小学生作文指导：怎样写读后感
《做最好的护士》感.1曾经为，把专业知识学扎实了，应该一名好护士，直实习了；后来我觉得只要了，直到我参加工作了;工作后我觉得扎实的理论，精湛的技术和耐心的服务，那理论结合临床，把专业技术练精湛了，或许就是一名好护士就是一名好护士了，直到我遇见了《做最好的护士》，读完丁先生的作品，才发现那些我知道的，我以为的，都只是鳞毛凤角罢了；就像是一盘西红柿炒蛋，众所周知，能做到让人垂涎欲滴，回味无穷的却是寥寥无几，而最好的护士亦是如此。
2如何做最好的护士
树立崇高护德注重仪容仪表，塑造完美“白衣天使”形象注重服务礼仪提高沟通技巧提高服务意识熟悉护理内容3者好能护够理丁理工先解作生、的在明前书白提中，，写才而到是语“有言良效通好的俗的沟易沟通懂通”，是。
患做4在不久前，那是我在普外单独上的一个大夜，一上班便接了一台阑尾手术后的病人，给病人做术后指导时，其中我对病人家属说道：“我们毎隔两个小时要给病人翻身，以防止发生压疮“。
病人家属立即问道“护士，压疮是什么
”我说“压疮就是皮肤组织长期受压而引起的皮肤受损”，家属还是一脸茫然的看着我，我说“就是不要睡烂了皮肤”，家属莞尔，说道“你早说不要睡烂皮肤就好了，我们都听得懂，还要绕那么一大圈”。
好尴尬，当时的我就像做错事儿的小朋友，对家属回以微笑后立即撤出病房。
或许是缺乏
部编人教版五年级语文下册习作《写读后感》优秀PPT课件
习作：写读后感有三个年轻人，他们都曾为图书馆抄写过图书。
第一位年轻人只是认真地照着书本一字不差地抄写，后来，他成了一位书记员；第二位年轻人一边认真抄写，一边把书中不通顺的句子和别字做了适当的修改，后来，他成了一位有名气的编辑；第三位年轻人不但抄写，他还边抄边写笔记，将自己的观点、读书的体会、感受都记录下来，遇到一些错误的观点，他还写批判性的读后感，后来，他成了中华人民共和国的领袖。
思考：从毛主席的读书方法中，你们获得了什么启示
读书思考写下感受（读后感）习作要求选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。
◇简单介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍那些给你留下印象最深的内容。
◇选择一两个让你感触最深的内容，写出自己的感想，感想要真实、具体。
习作指导第一，读原文，抓重点。
第二，摆好位，侧重“感”。
第三，抓住“点”，联实际。
第四，定标题，明写法。
定标题直接命题：读《×××》有感《×××》读后感正标题+副标题：正标题一般注明文章的中心内容，副标题表明题材。
读后感的基本写法：引—议—联—结引——扼要写出“读”的内容或直接引用原文重点语句，很快引出感的观点和中心。
议——就自己“感”的中心或观点进行分析议论，说明道理。
联——就议论的中心展开联想，记叙某些典型事例。
也可联系社会和自己的生活抒发感受。
结——结尾概括中心，总结全文，得出结论。
欣赏吉春亚老师指导《如何写好读后感》
【一】审题1、根据文容，这篇习作要求我们写类型的作文
（写读后感）写什么内容的读后感
（本书或书中的片段）2、我们没有看过的书，不要写，要写自己看过的而且是你比较感兴趣的书籍或文章。
3、这篇习作需要我们拟定题目，因为是自命题作文，（读《XXX》有感）具体的书名自己填写。
【二】选材1、看过哪些书呢或者对哪些书比较感兴趣呢
你觉得从中学到了什么
2、写读后感，一定要找出“感点”，什么叫“感点”呢
“感点”就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，所获得的具体感受和得到的启示，也就是触动你内心的可以是那本书书或某一篇文章中的一个情节，一个人物，一些话语，同时你也要发挥自己的联想，回忆自己的经历，联系实际生活，写出真情实感。
【三】列提纲1、这篇文章我们第一步开头应该写什么
（点出书名，表明印象深刻）。
2、中间第二部分呢
（概括介绍书籍或文章主要内容，找出“感点”，围绕“感点”展开议论，结合“感点”联想实际生活或亲身经历）。
3、结尾第三部分写什么
（总结心得体会，总体感悟），非常好，这就是文章的内容概要了。
【四】写法支招一篇好的文章除了选材独特、结构布局合理，还需要一些好的写作技巧来帮忙。
读后感是议论性较强的读书笔记，一定要用切身体会，实践经验和事例来阐明感悟的道理。
（1）“读”，概括文章主要内容；“感” 提炼中心感受，懂得的道理；（2）叙述和议论相结合。
例如：当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件说‘我今晚要批这些文件……’”时，不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件，该有多少件啊，几百件吧
不，或许成千件呢
看一遍，也够累了，何况还要动脑筋呢
周总理啊，周总理
您真是为人民操碎了心呀
节选自《<一夜的工作>读后感》这段话写了自己读到周恩来总理辛苦工作时的无比复杂的心里感受。
