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总理的一天读后感

时间:2015-10-21 02:23

为中华之崛起而读书的感悟

《开国大典》读后感1949年10月1日,中华人民共和国成立。

这一天,这个日子,是每个中国人灵魂上的烙印,它标志着一个民族的崛起,它代表着一个文明的再次复兴

今天,我们学习了《开国大典》这一课。

这篇文章通过记叙1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情,展现了中华人民共和国的缔造者们,特别是的领袖风采。

   透过文章中描述的开国大典的欢乐场景,我想起了不久前看过的电影《建国大业》,了解了新中国的来之不易;也想起了爷爷曾经给我讲过的那些艰苦岁月。

解放前,他们吃不饱、穿不暖、没有书读。

解放后,他们过上了崭新的生活,日子一天天富裕起来。

姥爷还告诉我,我们今天的幸福生活是毛主席、周总理等老一辈革命家和赵一曼、刘胡兰、方志敏、邱少云等无数革命英烈用鲜血和生命换来的。

曾记得拿破仑说过,中国是一头熟睡的狮子,一旦醒来,它的吼声将震撼世界

是的,50年来,这头威武的狮子,昂然傲立在世界的东方,已经引起世人的瞩目。

这50年,我国综合国力不断增强,科学技术不断进步,人民生活水平不断提高。

特别是世纪之交,澳门与香港的回归,北京2008年奥运会申办成功,中国加入世贸组织……无不使每个中国人为之自豪与骄傲。

带着深深的思考,我又一次打开《开国大典》细细阅读,一个信念在心头悄悄升起———沿着先辈开创的道路勇往直前,勇于创新,奋斗不息

如何教三年级的学生写读后感?

【一】审题1、根据文容,这篇习作要求我们写类型的作文

(写读后感)写什么内容的读后感

(本书或书中的片段)2、我们没有看过的书,不要写,要写自己看过的而且是你比较感兴趣的书籍或文章。

3、这篇习作需要我们拟定题目,因为是自命题作文,(读《XXX》有感)具体的书名自己填写。

【二】选材1、看过哪些书呢或者对哪些书比较感兴趣呢

你觉得从中学到了什么

2、写读后感,一定要找出“感点”,什么叫“感点”呢

“感点”就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,所获得的具体感受和得到的启示,也就是触动你内心的可以是那本书书或某一篇文章中的一个情节,一个人物,一些话语,同时你也要发挥自己的联想,回忆自己的经历,联系实际生活,写出真情实感。

【三】列提纲1、这篇文章我们第一步开头应该写什么

(点出书名,表明印象深刻)。

2、中间第二部分呢

(概括介绍书籍或文章主要内容,找出“感点”,围绕“感点”展开议论,结合“感点”联想实际生活或亲身经历)。

3、结尾第三部分写什么

(总结心得体会,总体感悟),非常好,这就是文章的内容概要了。

【四】写法支招一篇好的文章除了选材独特、结构布局合理,还需要一些好的写作技巧来帮忙。

读后感是议论性较强的读书笔记,一定要用切身体会,实践经验和事例来阐明感悟的道理。

(1)“读”,概括文章主要内容;“感” 提炼中心感受,懂得的道理;(2)叙述和议论相结合。

例如:当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件说‘我今晚要批这些文件……’”时,不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件,该有多少件啊,几百件吧

不,或许成千件呢

看一遍,也够累了,何况还要动脑筋呢

周总理啊,周总理

您真是为人民操碎了心呀

节选自《<一夜的工作>读后感》这段话写了自己读到周恩来总理辛苦工作时的无比复杂的心里感受。

六年级下册课文的读后感

1、《一夜的工作》读后感   今天,我们学习了《一夜的工作》这篇课文。

学完之后,我的心头思绪万千。

  《一夜的工作》主要写了周总理彻夜的工作,十分劳苦;日常生活,十分简朴,文中有许多地方都很感人。

  总理的工作十分劳苦。

他日理万机,通宵达旦工作,要审阅“一尺来高的文件。

”工作量是多么大啊

读到这里,我不禁想起我们班的同学。

平时,老师作业布置得多一点,就有人乱说作业多。

有的同学做了2小时,就不耐烦了。

至于写一个晚上,谁都没有想过。

虽然周总理的工作很多,但是工作十分认真,一点也不马虎。

他不是浏览一遍就算了,而是“一句一句地审阅,看完一句就在那一句后面画一个圈,读着读着,我仿佛看见:夜已经很深了,在那静静得夜里,人们正在甜甜的梦里遨游。

在蓝蓝的也空里,只有一弯月儿和数不清的小星星一眨一眨的,它们静静地瞩目着总理,他们陪伴着总理,为他解除疲劳。

  周总理身为国家领导,但生活却十分简朴。

总理的办公室“一座宫殿式的房子,”房子看上去很华丽,但总理办公室的摆设却极其简单“一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。

