张晓风散文集之 种种有情 的读后感。
读张晓风有感 文章讲述了张晓风在西香港问路时回忆起他奶奶说的一句话：“鼻子底下就是路。
” 面对陌生的路，何必去走冤枉路呢
宁可一路走一路问，宁可在别人的恩惠和善意中立身，宁可像赖皮的小幺儿去仰仗哥哥姐姐的威风。
渐渐地会发现能去问路也是一状权利，是立志不做圣贤不做先知的人的最幸福的权利。
每次所问到的，岂只是一条路的方向，难道不也是冷漠的都市人的一颗犹温的心吗
而另一方面，我不自量力，叩前贤以求大音，所要问的，不也是可渡的津口可行的阡陌吗
谁也不是一出世就藏有一张地图的人，天涯的道路也无非边走边问，一路问出来的啊
我们真实的虚幻的，僻静的宏伟的，不管是城市中的十字路口，还是人生中的大道，我们常常必须经过那些扑朔迷离的路子，若我们拄着竹竿忐忑前行，不仅浪费时间，而且浪费精力。
为了有多一些时间欣赏目的地的百花齐放，姹紫嫣红，我们学会问，在问中，我们可以收获信息，收获经验，收获先“闻”为快的喜悦。
在我们的学习道路上，学会利用鼻子下的嘴巴，问出那些通往成功大道的正确方向，为那本不可预见的未来规划，做到井井有条，繁而不乱。
读张晓风有感真的很喜欢张晓风，遗憾为什么没早一天知道有张晓风这个人。
她的散文，也真叫散文------信手写来，物物入情。
我刚读完了她的“种种有情”，她写什么了
饺子上的手纹，小店的招牌，偶然掉下的一片树叶，路上听到的不知内容的惊呼，和火车站胡乱写的留言牌......她写得那么缠绵、柔美。
她的心是有情的，她的眼是有情的。
她爱这个宇宙，爱这个人世间，一缕白云，一片树叶，一丝晨雾，甚至是一截干枯的草茎、一粒沙尘，......她用美的目光去看世间的一切，她用心赋予世上万物以生命和真情，她用笔亮出它们的真和纯。
一起来分享吧： “元旦的清晨，天气异样的好，不是风和日丽的那种好，是清朗见底毫无渣滓的一种澄澈，我坐在计程车上赶赴一个会，路遇红灯时，车龙全停了下来，我无聊地探头窗外，只见两个年轻人骑着机车，其中一个说了几句话忽然兴奋地大叫起来：真是个好主意啊
我不知他们想出了什么好主意，但看他们阳光下无邪的笑意，也忍不住跟着高兴起来，不知道他们的主意是什么主意，但能在偶然的红灯前遇见一个以前没见过以后也不会见到的人真是一个奇异的机缘。
他们的脸我是记不住的，但那不重要，重要的是我记得他们石破天惊的欢呼，他们或许去郊游，或许去野餐，或许去访问一个美丽的笑面如花的女孩，他们有没有得到他们预期的喜悦，我不知道，但我至少得到了，我惊喜于我能分享一个陌路的未曾成形的喜悦。
” 这就是她在路上听到的不知内容的惊呼啊
她喜欢看车站留言板，不知对象，不知本人，一样去想象，去品味，瞧
她说的多好： “里麻鞋鹑衣的痕道人可以一路唱着好了歌，告诉世人万般好都是因为了断尘缘，但为什么要了断呢
每次我望着大小驿站中的留言牌，总觉万般的好都是因为不了不断、不能割舍而来的。
天地也无非是风雨中的一座驿亭，人生也无非是种种羁心绊意的事和情，能题诗在壁总是好的
” 真的好喜欢这位善良的女作家
她把心灵的爱、情，全倾注在自己的笔端，尽情的模写这美好的人世间------噢
心里有爱，爱才多；心里有情，情才浓
种种有情 读了本文后，你有什么体会
请写在下面
生命原本美丽，生活原本怡然，关键是你可否能怀着一颗感恩的心去发现和体会。
求张晓风的《种种有情种种可爱》的摘录加赏析共一千字，不行就摘录也可以，我书弄丢了。
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《种种有情 种种可爱》中张晓风用其温柔笔触描摹人世间的种种般般，有浓得化不开的情，有厚得举不动的爱，有远得看不尽的生，也有近得摸不着的死。
这是读《种种有情 种种可爱》有感心得，欢迎大家阅读。
早年买了本张晓风的散文集，那细腻的文笔，在第一次的相遇后，便无可救药的爱上了。
