读书笔记摘抄好词好句好段及感悟
一、《童 高尔基好词摘录：忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠 鲜花绽放 颤动 激 呈现好句摘录：伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
那曲子中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333365666136他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
我的感想：作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。
使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。
二、《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段好词摘录：搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记好句摘录：我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳。
看到这情景，我怒不可遏，早把恐惧置之度外。
我在心里发誓：下次再看到这种暴行，一定不放过他们
这里地上结满了许多瓜类，树上挂满了一串串的葡萄，有数有大，还有黄灿灿的柠檬。
开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。
读《鲁滨逊漂流记》有感全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的故事我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢，而是他那惊人的心理承受能力。
可想而知，一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年，没有人陪伴他，甚至于最基本的，与一个人简简单单地说会儿话都做不到。
整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地三、昆虫记之七—— 装死专家步甲 作者 法布尔优美词语引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、精彩句段我们不知道什么叫死亡，所以我们不会做出装死的行为
不管遭受什么样的虐待，我们始终是正直的昆虫，绝对不会做出欺骗他人的行为。
别说是因为我们不会飞，才想出装死的伎俩
别说是因为我们跑不快，才想出装死的伎俩
我们根本不知道什么是死亡，所以不会做出装死的行为
尤其是自杀，连想都没有想过
那种愚蠢的事情，只有卑鄙的人才会做出来
读后有感强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手，以免的丢掉自己的性命。
作者 对步甲昆虫的了解很透彻，步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式，孩子，在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全，必须得有自我保护能力，要有自我防卫能力，只有这样，你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着，正所谓“害人之心不可有，防人之心不可无。
” 四、《范爱农》 : 好词：迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
感悟：文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。
欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任。
五、《猫狗鼠》好词：媚态 玩弄 嗥叫 嫉妒 动辄获咎 博大 装潢 希图冒充猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了才吃下去。
它与狮虎同族，却天生一副媚态。
它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠，虽然后来证实并非猫所为，但我对猫是不会有好感的。
人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。
然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。
感悟：《猫狗鼠》从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠，斗争或反抗意识却谈不上，或者也可看出儿时的鲁迅有爱心，但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷，但正因为如此，鲁迅却是懂得自省的人，这正是他的伟大之处，深刻的自我剖析，看到自己的渺小。
六、《海底两万里》熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛骨悚然 寸步难行 英姿 精确 荒寂 沸沸扬扬，残酷，破损零散，沸腾的水流，光彩夺目、瑰丽无比尼摩船长说了一句话 : 人类进步的实在是太慢了 . 毫无疑问，如果我们追赶的那个怪物，真的跟尼德?兰的鱼叉相碰，我决不敢打赌，保证这个怪物无事。