”这是一个多么鲜明的对比啊

一个堂堂的国家总理,工作条件只不过是一个普通工作人员起码应有的条件。

这时,我想到了自己,平时吃的穿的挑挑拣拣,有时还为一些小事发火。

想到这里,我感到十分惭愧。

  读着读着,我也被周总理工作劳苦,生活简朴的优良作风所感染。

这时我也和作者一样,想高声对全世界喊一声:“你们看见过这样的总理吗

”2、《一夜的工作》读后感  《一夜的工作》是这学期以来最使我深受感动的一课。

这主要讲了周总理在“文化”大会上作了报告,由“我”把记录稿作了整理,送给总审阅,在总理的办公室,陪总理审稿,亲眼看到总理一夜的工作十分劳苦,十分简朴,十分感动。

赞扬了周总理是个中外难得的好总理。

  读了《一夜的工作》这篇课文,又使我想起老师日夜的操劳。

  有一天,我去张老师家玩,看见老师在认真地批改作业,我不敢打扰他,只好去罗老师家玩了。

我不知玩到什么时候,看看时间,已经10点了,看见办公室的灯还这着,我上去看一看发现老师正在一丝不苟地批改作业,好像忘记了周围的一切,忘记了时间。

我们的老师是多么劳苦啊

  我相信,您在工作上一定有可喜的变化。

取得优异的成绩。

我还相信,老师的辛勤汗水,一定会浇灌出朵朵鲜花,结出累累硕果,为祖国培养出更多优秀的接班人。

周总理读后感

[周总理读后感]周总理读后感周总理读后感1. 一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆,周总理读后感。

想不到,周总理却很抱歉地说:‘这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。

’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。

宽容是人的美德,是宽广的胸怀,是一种高尚的情操.生活中人与人的交往总会有些矛盾,多一点宽容,什么事情都能处理得好.一天傍晚,我就在家门口目睹了这样一幕:一名司机开着一辆轿车,经过我家门口开往马路上,一位老太太正好步履蹒跚地去倒垃圾,挡在了路口,司机按了好几下喇叭,老太太还是慢慢地走着,挡在路口.司机火了,对老太太破口大骂:\\\\老东西,找死啊!…….\\\\老太太的家人听见了,出来和司机大吵,差一点打起来.要是这名司机能够宽容些,这场风波就不会发生了.上周四,我和同学一起去上奥数课,一位同学不小心把我的文具盒打翻了,笔,尺子等撒了一地,我很生气.我把文具盒收拾好,又发现少了一支笔,我问这位同学,他也不说,我真想叫他赔,可一想,他也不是故意的,再说大家都是同学,就算了吧,还是上课要紧.过了几天,他把笔还给了我,并且说:\\\\对不起,笔帽弄坏了.\\\\我笑着说:\\\\没关系.\\\\我相信宽容地对待别人的过错,别人也会真诚地对待你.人与人之间多一些宽容和理解,会让生活更加美好,和-谐!2.每当听到“周恩来”这三个字的时候,心中总是涌起一股说不尽道不清的感觉。

周恩来这名字,陪伴我们走过了一百多年的风雨历程。

在他逝世三十多年后的今天,仍旧有多少人在怀念他,仍旧有多少人为他的精神所找动!人气旺盛的“周恩来青年研习会”网站的存在就是一个很好的例证。

虽然是在小学里学习《万里长街送总理》时,周恩来那高大伟岸的形象说已深烙于心,但对他的一生有深刻而系统的认识,却是在一口气认真读完厚厚的四本《周恩来传》之后。

每一次提起周恩来,我们有的绝不仅仅是一种缅怀,而是一个永不褪色的人格话题,而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑! 周恩来一生勤勤恳恳,任劳任怨,把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。

