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走向成功读后感

时间:2016-10-06 12:56

合作是走向成功的道读后感600

每个人都渴望成功,也都毕生为这个目标努力着。

自幼,我们便被告知:勤能补拙、只有功夫深,铁杵磨成针。

“不是每一次的努力都会收获,但是每一次的收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。

”这样的观念也早已在我们的心中根深蒂固。

诚然,这种做法无可厚非,我们也不能否认它的正确性。

只是,成功的方法有很多种,我们应该运用自己的聪明才智寻找最便捷的一种方法。

冰心曾说:娇艳的花儿,人们只惊羡于她成功的那一刻,却不知当初她的芽儿浸满了奋斗的汗水。

一代书圣王羲之用他的经历为我们很好的诠释了这句话。

我们羡慕他在书法上的成就,他因为尽心钻研书法而用馒头蘸着墨汁吃的故事也成为一段佳话。

但是,如果换了是我们,又有几个人能做到呢

我们认为王冕才情横溢,可你是否还记得:他门前的池塘被他洗成砚池呢

我们羡慕他们的成功,亦希望有朝一日可以像他们一样闯出一片属于自己的天地。

只是,他们的那种努力让我们望而却步。

一直对着镜子的人,永远也看不到整个世界。

眼里只有成功的人,一心只盯着预定的目标,就容易忽略很多事情,失去很多乐趣。

我们都承认,他们是成功的。

但你能说他们成长的过程充满欢乐吗

成功需要努力,这是我们都无法否认的,只是,我们应该学会巧妙的努力。

在奋斗的过程中学会偷懒,懂得忙里偷闲。

可口可乐是如今风靡全球的饮料,它的诞生就是因为它的生产者当时偷懒少加了一种配料。

这样的成就想必它的发明者都没料到吧。

你能说可口可乐的成功不是偷懒也能成功的最好证明吗

我们都渴望成功,也希望通过自己的努力创造未来。

只是,有些人,不需要姿态,也能成就一场惊鸿;而有些人,虽然达到他们预定的目标,却早已气喘吁吁。

所以,我们应该明白:有时适当的停下休息是为了更好的前进,正如把拳头收回来是为了更有力的出击。

我们不惧怕苦难,可是我们懂得运用自己的聪明才智去寻找成功的捷径。

带着智慧,让梦想做伴,与奋斗同行,踏上成功的捷径,我似乎已经看到成功在向我招手。

一路走来,亦歌亦舞。

成功是件小事读后感

拿到书感觉很奇怪,书名叫《成功这件小事》,但书的封面却很卡通

我一直觉得书的标题、封面和书的内容相关性不高,但这本书改变了我的看法。

按照一般思维来想,“成功”这件事不是小事,也不应该是和卡通封面配套啊。

琢磨半天,读完前言部分,才发现迦尼萨这个角色必须要卡通一些,才能更好的配合故事的发展及人生真谛的顺进铺垫。

作者虚拟出来的迦尼萨是人的另一个自我,渴望成功但找不到方法,期望精彩却总是难以坚持,希望被肯定却总是迷迷糊糊不知所措……人都有向上的心,但如何把这个向上的劲用到实处、发挥极致、创造未来,则真的是仁者见仁智者见智了。

这本书里讲述的成功方法,是每一个人不需要太多准备、不需要太多的等待就可以立马行动的指南。

每一件小事,都有一种心境的收获;每一个坚持,都像一朵花开的绚丽。

以前看一些关于如何成功、如何走向人生的巅峰的书籍,总是有这样一种感觉:“等我把这些书看完了,我就一定要努力去做好;等我积攒了书中所述的钱,就可以去买我想要的东西,就可以做我想做的事情了;等我读完研究生\\\/博士生,就可以做我喜欢的事情了;等我……”这样的感觉是,“如果要成功,我就总是需要等,等一个事情完成之后才能完成另外一件事”,这个等待的过程,是非常艰难的懒惰,自己无法发现却是真实存在。

