表演校园心理剧有感
教育不是万能的，不用心的教育更是万万不能的。
很荣幸观看了衡水中学第八届“青春之花 最美绽放”校园心理剧的演出。
学生们自编自演的舞台心理剧，直抵人心，很震撼，也很感人。
孩子们在老师的指导下，自己编剧，自己导演，用真情实感本色演出，尽管稚嫩，但热烈放姿、不拘一格，取材生活，内涵丰富，用郗会锁副校长点评时的话就是实现了“自我教育”。
被孩子们感动的同时，另一个突出的感觉就是：衡中的教育很用心。
衡中对敏感问题不隐藏、不回避、不抵触。
就“早恋”这个持久困惑中学教育者的问题，衡中就拿出来让孩子切身感受，去表演，去感悟，去探讨。
郗会锁副校长对孩子们的忠告中肯、实在：奉劝孩子们珍惜现在，放眼未来，让青春萌动的孩子们对爱欣赏就够了，还是要深埋在心底，不要轻易说出来吧，“天涯何处无芳草，谈爱年龄方为小”。
这充分体现了一个教育家的思考。
一句诗也给孩子们作为劝勉——“莫为浮云遮望眼，风物长宜放眼量。
”心理咨询室、心理放松室和心理辅导老师的设立，衡中可能不是首创，但
表演校园心理剧有感
教育不是万能的，不用心的教育更是万万不能的。
很荣幸观看了衡水中学第八届“青春之花 最美绽放”校园心理剧的演出。
学生们自编自演的舞台心理剧，直抵人心，很震撼，也很感人。
孩子们在老师的指导下，自己编剧，自己导演，用真情实感本色演出，尽管稚嫩，但热烈放姿、不拘一格，取材生活，内涵丰富，用郗会锁副校长点评时的话就是实现了“自我教育”。
被孩子们感动的同时，另一个突出的感觉就是：衡中的教育很用心。
衡中对敏感问题不隐藏、不回避、不抵触。
就“早恋”这个持久困惑中学教育者的问题，衡中就拿出来让孩子切身感受，去表演，去感悟，去探讨。
郗会锁副校长对孩子们的忠告中肯、实在：奉劝孩子们珍惜现在，放眼未来，让青春萌动的孩子们对爱欣赏就够了，还是要深埋在心底，不要轻易说出来吧，“天涯何处无芳草，谈爱年龄方为小”。
这充分体现了一个教育家的思考。
一句诗也给孩子们作为劝勉——“莫为浮云遮望眼，风物长宜放眼量。
”心理咨询室、心理放松室和心理辅导老师的设立，衡中可能不是首创，但
求史记读后感，5篇，每篇300字左右。
内容是史记里面那些故事的读后感就好。
不要整体的读后感。
【史记】读后感 我读了一本既生动有趣又能增长知识的好书==“史记.虽无暇博览全书，粗读部分章节。
史记》是我国最早的纪传体通史。
这部书共一百三十篇，五十二万多字。
此书也开创了纪传体史书的形式，对后来历朝历代的正史，都产生了深远的影响。
书中一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。
【史记】是距今两千多年前汉代的司马迁所著。
这部鸿篇巨制不仅是一部杰出的历史巨著，而且，是一部优秀的文学作品。
他处处闪耀着优秀中华文化的灿烂光芒，篇篇蕴含着华夏文明历史积淀的丰厚底蕴。
是一部贯穿古今的通史。
从传说中的黄帝一直到汉武帝，记载了上下三千年的历史大事和政治、经济、文化的变化。
不仅如此，史记还是一部以人物为中心的纪传体通史。
虽粗读其书，只能领略一二，但感触颇深。
很多历史画面久久萦绕在我脑际。
其中刚直不阿的爱国诗人屈原的遭遇，更使我想了很多很多。
也许是家乡有端午节包粽子以纪念屈原的缘故吧，阅读其文后，我感到屈原不仅是诗人，更是一位伟人。
据史记【屈原。
贾生列传】记载，屈原生活在楚国衰亡的时候。
他在政治上有宏伟的报复和深远的预见，但遭到统治集团当权派的打击。
随胸怀大志却忧郁失望而死。
当时正处在战国末期，楚怀王昏庸无能，屈原虽持正确的政治主张，终因楚怀王听信小人之谗言而疏远了屈原。
使屈原的报复不能实现，也使当时的楚国在政治、军事、外交上受到严重挫折而面临危亡。
暑期读书笔记&影视剧点评精选读书笔记影视剧点评书评舞台艺术点评读后感古之帝王出一言而满庭称圣，发一令而四海讴歌。
