高博康的纸飞机读后感名著是怎么写的
今天，我读了一本《纸飞机》这本书的作者是米吉卡，这本书由包括纸飞机等十六个小故事组成，《纸飞机》这个小故事讲了夭夭和她的布偶一起玩耍，有一架纸飞机落在了夭夭的手上。
她带着布偶去寻找那个折纸飞机的人，过了好久，布偶渐渐离开了夭夭。
而童年也只有记忆。
就在这时折纸飞机的人也出现了，无数纸飞机从夭夭身边飞过，而那个折纸飞机的人就只长大后的夭夭。
我觉得作者米吉卡写得很好，运用了比喻的手法生动的表现出了“糖果店”的难过。
作者还写了许多四字词语，有：支离破碎、心无旁骛等等，作者的想象力还很丰富，还运用拟人的手法把布偶想象成夭夭的伙伴来写。
作者写出这样好的书，令我很敬佩。
我也要努力，争取也写出这样的文章
《纸飞机》观后感
[《纸飞机》观后感]本要讲了：小学生亮是个飞机迷，妈妈由于原因染上了毒品，从此便一发不可收拾，挣来的钱也全都用来买毒品了，，最后进了戒毒所被强行戒毒，但它竟想到了自杀，由于警察及时发现才挽救了她的生命，《纸飞机》观后感。
最终卖给她毒品的毒贩子在亮亮的报警下被绳之于法了，她的妈妈才得以挽救。
看完电影后我的心被深深的震撼了。
片中的人物演得形象逼真，让我们深刻地了解到了吸毒后的百般丑态。
片中最令我难忘的是何亮的妈妈毒瘾上来时的表情，全身颤抖，大口喘气，大汗淋淋，至今历历在目，那面目狰狞的表情，那被摔的东西，让我心中充满了恐惧。
联想到我们身边，也不乏有一些因为离婚、吵架等原因而吸毒的人，小学生作文《《纸飞机》观后感》。
离婚、吵架固然痛苦，但也不是吸毒的理由，它只是借口，只是一张披在恶魔身上的纱网。
我经常在电视上看到舞厅里的人们摇头晃脑的跳舞，听老师说那是吃了毒品摇头丸的饿后果。
最终害了自己。
说到吸毒，比吸毒者更可恶的就是制造和贩卖毒品的人了，他们把自己的利益建立在别人的痛苦之上，他们是最可恶的人。
如今，他们已经把魔爪伸向了青少年，因为青少年没有自控能力，一旦上钩，便深陷其中无法自拔。
曾经有人做过一项调查：青少年中有57%的人们认为只戏一两次毒没有什么大碍，只要戒了就行。
这么想就大错特错了。
只要一沾上毒品就很难会戒掉，正像片中亮亮的妈妈那样，即使从戒毒所中出来，毒瘾还是会经常发作所以千万勿以小恶而为之。
毒品不是好东西，它使许多人迷失其中不能自拔，一旦染上再戒就难了，我一定不沾一点儿毒品，做个真正的“五好小公民”。
最后，我想劝告那些难以忍受住毒品诱惑的人：不要为了一时精神上的快感而毁了一生的幸福，请珍爱生命，远离毒品吧
吸毒的人们快些醒悟吧
〔《纸飞机》观后感〕随文赠言：【失败是什么
没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么
就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
】
禁毒电影纸飞机观后感
3月25日，我观看了一部名叫《纸飞机》的禁毒宣传片。
在我的焦急等待下，电影终于放映了。
我紧盯着屏幕。
慢慢地，眼泪滋润了我的眼眶。
我深深地被影片中的小主人公——一个想当飞机师的男孩何亮的故事感动了。
本来他也有一个温馨、幸福的家庭。
有一天他的妈妈头疼了。
一个身份不明的人给了几片药他的妈妈。
他的妈妈吃了那几片药，头不疼了。
可是，过了几天，她没有那种药吃，头就又疼了起来。
从此，何亮的妈妈就走上了吸毒的道路。
正因为这样，他的爸爸弃他们母子而去。
妈妈进了戒毒所，孤苦无依的他只好投靠已组建新家庭的爸爸。
但他没过几天，又回到那破旧的工棚里栖身。
他不辞辛苦地折纸飞机，希望妈妈可以收到纸飞机，收到他真诚的问候……看到这里，我的眼睛里流出了感动的泪水，内心也受到了极大的震撼。
一个想当飞机师的小男孩，一个稚嫩的小男孩，一个与我同龄的男孩用儿童的方式挽救了一个差点儿走上了犯罪道路的人世间与众不同的母亲。
如果像我们这些娇生惯养的小太子、小公主们，能受得住这样的打击吗
能面对这样残酷的事实吗
能有这样的处事态度吗