在项目管理里有这样一种处理的方式叫FS(Finish-Start),说的是当一件事情完成后,才能开始另外一件事情。

之前我看过的有关如何成功、如何修养自己、提高素质的书籍的时候,总有这样的感觉。

FS并不一定是必须选择的,虽然把人生的长度拉开来看确实都是FS的过程,但很多情况下却可以用SS(Start-Start),SF(Start-Finish),FF(Finish-Finish)的呀。

人生并没有什么是固定不变的,而柔软的心要去适应并战胜这样的变。

二十九件小事,是非常详细和值得参考的思路。

每一件小事背后又有着千丝万缕的联系,通过日常行为与这些事相关联,就能找到那个未曾发现的自己。

我试着按照书中列出的详单去实践每一个小的事情,内心的感受变得非常弥足珍贵。

洗碗、擦皮鞋、夸奖周围的人、在成功人身上找优点……等演化在生活中,就是好好的做家务,想想劳累的父母;夸奖周围的人,就是想一想抱怨是否能让事情更好解决又让自己身心愉悦;在成功人身上找优点,是向别人学习优于自己的长处…,总之,这所谓的“二十九件小事”一点都不是小事,而是一个人的品质、素质和修养的全面体现,是值得每个人真心学习和思考的。

说到小事,让人印象深刻的是《士兵突击》中的许三多。

他在红三连五班的那个大沙漠里,没有随波逐流整日打牌虚度,也没有因为被别人看不起而放弃自己。

通过自己学到的、仅有的智慧——“活着就是做有意义的事”来判断和坚持自己。

许三多做了很多小事,如帮助战友叠被子,端茶倒水;外出站岗,修路……这都是小得不能再小的事情了,但他坚持了自己的那一套“有意义”的道理,从每一件小事上让人看到了恢弘的人生轮廓。

如果要学习许三多,我们把生活中各种各样的事情通过“是否有意义”来做一个标尺,就很明显的发现:打牌没有意义,不做;抽烟没有意义,不做;瞎侃胡掰没有意义,不做……,拿着这样一个列表去评判人生的意义,或许过于粗略,但终究能找到你生活什么是有意义的事情,什么不是。

学会了这个判断、选择的标准,是非常难得的一个进步。

《成功这件小事》书里还说了一个值得关注的内容,就是实践。

我们从小就知道政治书里面说的“实践是检验真理的唯一标准”,但很显然,越宣传什么就越缺少什么。

在《成功这件小事》中,作者最后并没有描述他如何成功了,而是在用每一件小事检验着他自己阐述的理论。

成功是什么,书中只简单的写了一些成为有钱人之类的,并没有做更深层次的阐述。

可见,成功不是成为有钱人,而是帮助别人,服务社会,成就自己。

(名人语录 )这本书让我收获很重要的一点是:服务别人,成就自己。

书中讲述了这样一个道理,巴菲特和比尔盖茨的故事。

钱、名誉、名声等等,都是别人给你的,那么别人为什么要给你

思考完这个问题,我想现在的买不起别墅、开不起跑车、玩不转飞机…等一切的问题,都找到了原因。

莱特兄弟发明了飞机,但并没有被这一伟大的发明而载入名人堂,很重要的原因是他们没有意识到服务人类发展、贡献自我智慧是所谓成功的一个很重要的素质。

满足人类的需要,是每一个伟大人物必须具备的高尚素质,而贪念在自己的一亩三分地里,则很难有“一览众山小”的胸襟与智慧。

从你自认为的小事做起,或按照某一个标准(如《成功这件小事》列出来的日历表)来做,坚持学习、发现和分享。

总会找到一种成功,属于你自己的成功。

作文:真正的自我——读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感

[作文:真正的自我——读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感]曾有人说:“人生一世,草木一秋,作文:真正的自我——读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感。