那本书一直珍藏着，直到今年二月认识了正在读高三的笙思同学，偶有烦恼、情绪，她喜欢跟我聊天，熟识之后知道她也喜欢此类文风，便把书赠送给了她。
但，内心是希望再入手张晓风的书。
恰巧，《种种有情 种种可爱》和《人体中的繁星和苍穹》出版了。
读张晓风的文字，一次便爱上的当然绝不仅仅只有我。
在张晓风吧里有过一个调查，是关于从哪篇文章开始接近张晓风的，喜欢她的读者们给出了很多答案与故事。
有人说，是初中时读《母亲的羽衣》，开始喜欢上她的; 有人说，是从《敬畏生命》开始，从此便爱上了她的文字; 有人说，缘于《地毯的那一端》，讲诉她和先生的感情，细腻而感动; 有人说，是《春之怀古》，在语文考试的阅读中遇见，读后久久不能平静; 有人说，是98年4月大一时，去逛新华书店买的一本浙江文艺出的选集，读好多次了。
接触第一篇就是那本书的代序:《给我一个解释》; 有人说，不是很记得了，是《不朽的失眠》么?还是《只因为年轻啊》，或者《星约》、《玉想》只记得她的文章让我重新思考人生; 有人说，是在语文阅读《也是水湄》时，同学们都大呼太柔情，但我很喜欢。
那种文字似有能触动人心的魔力，说出我的感受。
后来觉得，张晓风的散文是那种兼具文学性和哲思性的，更是喜欢不已。
... ... 一直觉得张晓风是身处凡尘，心在云端的女子。
她的思绪，来源于再平凡不过的生活，却因心中有情，所见万事万物也皆有了情。
或许一路的顺畅，让这个女人完好的保存了少女心，她对生活充满了好奇与热爱，生活也给了她足够的美好。
余光中曾称她的文字是“柔婉中带刚劲”，是的，看似柔软，实则充满力量。
《种种有情 种种可爱》里收藏了很多我喜欢的篇目。
如《我在》，一提到这篇散文，便会不自主的想到那段：我在，意思是说我出席了，在生命的大教室里。
几年前，我在山里说过的一句话容许我再说一遍，作为终响：树在。
山在。
大地在。
岁月在。
我在。
你还要怎样更好的世界?这段话，我曾无数次的用在了文章里，灌入朋友的耳朵里，觉得充满美好，又独具力量。
又如《生命，以什么单位计量》里的那句，我是我，不以公斤，不以公分，不以智商，不以学位，不以畅销的“册数”。
我，不纳入计量单位。
多么“任性”，又多么可爱的女子。
读着她的文字，早已忘了，她也老了，今年74岁了。
是文字让她永远年轻。
她从水饺店，谈到世间的种种有情;从卖蜜豆冰的说到人间的种种可爱。
她总是善于从细微的生活里，窥探趣味的人生，并且充满诗意。
“有一天，车过中山北路，劈头栽下一片叶子竟把手里的宋诗打得有了声音，多么令人惊异的短句法。
”(《种种有情》); “我喜欢看那两个人合作无间地一个擀，一个炕，那种美好的搭配间仿佛有一种韵律似的。
那种和谐不下于钟跟鼓的完美互足，或日跟夜的循环交替。
”(《韭菜盒子》); “如果有一天，我因生命衰竭而向上苍祈求一两年额外加签的岁月，其目的无非是让我回首再看一看这可惊可叹的山川和人世。
能多看它们一眼，便能多用悲壮的、虽注定失败却仍不肯放弃的努力再解释它们一次，并且也会欣喜地看到人如何用智慧、用言词、用弦管、用丹青、用静穆、用爱，一一对这世界作其圆融的解释。
”(《给我一个解释》)。
周末，寻一安静角落，再一次读读张晓风的散文，和一年前的感觉又不一样了。
《种种有情 种种可爱》文字美，插图也很美，甚是喜欢。
愿所有身处凡尘，心在云端的女子，都能够安然度过一生。
种种有情 阅读答案
⒓（4分，写出两种即可，每空1分） 序号 事 情 ① 揉碎落叶 对生命的热爱之情 ② （看乡下母子编吊篮） 对母子的怀念之情 ③ 听医院里人们的谈话 对别人的理解之情 ④ 听年轻人兴奋的大叫 分享他人喜悦之情 ⒔一切完美的留痕（甚至饺皮上的指纹）（抱怨）我不经用（2分，每空1分） ⒕为霜鬓陌生客的愉快（和孩子气）所感染（打动）愿意为成全（帮助）别人而付出（3分，第一问2分，第二问1分） ⒖⑴用拟人的手法（“复活”照应前文的“死”字；不说“芳香散发”，而说“芳香复活”），表现了“我”对生命的爱恋，语言生动形象。