在他们儿中，只能听进歌颂之声，而对不歌颂者视为忤逆，时日一久他们看到的都是趋附谄媚、惟命是从之人，这些人虽是庸碌之辈却精于迎上之道，他们可弄虚作假，造谣惑众迎合圣意，粉饰太平，讨得“龙心大悦”而对正直的有抱负、有能力的贤良之士予以迫害而使这些嫉贤妒能的小人往往得逞。
正是：贪顽只顾讨便宜、前奸已笑其遭变、后狡方思又出奇、败败亡亡常若此。
纵观历史，何止皇帝老爷如此，而今一些地方长官，当权者患此疾者也为数不少，耳之所听皆歌颂之声，目之所见皆恭敬之态，心之所想无不如愿以偿。
时日一欠，自然是宵小之徒环绕，正直之士远离
司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。
生动的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。
随着情节的起伏，我的心情也在为之而改变。
喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。
轻松幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。
各个时代的背景特色；各个国家的风土人情；各个民族的风俗习惯，在《史记》中表现得淋漓尽致，绘声绘色。
看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行，领略了那个时代的一切，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。
体会了当时人们的思想感情。
看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。
生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事，带领你进入他们的世界。
看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。
深深的被他那准确到位的语言所打动。
在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。
《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书希望能够帮到你
谁有唐山大地震观后感的赶快交出来，我急需，小的在此谢了。
最好是八到九百字的
写这篇唐山大地震观后感的时候，我的眼睛还是红肿的。
这部电影给了我们太多的感动。
要声明的是，以下内容会有一定程度的剧透，这是写唐山大地震观后感所必须透露的一些情节，所以还没有看过电影的朋友可以先收藏，等以后再看。
周末,为了给自己一个心安理得的理由出去玩，就决定和弟弟去看最近刚上映的唐山大地震。
至今为止我看电影还从未在开场之前赶到呢，昨天这个记录依旧未被打破，迟到了5分钟。
和弟弟偷偷摸摸的找到自己的座位坐下。
刚好出现徐帆扮演的元妮和老公在车边打情骂俏，我还在那里偷瞄弟弟，心想：早知道就在玩30秒就来，弟弟还未成年哦，这不是教坏小孩吗，可是下一秒的镜头却一下子令我止不住的泪流。
夜晚时分没有人知道为什么突然之间天旋地转，在惊慌之后元妮的老公大叫了一声：地震啦。
可是在那样的环境中他的声音显得那么的低沉。
顷刻之间，楼宇倒塌，他们的女儿儿子在睡梦中也被强烈的地震山摇给吵醒了，两个仅5岁的孩子在天旋地转中扶着桌子想要逃出随时可能倒塌的房屋。
元妮夫妇在外面看着自己心爱的儿女在摇晃的楼宇中，元妮疯子般的要冲进去，他老公在后面死命的抱着她，突然大地张开一个个大盆血口吞噬着所有的生命。
我的眼泪疯狂的落下，止不住的流。
等擦干眼泪在去看屏幕的时候，元妮的老公已经死去。
他们的一双儿女压在了一块楼板下面，救助人员要元妮去选择就女儿还是儿子，因为撬女儿这边就要压着儿子，撬儿子这边就要压着女儿。
元妮只是神经质的喊着：两个都要救啊，两个都要救。
在救助人员准备离开先救其他还活着的人的时候，元妮喃喃的说出了：救弟弟。
