求个《智囊》的读后感
从普京身上学到的 读毕《普京传》，感想颇多。
“给我二十年，我还你一个奇迹般的俄罗斯”，这是普京2000年总统大选时引用彼得大帝的一句话。
这句话是普京说出来的，此后的8年间也确实是这样做的。
他带领着动荡不安的俄罗斯一步一步走向强大，凭借着他“铁腕”般的外交政策使俄罗斯在外交上逐步站稳了脚跟，对外发言的声音越来越大，也越来越强势；此外，俄罗斯的经济已经度过叶利钦时代的寒冬，迎之而来的是一个充满机遇的暖春；他有着强大的自信，但这自信并不是对他自己而言，而是对俄罗斯的，他坚信俄罗斯的前身苏联本身就是一个强大的民族，有着强大的民族自信力，而现在的俄罗斯缺少的是一个强大的领导人，来唤醒这一份存在扎根在心底里的自信力。
如今的普京，更是坚定了这份信念，在打出了一套漂亮的“梅普组合”后，他又重登权利的巅峰，而且延长了任期，正如他所算到的，有了这12年，再加上之前的8年，整整20年，他定要还给俄罗斯一个奇迹
我想，有了普京后，俄罗斯民众心中的安全感便多了一分。
于我个人而言，对普京的理解并不是表面上的“上天，下海，打虎，摔跤”，或许这是他对外包装自己的一种形式，但是他的内心深处有比这些更值得钦佩的东西，而接下来，我便要说说这些东西，但说之前，我有必要对普京的生平作一下简短的介绍，以便读者能够更加全面的了解他： 1952年10月7日，普京出生于苏联列宁格勒（现今圣彼得堡）的一个小院里，而普京的家庭是但是典型的工人家庭，生活不算富足，甚至可以说有点贫困，但是小普京并不在乎这些，他所认识到的是他有一个幸福和睦的家庭，这对他早年的成长起到了巨大的推动作用，同时在他目睹了周围朋友们的家庭变动后，他才知道家庭对孩子成长的重要作用。
普京小时身体瘦弱，听了父亲的话后，开始学习柔道，在那时叫做桑搏式摔跤，没想到，从踏入摔跤馆的一刻，他便与柔道结下了不解之缘。
柔道不光使普京的身体素质显著加强，还使得普京从中感悟出了许多的道理，当然，这与善于总结的普京是分不开的。
而普京的第二次人生转折是进入前苏联的克格勃，在克格勃的15年里，普京明白了日后从政的重要一点：永远不要暴露自己的政治野心。
而在克格勃养成的坚毅品格和忠诚的特点被叶利钦挑中，从而踏上了自己的权利巅峰。
接下来，我就简单的总结一下普京身上的这些品质，不得不说，有些品质确实值得我们学习： 1少说废话，多做实事。
普京的很多朋友都夸赞普京的为人，尤其是在说话做事上，说的少，做的多。
我想这样的人在社会上工作，定会推动社会的发展，增强社会的正能量，真正能把这句白话印在心里并照做的国家，此民必强，此国必盛。
2永远不要轻视别人，尊重你的竞争对手 普京年少时比较调皮，曾经与比他矮小瘦弱的孩子打了一架，结果是普京被打的毫无还手之力。
这件事本来就是错在普京，可当时就是因为普京轻视了那个瘦小的孩子，结果被狠狠的教训了一顿，而普京也是从这次教训中明白了一个道理：永远不要轻视别人。
而普京在学习柔道后，随着技术的日益精炼，也渐渐的明白了一个道理：无论是有没有悬念的比赛，都请尊重你的竞争对手，并坚持战斗到最后一刻。
我想，正是出于这点，普京在今后的政治生涯中从来没有被人算计过，因为，他对任何人都一视同仁，对任何人都一样的重视。
而如今的我们，回想一下在遭到重创时，是自己日夜防备的人给予的么，恰恰相反，是那些我们忽略的。
傅雷家书2000字读后感
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人9—9年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。
他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子（傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师），教育他们先做人、后成“家”，是孩子培养独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。
一、傅雷的爱子情深 “亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。
” 前面的语句摘自《傅雷家书》，是傅雷老师写给他儿子傅聪的。
从上面的语句，字里行间可以看出傅雷的爱子情深。
对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。
其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。
而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。
作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过。
毕竟是骨肉之情。
作为我们应该体会、理解父母的苦心，让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活，也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩 二、傅雷对儿子的鼓励 “以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。