读后感 这部小说，给了我极大的震撼。
它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿；它让我了康塞尔是何等的忠诚；还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多希奇古怪的事。
七、《钢铁是怎样炼成的》读书笔记好词好句 好段；好词倒背如流 清清楚楚 一清二楚 胡说八道 不由分说 瓮声瓮气 无精打采 来来回回 干干净净 仔仔细细 火舌飞舞 筋疲力尽 声色俱厉 好句：忧伤，以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情，几乎人人都可以自由抒发，唯独保尔没有这个权利，它们被永不松懈的意志禁锢着。
海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。
港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。
蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。
城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。
三。
读后感 。
《钢铁是怎样炼成的》这部名着，告诉了我很许多关于保尔·柯察金的事与思想品德。
解剖自己的精神。
他身上实在有许多我要学习的地方，要像他一样有钢铁般的意志和毅力，比如：他的永不言败，顽强生活。
我以前意志有点薄弱，动不动就放弃，毅力也不算强，所以一定要自我反省并要跟他一样有钢铁般的意志和毅力；我还要学习他，如饥似渴的学习。
八、书名：《红岩》 好词：自欺欺人、花言巧语、斩钉截铁、枯瘦如柴、君子一言，驷马难追、异想天开、出尔反尔、稍安毋躁、千方百计、万众一心、心旷神怡、目不转睛、自讨 好句： 1. 这一年，我见了多少血腥的罪行，任何花言巧语，都掩盖不了血写的事实。
2. 可是，那春雷一般的，万众一心的声浪，一旦升起，怎会被这嗡嗡的苍蝇的阻扰而停歇
3. 今天，你们又想玩弄什么和谈阴谋，妄想放我一个人来欺骗群众。
告诉你，这是梦想，你们欺骗不了人民雪亮的眼睛。
” 主要内容：《红岩》记述的是 1948 至 1949 年解放战争时期重庆地下共产党组织与国民党反动派展开的激烈斗争。
九、读后感： 书名 窗边的小豆豆好词摘抄： 兴致勃勃 迷迷糊糊 莫名其妙 身临其境 恋恋不舍 画龙点睛 名副其实 翩翩起舞 亦乐乎 自由自在 心地善良 目不暇接 滔滔不绝 情不自禁 天南海北 好句摘抄： 1 、总之，由于上面那些缘故，小豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去。
当新学校的大门清晰地呈现在母女俩面前的时候，小豆豆站住了。
2 、走进去一看，学生们正吵吵嚷嚷地把桌椅在礼堂中间摆成一个圆圈。
3 、这饭盒里装的太棒了
黄色的炒鸡蛋、青色的豌豆、茶色的鱼肉松、粉红色的炒得松蓬蓬的咸雪鱼子，各种各样的颜色，就象花园那么漂亮。
4 、这个人头发稀疏，门牙已经脱落，脸色很好，身材虽不太高，肩膀和胳膊却很结实，整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装。
感受 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。
小林校长却常常对小豆豆说： “你真是一个好孩子呀
”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
小林先生是个富有童心的好校长。
十、《魔盒》 好词、游手好闲 一掷千金 吃喝玩乐 荒淫无度 生不如死 硕大无比 粉身碎骨 摇身一变 皎洁好句：山民又得到一笔钱，更加荒淫无度，终于，恶有恶报，他受到了上帝的惩罚。
山民拖着病体，费了好大的力气才爬到了山顶，找到了那颗小草，当他伸手正要采时，忽然发现，在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。
于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬间，失足跌下悬崖，摔得粉身碎骨。
主要内容、有一个山民，妻子病了，在给妻子采药时从山上摔了下去。
由于半山腰的树枝勾住了衣服，山民得救了，醒来之后发现身边有个小盒子，于是带回家中。
山民怎么也打不开盒子，在无意中说出“我想要”的时候，盒子奇迹般打开了，出来一人小人。
此傲人给了山民一沓钱，他享尽荣华富贵，唯独没给妻子买药。
不久，山民得了一种可怕的病，小人让他去采一株小草治他的病。
山民爬上山，伸手采小草时，发现了一颗钻石，不料失足跌下山崖，粉身碎骨，小人又出现了，它的名字就叫——诱惑。
书名 窗边的小豆豆 一本正经 不亦乐乎 自由自在 心地善良 目不暇接 滔滔不绝 情不自禁 天南海北 惬意 尴尬 昏暗 缘故 13 、象小豆豆他们这些一年级学生，虽然还没有上自习的课程，但在从自己喜欢的科目学起这一点上，却是同上自习课完全相同的。
14 、无论哪辆电车都很安静，好像刚刚开始上第一节课。
在那并不很大的校园的周围，种上了各种各样的树当作围墙，花坛里也开满了红、黄等各种颜色的花朵。
