少年传承中华传统美德经典诵读名篇有哪些
）传统美德——诚实 曾子是孔子生。
有一天他的妻子市场去卖布，使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：“儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。
”儿子一听有肉吃，就不闹着去了。
妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。
而曾子却坚定地说：“做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己的儿子长大后言而无信，所以我今天要为儿子做个榜样。
”于是曾子把猪杀了。
他的儿子长大后也是一个诚实守信的人。
小学的诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用观后感怎么写
学道德模范诵中华经典做有德之人观后感今天下午,我看了《学道德模范诵中华经典做有德之人》专题片.专题片首先是小学生朗诵从《论语》、《大学》、《中庸》中抽取的名言警句、然后是小学生齐诵.每一段名言警句都用1-2位道德模范的故事来诠释.这些道德模范分别是义务指路10年的谢亮、诚实守信的赵书兵、裸捐的陈光标、救死扶伤的周宪梁、孝老爱亲的孙茂芳敬业奉献的王凯等等.我看着在每一位道德模范身上发生的故事,心里都很感动.比如谢亮爷爷义务指路10年,八十一岁高龄还在北京街头义务指路.无论是烈日当头还是寒风凌冽,无论是刮风,还是下雨.他都在无私奉献.他说：“群众说的谢谢,就是对自已最好的回报.”看到这里我的眼睛有点湿润了.当我看到赵书兵还彩票的时侯,我在想如果我是赵书兵的话,我会把彩票和500多万还给托我买彩票的人吗?看完这个《学道德模范诵中华经典做有德之人》专题片,我发现自已和那些道德模范比差得太多了.做为一名小学生,在以后的生活里我应该努力向他们学习.多说文明语,看到地上有垃圾要主动捡起,坐公交车时主动为老人让座,看到同学有困难要伸出缓助之手.
经典诵读感想征文500字
“中华经典诵读”读后感 通过诵读经典诗文，我了解了什么是儒家风范，什么事道家精髓，什么是千古美文…… 其中我对“三人行，必有我师焉”有很深的见解。
这句话的意思是：有许多人行走，他们之中必定会有我的老师。
这居然去您给我受益匪浅的诗句，就是出自儒家的圣贤孔子之口。
在我们日常生活中，每个人都有我学习的地方，就拿我们年级来说吧
在这个100多人的大集体里，就有我许多的良师益友：学习天才罗晓辉，跳舞能手王心怡，唱歌能手王芸，小书法家肖元……他们的才华和智慧都值得我好好学习。
这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗
这正是《论语》孔子传与我的做人学习的道理啊
人的一生犹如一条长路，有许多岔道，我们有时候会走错路，但有人会来提醒你，他就是国学，就是经典诗文，因为他聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。
而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。
读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。
假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。
只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。
那我们就继续诵读吧
好好地拥有它，记住它。
让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧
弘扬中华传统美德的诗歌朗诵可选哪些文章
读了中华传统美德的小故事后，我感触很深。
比如读到《孔融让梨》。
孔融把大的梨分给弟弟，把小的梨留给自己，这故事给我们讲述了中华传统美德之一:为别人想得多，为自己想的少。
又比如读到《卧冰求鲤》。
王祥的继母病了，想吃鱼，于是王祥就躺在冰山上用自己的体温融化冰，用手到冰冷的水里抓鱼……这样，这个故事又给我们讲了另一个中华传统美德:孝。
王祥尽了孝道，但他却付出了很多…… 虽然时代在飞速前进，令我欣慰的是，这些美德还流传了下来。
比如在公共汽车上，总看见一些有爱心的人让座，每有乞丐经过，一些爱心人士总会投一些零钱。
诵中华经典做美德少年是大题目，写一个小题目，在写一篇征文。
中国文化如滔滔江水，几千年来奔涌不息。
它博大，深邃，教育着我们如何为人。
诵中华文化，做文明学生，是历届学生不变的话题。
关怀他人，是一种文明。
这一美德被《三字经》奉为圭臬。
每当我读到“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
“和”融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”时，都会为先辈们敬长亲友的风度深深折服。
他们的文明表现在关怀与礼让，阅读他们的经典事迹，加深了我对文明的理解。
待人谦和，是一种文明。
《论语》中提到“质胜文则野“，文质彬彬的人，才是真正的君子。
待人谦和，有礼节，有包涵，才是文明人。
论语给予了我启示，告诉我文明的另一种诠释，让我更加全面的了解了文明这一话题。
为他人着想，是一种文明。
将心比心，是圣贤推崇的美德。
《朱子语类》中说：”将心比心;如此则各得其平矣。
“这样，人人为我，我为人人，社会和谐美满，众生幸福。
以后我将更加认真读中华经典，思考古代先贤对文明的定义，效仿他们的做法，当一个文明的优秀学生。