就这三个字使得被压在下面的无法说话却拿着石块敲击着楼板求生的女儿彻底失望了。
救助结束，元妮抱着被自己放弃的女儿方登跪在已经死去的丈夫身边，救助人员在边上抱着晕迷不醒的小儿子方达叫着元妮快点先救小儿子吧，要不可能也没救了。
元妮放下手中的女儿，离开自己的丈夫背着小儿子踏上去救助儿子的路。
在拉尸车开始把一具具尸体抬上车时，躺在父亲身边的方登醒了过来，大雨撒在她的脸上，她看着躺在自己身边已死去多时的父亲，看着雨水混着血水在身边流淌，看着满目苍夷的家，她一个人舔舐着自己受伤的心灵，一个在危急时刻母亲的抉择碎了的心。
她被一个军人家庭收养，她不说话，拒绝着外面的世界。
养父母一直叫他丫丫，她也不理睬。
在上学报名的时候老师问叫什么名字的之后，养母说了她的新名字帆的时候，她一口唐山话的说：我叫登。
老师望着养父母，养父母看着她，养父说了一句尊重孩子的决定，于是她开始了她王登的生活历程。
元妮一个人艰辛的养着儿子，为失去一条胳膊的儿子借钱配假肢，为儿子的高考担心，为儿子残疾以后婚姻担心。
儿子还是放弃了高考去了杭州开始了自己的打工生涯。
王登则顺利的考上了杭州的一所医学院开始了她的大学生活。
在大学中她谈了一个本校的研究生男朋友，在大三时她怀孕了，男友劝她打掉孩子，她却坚决反对，她自己曾经受到的伤害她不愿意自己选择去失去自己的孩子。
她退了学。
生下漂亮的女儿。
名字叫点点。
方达在自己的勤奋努力下，在九五年的时候已经开着BMW带着漂亮的媳妇小河回家看母亲了。
母亲已经老了，依旧住在灾后建的房子里。
在儿子要给她买新居的时候她一口回绝了，原因是自己每年在扫墓时告诉自己的丈夫女儿自己搬家了，以前的房子盖百货大楼了，自己现在的家在**胡同第一家，已经讲了二十年了，自己实在是没力气再讲了，她怕丈夫女儿有一天回来了，却找不到自己的家。
看似有点迷信的理由，却令的我想起自己的母亲，我不知道她是不是也会回家看看。
是不是很久没见到女儿也会想念。
此刻元妮的迷信我道宁愿相信是真的，这世间真的有魂魄在他们想家的时候就可以回家看看。
就这样元妮依然住在破旧的老屋里守着丈夫和女儿的照片过活。
方达结婚了也有了自己孩子，一个胖胖的男孩名字叫点点。
不知道是不是真的是巧合，心有灵犀，他们的儿女都叫点点。
王登在自己女儿五岁的时候回到了养父母的家，养母早已去世，养父也已经苍老。
在试穿衣服时袖子长了，这个在女儿眼中很高大的军人父亲不知在何时已经逐渐苍老。
养父回房间的步履蹒跚，那有点长的裤子是那么平常的一景对我却是一个很大的震撼。
我不知道家里的父亲是怎样的现状，我不知道他自己一个人在家是如何应付自己的生活的。
王登的父亲在过年时都是去战友家过年的，我不知道我自己的老父亲是一个人在家如何过年的，每年都在找着各种理由，太冷，过年时工作最忙，交通太不方便没有回家。
此刻看着这一幕，我突然觉的自己的所有的一切理由都显得那么的苍白无力。
08年汶川地震，方达和王登同时去了灾区救援。
在边上咽着干干的饼干的王登听着旁边弟弟方达和旁人的对话，她认出了弟弟。
她和方达回家看自己已经三十二年未见自己也怨恨了三十二年的母亲。
在家包饺子的元妮手在不停的抖着一个饺子她已经包了很久了却依旧无法包好。
王登到了房间首先映入眼帘的是自己和父亲并排挂着的大大的黑白照片。
方达看到，迅速用自己的一只手取了下来。
照片下面是几个洗好的西红柿，母亲走进来扑通的跪在了地上，嘴里念叨着:登啊，妈没骗你，西红柿都已经洗好了，你尝一个，妈也给道个歉。
和弟弟母亲一起去了公墓祭拜了父亲，后面就是方登的墓。
里面是她的书包，和母亲每个学期给她买的书。
王登蹲在地上泣不成声。
我想她已经原谅了母亲，在汶川地震时就已经原谅了。
在那间母亲住了二十九年的旧屋里她给母亲讲述着自己的成长经历，自己的婚姻，自己的老公，自己二十二岁生下的女儿。
真的很震撼，在大灾大难面前万物显得那么的脆弱，所以我们要珍惜家人，珍惜今天的一切!
