告单自己辛苦挣来的
我读完之后，心里掀起了无数个波澜。
因为我是个十岁的孩子了，从来没有离开过爸妈，更不要说自己外出和旅游了。
这还让我想到了那一次：因为我每个星期天的下午，我都会去上英语课。
吴老师有次让我们去青岛日照三日游，谁想参加谁报名。
我兴高采烈的把此事告诉了爸爸，结果爸爸一口否定，“你还小，以后会有机会的”。
我伤心的回到了英语班，看着同学们高兴离开时的身影，我心里有一种说不出的滋味。
后来同学们回来了，向我讲起外面的风景和拾贝壳的感受，我心里即替她们高兴，又感觉她们像是在讽刺我。
有的家长就是太“爱”孩子了，为什么在爱字上加上引号呢
因为这是错误的爱。
为什么乌塔的爸妈敢于让乌塔独自一人去旅游欧洲呢
难道她的爸妈不爱她吗
不是的，乌塔的爸妈只是想锻炼孩子的独自能力。
中国的爸妈真们是把孩子是“捧在手里拍掉了，含在嘴里怕化了”。
爸爸妈妈们，请让我们独立去做一件事情吧
像乌塔一样过早的学会独立，我们不想做温室里的花朵，不想做笼中之鸟，我们要做雄鹰、暴风雨里的雄鹰
《乌塔》读后感读了《乌塔》这篇课文，令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。
她十四岁就能利用暑假到法国﹑瑞士﹑奥地利和意大利等国家旅游，最后还想继续挣钱到中国呢。
想想自己吧，我现在已经9岁了，可从来都没有离开过大人一步。
有一次，我很想和同学到利川旅游，但是爸爸妈妈说：“你去利川多危险呀
万一迷路了或遇到坏人，那我们就没有孩子了，那可不行
”外婆外公说：“如果你不见了，那就没人给我们捶背了，没人跟我们说话了，没人给我们快乐了，那我们可不同意
”我不满地说：“如果你们老是不放心我，那长大以后怎么办呢
”可无论我怎么说他们就是不同意，当然我也没能去利川游玩，多可惜呀
我多么希望能像一只小鹰在天空中飞翔，不要像一只风筝一样总是被他们拽在手里。
哎
这也不全怪家长，我自己的独立生活能力也很差。
比如我吃饭的时候就要家长不停地催促才吃得快；每次都要家长提醒才知道戴好红领巾。
天冷了我不知道加衣服，天热了不知道减衣服……再看看乌塔吧，她为了这次旅行在家里就已经设计好了旅行路线和日程，而且每到一个地方就会问警察局的电话号码，以便遇到危险和困难可以请求帮助；她还知道给家里打电话或寄一张明信片报告自己的情况。
如果我也能像乌塔一样的话，爸爸妈妈一定会对我放心，一定会让我独自一人外出。
最让我感兴趣的是乌塔自己打工挣旅游费。
她到餐馆和超级市场分发广告单，还到别人家里陪小孩玩。
而我最多是在家里帚帚地板，连洗碗都怕把碗摔碎了。
我一定要向乌塔学习，像她那样独立生活。
《乌塔》读后感这篇文章讲了乌塔独自一人游欧洲，我非常佩服她的胆量，能独自一人游欧洲，换了我，就连上海、杭州离自己家乡很近的地方都不敢去，更何况独自一人游欧洲，我们中国和外国的习惯就是不一样，就像妈妈说的，外国人学弹琴，上课都可以玩，老师只管说，他们要听就听，不听就不听。
我真希望中国人能像外国小孩一样，可以单独出远门。
我在乌塔说的一句话中:“光从电视和书本中认识世界总不完美。
”我感受到的确，在书和电视里不能看到完美的世界
只有自己去亲身经历才可以认识这世界的完美。
俗话说：“耳听为虚，眼见为实。
”我们因该去认识世界，探索世界的美。
也许，有人会说：“我也很想去啊
可我父母不同意啊
”对这个我也会这么想因为我也是一个什么是都是被妈妈爸爸操控着的。
跟马戏团里的“木偶”没什么区别所以我不想学兴趣班可是也是白说的
连去同学家玩也要他们做主。
最后，我想对我的爸爸妈妈和所有的父母说：“让我们去试试，我们也可以的，别忽略我们，替我们主张一切。
读了这篇课文以后使我深深地感到自己的不足和依赖性，到现在为止，我连起床这个小事都让妈妈操心，平时完全没有意识到自己的生活起居还需要自己来安排，更别说一个人出国旅游，连在亲朋好友家住几日都不行，对照乌塔，我感到非常地羞愧和难过，我们中国的孩子简直就是袋鼠一族，整天在妈妈的“育儿袋”中生活，一点都不能独立。
想到以后，真是有点后怕。
所以读了《乌塔》后，我暗暗地下决心。
我再也不做笼中待飞的小鸟，我要做快乐飞翔于蓝天上的苍鹰。
主动从父母的溺爱中走出，锤炼自己独立生活的意志我们中国和外国的习惯就是不一样，就像妈妈说的，外国人学弹琴，上课都可以玩，老师只管说，他们要听就听，不听就不听。
我真希望中国人能像外国小孩一样，可以单独出远门。
回头看看我们身边的孩子，就是小小的湖州也不敢一个人出门。
再说欧洲有十几个国家，好几种不同的语言，但乌塔呢，一点也不感到害怕，照样一个人去旅行。
哪像我们中国的孩子整天像关在鸟笼的小鸟，一点胆量都没有。
只会一个人趴在床上，一边吃糖，一边看厚厚的书。
一对比就可以看出乌塔是个有主见、有胆量、有志气的孩子。