15 、妈妈眼前仿佛浮现出小豆豆淘气的情景：她坐在从未见过的课桌前，正好奇地把桌盖一会儿打开，一会儿关上。
16 外面仍然春光明媚，正像第一天在电车教室里遇到泰明时一样，阳光是那么灿烂，洒落在小豆豆的周围。
但是，此时的小豆豆脸颊上却沾满了泪水，这和两个人第一次相遇的时候，是那么的不一样。
感受：《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。
小林校长却常常对小豆豆说： “你真是一个好孩子呀
”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
小林先生是个富有童心的好校长。
关于美好的诗句
我感受到了亲情的温暖在那次之前，我认为自己从未拥有过亲情，从未感受过温暖。
但就在那个晚上，我发现，自己错了，错了三年。
——题记窗外，寒风呼啸。
夜深了，我仍独自一人呆呆地坐在窗前，向远处的天空眺望。
今天是阴天，一颗星星也没有，只有那残缺的，被乌云吞噬了一年的月亮，孤零零地挂在空中。
晚饭时，早已忍了多时的我终于跟父母闹翻了。
他们怪我上课不认真听讲，下课跟同学疯赶打闹，辜负了他们的一片苦心。
我反过来说是他们给我施加了太大的压力，憋得我喘不过气来，我才会适当“放松”一下。
最后，我怒气冲冲地把门一拍，恶狠狠地扔下一句：“以后我的事不用你们管。
”随即把自己关进了卧室。
在我的印象里，从出生到小学五年级，父母一直是对我很好的。
慈祥、和蔼，把我照顾的无微不至，闲时还会带我去踢足球，放风筝，对我露出的最多的表情是笑。
然而，自从我上了六年级，转到了新学校，这一切就都变了，天翻地覆地变了，变得陌生、可怕。
他们开始对我严厉了，不准看电视，不准玩电脑，周末补奥赛，进入班级前十名。
从六年级到初二，我感受到的不再是儿时的快乐了，他们露给我看的，也不再是笑脸了。
我开始厌恶这种生活，甚至曾消极的想到：小学六年级的快乐是假的，是他们为了让我以后听话故意做出来的。
我抬头望了一眼月亮，他仿佛在寒风中瑟瑟发抖，散发着一丝微弱的光。
也许只有同样孤寂的它，才能理解我的心情吧。
忽然，厨房里传来开煤气灶的声音。
这么晚了，还有人吃饭吗
难道是他们被我气的没吃饱
一想到这，我有点儿幸灾乐祸，同时也有了一丝歉意。
伴着一阵轻微而细碎的脚步声，门缓缓的开了，妈妈手中端着一碗热气腾腾的面条慢慢挪了进来，小心翼翼地将碗放在桌上。
看见我诧异的眼神，妈妈笑着解释说：“刚才我起来喝水，见你房间灯还亮着，就想你肯定没吃饱，你慢慢吃，别烫着。
”随后转身出了房门。
我的眼睛模糊了，我知道，她从来没有晚上喝水的习惯。
再看窗外时，乌云已经散去，一轮金黄的明月嵌在漆黑的天幕中，清澈透明，散发着柔和的光。
是啊，我一直都是拥有亲情的，无论是严厉的父母，还是慈祥的父母，都是爱我的呀
浓浓亲情，瞬间温暖……临近午夜，我独自蹬着自行车飞快地往家赶。
哈，今天真是开心极了，在同学聚会上不仅疯了个尽兴，还意外地收到了一个同学送的别致的胸针。
我一面往家赶，一面猜想体弱的妈妈是否早已睡熟。
我轻轻地推开门，却意外地发现妈妈正倚在窗前织毛衣。
看见我，她放下手中的毛衣，迎上来：“回来了
我去帮你热菜，知道你每次聚会总吃不饱。
”没有指责，没有埋怨，只是一味的关心。
我心里一热，后悔不该回来这么晚。
“那，你今晚在家……”我不好意思地问妈妈。
“织毛衣，等你。
”妈妈静静地说。
我不知再说什么好，只低着头匆匆扒饭。
看着灯光下一脸倦意的妈妈，我没话找话地问：“我爸呢
” “今晚加班没回来。
”妈妈依然是静静地说。
我心中的愧疚又一次涌了上来，织毛衣，一次次去窗口张望晚归的我，一次次去热凉透了的饭菜……在这寒冷的冬夜，她本可以早早地去休息。
“今天的菜真多
”我努力地往嘴里塞菜。
“好吃吗
”妈妈的眼睛亮了起来，“今天是我的生日。
” 什么
生日
就在今晚
可她却守着寒夜，等着一个为别人祝福的人回家
我顿时不知所措，慌乱之间，我的指尖触到了那枚小小的胸针。
我赶忙把它掏出来，递给妈妈，说：“妈妈，生日快乐
” 妈妈欣喜地接过胸针，在昏黄的灯光下反复地看着，不停地说：“送给我的
真好，真漂亮
”那神情竟像个兴奋的孩子。
我没有想到这么一份虚假的生日礼物，竟给了妈妈莫大的快乐，我这才深深感到妈妈给予我的是那么多，那么深，而我的回报却少得可怜，这么一枚小小的胸针竟足以让妈妈如此地满足。
我不禁脸上一阵羞红，泪水止不住地落了下来。
我用手遮住脸，拼命地往嘴里塞饭，但却像有什么扼住了我的喉咙，使我无法下咽。
我停住手，妈妈不知何时来到我身边：“怎么不吃了
”我再也忍不住了，一头扑在妈妈怀里。
妈妈似乎明白了一切，“傻孩子，哭什么，啊
” 很长时间过去了，我始终无法忘记那个寒冷的冬夜，那枚小小的胸针和那晚空气中流淌的那份浓浓的亲情。
（佚名） 【赏读】 1．“抓拍”生活。
①“抓拍”有说服力的事例。
作者选取了母亲生日这样一个特殊的夜晚，妈妈毫无怨言地在寒夜里独坐静等女儿回家，赞颂了母亲无私的、博大的爱。
②“抓拍”正、反两方面的事例突出主题。
借助一枚小小的胸针，把自己的无心与妈妈的有意、“虚假的生日礼物”与妈妈“那神情像个兴奋的孩子”形成鲜明对照，歌颂了妈妈的博大无私。
2．“抓拍”感受。
①对生活的情感体验。
“我”的脸红、落泪、无法下咽，写出了自己在母爱面前的情感体验。
②对生活的认识和理解。
结尾部分的抒情，表达了“我”对亲情的认识和理解。
从此，“我”再也不会忘记那枚小小的胸针，再也不会忘记妈妈的生日，再也不会忘记那无私的、博大的、浓重的亲情。
如何写小说?