闹的都是小别扭读后感怎么写
《闹的都是小别扭》读后感 《闹的都是小别扭》基本上代表了赵静小说的典型主题。
在这个小说系列中，作者设置了一个老师和七个小学生。
七个学生，每个人都有自己的特点和爱好。
他们都是经过精心设计的，由于性格不同，所以才会有喜剧化的效果，才会有不同的故事发生。
《11岁“老先生”的苦闷》表现的是一个特较真、特讲死理儿的一个孤独小学生，是怎么调节自己的心态，摆脱困境、融入到快乐的玩伴中去的。
最近我读了这本书深受感动。
吴桐雨爱读书、爱动脑动手我很欣赏。
吴桐雨喜欢看历史书、百科全书还有各类报纸，而谷铮铮喜欢看漫画和言情小说;吴桐雨喜欢看军事新闻、科学探索、动物世界等电视节目，而谷铮铮却喜欢看肥皂剧和娱乐搞笑的节目;吴桐雨喜欢把旧玩具拼拼接接组装成新的玩具，谷铮铮却总爱没完没了地买各种各样的芭比娃娃。
吴桐雨的善良感动了我。
有一次妈妈带着吴桐雨去买鸡，当吴桐雨看过杀鸡的场面后，回家后妈妈把香喷喷的鸡肉端上餐桌时他却怎么也不吃了，他说太残忍了，以后再也不吃鸡肉了。
吴桐雨的好学，成绩优秀令我佩服。
一天早上刚进教室门，就听见有人在说前几天的语文测试卷分数出来了，今天会发下来了。
上课铃响了，柳老师走进了教室，来到讲台前开始发试卷，发完试卷柳老师说：这次测验的题目并不难，可是考80分以上的不多，而且还有同学不及格，只有吴桐雨一人考了100分。
吴桐雨学习成绩很好，吴桐雨小时候也做过有很多趣事，可是妈妈却说他是“一根筋”，做什么事都不会拐弯。
比如他家养的是一只黑色的猫，当他看见别人家的白色的猫他就说白颜色的猫不是猫。
我要学习他爱读书、爱动脑动手，善良朴实，勤奋好学，不能学他“一根筋”，遇事要多动脑思考，懂得变通。
赵静写的《闹的都是小别扭》的系列丛书获得了新闻出版总署的2009年百部优秀图书荣誉，这个系列抓住了儿童的心理并运用儿童亲近的语言表达，让人不由自主地联想到刘绪源先生对杨红樱作品所下的定义：浅阅读。
作者的本意是展示儿童生活之中的小烦恼小痛苦小郁闷，然后用轻松幽默的方式化解掉它们。
我们不得不佩服她细致的描写，作者的作品能让孩子们笑出声来，这已经是一种高度的评价和认可了。
它虽然不是治大病的良药，但对化解孩子们的小小的情感和心理问题还是非常有效的感觉真的挺好。
故事里的很多情节和事件，作者就这样信手拈来，幽默与调侃也借势而生。
其实在现实生活中，无论你是孩子，还是老师或是家长，有些时候你的梦想和热情，并不都是那么容易地被人感知、体察和接受。
因为，说到底幽默是一种智慧，而孩子的天性里就有幽默的因子蕴含其中，关键是怎样去发现。
而好书能启迪孩子的智慧，孩子读书后思想认识就发生了很大的变化就足以证实了。
让好书伴随孩子成长吧
14年洗冤录观后感
每一部电视剧都是主角的一段人生，也是ta的生活秀。
《洗冤录》的主角是大宋提刑官宋慈。
剧中，宋慈是一个棺材子，就因为无父无母生于棺材之中而遭人唾弃，但是他有他的兄弟查小璨和薛丹，而且他还有个盼头：满30岁的时候可以分到两亩地。
不知道白天他是干什么的，反正晚上他是打更的，攒着钱供着相依为命的薛丹读书，希望他日高中，扬眉吐气。