每一次想起周恩来,不知大家想到的是怎样的场景?而我,不知何时起,每当想到他——我们敬爱的周总理,首先想到的,不是他那爽朗的笑声,不是他那幽默的话语,也不是他那青松一般驻立的身影和矫健行走的身影。

浮现在脑海是的是一幅画。

画是,总理独坐在一间黑暗的房中,窗外、室内一片漆黑,读后感《周总理读后感》。

黎明前的黑夜,看不到一点光亮,只有总理桌前的台灯,散发淡淡的幽光,映出他俊逸的脸庞。

总理刚刚批完最后一份文件,放下了笔,疲惫地抬起头,望向那黑暗笼罩下的窗外。

瘦削的脸上满含悲楚,紧皱的眉头好像永远也舒展不开,眼中不知不觉盈满了泪水。

在中国共-产-党半个多世纪的风雨历程中,在多次关系到中国共-产-党生死存亡的历史转折关头,为挽救党、为党的事业的继续与发展,周总理总是顾全大局,沉着坚定,中流砥柱,起了极为重要的、有时甚至是决定性的作用。

在“文-化-大-革-命”中,周总理以常人难以想像的大智大勇和自我牺牲精神,面对极端复杂的特殊环境,忍辱负重,极力保护党的忠诚老革命前辈,尽力维护人民的根本利益而苦撑危局。

也是在如此复杂的特殊环境,总理不得不说出那些违心的话,写下那些违心的字时,拥有在爱的周总理心里是怎样的心情啊!只要是一个有良知的且真诚的人也会对自己说错的话,做错的事耿耿于怀,总要与人说清楚才可释怀,就像鲁迅先生念念不忘的那一只风筝。

更何况是周总理这样一个大智大仁的人!那应该是颗滴血的心吧!他又能找谁释怀?? 然而,也是在这极端复杂的特殊环境,在这如此而已委屈无助的时候,周总理仍旧无一句怨言,仍旧默默努力。

为国家的社会主义建设,为实现需求中美、中日关系正常化和恢复中国在联合国的席位作出了卓越贡献。

即使在得知自己患膀胱癌后,仍坚持工作,直到生命尽头。

可谓鞠躬尽瘁,死而后已。

就是这么一个人,我们有理由不热爱他吗?就是这么一个人,我们有理由忘却他吗?不,我们毫无理由,我们绝对不能! 记得曾在一本研究周恩来的文集中看到编者的一段放,大意是:作为一名科学研究者,都应该对任何研究对象客观地看待,不应有任何个人感情-色彩,这是一名合格的科学工作者的首要也是必要的条件。

但当我们研究周恩来时,却无法坚守这一条。

我们无法在研究他时,不被他的精神所感动所影响。

这一点使我们的研究文集带进一许多个人的感情,也许已偏离了客观前提。

但也正因为如此,也使我们的目的更明确,更坚定。

这样的话语,比那些直接赞美的话语更有力十倍、百倍。

这就是我们伟大的周恩来总理带给我们的东西——“周恩来精神”!他品承中华民族优秀传统,他的品德、人格、风范、情怀旱已成为中华民族一座丰厚的精神宝库。

在这个日益喧嚣的社会,在这个容易浮躁的年代,年轻的我们有着太多无法解释的困惑和无法摆脱的迷惘。

我们需要这种精神,这种能够给我们以方向和力量和精神。

生活在新世纪的我们,不相信灵魂的存在,但我们坚信,总理一直以慈父般宽容的心关爱关我们,总理在等待我们年轻一代走出浮躁与迷惘,以一个后辈学人的身份,怀着一颗不染世俗风气的心,与他进行灵魂深处的对话。

我们永远需要这种爱,我们的民族永远需要这种精神——周恩来总理,集中华民族广博的智慧于一身,扬炎黄子孙完美的魅力于中外。

周恩来如一本厚厚的书,读懂他,将使我们看到自己心灵深处的卑微,直面复杂的人生;周恩来如一盏高悬的明灯,光芒穿越时空,照耀我们前行

中学生报刊阅读暑假收获400字

读报纸 写读后感活动的作品读后感 施嘉懿因为一班的老师和中国前总理的名字一样都叫,使得这班有了“总理班”这个外号。

看了晚报上这篇文章,我觉得一班的老师和同学都很可爱。

他们的老师超有个性,班长很好,张耀文很可爱,曹晓凡很聪明……这也让我想到我们二年8班上的老师和同学,我们一点也不比他们差,比如:张老师很漂亮很亲切,苏老师很COOL很有个性,林老师很幽默很好玩,汪贝尧很调皮,陈秋妮很文静,黄紫很会画画……我觉得我们班的老师和同学比他们更可爱更有趣。