”许多东西都是宿命。

人生在他人的不断指挥下改变着自己的道路,最终无的放矢。

草木是由自己去安排自己的生命,任风雨飘摇,独自生长,生命遍及海角天涯。

读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》后一时间心情却有种说不出的萧瑟…回顾从前的我好像始终停留在所谓“好风凭借力,送我上青云”这一可怕阶段。

突然发现自己根本没有追逐自己的理想,只有像草木一样回归自然才是人生真谛。

《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》一书深深吸引了我,书中的每一个章节,每一个名言警句,每一句话都好像在激励着自己并且反问自己……我究竟是一个怎样的人

迪斯累里曾经说过“人们也许了解宇宙,但从来不了解自我。

自我比任何星球更遥远。

”正确的认识自己,客观的评价自己,在我们发现自我时,其他人就会像你的镜子在我们迷失方向找不到自我的时候帮助我们,通过他人的评价,重新认识自己。

  当我真正迈出校园大门走上工作岗位时,我充满了自信,挂号室的工作内容如此简单,我能很快掌握,本以为我是一个可造之才,但当我一个人独立开始工作面对形形色色的陌生人时,却遇到了很大的困难,读后感《作文:真正的自我——读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感》。

挂号室的工作内容和我的专业有些不符,有些专业知识都是我以前从来没有接触过的,也没有过任何工作经验,遇到的许多问题都不能独立解决,有时还是会处处碰壁,又不知道自己的问题出在哪里,经常会对自己失去信心。

读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》一书给了我莫大的帮助。

是它让我停下脚步,问问自己心之所属心之所向。

我还不能像科里其他老师一样轻松熟练的掌握各项技能解决各种问题,但我从中发现我也有我的优势,发现自己身上最闪亮的东西,我还很年轻而且对电脑能够熟练操作,适应能力强,有工作热情,积极向上。

我学着欣赏自己、相信自己,坦然接受自己的缺点,客观地评价自己。

学会换位思考,培养服务意识,多一些宽容、以诚相待,慢慢发现这样能够调整自己的心态淡泊宁静、淡定从容。

读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》一书后,我树立了终身学习的观念。

所谓仰望星空,脚踏实地。

既要拥有远大目标,奋发向上不断接受新的挑战,又要踏踏实实工作,诚诚恳恳做人,一步一个脚印实现自己的人生理想。

我现在已经在这个工作岗位上一年多了,这本书始终激励着我,我敢于面对自己的种种缺点、问题,继续开始上学,学习与挂号室相符的专业,认真向身边的同事们多学习多请教,把每件事情都做精做好,不断的挑战自我,完善自我。

读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》一书让我渐渐的把展现魅力培养成一种习惯,在今后的工作、生活中要时时刻刻展现自己,剖析自己。

在心底种下乐观、积极与热情的种子,笑对人生做真实的自我,拥抱快乐。

人生的价值、意义都是自己赋予的,《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》一书让我受益匪浅,真正指引了我幸福的方向,人生不是任何人可以强加给我的,我要用自己的标准要求自己,做真正的自我,演绎自己的人生,为了自己的成长而留下闪光的轨迹。

王肖然  〔作文:真正的自我——读《从平凡走向卓越—塑造成功的自我》有感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

读后感写的是向上走向下走192字

偶然翻看到一篇文章《向上走,向下走》,读后掩卷沉思,我渐渐明白了自己的人生道路该怎么走,是指望机遇来临还是脚踏实地去努力。

  甲乙两个大学生去书店买书,学校处在两个站牌之间,两个人对应该如何走产生了歧义,甲说:向上走,比下一站早上车,意味着有座位的可能性大;乙说:向下走,与车同向,边走边等,等到车的几率高,每走一步就离目的地近一步,实在没车可以走到书店。