⑵“织满”是“交叉、充满”的意思（不说“盛”满了蝉声，而说“织”满了蝉声；将蝉声织进了吊篮），表现了编吊篮的环境的清幽，流露出“我”的怀念之情，用词新奇。
⑶“石破天惊”形容声音大得惊人（用“石破天惊”修饰“”欢呼），表现了欢呼者兴奋和“我”的惊喜，用词夸张，富有表现力。
（3分，联系内容2分，语言形式、表达效果有一项即给1分；意思对即可） ⒗承上启下（过渡；总结上文，总领下文）（2分） ⒘谈生命（奔腾不息的；向东流的）一江春水（3分，第一空1分，第二空2分） ⒙⑴能删。
文章后面记叙的两件事，内容上有重复的地方（都有分离别人喜悦的内容），删去后事例更典型，文章更简洁。
⑵不能删。
本文多方面选材，能够紧扣题目中的“种种”，（突出中心）。
（3分，判断1分，理由2分；说出其它理由，言之成理也可）
种种有情 阅读答案
都草木有情”，我却不这样认为。
一着的东西都潜在地具有一理，草木也不例外。
两年前，朋友送我一株桂花，长得并不茂盛，我把它种在一只花盆里。
当时收下它是因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管理，凭着这两条理由，我把它收下来了。
第一年的八月它没有香味，因为它没有开过花。
家人也没有对它寄予什么希望，更没有人去打理它。
倒是我家的小花猫偶尔上去几次，但是由于，猫儿抓在上面立即又被“送”到地上。
于是，猫儿也冷落了它，桂花树便默默地生长了一年。
第二年开春，我决定把它移到院子里的空（kōngkòng）上。
我开始挖它的根，但是实在无法挖出来，最后不得不将花盆弄破，没想到它的根竟是如此发达——长的、短的、细的都紧紧抓着土壤。
我不得不惊叹它生命的顽强。
移到地面后，我仍旧对它疏于管理。
一次偶然的机会，我发现它变得郁郁葱葱了，片片新叶布满了枝桠，柔弱的枝干也粗了许多。
欣喜之余，我开始注意它了，定时浇水施肥，实施关注着它。
不久，它嫩黄的新叶也变得绿油油的，满树都披上了绿装。
金秋八月，满院飘香，家人围坐在桂树的周围，闻着桂花的香，说着有关桂花的故事…… 我由此感悟，但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬要将它束缚在固定的地方，势必影响它。
就如同人，人有情，草木亦有“情”
阅读题： 1、在文中带点字正确的读音下面画横线。
2、“弱”用音序查字法先查音序（），再查音节（）；用部首查字法，先查部首（），再查（）画。
“弱”在字典里的解释有：①跟“强”相反；②年纪小；③不足，偏少。
“瘦弱”中的“弱”字解释为（）。
根据义项②，可以用“弱”组词为（）。
（6分） 3、写出下列词语的近义词和反义词。
（2分） 近义词反义词。
瘦弱（）（） 欣喜（）（） 4、认真阅读全文，完成下列各题。
（4分） （1）桂花在（）季开放。
（2）作者种桂花有两个原因，一是（）；二是（）。
（3）因为（），所以猫儿抓在上面立即又被“送”回地上。
5、用波浪线划出直接概括本文中心的一句话。
（1分） 6、你认为这篇文章写得怎么样
请你做一回小老师，简明扼要地写一句评语。
（2分） 参考答案： 1、kòng 2、rruo弓七①老弱病残 3、瘦小肥胖高兴愤怒 4、（1）秋⑵因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管理⑶它太瘦弱了 5、但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬要将它束缚在固定的地方，势必影响它。
就如同人，人有情，草木亦有“情”
6、略