30岁之前的宋慈虽然遭人唾弃，而他总是忍让，总算没有太大妨碍，而且工作稳定，温饱可得，满足生理需求；不短友情，满足心理需求；不缺目标，自我价值的实现指日可待。
就这样他不卑不亢，满怀激情地活着。
小璨傻头傻脑，但是非常善良，非常单纯，非常讲义气。
宋慈30岁那天，小璨拿了两个红鸡蛋祝他生日快乐，更祝他人生转机时刻的到来，祝福他日后生活愉快。
哈，30岁真的是宋慈的人生大转弯的时候，可是不是分到两亩地，而是村长不承认他是宋村人，不分他土地，不分他祭品，什么都不分给他，村民中也不乏米店老板老板娘那样吃饱了闲着的不咸不淡应和村长的人。
宋慈不肯啊，他不屈不挠啊。
但是在利益面前，抓着物质资源以及分配权利的敌人也是相当狡诈的呀，良心是多么不可靠的东西呀在物质利益面前，你个棺材子就打一辈子的更便罢了呀，再烦，连更也不让你打，村子里也不让你住
敌人大获全胜，可以更加得意，连人家娘的坟地也要占用。
这下人不肯罢休了呀，欺负我也就罢了，欺负我娘亲，那不行。
巧合了，宋慈跟村长扭打了一阵子，宋慈离开，村长死翘翘。
惹上官司了。
再巧一点，宋慈在被收监的路上被雷劈中了，“死了”。
义庄的大叔又是隐姓埋名的高人，帮助宋慈洗脱了罪名。
宋慈也在这位高人处学得了验尸技术，从此走上靠技术吃饭的道路。
道路总是崎岖坎坷的，但是翻山越岭就像武功练级一样，翻过去了就更上一层楼，宋慈的验尸技术也就这样一步步地往上增长，同时升温的还有千金难求的友谊，朋友之间的信任。
只为宋慈怀抱的是帮人洗脱冤屈还人清白的梦想，并执着之。
有梦想的道路走起来总是更加幸福一点，但是当梦想和权势抵触的时候，一个人的梦想可能就会终止在碰触到权威的那一刻。
这个时候就要有比那权威更大的来助宋慈一臂之力。
这个就是贵人了，玩世但恭世的十王爷。
戏演的傻傻的，可能真的是作为旁观者的缘故，好人坏人真的是泾渭分明，而且总是好人胜利的，让心理不那么阳光的我觉得稍微假了一点，但是真的很喜欢宋慈的生活环境，我说的不是自然环境，而是他的人际环境。
他有坚信他的朋友
子曰，观其言察其行，人焉叟哉
言行一致，方能得人信任。
凡事，不屈不挠，直到最后一刻，试尽所有方法，是为不放弃。
不放弃的人生，人生亦不会抛弃你，定使你温暖前行。
PS：电视剧中的宋朝很富有的说，一个县城可以拿两头猪来做腐败检验，破解一桩商妇被杀案。
观看别人宿舍观后感
宿舍你我他 观后感学校组织观看了《心理访谈》其中以一本小说《粉红暗战》引出话题，用小说来写女宿舍里面的一些事情：零食、生活用品、一些鸡毛蒜皮的小事，却让故事主人公开始厌倦和害怕这样的寝室和冷漠的氛围。
这也让主持人联想到自己的大学生活，他们的年代是那么的纯真，那么的亲近，不禁想问，现在的大学生怎么了?大学生宿舍的问题，现在很值得我们关注，它不仅是我们密切关联的，更有着深远的影响，每一个学校都有学工处，其中的很多工作量都是去处理宿舍同学之间的矛盾纠纷，而且目前学生之间的矛盾特别容易激发。
现在，根据心理学家分析，大学生缺少很多东西，比如分享、奉献、个人作风等。
分享，很多同学在宿舍里把带来的东西锁柜子里，谈恋爱占用电话，在宿舍少干活，自己在宿舍很随意，甚至“我就这样”这些都会引起争吵、打架、排挤、孤立和结成联盟。