两个人各走各的。

车来了,乙上了车,已经没座位了,而甲正翘着二郎腿用嘲讽的眼光看着乙,他座位旁边站着一位老大爷。

毕业后,甲挖空心思留在了城里,钻进一个条件好的企业;乙回到生长的地方,在一家小企业做员工。

甲乙在一个订货会上相遇了,甲虽然是普通员工,却西装革履、手机皮包,乙虽然是副厂长,却衣衫寒酸、土里土气。

甲对乙说:向上走舒服点

向下走就艰苦点喽。

后来甲被公司裁减了,乙却当上了厂长,甲看到一家公司的招聘简章,登门求职,遇到了乙,乙对甲说:我说嘛,有时会没有车的  甲和乙,截然不同的两种人,甲要的舒适,乙要的艰苦;而甲只靠“机遇”,乙靠的是“努力和踏实”。

其实这很像爬山,甲期望的是在山脚下有一架直升飞机来帮他,而乙却一步一步,脚踏实地地爬上山顶,体会到了“一览众山小”的成功滋味。

我们和甲乙一样,如果要学习甲,时时刻刻想着机遇,必将一事无成,而如果像乙那样踏实、执著、努力,必将获得成功。

因为有时候是会没有车的。

甲,虽然自己有座位,却为了图舒适,连旁边的老大爷都视而不见;虽然只是一个普通员工,为了图舒适,穿的西装革履,装备了皮包手机,而乙恰恰和甲相反。

  我们就要向下走,踏实、执著、努力,沉得下去,幸运盘上的指针才会永远停留在我们身上

走向生活 读后感

读了《走向生活》一文,我深有感触。

在实际生活中,我与埃莉诺?罗斯福小的时候有着一些相似之处。

我有时遇到一些事情总是缩手缩脚的,不太愿意表现自己。

语文课老师提问,我有时明明能回答得很好,可一站起来我就有些紧张,生怕回答错误,因此不是结结巴巴就是忘了该回答些什么,所以总有些尴尬。

也正因为这样,每每老师提问,我总不太自信,故而不敢举手。

其实每个人最大的敌人是自己,只有先战胜自己,才能多一点自信。

而说到广交朋友,我觉得并不是说让人们去盲目地交一些朋友,也不是说朋友越多就越好。

交朋友,要交一些真心对你好的知心朋友。

高尔基说过一些话:“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。

在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。

在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。

我们应该这样要求自己的朋友,这样的友谊才是最可贵的。

”而有些人交的那些所谓的“朋友”并不能给他自己带来什么帮助,有时甚至会使人和他自己一起堕落、走入歧途,而无法自拔。

在你富裕时,只有真正的朋友对你最真心,并不看中你的钱财;当你生活窘迫时,那些酒肉朋友不但不会给你帮助,还会拒你于千里,避而不见,只有知心朋友才会伸出手来帮助你走出困境。

人的生活离不开友谊,它是人与人之间一种纯洁而美好的感情,真正的友谊,是以理智为前提,以互助互此文来源于文秘写作网为纽带,共同建立起的一种高尚的情谊,而要得到真正的友谊是不容易的,友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