我们听了都很高兴，很感动。
好孩子，我真该夸奖你几句才好。
回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。
希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。
” 这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。
这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。
并且在后面提到了对儿子的希望。
这是家长对孩子的教育方法。
既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。
另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向。
而我们当子女的，也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路。
三、傅雷的嘱咐 “在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。
一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。
否则出国的准备又能做到多少呢
——特别是乐力方面，我一直放心不下。
从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。
” 千叮咛万嘱咐，父母心放不住。
儿子面临社会千变万化，如何应对，作为父母百感交集。
用自己走过的经验，提醒儿子少走怨路，多踏捷径。
这是天下父母的想法。
孩子，是父母生命的延续，是父母心中托起太阳的希望。
父母走的弯路，不希望孩子重蹈覆辙，希望他们能比自己“更上一层楼”。
青春期的我们，应该放下逆反的心理，听从父母的教训，理解父母的苦心。
其实，这也是为了我们自己好，为了我们以后的生活更加轻松、快乐。
四、母亲的关心 “望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情，当然那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服不可。
对于你的感情问题，我向来不参加任何意见，觉得你各方面都在进步，你是聪明人，自会觉悟的。
我既是你妈妈，我们是体戚相关的骨肉，不得不要唠叨几句，加以规劝。
” 要说还是母亲的心细，父亲在儿子前途上，用心良苦，而母亲在最细微的地方——儿子的感情问题着手，给儿子一明确的道路方向。
告诉他如何处理自己的感情与事业的问题，让儿子明白着重点是那里。
我们也应接受傅雷妻子的教训，我们应该明白自己的重点，明白自己的任务以及道路和方向，知道自己应该做什么不应该做什么，把握住方向的分寸。
这样有助于我们成功。
五、傅雷爱子心切 “孩子，我谑待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过
这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向你妈妈说，人生做错了一件事，良心就永久不得安宁
真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷
” 离别之时，父亲傅雷自责对儿子的管教严格，手段“残忍”。
竟然成了自己的错误。
哎，其实这是爱子情深啊
“少时不努力，老大徒伤悲”
傅雷老师在儿子幼时，严加管教、一丝不苟，“残忍地虐待”了儿子傅聪。
听来笑话，哪里有父亲虐待自己的亲生骨肉的呢
俗话说得好，棍棒底下出孝子，而傅雷老师用的是严父底下出才子。
平时，父母对我们实行“暴力”的时候，我们应该抱有理解的态度，我们要体谅父母的心急如焚。
因为他们这么做是对我们好，也是恨铁不成钢。
毕竟父母们都抱有，望子成龙望女成凤的愿望啊
六、总结傅雷形象 看过全文，犹如跟傅雷老师对话一样，一个生动形像的傅雷展现在眼前，似乎傅雷就是我的父亲，在对我进行谆谆教导。
对傅雷老师最深的印象，就是傅雷老师的爱子情深，管教有方。
以前我曾经看过刘庸老师写的《肯定自己》，也是对儿子的告戒，从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。
两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。
而他们本质上却有不同的地方。
《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自己的心态，怎样把自己的学业、事业发展完善，而《肯定自己》告诉我们的更多的是开放的思想，以及独立的观念。
接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了，一种中国传统的但又包含先进的思想。