有一个问题不能不说。
毒品，向来是人民的公敌。
但是，为了那把杀人不见血的刀——金钱，不少不法分子利用人们的无知，用各种方法引诱人们吸毒，从中获取暴利。
人们一旦染上毒瘾，发作时如万箭穿心，像千百万蚂蚁抓心，极难把毒瘾彻底戒掉。
所以，在此，我奉劝人们：想珍爱生命，先要做到远离毒品
【急】800字 读后感
我才四年级
求一份 迈克尔刘易斯 《将世界甩在身后》的读后感 800字左右...不要太幼稚的
篇一：纸飞机比赛比赛规则是，必须把自己折的纸飞机飞到指定的圆圈里，不能飞得太近也不能飞得太远。
这对于参赛选手来说是一个不小的挑战。
我们班第一位参赛选手是李云谦，只见他右脚弯曲，左脚伸直，摆好姿势，准备将手里的飞机飞向指定的地点。
裁判一声令下，李云谦和比赛对手同时将飞机飞出去，不幸的是，李云谦的飞机还没到目的地就被风吹停了。
第二场比赛的时候，李云谦的飞机飞进了指定点，我们全班欢呼起来。
第二位参赛选手是钱俊伊，结果也获得了成功。
我们班五位选手都成功将飞机飞进了指定点。
通过这次活动，我觉得折纸飞机也是一门学问，如果飞机折得重了，就飞不起来，如果飞机折得轻了，就容易被风吹走，只有掌握折纸飞机的方法，才能折出好的纸飞机。
以后我要多学科学，掌握科学里的知识。
篇二：纸飞机比赛今天早晨，我们在操场上举行了一场激烈的纸飞机比赛。
我是第一组的，只听老师说:“预备!”我们都做好了试飞的准备，老师又说:“开始!”我们用力把飞机扔了出去，我的飞机像一只不听话的小鸟，跑到一边去“吃食”，气得我直跺脚，又走到“小鸟”身边，一下子就要了它的命。
我们比完了，第二组、第三组同学也粉墨登场，一个个都不甘示弱……飞得最远的是史缘，只见他用力一挥，飞机像一只听话的小鸟，一飞就有12米多。
最后，有刘彦岑、史缘等被入选了。
可惜的是，我没被入选，现在只能为他们加油了。
纸飞机比赛真好玩。
篇三：纸飞机比赛纸飞机是好玩，但不能玩得不可收拾，这不，我和五个同学玩纸飞机玩过了头，给老师抓了个正着，老师决定让我们六人举行一场飞机比赛，真不知道这比赛是祸是福啊?比赛之日来到了，赛前，天空乌云密布，我们内心的紧张似天上的乌云，越积越多。
【纸飞机比赛作文6篇】纸飞机比赛作文6篇。
平时排队，我们都吵吵闹闹的，可是今天，队伍安静得让人恐惧，特别是我们几个对手，板着脸，相互对视着，不知是担心还是害怕。
到了操场，老师宣布了比赛规则:“一局定胜负，胜者奖，败者罚。
”我们不由得紧张起来，担心自己名落孙山。
可这时我想起了哲学家尼采说过的一句话:“是英雄就要去战斗。
”这句话给了我鼓励，给了我信心，使我彻底摆脱了内心的害怕，我便打起十二分精神，迎接比赛。
比赛开始了，经过抽签，我第一个投。
我拿出我的宝贝-----“F-22战机”。
我身体微微向后倾，使尽全身力气一投，飞机在空中划过一条美丽的弧线，平稳地落在了地上，哇!至少飞了10米!全班都为我鼓起了掌，我闭上眼睛美美地想:“这下冠军非我莫属了，更不用说最后一名了!”正当我准备去享受胜利的喜悦时，我居然听到了更加响亮的掌声，我睁眼一看，原来毛广鹏同学的那架“老式客机”比我的“F-22战机”多飞了几厘米，这时我担心起后面的飞机来，生怕他们的飞机都超过我的，这样我就真的名落孙山了。
幸好他们发挥不是很好，给我保留了亚军之位。
比赛结束了，可我心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
尽管赛前我感觉良好，可强中更有强中手啊!如果我赛前多练几次，也许就能一举夺冠了。
通过这次比赛，我明白了一个道理:一份耕耘，一份收获。
篇四：有趣的纸飞机比赛今天下午我们学校举行了纸飞机比赛，一年级、二年级和三年级的同学参加了比赛。
操场上有很多同学都来给我们加油，体育老师李老师组织我们比赛，李老师让我们每个年级排成一排，每人飞一次就站到队伍后面，轮流飞三次，飞机扔出去看谁飞的时间长。