总之就是一句话:走向生活,不要把自己封闭起来,要广交朋友并且要保持那份美好而纯洁的情谊。

责任走向优秀读后感

[责任走向优秀读后感]这是一本淡雅舒缓的书,文笔流畅,雅俗共赏,寓案例于说理将责任之意、责任之行动、责任之经营娓娓道来,责任走向优秀读后感。

诉说式的表达,似讲述,似告诫,于聆听故事般的享受中感受生活的哲理,潜移默化中接受作者的谆谆告诫。

丰富翔实且风格迥异的案例故事令本书说理不空、不涩,而饱满,让人心悦诚服。

或文言或白话,或名人佳句或大众俗语,或名人轶事或寓言故事;时而铺陈直述,时而文采飞扬,时而诙谐幽默,时而妙语连珠,张弛有度,急缓有法,实为雅俗共鉴。

观点新颖,思维独到。

书中很多观点乍看让人不解,比如某些标题中责任同精神、借口、幸福甚至同资源、文化、自由等概念联系起来,会生疑问。

但阅过之后,你便会恍然大悟,并不得不为作者的奇思妙想而拍案叫绝,亦为作者富含哲理的思维所折服。

平实之中处处闪烁着生活智慧的光芒,是本书的另一大特点。

书中常以生活中的俗语、小事将话题引申开来,并结合作者自身的学习、工作经历以及所见所闻,阐释责任方面的道理,让人觉得真实可触,彷佛就是你自己身边的故事。

故事平实却哲思悠远……这是一本澄澈心灵的励志散文书,更是一本从责任走向成功的指导手册,机关、学校、企业、家庭、医院、银行、军队、媒体、机场……几乎涉及到了生活中的方方面面,包罗万象众生之责任。

无论你扮演着什么样的角色,对于如何理解责任,如何履行责任,乃至如何通过责任走向优秀,它都会给你以实实在在的指点。

书中既有腐败问题、责任事故等严肃话题;亦不乏政治高度的诸多创见,如勤政为民的责任、廉以行政的责任等等;又有时代进步的新话题,如十七大报告科学发展观五个重庆等。

此外,周杰伦SHE……这些时尚元素,则显示了该书轻快、活泼的一面,让人眼前一亮,视野顿觉豁然开朗。

书中汇聚了大量电视剧、小说、网络、报纸甚至小品等中诸多大众耳熟能详的人物故事,或中或外,或古或今,或真实或虚构,读过之后,令你紧张忙绿的生活多多少少平添一些轻松、愉悦。

闲来无趣,不妨一读。

一杯香茗,一把摇扇,一本《责任》,将带你畅游责任海洋……责任重于泰山——读《从责任走向优秀》有感浦口区珠江小学 狄万青  最近拜读了重庆大学曾国平教授撰写的《从责任走向优秀》一书,曾教授通过对责任的深刻解读,洞察到担当责任是走向优秀的必经之路,对责任这个概念进行了深入、生动、具体阐述,提出了责任的价值责任的行动责任的经营,极具可读性。

  今天我就领导责任谈几点个人肤浅的认识。

领导责任重大。

所有领导手中最应该有的应该是责在职场中,一个人走上了领导岗位,与原来最大的变化之一,就是责任。

过去,只是一般教师,主要是自己为自己负责,对自己所教的学生负责。

今天,是领导了,为自己负责的同时,要为自己的所辖负责,包括人、事和连带的东西,读后感《责任走向优秀读后感》。

过去是普通教师的时候,学校主要是考核你自己的业绩,现在,你作为一校之长,更多的是考核你所领导的团队的业绩。

那么作为一个学校的一把手要履行哪些责任呢

第一,科学决策的责任。

这是领导者负责任用好权的第一要义,甚至是全部工作的第一要义。

一所学校的办学目标、办学理念、办学规划如何定位,领导必须决策,敢于决策,善于决策。

珠江小学有半个世纪的办学历史,应该说 已有了一些文化积淀。

但由于前些年校领导频频更迭,办学方向与目标也时时飘忽不定。

今天这,明天那,让教师无所适从。

我上任以后,觉得学校要有校训。

办学理念及主流价值观,要让师生有自己的根,并且始终把根留住,化为自我行动的自觉,变成一种责任的使然。

于是经过多方征询,确立了志存高远为我校的校训,让每一个孩子沐浴在希望的阳光中为办学的理念,因为我们正在实施小班教育实验,关注每一个,期待每一个,发展每一个,让每株草都能开出自己的花,恰恰是大家共同期待的,。