放生桥 发布者：admin 发布时间：2004-10-8 阅读：2434次 放生桥横跨于镇东首漕港河上。
5孔石拱，全长 70.8米，宽5.8米，高7.4米，是上海地区最长、最大、最高的五孔石拱桥，称为”沪上第一桥”。
古时24里长漕港河仅此一座大桥，南堍为朱家角镇，隔岸为昆山并亭，因地处淀山湖要冲，元代时，就已成交通要道。
明隆庆五年（1571年），由慈门寺僧性潮募建。
四百多年前要在水深流急的大江上建造如此大桥，极不容易。
该桥设置了超薄的柔性墩，使主拱受力大大减小，材料大大节省，这对当地缺乏矿山资源，造桥石料全靠外运来说是十分经济的。
桥拱主拱圈采用纵联分节并列砌法，加强拱石间的联系，使薄墩桥更为坚固。
桥的中孔9节拱石，两边孔分别为7节、5节，每节由9道拱石并列而成。
上下拱石间有独块横系石联接；桥台座石也为整块石板，显得十分稳固。
由于墩薄，加上桥拱自然递增，全桥形成一个缓和顺适的纵坡，自然和谐地衔接两岸街面，显得雄伟而不笨重。
桥上的石刻技艺也十分高超，龙门石上镌有盘龙8条，环绕明珠，形态逼真；桥顶四角蹲着石狮4只，仰头张嘴，栩栩如生。
中间有竹节望柱，桥面中央镶嵌雕花石板。
长方形板式桥栏，四角方整，棱角分明。
桥东建有碑亭，供行人憩息，临水筑以石驳，凿以锁缆孔，为舟楫停泊所用。
桥壁柱石上刻有清晰的楹联：“帆影逐归鸿锁住玉山云一片，潮声喧走马平溪珠浦浪千重。
”楹联各12字，自上而下，似山涧飞瀑，一泻百丈，颇有气势。
它描绘了十里漕港水运繁忙的热闹景象和江河波涛之汹涌，更加突出了放生桥的宏伟气派。
放生桥长如带，形如虹。
“井带长虹”为朱家角十景之一。
历来文人雅士赞美此桥，有诗云；“长桥驾彩虹，往来便是井。
日中交易过，斜阳乱人影”。
其诗没有详细描写那酒肆、茶楼。
店面、铺房、河流、桥路，而以时间的空间化展现了古镇一天繁华的景象。
尽管一日最好的时光已过去，但是桥的两岸仍然是那样热闹，达到了高潮。
一个“乱”字，突出了车马喧闹，行人穿棱的流动的场面，爱桥临高仁立桥顶，远眺近望，水乡风貌尽收眼底。
放生桥凌空而起，以超越凡力的想象跨越宽阔的江面，表现出古时一代桥工克服天然险阻的无穷智慧和力量。
从美学角度看，放生桥不愧是一座功能、技术、经济、美观融合一体综合美的桥梁。
说来也怪，放生桥究竟有多少级，有人说南是73级．北是72级，第二遍再数又不是这个数了，没有人能数正确过。
不信你也来数数，倒底是多少级。
所以关于放生桥美丽的传说就更多了。
八十年代，在政府的重视下，对放生桥进行了加固，桥墩作了防冲措施，容貌焕然一新。
九十年代为开发朱家角旅游事业，在放生桥东畔重修建放生池和放生亭，使放生桥重放光彩。
使朱家角镇仍保持着浓厚的江南水乡风韵，放生桥成为古镇上的一个标志性占建筑。
放生桥为上海地区现存最大最长的石拱桥，被录入《上海之最》、《江南胜迹》、《中国名胜词典》。
随着该镇的文化旅游兴起，它将成为淀山湖畔的一个不可多得的旅游景点。
-------------------------------------------------------------------------------------------------- 悠久美丽的放生桥 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：315 摘要：青浦是远近闻名的鱼米之乡。
朱家角便是以与水相依相傍营造出一种小桥流水人家的氛围，水乡风情贵在多桥，而这其中又以放生桥最为著名。
放生桥长如带，形如虹。
“井带长虹”为朱家角十景之一。
历来文人雅士赞美此桥，有诗云：“长桥驾彩虹，往来便是井。
日中交易过，斜阳乱人影。
”放生桥以它的悠久历史和深厚底蕴成为古镇的一道美丽风景。
关键字：朱家角放生桥 历史悠久 外观宏伟 （一）人们对放生桥的了解 朱家角开门见河，出门动橹，水网密布，是一处胜景佳地。