比赛开始了，我们二年级是201班的同学先飞，第一名同学的飞机是旋转着飞出去的，第二名同学的飞机是个小小的，没想到他的飞机唰地一下子飞出去，然后在空中飞了一会儿，才慢慢地落到地上，大家都为他鼓掌、加油… …轮到我们203班了，我和王月都很紧张，我说:“王月，我们也要加油呀!”王月说:“好呀，加油!”我把飞机用力扔出去，飞机在空中旋转了三圈，最后落在了地上，同学们都为我加油呢!王月的飞机机翼上折了个三角形，她的飞机飞得也很好，同学们的加油声让我们不再紧张了，接下来我们飞了第二次、第三次，一次比一次飞得好了。
一年级的弟弟、妹妹和三年级的哥哥、姐姐都进行了比赛，大家做了各种各样的飞机，李校长还为我们拍了照。
这次纸飞机比赛真有趣，以后我会再做出更好的纸飞机参加比赛!篇五：纸飞机大赛纸飞机比赛纸飞机寒假生活是多姿的，也是放松的生活:每天我都可以睡到自然醒;做完作业就可以和邻居小伙伴相约去运动，还可以和爸爸妈妈去旅游……玩得不亦乐乎，其中和哥哥折飞机比赛那天最让我记忆犹新的。
那是一个阳光明媚的中午，温暖的阳光照耀着我们，霎时将多日的寒冷都抛到九霄云外。
吃完午饭，哥哥提议来场飞机比赛，比赛是要先分别折几架纸飞机然后进行距离竞赛，看谁折的飞机飞得又平稳又远，我满口答应，心想:折个纸飞机能有多难，简直是小菜一碟。
于是我们分别折起飞机进行比赛，接二连三的比赛我折的飞机都成哥哥手下败将，一次都没有赢过。
我郁闷极了，看似简单的纸飞机要让它飞得又快又稳，还真不容易啊。
回到房间正寻思着如何反败为胜，看到书桌上的电脑，我灵机一动，不如上网了解如何折飞机，于是我打开电脑，开始仔细查找，经过一番查找我在网上了解到原来我折的飞机头不尖，导致飞机飞得不平稳，速度不快，才会失败。
要使飞机飞得快其实并不难，我只要照着网上教的步骤折准能成功，于是先将16开纸对折出一条竖线，接着把两边都往竖线一头折……但是折到飞机机翼时，我老是没法将飞机的机翼折宽，我急得找爸爸求救，在爸爸的帮助下飞机很快成型了，我看着手中的飞机似乎机头还是不够尖，于是又进行一番改造，一架飞机就大功告成了。
看着新的纸飞机我跃跃欲试，对比赛充满了信心。
我和哥哥又站回赛场，我的飞机先起飞，我拿着飞机，弯曲着手身体倾斜30度，只听“嗦”一声，飞机像离弦的箭一样飞了出去，我屏息凝视，连大气都不敢出，只盯着飞机在远处降落。
接着是哥哥的飞机，他深吸一口气，手伸直腰向后，飞机迅速的从他手中飞走了。
轮到裁判姐姐上场宣布比赛结果了，这次比赛我胜利了，我高兴得一蹦三尺高。
通过这次折飞机比赛我我明白了做事情都要认真学习法，开动脑筋才能成功，这场比赛不仅让我体验到成功的快乐，也感受到学习的快乐。
篇六：纸飞机比赛今天，我们要举行一次“纸飞机飞行大赛”。
我从书包里掏出一张崭新的长方形白纸。
我先把长方形纸的上半部分折成一个“双三角”，再把“双三角”的其他两个角向中线对折，然后将整个纸对折，最后折出两个翅膀就可以了。
我看着这个纸飞机。
它的头尖尖的，身子大大的，机翼微微向上翘。
我仿佛就是个飞行员，驾驶着我设计的飞机在太空中翱翔呢!比赛开始了，老师说:“谁的飞机最后落地谁就赢了!”我心想:哈哈，我的“转圈号”肯定没问题!于是，我大胆地走上了讲台。
没想到，对手的飞机个头特别大。
我心虚了。
可是，我既然有勇气站在讲台上，那就得有勇气比赛。
我不禁这样想。
我左脚在前，右脚在后，呈弓步状。
左手瞄准前上方，右手拿起飞机，身体微微向后仰。
只听老师喊:“预备，开始。
”我立刻腿一蹬，腰一收，用尽全身的力气把飞机甩了出去。
我的飞机在空中转了两大圈后慢慢地回到了我的面前，而对手的飞机却直接砸向了地面。
“哈哈，我赢了!”我欢呼了起来。
台下的同学响起了热烈的掌声。
纸飞机飞行大赛结束了，我感到了胜利的喜悦。
十篇读后感 一般的就行，400字左右 急急急急急急
今年的《开学第一课》以“中国梦”为依托、主题为“乘着梦想的翅膀”，分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。