可想而知，中国的家长们爱(宠)孩子有些过分了，中国的孩子们太缺乏自立意识和独立能力了的依赖思想
《乌塔》读后感吉林省敦化市实验二小学 4年2班 邓淇予(小山屋.作文网) 乌塔是一个小女孩，她十四岁独自一人游历欧洲，使作者大吃一惊，她问作者：中国的孩子是不是也这样旅游的
作者顿时语塞，后来有所领悟，中国的孩子不会自立。
乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩，她给家人做饭，自己去上学，她坚韧自制，勤劳勇敢，我却连自己一个人去少年宫也不敢，而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨，和她相比，我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。
乌塔不是一个成年人，却拥有成年人的想法。
她用了三年，三年，多么少的天数，她居然就准备好了。
她不向父母伸手要钱，自己挣钱，去了许多地方，无人依靠的她很快活，这是中国孩子很少、几乎没有的做法。
我们是胆小吗
不是；是无能吗
不是，是因为我们缺乏自立
读了《乌塔》之后，我要自己学着做家务了，比如：自理：自己铺床，自己叠被，校园内的事情尽量自己解决。
家务：学着做饭，现在我就会做西红柿炒鸡蛋，还会做黄瓜汤。
学着拖地，扫地，我现在会拖地了，学着自己洗衣服，学着自己独立睡觉。
朋友们，期待着我的好表现吧，你们将为我喝彩
《乌塔》读后感乌塔是一个热情活泼、独立性强、胆大心细，具有生活经验的小姑娘，她说她一个人去了法国、瑞士、奥地利……你们一定目瞪口呆。
读到这儿，我也和你们一样，心想，14岁的小女孩竟然自己独闯欧洲，就像是独闯江湖啊。
难道乌塔的爸爸妈妈不担心吗
我在心里问道。
乌塔说她是花了三年时间才准备好这次旅行的，看来她是有备而来的呀。
那么，她的爸爸妈妈知不知道她在什么地方呢
“每到一地，就先查警察局的号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。
”课文里写道。
哦，原来是这样。
我自言自语地说：“她和爸爸妈妈想得真周到
” 课文中还写道，爱孩子，为什么不能让他们单独出门呢
我从乌塔的话里感到了外国是自由教育，咱们中国是封闭式教育，不让我们有一点自由的空间。
我同意乌塔独自出门的理由。
人生活在同一片蓝天下，同一块地面上，为什么教育方式差别这么大
我还同意乌塔说的“光看电视和书本是不完美的，要亲身经历。
”从电视和书本上你看不到它真正的美丽，你必须到那个地方去，亲眼看一看，才能体会到它美在何处。
古人说：“读万卷书，行万里路。
”读过《乌塔》这篇课文，我也要学习乌塔的生活经验和勇气，长大以后，我也要独闯欧洲。
《乌塔》读后感 前不久，我们学习了《乌塔》这篇文章，对我触动很大。
我对文中十四岁的德国姑娘乌塔佩服不已。
这篇文章主要讲乌塔在父母的支持下，用自己挣来的钱，独自一人游欧洲的故事，反映了外国孩子有礼貌、富有生活经验、热爱生活的特点。
一个十四岁的姑娘竟然那么勇敢——在暑假独自一人浏览了欧洲的法国、瑞士、奥地利、意大利、希腊五个国家；她竟然有那么大的毅力——为了这次旅游，用了三年时间来准备，阅读了大量与这些国家有关的书籍，更难能可贵的是所需的旅游费用，完全是她自己三年来每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期为别人家陪小孩赚回来的。
她的这种勇敢与毅力不仅令我们刮目相看，更令我们无地自容。
与她相比，我们相差甚远。
我们都过着饭来张口，衣来伸手“无忧无虑”的生活，在家，父母长辈百般呵护；在校，老师耐心教育细心照顾；出门，有家长陪同或专人看护。
不说单独出门旅游，就是单独上校的机会都难得一次。
我们就像温室里的花朵，经不起风雨与磨练，我们的独立自理能力几近退化，真的是我们不行吗
是我们比别人差吗
不是，是我们没有机会，是因为我们的父母长辈过分的宠爱甚至溺爱而造成的，他们把我们宠成了霸道、自私、娇气的“小皇帝”、“小公主”。
是他们很少给我们锻炼的机会，久而久之，我们便享受惯了。
“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门
”——乌塔对“我”的反问，正好问得“我”一时语塞。
的确是呀，为什么就不能让我们单独出门
不经风雨怎能见彩虹
不经磨砺怎能成长
我们现在需要机会，亲爱的父母长辈们，放心吧，请松开您溺爱的双手，让我们自由地翱翔。
因为“光从电视和书本中认识世界总不完美。
我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。
”这是乌塔用自己的亲身实践告诉我们的真理。
