
《不跪着教书—不要跪着读》读后感
[《不跪着教书—不要跪着读》读后感]重新翻开还在读大学时买的无非老师的这本书,读到不要跪着读这一章节时又一次有很深的触动
尤其是当学生今天发现教科书上的错误时,其实对于学生来说这种质疑貌似权威性的读物着实需要勇气
什么是教师
难道指的就是“叫你干啥就干啥”的人吗
作为教师,许多错事不是我们自己要做的,想想自己在教学过程中,也有错的时候,这会让学生笑话,《不跪着教书—不要跪着读》读后感,读后感《《不跪着教书—不要跪着读》读后感》。
因为教师是直接面对学生教学的,他就直接地把错误教给了学生,教师对学生将“学贵乎疑”,至多停留在对自然科学知识的学习上,这是很不够的
如果教师不敢于培养学生怀疑精神,未免是叶公好龙。
所以,教师要学会教书,首先应当学会读书,学会思考。
这也是对自己和学生负责
读书也要站直了读,跪着读,和不读书差别不大
〔《不跪着教书—不要跪着读》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
】
下跪的教育培养不出站着的学生读后感
个人都渴望自己能够获得大的成功
然而,挫折和失败总是在你不经意时出现,甚至威胁到你的生存。
这时的你很容易陷入无助的恐慌,无奈地把未来交付给命运,被动地等待能有贵人出现,助你摆脱困境,或者是乞求神灵关照,助你奇迹般地获得成功。
可惜的是,贵人迟迟没有出现,神灵更是不曾眷顾你。
你满腹怨恨,却无可奈何。
于是,你在等待中蹉跎岁月,在怨恨中荒废青春,一辈子过着碌碌无为的生活。
其实,你完全可以凭自己的力量获得成功,你可以拥有财富、幸福、健康,而不需要求助任何人,更不用去求助神灵。
真是这样吗
你可能心中充满了疑惑,因为你一直在不断地遭受挫折的困扰
先来看一个故事:某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。
这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何
”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。
”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧
” 靠山,山倒,靠人,人跑,靠自己最好
羡慕他人,不如发奋做好自己,苛责他人,不如反省修正自己,乞求他人施舍,不如创造自己的财富,步他人后尘,不如开辟自己的路,处处依赖他人,不如独立做强自己,把健康交给医生,不如把健康交给自己,抱怨无人赏识,不如勇敢秀出自己。
伟人细胞读后感,站在贾里角度写,500左右,跪求
《海牛》是中国作家曹文轩纯美小说系列中的一篇。
曹文轩,1954年生于江苏盐城。
曾获宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖、德黑兰国际电影节“金蝴蝶”奖等。
代表作品有长篇小说《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》等;主要文学集有《蔷薇谷》、《三角地》等。
《海牛》主要讲述了:一位十五岁的少年由年迈的盲人奶奶抚养长大。
现在,奶奶老了,曾经,奶奶搓的麻绳是村里最结实的,可是现在,奶奶编的麻绳松松垮垮。
但是为了让他上高中,奶奶只得日日夜夜地编麻绳。
可他,这个成绩一向名列前茅的学生却在中考中失利。
他主动要求退学,奶奶无可奈何。
奶奶老了,家里需要一头牛来帮助奶奶干活。
于是,他揣上奶奶给他买牛的钱和干粮上了路。
他挑了一头桀骜不驯的海牛回家。
他拒绝了卖牛大汉的好意,坚持要自己把海牛送回家。
在路上,牛不停地挣扎,想要挣脱绳索。
少年怎么都不肯放手,因为他知道奶奶在等着他。
牛挣脱了绳索,向远处奔去,少年不顾一切地朝牛跑去,追上了那头倔强的牛。
在那头强壮的公牛面前,少年显得更加弱小,但他没有屈服。
牛开始狂奔了起来,少年紧紧地拉住牛绳,牛开始拖着瘦弱的少年,在田野里奔跑着。
少年被牛拖进了泥水里,里面的石头扎得他生疼但他没有放手。
牛终于停止不跑了,少年站起身,他已是遍体鳞伤了,手掌也磨出了血,牛好像向他屈服了。
最终少年带着牛回到了家。
读了这个故事,我的心情久久不能平静,文中少年的执着与坚定深深地打动了我。
在生活中,难免会遇到挫折和困难,但我们难道就不应该像少年那样面对困难毫不退缩吗
“困难就像一个筛子,胆子小的人,思前想后的,都被删了去,留下的是最有胆识,最有魄力的人。
”在我们通往成功的道路上,一块小小的绊脚石又算得了什么
“只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱,只有经历过地狱般的折磨,才有创造天堂的力量。
”是啊
我们就把这一个个小小的困难当成对我们的磨练,把它们当成我们通往成功路上的阶梯。
面对这一个个困难,我们坚强毅力和伟大气魄,一定可以战胜困难,超越自我
坚强的毅力就如同那把打开成功大门的金钥匙,有了它,才能畅行无阻;坚强的毅力就如同一把锋利的宝剑,有了它,就能开辟出一条光荣的荆棘路;坚强的毅力就如同一片风帆,有了它,才能驶向成功彼岸
相反,如果我们没有坚强的毅力,那么只能在成功的门前徘徊。
让我们共同拥有坚强的毅力,创造美好的明天