节目用嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演等寓教于乐的方式为孩子们呈现一堂别开生面的“梦想课堂”，在这个特别的课堂上，一个个因为拥有梦想而使生命变得更璀璨、使世界变得更美丽的普通人将闪亮登场 地震最美舞者廖智、加油站女工郑亚波、退休教师潘其华。
他们将与钢琴家郎朗、“太空教师”王亚平等主讲嘉宾一起，为孩子们带来充满正能量的梦想演讲。
周笔畅、凤凰传奇、方俊、黄绮珊等众明星也倾情加盟，在今年的开学第一课上亮相。
“太空教师”王亚平向孩子们讲述了自己的“飞天梦”：“十年前，在神舟五号杨利伟首飞的当天，我是和飞行部队的战友们一起在电视机前看的。
火箭发射的那一刻，我和所有中国人一样，内心中充满了骄傲和自豪。
……那年我23岁，就是那个时候，那个在我心里早已扎根的、关于蓝天的梦想变得更加迫切，我也想冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界，也想为中国的飞天梦想贡献出自己的小小力量。
”十年后，当初在电视机前满怀憧憬的小女孩成为了中国第二位女航天员、首位太空教师。
王亚平最后动情地告诉孩子们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到
” 地震中失去双腿却依然坚强起舞的“最美舞者”廖智老师讲述了自己对梦想的坚持。
她在地震中失去了孩子和双腿，痛苦不已，却为了重新起舞、顽强生活的梦想，忍耐身心疼痛、十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞：“一旦发现你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。
”、“虽然伴随着疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我会带着梦想和生活的希望，努力勇敢地生活下去。
愿你们也能在遇到困难的时候，坚持不放弃地朝前走，笑着朝前走。
我行，你们也一定行
”廖智在演讲中带着泪水的美丽微笑，感染和鼓舞了在场的孩子们和观众。
国际知名钢琴家郎朗在讲述完自己为音乐坚持的梦想后，却遭到了现场小班长的“刁难”：“你这么厉害，能不能用水果弹琴呢
”“能不能不用手指弹琴呢
”郎朗随即向小朋友们表演了用橙子和香瓜演奏、用胳膊肘演奏钢琴的“绝活”，博得了现场阵阵欢呼和掌声。
同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江鹤岗的一个普通家庭。
郑亚波是一位加油站女工，作为单亲妈妈，她为了给自闭症儿子开发智力，11年里坚持看视频自学弹钢琴、再手把手教给儿子，当初连话都不会说的小威如今除了能弹奏多首中外名曲外，还能进行基本的聊天、为大家唱歌。
“即使全世界都放弃你，妈妈也不会放弃你。
弹钢琴不是一件很容易的事情，但它给了我和我的孩子最后的希望。
只要坚持梦想，每个人的人生，都能精彩。
”郑亚波妈妈的坚强与乐观打动了现场观众，母子二人还在台上深情弹唱了《亲爱的小孩》，真挚、质朴的歌声在现场回响，许多观众跟着他们的音乐轻声合唱，潸然落泪。
关于读书的作文800字
读书的优秀我们班有很多写得很好的同学想他们的作文写得那么好可能是因为十个那就是“读书破万卷，下笔如有神”吧。
我想，这十个字又代表了两个字，那就是“读书”读书，是我幼儿时代不可缺少的一部分。
在我还在读幼儿园的时候，读的书都是一些少儿百科全书和一些启蒙书等。
那时的我会让妈妈或者爸爸把一些相关的知识记录下来，然后我再去背，背完后在同学们面前炫耀。
那时的我只是知道读书只不过是为了向同学们炫耀自己的知识，当我在读一年级时，读的书是一些看图说话等类型的书，同时看一些古诗等书。
那时的我，也会把好词好句记录下来，背下来。
一年级的我开始明白了读书是为了学到新的知识。