放生桥作为它的一处名景，当然应是闻名遐迩，青浦人们对于放生桥到底了解多少呢
带着疑问我们小组成员们对于这个问题进行了一次调查，结果另人吃惊但又在情理中（调查情况如图）。
很明显地可以看出被询问者中极大多数都知道朱家角有放生桥一景，然而只有极小部分的人知晓放生桥的概况。
朱家角放生桥虽人尽皆知，但并非人人了解。
（二）悠久美丽的放生桥 放生桥横跨于镇东首漕港河上。
5孔石桥，全长70.8米，宽5.8米，高7.4米，整道桥的桥墩厚约100厘米，属薄墩，在当时是属于崭新的设计，是上海地区最长、最大、最高的五孔石拱桥，称为“沪上第一桥”。
古时24里长漕港河仅此一座大桥，南堍为朱家角镇，隔岸为昆山井亭，因地处淀山湖要冲，元代时就已成为交通要道。
明隆庆五年（1571年），由慈门寺僧性潮募建。
“百闻不如一见”，实地地参观了书面上死板的放生桥，它展现了新的形态。
远观放生桥，只见全桥形成一个缓和舒适的纵坡，自然和谐地衔接两岸街面，显得雄伟而不笨重。
近视，桥上的石刻技艺也十分高超，龙门石上镌有盘龙8条，环绕明珠，形态逼真；桥顶四角蹲着石狮4只，仰头张嘴，栩栩如生。
中间有竹节望柱，桥面中央镶嵌雕花石板。
长方形式桥栏，四角方整，棱角分明。
桥东建有碑亭，供行人歇息，临水筑以石驳，凿以锁缆孔，为舟楫停泊所用。
它的桥联更为意义深刻，桥壁柱石上刻有清晰的楹联：“帆影逐归鸿锁住玉山云一片，潮声喧走马走平溪珠浦浪千里。
”，楹联各12字，自上而下，似山涧飞瀑，一泻百丈，颇有气势。
它描绘了十里漕港水运繁忙的热闹景象和江河波涛之汹涌，更加突出了放生桥的宏伟气派。
关于放生桥的由来还有一段故事。
话说当年明代僧侣想村民积德从善，所以专程在佛寺门外建了一道大桥，以让村民在桥下放生鱼获，还明文规定不可撒网捕鱼，以积善德。
（三）放生桥的设计与构造 放生桥凝结了古代劳动人民的智慧结晶，在其设计与构造上可见一斑。
放生桥为五孔石拱桥，而非平桥或单孔石拱桥，自有其意义。
假设有人体重为60千克，即G=600N，那么平直桥面所受的压力就为600N；而拱桥其所受的压力则小于600N。
五孔的设计又使每个拱所承担的压力达到最佳，为单孔或七孔所不及。
放生桥的桥基是木桩，历经几百年却仍未腐烂，为什么呢
大家在平时烧糯米圆子时，有没有发现烧熟的糯米圆子，外表光亮，有着一层致密的保护膜，冷却后不溶于水，且里面的糯米比较粘。
放生桥桥基的奥秘其实就在于此，我们根据所学的化学知识推出：（1）生石灰+水→氢氧化钙+热量 糯米+高温→烧糯米粥 （2）氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙粉末 碳酸钙粉末+糯米→恢复成原来的大理石。
故糯米加石灰形成的保护膜可以起到防水的作用，并使糯米的粘合作用更强。
放生桥的建造上也运用了这一化学原理。
（四）放生桥的保护和开发价值 根据我们的考察、研究，朱家角放生桥是一笔宝贵的文化遗产，作为古镇上的一个标志性古建筑，已被录入《上海之最》、《江南胜迹》、《中国名胜词典》。
它见证了历史的发展，是历史给我们留下的宝贵财富。
上海现存比较完好的古桥大约有90多座，放生桥作为其中之一，不论是从历史作用，还是文化底蕴来说，对于历史的研究是一分难得的材料。
我们没有理由让它毁于我们的手中。
八十年代，对放生桥进行了加固，桥墩作了防冲措施，容貌焕然一新。
九十年代在放生桥东畔重新建了放生池和放生亭。
1959年列为青浦县文物保护单位。
但是在美化它的同时，人们也应减少对这座古桥的伤害。
既然放生桥历史悠久，我们完全可以利用这点开发旅游资源。
例如，以放生桥为主题衍生出其余的旅游项目：人们漫步于青石板的小巷间，潺潺的小河在身旁流过，置身小桥流水间。
劳累时，在富有水乡特色的茶馆里吃一些零食，喝喝茶水，聊聊天，别有一番情趣。