我很高兴可以成为我们侨小二年8班的一分子。

读有感 何艺颖2008年12月16日A3版有一篇新闻说到,由于学习压力大,厌学情绪有向低龄蔓延的趋势。

有专家认为,掌握有效的学习方法能对孩子在学习中找到快乐和认可,提高学习自信心很重要。

在教学上,老师应根据小学生心理特点,采用寓教于乐的方法,如故事记忆法、唱儿歌记字形等方法。

只要讲究技巧,让学生在快乐中学习,就可以达到四两拔千斤的效果。

这篇报导让我明白了学习不能死读书,要讲究方法。

我们语文张老师就经常用字形小魔术(换部首法)让我们记住一些相似的字。

数学苏老师经常用玩游戏的方法教我们记。

这些方法都提高了我们的,让我们在快乐中学习。

学习压力大,厌学低龄化——读后感读完上这篇文章以后,我想说:上学可以交朋友,也可以学到很多不同的知识,所以上学应该是一件开心的事情。

我觉得上学压力大,是因为害怕考试考不到家长希望的成绩而要被批评。

我希望家长的要求不要太高了。

我们平时要专心学习,认真听课,这样的话,平时学过的知识全部都过关了,我们的压力就会减轻一点,我们也会更喜欢上学了。

读 轿车被穿心》有感林燕珊今天,我读了《羊城晚报》里面的其中一则新闻,题目是“铁棍从天降 轿车被穿心”。

这是在先烈中路81号某在建楼盘突然掉下一根长约二米的铁棍,砸穿停放在其楼下的小轿车,还好没有人受伤。

如果刚好有人经过,那就出事了

所以人们在经过大街附近的高楼时应当注意安全,随时注意高空状况。

而居住在高楼大厦的居民更应该留意,千万不能乱抛东西到楼下。

读《有人抢摩托车,然后上网叫卖》有感施俊杰今天,我读了《羊城晚报》里面的其中一则新闻,内容是“有人抢摩托车,然后上网叫卖”。

看完这则新闻,我觉得那些犯罪分子太坏了,竟然把抢回来的的摩托车卖给别人,从中获取利益。

我很讨厌他们,我们一定要举报他们,把他们绳之以法

读《孝孙踏遍粤地苦寻85岁阿麻》有感 张肇棠 今天,我看了《羊城晚报》中的一篇《孝孙踏遍粤地苦寻85岁阿麻》后,很感动。

我也很想帮助他们。

这篇报道是讲来自佛山的陈家兄弟一个月来苦苦寻找奶奶,但至今都没有找到。

我也替他们着急,在心里为他们打气。

我希望他们能早日找到奶奶,祝他们一家早日团圆,过上快乐的日子

读《学习压力大厌学低龄化》有感 王煜轩今天,我读了《羊城晚报》上的一篇文章——《学习压力大厌学低龄化》。

在我看到文中“掌握方法学习可以更快乐”这句话时,我想到:在学习中可以把简单的题目当成小兵,把难题当成怪兽,把最难的题目当成怪兽大王。

如果我们做一题就像打一个小兵,碰到一个难题,我想了很久才能想到解决方法,那样,我就像打败了一个怪兽大王一样,我的心情一定很愉快。

这样学习,我们就可以更快乐了。

读《啼泪跪谢爱心妈妈们》有感 黄瑞凌今天,我读了《羊城晚报》上的一篇文章——《啼泪跪谢爱心妈妈们》。

文中的小龙飞真可怜。

政府应该帮助那些没钱给孩子读书看病的人。

这样,那些孩子有文化了,赚钱容易了,怎么着都回报一下,至少不会记仇嘛。

以后和平了,社会好了,永远不会有战争了,没第三次世界大战了,多好啊

大家和和平平的,不吵也不闹,多好啊

也要女同学加入才行啊

男同学打架都得让女同学来劝啊

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