三年级的确我开始接触一些名言名句、限字作文等类型的书，同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来运用到作文里面去。
三年级的我才明白读书是为了学到人生的道理。
四年级的我开始尝试阅读小说、600字作文、散文、诗歌等书籍。
四年级的我，会把这写书籍读了一次又一次，把每读一次的收获写下来，同时练练写读后感、学学写诗歌。
四年级的我才明白读书就是让人按照道理去实践。
如今，我五年级了，我也尝试着阅读长篇小说、千字作文等数字多的书，同时也尝试着写写千字作文。
现在再翻开我的记录本，里面记录了满满的一本好词、好句、体会、读后感等记录。
这时的我才终于明白，读了多少书，就关系到你的未来。
同学们，读书吧，书籍才是最宽广的知识海洋，让我们跟着书籍一起遨游知识海洋吧!关于读书的优秀作文二：读书的优秀（1450字）如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比大海，那书籍就是其中不停穿梭的小生灵们;如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星……每到傍晚，我踱到书架前，从一排排书中随手掂出一本，坐到自己软软的大床上细细地咀嚼。
于是，我如同一只驼鸟，把头深深埋进书堆里，发现在喧嚣的都市生活中，竟有这样一块沙漠清泉。
柔和的灯光洒在我的书上，床上，洒满了整个小屋，也洒向我柔软的心底，抚摸着手中的书，嗅着淡淡墨香，我的思想不由得飞向了那黑色的铅字。
刹那间，我来到塞外的大漠，在夕阳的美好中感受“长河落日图的壮丽”;我又来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的气魄;我又来到了白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中领略“红装素裹”的妖娆。
【关于读书的优秀作文5篇】关于读书的优秀作文5篇。
古人云：“读万卷书，行万里路。
”读书成了我的一种习惯，读书让我感到无比的惬意畅快，读书让我心灵飞翔。
在书中，我理解了幸福的含义，知道了幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求;幸福是“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的豪迈。
在书中，我见到了“不为五斗米折腰”的陶渊明;认识了“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜”的李白;体会了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的爱国情怀。
在书中，我贪图了岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪放;体会耻王昌龄“但使龙城飞将在不教胡马度阴山”的坚强决心;也目睹了于谦“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人间”的浩然正气。
在书中，我看到了歌德笔下如画的风景，我看到了曹雪 笔下千姿百态的人物，我看到耻蒲松龄笔下百媚千娇的孤妖。
面对着这些文学巨著，诗词歌赋，我轻轻翻开书页，与他们进行心灵对话。
我仿佛到了一个广阔无比，奇妙非凡的世界。
“一花一世界，一本书也是一个小世界”。
我钻进书本，如同饥饿的人扑在面包上，此言信矣!读书不仅让我心灵飞翔，精神愉快，更让我懂得了面对生活的态度。
书让我知道了，人生只有两种生活方式;腐烂或燃烧。
我选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。
我摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之际会让别人恶心。
书中那么多英雄，与我同在，身残志不坚的保尔、贝多芬，相貌平平但人格令人佩服的简爱，心胸豁达的苏轼，忠诚爱国的陆游。