登桥临高，远眺近望，水乡风貌尽收眼底。
-------------------------------------------------------------------------------------------------- 主题：美丽的青浦 啊
美丽的青浦，在你身上发生的变化有多大呀
比如白玉兰广场，去年我来的时候，你还不存在，现在，你不但装修平淡高雅，而且还成为了居民休闲的好去处。
早上，居民随着音乐舞蹈，喷泉的水随着音乐的节拍喷上喷下。
晚上，可以说是人山人海，有的人不怕献丑，大展歌喉，有的在跳舞，还有的在玩耍嬉戏。
他们在你五彩缤纷的霓虹灯的照射下，显示自己的才能。
曲水园起因于寺庙，所以在建筑布局上较为规则，坐北向南。
全园景物以凝和堂为中心，有觉堂、花神堂左右并峙，横向一轴三堂，是园林中少见的。
三堂垣墙相隔，曲径相连，景色诱人。
纵向也以凝和堂为轴，前堂后房（前：凝和堂，后：清籁山房），中以一山架二池为体（山：大假山小飞来峰，二池：荷花池 、睡莲池）。
园景的布局是以湖区为中心，环湖而增景，堂堂近水，亭亭靠池，山架二池水，游园必绕池，故有深深院落重重水，庭院深深深几许之感。
曲水园整体坐北朝南，南面为各自成园的花神堂、凝和堂，北侧为儿童游乐 区，西侧为古建筑群有觉堂、得月轩区，东面则以绿化为主的植物景观区。
各个 景区皆环湖而营，自然成趣。
曲水园以小巧玲珑、典雅古朴著称。
园地三十亩，水体占15%，是上海五大古园之一。
园内建筑以青瓦、白墙、青砖构成，树木枝荣叶茂，花繁果硕，素有 春日樱桃争艳，夏天荷花出水，入秋金桂馥郁，冬令腊梅璀璨，真是：四季名 花桂为冠，满园金栗带香归。
青浦区博物馆创建于1958年10月，是一座以古文化陈列为特色的地志性博物馆，现占地面积 2381平方米， 总建筑面积 2247平方米， 陈列面积 1000平方米，珍藏历代各类文物近万件。
该馆主要陈列着淞泽、福泉山等亩文化遗址出士的各类珍贵文物二百多件，有新石器时代马家浜文化、崧泽文化、良渚文化、马桥文化以及春秋战国至汉代的陶器、石器和玉器等，反映了上海古代先民的生产、生活活动状况及社会发展历程，犹如一部上海地区远古文明的编年体史书。
此外，该馆每年举办其他文物展览，供观众们欣赏。
朱家角是江南名镇，还是旅游胜地，所以，去旅游的人特别多。
那里最有名的就是放生桥了，这座桥是五孔石拱桥，全长70.8米,宽5.8米，高7.4 米，传说桥是一位名叫性潮的和尚修建的。
而且传说桥中央的石头还有八仙里的铁拐李用三脚木打上去的。
廊桥也有一时轰动的时候，就在1942 年，汉奸支友坤认贼作父，残害革命战士和镇民，抗日战士为民除害将其正法，将其首级割下，挂在廊桥上示众，所以那时廊桥名声大振。
平安桥是抗寇军队威家军建的，因为它桥板坚固，所以它完好的保存至今。
俗话说得好，到过角里看过桥，勿看缆石也白跑。
朱家角的缆石真是多种多样，别具一格，有花瓶的、牛角的等，看过朱家角的缆石的人都夸朱家角的缆石雕刻的线条简明流畅，造型生动古朴。
朱家角的河埠更是奇特了，其实说简单了就是一个梯子伸到水里面，有的河埠的旁边还有一个槽，那是用来放碗和衣物的。
东胡街168号一户民居的河埠是全镇唯一的隐身河埠，为什么要这么说呢
是因为屋内下有石阶，上有小楼，滩度缩在房中，河水进入家内，外面只有一层凹水，真可谓不管风吹雨打，任我洗汰自如。
朱家角的名人也很多，比如乾隆夸人才难得的王昶,恩荣五召的御医国手陈莲舫，昆曲艺术的薪传者的国乐家夏焕新等。
朱家角的名园雅致的布局不亚于苏州的拙政园、网狮园等名园，园子里的石、木、山、水、亭、阁，让人看了以后流连忘返。
比如座落于朱家角北首西井街的课植园，园名的意思是课读之余，不忘耕植，圆子的名字不但好听，而且园子的内部结构也是园主马文卿游览遍江南所有的园子，把其中的精华融入在课植园内，怪不得园内风光秀丽、景色优美，让人遐想万千。