我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习方法，但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄，与刘庸相比，傅雷明显得比较含蓄、保守。
从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育，他们辛辛苦苦的工作，为我营造一个良好的学习环境，让我在一个舒适的场所学习，用功努力，能为将来创造一个良好的生活环境，过上不愁吃不愁穿的生活。
他们辛苦了
而我们还总是不懂道理，逆反的心理一天比一天强盛，置父母的苦口婆心于不顾，一意孤行。
其实到最后吃亏的还是我们
没有才能、水平，以后如何面对日益激烈的社会竞争
我想，我们应该理解父母的苦心，努力学习，回报他们
40分钟能写完一篇600字的读后感吗
40分钟能写完一篇600字的读后感初中考试写600字大概需要40分钟，高中40~50分钟大概能写800到1000字
《目不见睫》读后感600字
我怎么样
——读《目不见睫》有感 话说楚庄王打算出兵讨伐越国，但有个叫杜子的人说：“楚国也不太安定，因为国内有人要造反。
现在您却要去攻打越国，这表明您的智慧就像眼睛看不见自己的睫毛一样，看不到自己的弱点。
”楚王听到杜子的那番有道理的话后，便慎重地放弃了攻打越国的愚笨的念头。
我觉得这则故事虽然短简，但真正的内涵是多么的深刻，多么的令人反思啊
人的眼睛永远看不到自己的睫毛，比喻着人往往看不到自己现实中的缺点。
人们常常看得到别人现实中的缺点，但对于自己的缺点却总是视而不见。
就象每次老师有事情出去后，回来问：“刚才同学们的表现怎么样
”甲同学说：“某某刚刚在撕小纸片。
”乙同学说：“某某在跟某某说话。
”丙同学说：“某某上课吃东西。
”七嘴八舌，议论纷纷，可有一点是相同的，每个人都在说别人怎么样，惟独不说自己怎么样了；每个人的眼睛都看到别人的缺点，而自己的呢
所以我们凡事都要首先问问自己：“我怎么样
”应该先注意自己的缺点，当然还要多听取别人的意见，这样才能改正自己的缺点，取得进步。
读完红星照耀中国第十一章的感受200～300字急急急
第十一篇 回到保安一．路上的邂逅二．保安的生活三．俄国的影响四．中国共产主义运动和共产国际五．那个外国智囊六．别了，红色中国斯诺写道： 我一边和周恩来谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。
他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。
他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
他讲英语有点迟缓，但相当准确。
他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。
我从周恩来的一位以前的同学那里，从外国人称为中国“国民革命”的一九二五到二七年的大革命时代中与他共事的国民党人士那里，了解到一些关于周恩来的情况。
但是从周恩来自己身上，我后来还了解到更多的情况。
他使我感到兴趣，还有一个特别的原因。
他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。
他是一个书生出身的造反者。
（这是斯诺的感受，也是我的感受。
周恩来同志就是这样一个令人钦佩的伟大战士。
他为了中国革命和战士们打成一片，心甘情愿的奉献自己的青春和甘当毛主席的助手。
）
名著读后感及作者、国籍、名著出处
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一字千金
吕不 一字千金的来历 战国末期，秦国有一商人，吕不韦，他因在赵国经，曾资助过秦庄襄王(名子楚，当时在赵国做质子抵押品)又把他的妾赵姬送给子楚为妻，待子楚接王位后，便被封为文信侯，官居相国。
庄襄王在位仅三年便病死了，由他十三岁的儿子政(赵姬所生)接王位，便是历史上有名的秦始皇，尊吕不韦为仲父，行政大权全操在吕不韦和赵姬的手中。
当时养士之风甚盛，有名的战国四公子便都养有门客数千人，吕不韦也养了三千门客，作为他的智囊，想出种种办法来巩固他的政权。
这些门客，三教九流的人，应有尽有，他们各人有各人的见解和心得；都提出来写在书面上。
汇集起来，成了一部二十余万言的巨着，提名“吕氏春秋”。
吕不韦就把这部书作为秦国统一天下的经典。
当时吕氏把这书在秦国首都咸阳公布：悬了赏格，说有人能在书中增加一字或减一字者，就赏赐千金(合黄金一斤)。
这段记载，见“史记”：“吕不韦传”。
后来的人，根据这个故事，引申成“一字千金”一句成语，用来形容一篇文章的价值很高，或者称赞一篇文章在修辞上特别出色，字字珠矶，不可多得。
例如我们读到一位名学者的新作，他提出了一个新的教学方法，不但能提高学生的学业程度和品质，还能相应增加教师本身的进修，对这样的一篇价值极高的文章，我们便可说它“一字千金”了。
在近代的社会中，样样都成了商品，文章也不列外，那么我们说，某著作家的一篇文章，稿费价格之高，相当于“一字千金”。
不过，通常我们还是用来形容文章的价值或修辞的美妙比较妥当。