他们的事迹深深地鼓舞着我。
因此我从不怨叹生活的不幸。
因为我汲取了他们的勇气做我的养料，在我软弱的时候，我就枕在他们的膝上休息一会儿，就会有一股清明的力量和强烈的慈爱，像激流一般飞涌过来，滋润着我的心田。
我深受启迪。
越读书，我越发觉自己的浅薄。
夜深了，我在灯下闻着那淡淡的书香，感觉它是世界上最动人的味道。
我要把它化作我成长道路上永久的心香，此时，我真想大声呼唤：亲爱的朋友们，去读读《红楼梦》吧，你会明白中国古典文化是何等博大精深，值得你一辈子去汲取;去读读《红岩》吧，你会明白人生该追求什么;去读读的词吧，你将明白什么才是伟大的抱负;去读读《史记》吧，你将明白生死的伟大意义;去读读《牛虻》吧，你将明白气贯长虹的精神是人生的支柱;去读读《悲惨世界》吧，你会明白人道主义的光辉与高尚……莎士比亚说过：书籍是人类进步的阶梯。
是的，我渴望读书，渴望读到一本好书。
渴望读到一本走向成功的书!读书虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。
通过读书你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。
对于一个生命有限的人来说，这是一件多么幸福的事啊。
舞蹈《岁月如歌》讲的是什么情节
《岁月如歌》是一个有欢声笑语，有难过泪水的舞蹈，里面有磨砺、有挣扎、有幸福、也有泪水。
是岁月如歌让我明白了，舞蹈他是有灵魂的，他不是一个驱壳在那里随之舞动，而是有感情的，是要用心来跳的。
岁月如歌这个舞蹈，需要的不是一句完成任务，而是“投入”，投入到音乐里，投入到动作里，投入到舞蹈里，他需要的是要学会用肢体传达自己心里最真实的想法。
\ 人的一生如梦一场。
几十年的时光，总是一晃而过。
如风一般轻轻地吹过你的脸庞，从你的身边走过；如流水一般静静地流淌，抓不住，就从你的指间溜走。
人的生活中，有聚就有散。
相聚就会分离，而离别又是为了下一个重逢。
岁月如歌在诉说这一群求知的青年，在艰苦的求艺过程中的艰辛，泪水，快乐和沮丧。
有时甚至还会因为陌生和劳累想要放弃。
但是这时是老师陪伴他们走过挫折，困难，教会她们坚强，让她教给她们一切知识和技巧。
但是离别在这时已经悄悄的来到了她们的身旁——要毕业了。
而毕业就是意味着将要离开老师、离开同学、离开这个有欢声笑语、有难过泪水的大集体。
那时才发现自己已经不知不觉的恋上了曾经想要离开的这里。
是啊，这里有她们拼命努力的痕迹，这里有她们因为她们努力而得到观众和老师认同的证明，这里有笑，有泪，有那么多的回忆，那些回忆也许并不是最快乐的，但会是最难忘的。
她们不会忘了这里是她们曾经努力过的地方，不会忘了这里是她们走向成功的地方，不会忘了这里有不记回报的老师在默默地祝福她们。
虽然有千千万万个舍不得，但始终都要离去。
同学们都恋恋不舍地离开了，晶莹的泪珠从她们的眼眶溢出，最后只有老师一个人孤独的站在舞台上，静悄悄的无声无息……\ 看了这个舞蹈，使人有一种想哭的冲动。
舞蹈的每一个动作，每一个表情，每一个神态，每一滴泪水，每一丝笑容，都是那样的动人心扉。
因为这个舞蹈是那样的贴近现实。
我也曾经因为太痛、太苦、太累而想过放弃。
但那时是老师在鼓励我，是同学在帮助我，让我坚持到现在，让我明白有付出就有回报，只有我付出了才会站在我从小向往的舞台上。
来到学校一年多的时间，但我却学到了我以前都没有学到的东西，明白了我以前都没有明白的道理
等我们都走了，各自追寻自己梦想的时候，老师却还在原地。
等我们成功后，老师还是在那里，看者我们，分享我们的喜悦。
我们怎会忘记陪伴我们走过困难，走过沮丧的是老师。
成功时，你又怎能忘了再说一句：“谢谢您,老师!”\ 岁月如歌，是灵魂在传达自己心灵最深处的呼唤，是感情在支配着自己的身体。
他是一个崇高深挚的情感，是在我心中一个不变的故事，在我的脑海深处永远存在，任岁月的磨砺，任风吹雨打，它还会是一个感人至深的舞蹈