朱家角的庙宇也耐人寻味。
古色古香的城隍庙，城隍庙与别的庙宇不同的就是它是坐东朝西，正面正好对着市河，正殿的檐下，挂着一只醒目的大算盘，上面打着666 123456789 888象征着朱家角的城隍老爷既替老百姓精打细算，还能保佑八方平安。
每逢佛教组织活动，信徒们都积极参加。
如何鉴赏书法
一. 欣赏方法 一幅书法作品，放在我们的面前，怎么评价、怎么读懂、怎么欣赏，[1] 是我们每个初学书法的人、甚至是广大读者都感到困惑而且很想知道的问题。
南朝书家王僧虔在《笔意赞》中说：“书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者方可绍于古人”。
他所强调的是以形写神，形神兼备。
作为一个读者，我认为在读作品之前，心里首先要明确书法欣赏的审美标准，这是正确进行书法欣赏的基础。
其次是要掌握书法欣赏的方法，这是进行书法欣赏的关键所在。
欣赏书法要根据六种不同书体的风格来欣赏，行书要欣赏它的韵律动感，楷书要欣赏它的宁静雅致，燕书要欣赏它的意境和优美。
书法欣赏同其他艺术欣赏一致，需要遵循人类认识活动的一般规律。
由于书法艺术的特殊性，又使书法欣赏在方法上表现出独特性。
一般地说，我们可以从以下几个方面进行。
1、从整体到局部，再由局部到整体。
书法欣赏时，应首先统观全局，对其表现手法和艺术风格有一个大概的印象。
进而注意用笔、结字、章法、墨韵等局部是否法意兼备，生动活泼。
局部欣赏完毕后，再退立远处统观全局，校正首次观赏获得的“大概印象”，重新从理性的高度予以把握。
注意艺术表现手法与艺术风格是否协调一致，作品何处精采、何处尚有不足，从宏观和微观充分地进行赏析。
2、把静止的形象还原为运动的过程，展开联想。
书法作品作为创作结果是相对静止不动的。
欣赏时应随作者的创作过程，采用“移动视线”的方法，依作品的前后(语言、时间)顺序，想象作者创作过程中用笔的节奏、力度以及作者感情的不同变化，将静止的形象还原为运动的过程。
也就是摹拟作者的创作过程，正确把握作者的创作意图、情感变化等。
3、从书法形象到具体形象，展开联想，正确领会作品意境。
在书法欣赏过程中，应充分展开联想，将书法形象与现实生活中相类似的事物进行比较，使书法形象具体化。
再由与书法形象相类似事物的审美特征，进一步联想到作品的审美价值，从而领会作品意境。
如欣赏颜真卿楷书，可将其书法形象与“荆卿按剑，樊哙拥盾，金刚眩目，力士挥拳”等具体形象类比联想，从而可以得出：体格强健——有阳刚之气——富于英雄本色——端严不可侵犯的特征，由此联想到颜真卿楷书端庄雄伟的艺术风格。
4、了解作品创作背景，正确把握作品的情调。
任何一件书法作品都是某种文化、历史的积淀，都是特定历史文化背景下的产物。
因而，了解作品的创作背景(包括创作环境)，弄清作品中所蕴含的独特的文化气息和作者的人格修养、审美情趣、创作心境、创作目的等等，对于正确领会作者的创作意图，正确把握作品的情调大有裨益。
清王澍《虚舟题跋·唐颜真卿告豪州伯父稿》云：“《祭季明稿》心肝抽裂，不自堪忍，故其书顿挫郁屈，不可控勒。
此《告伯文》心气和平，故客夷婉畅，无复《祭侄》奇崛之气。
所谓涉乐方笑，言哀已叹。
情事不同，书法亦随而异，应感之理也。
”可见，不论是作者的人格修养、创作心境，抑或是创作环境，都对作品情调有相当的影响。
加之书法作品受特定时代的书风和审美风尚的影响，更使书法作品折射出多元的文化气息。
这无疑增加了书法欣赏的难度，同时更使书法欣赏妙趣横生。
总之，书法欣赏过程中受个性心理的影响，使欣赏的方法没有一个固定的模式。
以上所述仅是书法欣赏的一种方法，欣赏过程中可以将几种方法交替使用。
另外，欣赏过程中还必须综合运用各种书法技能、技巧和书法理论知识，极大限度地挖掘自己的审美评价能力，尽力按作者的创作意图体味作品的意境。