针对学校教师群体,我们明确提出积极进取不安逸,勇于挑战不保守,团结协作 不相轻 为学校主流文化价值观。

目的是走内涵发展之路,育和谐发展之风,学校全体师生经过不懈努力,已将学校创建为南京市现代化小学。

第二,正确用人的责任。

这是领导者用好权的第二要义,用人也是一种决策,用人的责任很大,再大的事,再小的事,都需要人去做;再大的责任,再小的责任,最终是人去承担。

用人的真谛是什么

适才适岗,人事两宜,建立机制。

规范用人与灵活用人想结合。

学校近两年在提拔使用中层领导干部时,我广泛听取各方意见,本着德才兼备,以德为先的宗旨,选拔师德修养好,业务素质强的青年教师充实到学校中层领导岗位。

在实践中使用锤炼,在磨练中走向成熟,实践证明:陈绮雯、李家华、王萍、张安华等同志还是经得起摔打,比较优秀的。

因为他们自身的思想素质比较过硬,又有较强的业务能力,再加上组织的帮扶与引领,他们的确是从适应到适合,由适合到能够独挡一面。

这就叫学中干,干中学。

看准了的同志就要大胆提拔重用。

第三,努力服务的责任。

领导就是服务,管理就是服务。

校长为教师服务,不是狭义的后勤服务,倒水,给座,笑脸,最重要的是发展教师,让教师的素养和能力提升,最终让他们出更多、更优的业绩。

这才是领导者服务部下最重要的责任。

领导就要为教师的成长、成才、成功取得成就服务,为教师的发展提供条件,营造环境、解决困难、搭建平台和舞台,打开上升通道、修建晋升的阶梯,建造赛马场。

近几年,学校教师群体爱校如家,集体荣誉感强,学校在我心中,质量在手中,形象在我胸中已成教师们的自觉追求。

中年教师成为学校发展的坚实脊梁,青年教师成为学校发展不竭的动力,就是一个很好的例证。

赵以红同志成为南京市优秀教育工作者,韦向英、王萍、杨瑾、李家华、陈绮雯成为区学科带头人或区优青。

朱宗芳、赵长琴等老师临近退休依然战斗在教学一线,依然焕发出火热的教育激情。

第四,科学发展的责任。

学校的发展必须以科学发展观为指导。

学校明确提出凝心聚力谋发展,一心一意搞教学,群策群力抓落实。

近几年学校下大力气抓了两项工程:一是教师团队的凝聚力工程,二是教师专业发展工程。

努力改善办学条件,学校借创建教育现代化,南京市现代化小学的契机,多方筹措资金,为每个教师办公室装上了空调,每个班级装配了电脑,视频展示仪,液晶电视等,更换了教师办公桌椅,充实改造了功能室、会议室、报告厅,重新修建了厕所,修建了塑胶运动场,篮球场,学校办学设施,校容校貌焕然一新,学校在全体干群的努力下,高质量、高标准地通过了南京市现代化小学验收。

所有这一切,正是有了领导者的责任,教师群体的强烈的责任意识,珠小才有这喜人的变化,正如著名管理大师德鲁克说:一个人有了责任心,才能有激情,有忠诚,有奉献,才有成就一切事业的可能。

《引导中学生走向成功的168个故事》的读后感(1500子左右)

只是向您提个建议,其实,这种需要长篇幅回答的问题,基本不适合在知道上提问了。

百度知道的答题者都是业余时间来答题,也就是说大家都务求用最短时间和最简洁语言来解答问题。

您的问题从构思到完成,没有半个小时恐怕拿不下来。

所以如果不是有重赏的话恐怕不会有人愿意接这个活儿的。

解读何为成功的教育读后感

《我的成功可以复制》讲述的是中国第一职业经理人唐骏的成长史,书中讲述了唐骏的人生经历和对于这些经历的思考,以及他跨越失败和挫折、最终走向成功的经验。

唐骏小学就读于东方红一小,初中就读于常州市第七中学,读到这儿我倍感亲切,因为这也是我这两个学习时期的就读学校。

而且唐骏的家离我们家不是很远,每天上学还得经过他的家门口。

因此读起来也不感到枯燥。

读着他的成长史,颇受启发。

感悟一:简单+勤奋。

即做人简单,做事勤奋。

“做人要简单,要向上、阳光、乐观、与人为善、厚道,职业经理人要在做事中培养专业的能力、经验、眼光及敬业精神,避开人际斗争”。

这是唐骏总结出的做人、做事原则书中从唐骏的学习中,刚进大学时期的英语从落后到第一;工作中,一步步从一个最底层的程序员做到中国区的总裁,可以看出勤奋是唐骏的一种职业习惯,更是他成功的一个极其重要的因素,贯穿着他整个成长和职业生涯,他总结出“只有勤奋,几年、几十年如一日的勤奋,勤奋到我自己都会感动,这是我全部的秘决”。