在这些问题中，教授分析，基本上现在的大学生，是一个独生子女的时代，孩子们在家里，都一人一间房，现在住集体宿舍不适应。
主持人就说出《论语》中的一个字：“吮—如心，对身边的室友，要宽容，要站在他人的角度去想问题。
看完这个短片，我感触颇多。
这些其实在我们身边经常发生，就拿我们宿舍来说，六个人，来自不同的地方;刚开始，大家都很陌生，然而，男生比较容易说话，一起打个球，就聊开了，但是矛盾也是很多的，因为每个人的观念、想法都不一致，如：一礼拜7天，宿舍只有6个人，一开始还有人第7天扫地，但后来就不再有人去扫，更有人说凭什么我多干活?像类似的情况很多，现在大家熟了还好些。
昨晚，看完《心理访谈-宿舍你我他》之后，我们大家都笑了，回到宿舍，大家开了个内部会议。
或许，男生之间交往比较直率，有什么想法就说出来，大家也有为之前的种种矛盾感到抱歉。
一部短片，瞬时将我们的距离拉近，心理学家的话让我明白，设身处地地为他人着想，一切误会都会化解，让我们营造温馨的家的感觉。
学校组织观看了《心理访谈》其中以一本小说《粉红暗战》引出话题，用小说来写女宿舍里面的一些事情：零食、生活用品、一些鸡毛蒜皮的小事，却让故事主人公开始厌倦和害怕这样的寝室和冷漠的氛围。
这也让主持人联想到自己的大学生活，他们的年代是那么的纯真，那么的亲近，不禁想问，现在的大学生怎么了?大学生宿舍的问题，现在很值得我们关注，它不仅是我们密切关联的，更有着深远的影响，每一个学校都有学工处，其中的很多工作量都是去处理宿舍同学之间的矛盾纠纷，而且目前学生之间的矛盾特别容易激发。
现在，根据心理学家分析，大学生缺少很多东西，比如分享、奉献、个人作风等。
分享，很多同学在宿舍里把带来的东西锁柜子里，谈恋爱占用电话，在宿舍少干活，自己在宿舍很随意，甚至“我就这样”这些都会引起争吵、打架、排挤、孤立和结成联盟。
在这些问题中，教授分析，基本上现在的大学生，是一个独生子女的时代，孩子们在家里，都一人一间房，现在住集体宿舍不适应。
主持人就说出《论语》中的一个字：“吮—如心，对身边的室友，要宽容，要站在他人的角度去想问题。
什么是剧本
1、剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。
与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。
它以方式为主，表现故事情节的文学样式。
2、内容 剧本主要由台词和舞台指示组成。
对话、独白、旁白都采用，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。
剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明。
包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。
3、分类 按应用范围，可分为：话剧剧本，电影剧本，电视剧剧本，动画剧本，，微动漫剧本等，小说剧本 ，相声、小品。