努力做到赏中有评、评中有赏，并将作品放在特定的历史环境中去考察，对作品作出正确的欣赏和公正、客观的评价。
当然，掌握了正确的欣赏方法以后，多进行欣赏，是提高欣赏能力的重要途径，扬雄 二. 鉴赏标准一般地说，“形”包括点画线条以及由此而产生的书法空间结构；“神”主要指书法的神采意味。
点画线条 书法的点画线条具有无限的表现力，它本身抽象，所构成的书法形象也无所确指，却要把全部美的特质包容其中。
这样，对书法的点画线条就提出了特殊的要求。
要求具有力量感、节奏感和立体感。
1、力量感点画线条的力量感是线条美的要素之一。
它是一种比喻，指点画线条在人心中唤起的力的感觉。
早在汉代，蔡邕《九势》就对点画线条作出了专门的研究，指出“藏头护尾，力在字中”，“令笔心常在点画中行”，“点画势尽，力收之”。
要求点画要深藏圭角，有往必收，有始有终，便于展示力度。
需要注意的是，我们强调藏头护尾，不露圭角，并不是说可以忽略中间行笔。
中间行笔必须取涩势中锋，以使点画线条浑圆淳和，温而不柔，力含其中。
但是，点画线条的起止并非都是深藏圭角不露锋芒的(大篆、小篆均须藏锋)。
书法中往往根据需要藏露结合，尤其在行草书中，千变万化。
欣赏时，既要注意起止的承接和呼应，又要注意中段是否浮滑轻薄。
2、节奏感节奏本指音乐中音符有规律的高低、强弱、长短的变化。
书法由于在创作过程中运笔用力大小以及速度快慢不同，产生了轻重、粗细、长短、大小等不同形态的有规律的交替变化，使书法的点画线条产生了节奏。
汉字的笔画长短、大小不等，更加强了书法中点画线条的节奏感。
一般而言，静态的书体(如篆书、隶书、楷书、)节奏感较弱，动态的书体(燕书、行书、草书)节奏感较强，变化也较为丰富，象形的书体（如燕书）。
3、立体感立体感是中锋用笔的结果。
中锋写出的笔画，“映日视之，画之中心，有一缕浓墨，正当其中，至于折处，亦当中无有偏侧。
”这样，点画线条才能饱满圆实，浑厚圆润。
因而，中锋用笔历来很受重视。
但是，我们不能发现，在书法创作中侧锋用笔也随处可见。
除小篆以外，其他书体都离不开侧锋。
尤其是在行草书中，侧锋作为中锋的补充和陪衬，更是随处可见。
空间结构 书法的点画线条在遵循汉字的形体和笔顺原则的前提下交叉组合，分割空间，形成书法的空间结构。
空间结构包括单字的结体、整行的行气和整体的布局三部分。
1、单字的结体单字的结体要求整齐平正，长短合度，疏密均衡。
这样，才能在乎正的基础上注意正欹2、整行的行气书法作品中字与字上下(或前后)相连，形成“连缀”，要求上下承接，呼应连贯。
楷书、隶书、篆书等静态书体虽然字字独立，但笔断而意连。
行书、草书等动态书体可字字连贯，游丝牵引。
此外，整行的行气还应注意大小变化、欹正呼应、虚实对比，以及由此而产生的节奏感。
这样，才能使行气自然连贯，血脉畅通。
3、整体的布局书法作品中集点成字、连字成行、集行成章，构成了点画线条对空间的切割，并由此构咸了书法作品的整体布局。
要求字与字、行与行之间疏密得宜，计白当黑；平整均衡，欹正相生；参差错落，变化多姿。
其中楷书、隶书、篆书等静态书体以平正均衡为主；行书、草书等动态书体变化错综，起伏跌宕。
朽生，错综变化，形象自然，于平正中见险绝，险绝中求趣味。
神采意味 神采本指人面部的神气和光采。
书法中的神采是指点画线条及其结构组合中透出的精神、格调、气质、情趣和意味的统称。
“神采为上，形质次之，兼之者方可绍于古人”。
说明神采高于“形质”(点画线条及其结构布局的形态和外观)，形质是神采赖以存在的前提和基础；因此，书法艺术神采的实质是点画线条及其空间组合的总体和谐。
追求神采，抒写性灵始终是书法家孜孜以求的最高境界。
书法中神采的获得，一方面依赖于创作技巧的精熟，这是前提和基础；另一方面，只有创作心态恬淡自如，创作中心手双畅，物我两忘，才能写出真情至性，融进自己的知识修养和审美趣味。