在工作中,作为一个管理者,不但要将勤奋作为一种习惯,而且还要为团队营造勤奋的氛围和环境,用参与感与成就感激励团队所有人保持勤奋的习惯,直至成为一种职业素养。

不光是自己勤奋,还要带动团队勤奋,多难呀

但是唐骏做到了,他也成功了。

确实如此,作为教研组长、分管着学校实验室的数百种仪器,只有勤奋,才能使仪器管理井然有序;只有勤奋,才能使我们的课堂成为有生机的课堂,满足学生的需求;只有勤奋,才能成为教育教学的研究者,适应教育的发展,只有勤奋,才能使组内成员具有凝聚力,勤奋对于教师来说是何等的重要。

唐骏的“勤奋到我自己都会感动”这句话将会鞭策我把今后自己的工作和组内的工作做的更好。

因为:机遇只给予勤奋的人、勇于争取的人、超前地多跨一步的人。

感悟二:成功=4+1在成功=4+1这样的“公式”中,4代表智慧、勤奋、激情、机遇;1代表性格,确实如此。

激情:如果人们往往会因为生活的琐碎而使自己长期处于压抑状态之中,那么就会丧失自己的内在潜力。

所以我们应该充满激情,但是激情不等于冲动。

激情是发自内心的东西,需要我们去培养,去享受它,给自己创造快乐。

智慧:光有知识就是智慧吗

不是。

具备运用知识的能力才叫智慧。

在企业中,给你一本书,一天后拿出一个成果。

这就蕴含着能力的重要性,教师智慧的体现同样如此,表现在它需要对教材进行合理、科学、有效的设计;需要会捕捉动态的课堂资源;需要用发展的眼光去看学生;需要用我们的智慧去启迪孩子们的智慧与理想…… 机遇:机遇只属于那些有准备的人。

唐骏在考公费出国的路上走的非常艰难,因为大学期间未被评过三好学生,纵然他的成绩全校第一,却被拒之门外。

于是唐骏查遍了整个北京地区高校电话,想在其他学校争取名额,后又连续4天站在教育部的门外,不断地在说“李司长,早上好”;“李司长,你去吃饭了,走好;”“李司长,下午好”;“李司长再见

”……这样的话在不断反复,就是想争取转眼即逝的机会。

由于他的执着,机遇给予了他。

性格:有谁不喜欢善良的人

有谁不喜欢宽容的人

有谁不喜欢正直的人

有谁不喜欢大气的人

有谁不喜欢乐观、阳光、向上的人

如果这些性格都在你身上体现出来,别人会不喜欢你吗

俗话说“江山易改,本性难移”,但是唐骏的成长却可以看出:性格是一个人获得成功的核心因素。

性格是可以改变的。

理由是一个要想获得成功的人,应该去改变自己的不足之处。

一个人如果连性格都不想改变,就不要奢谈成功。

因为“我们不能改变环境,但我们可以改变自己来适应环境”。

好的性格没有固定的定义,简单地说,就是要让别人喜欢你。

如果做不到,就要改变自己。

唐骏在微软十年和在盛大的四年所积累的管理经验,书中谈到很多,我觉得这些宝贵的经验总结,可以说是一笔财富,它不仅值得他们每一个普通的员工和那些职业经理人学习,同样值得我们教师、学校管理者好好吸取,如:要有良好的沟通心态,找到合适的沟通方式,没有解决不了的问题;任何事情都是可以变通的,一种方法不行,还可以用很多别的方法,循规蹈矩、墨守成规难以成事;感动是零成本的,但它的效果却是无价的,人类最原始的沟通是感动,是“动之以情,晓之以理”,人同此心,心同此理;在企业管理中,我所做的一切看上去是细微小事,但是每件事都会让员工感动,这就是注重细节的力量;领导人有义务提供这种感觉给员工——让每个人都觉得自己在公司里是很重要的;我是把“人”和“才”分开看待的,很多公司希望能够招聘到立即可以投入工作的“才”,而我要的是高素质的“人”。

把“人”变成“才”是我的工作;在中国做管理需要让员工感受到做领导的关爱,最好是让他们有点“感动”。

一旦员工被你“感动”了,那时表现出的对企业的热爱才是真正的“文化”; 公司如果是一条船,我的作用就是让船上的人都用力地划起浆来,朝一个方向奋力前进……诸如这样的实践性强成功的总结还有很多,值得我们好好去品味。

每个人都会有梦想,每个人也都会去努力实现梦想,但是我们不能盲目,一定要把握好自己。

虽然成功很难复制,但是我们可以复制他的管理模式、工作方式,把他的管理模式、工作方式作为一把质地优良的火炬,来穿越风雨,经历霜雪,奔向终点,我想定能让自己的人生走出辉煌。

带着一种崇敬的心情,读了《我的成功可以复制》这本书,全书主要介绍唐骏在不同的人生阶段所走过的历程的感悟。

以他最真实的经历,告诉我们,他的成功可以复制。

而我们,从这本书可以看到成功人士所具备的优秀品质、学到他们成功的经验、探究到他们成功的秘诀。

“如果我可以成功、为什么你不可以

”。

每看到这句话,就能给自己以自信,也能激起内心深处对梦想的追求。

读这本书,自己的感受很多,但有几点给了自己很大的体会,而这些恰恰是自己在工作中所不足的、或者是自己一直所追求的。

一、做事勤奋、做人简单“勤奋+简单”是唐骏先生最推崇的职业理念。

在他离开微软的时候,他说“在微软的10年,我不敢说我是微软最勤奋的人,但是,我敢说微软没有比我更勤奋的人”。

正是靠着这种勤奋的工作态度和进取精神,他获得了别人更多的机会,也总是比别人更靠前一步。

而这也告诉我们,不要因为自己的聪明和优秀,就放弃了勤奋,所谓“莫道君行早,更有早行人”也是这个理。

简单是一种人生的态度。

简单不是指幼稚与肤浅,而是指做人坦荡、直率、阳光。

简单,也是指在工作中要把复杂的工作简单化、条理化、有序化。

简单,就需要我们对物质的要求简单一点、对他人的要求简单一点。

二、沟通在工作中经常遇到沟通难的问题,唐骏先生的话颇有道理:沟通是一种态度。

就如同大学生毕业的面试,其实就是人与人之间的沟通,对于面试中被问到的问题,不要说自己不知道,因为那就意味着你放弃了与面试官沟通的机会。

沟通需要什么

沟通需要的是放低姿态,需要技巧。

尤其是在和不同专业的人沟通的时候,去磨练自己的沟通技巧。

找到合适的技巧,加上一个良好的沟通心态,那么,就没有不能解决的问题。

三、执行力工作能力很重要的一点就是工作的执行力。

唐骏先生在书中给了很好的建议:我要你做到一,你能做到二,甚至三。

我们在工作中每接收一个任务的时候都先考虑下,是不是有需要改进的,或者有没有可以继续后续跟进的,多从不同的角度去考虑问题,努力让自己看的更远,做的更好。

人生是不可复制,我们没有办法去复制唐骏先生成功的人生轨迹,但是他的许多成功的方法我们却可以复制,他身上优秀的品质与性格我们可以去学习。

每个人都会有梦想,每个人也都会去努力实现梦想,“做人简单、做事勤奋”,我相信,我们都会做好自己。

希望能帮到你,满意望采纳哦。

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