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愿你的人生不负青春读后感

时间:2016-07-30 02:49

关于青春的箴言

1、 要爱惜自己的青春

世界上没有比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了

2、白日莫空过,青春不再来。

3、 莫负青春取自惭。

4、 青春是不耐久藏的东西。

5、 乐观的人永葆青春。

6、 青年是娇嫩的花枝,需要各方面的真善美和扶植,阳光给以温暖,水分给以滋润,竹架给以支持……7、 今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。

要做一番伟大的事业,总得在青年时代开始。

8、 青春,是人生中最美好的时光。

9、 青春像一轮滚烫的太阳。

10、青春的目标就像一面红旗。

11、青春能使人放发出最强的能量。

12、 青春是贵过黄金的,不要轻轻掷抛过去。

13、一年之计在于春,,青春之计在于今。

14、若等闲,白了少年头,空悲切。

15、青春须早为,岂能长少年。

16、 白首相逢征战后,青春已过乱离中。

17、青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。

18、 青春有限不可浪费。

19、 要珍惜自己的青春时间。

20、 青春短暂,时间宝贵。

21、 世界上没有比青春更可贵的东西。

22、 莫等闲白了少年头,空悲切。

23、 放弃时间的人,时间也放弃他。

24、 人生最美好的东西是青春。

25、 青春就像一朵绽放着的美丽花儿。

26、朋友是最完美的深交,知己是最相投的默契27、无论相距是多么遥远,关心你的心永远不变,有空记得常联络,我永远是你的好朋友。

28、我是一个圆,你是一个圆,伸出你的手,伸出我的手,便是一条连心线……29、岁月的河流上,会流走很多很多。

相逢时的那片红叶,也会褪色吗

30、尽管时间带走我们想聚的时刻,欢乐悲喜有我陪你走每一个角落。

31、再见,仅仅是开始,不是永别。

32、让我把无声的话语,融进的风为你送别……33、“LOVE STORY”这样的美丽故事,恐怕是太单纯了太轻松了点。

34、青春于我们仅有一次,它似烟,一丝一缕散去不再回来,你要珍惜地度过。

35、笔端流出的祝福是最真的问候,心中满怀的想念是最美的心情,而熙来攘往的人群里,你是我。

36、踏上人生的旅程罢。

前途很远,也很暗。

然而不要怕,不怕的人前面才有路。

37、有缘为朋友,惜缘为知己。

38、不要用美丽的诺言来点缀未来,只需抓住那成为,珍贵的永恒。

39、让成长的足迹,点缀亮丽的缤纷。

40、记取那往日的音容,忆取那昔日的温馨,回忆起一道光芒过我的心府。

41、青春是鲜明的情感,丰富的想象。

42、让我们用青春的脚步编织一个梦想,编制一片天空,在那里,我们尽情飞翔……43、孤独中的快乐,淋漓正直,是灿烂中的忧伤,拥有一颗不肯面对世俗的灵魂,却是简单中的高贵。

44、做一抹呼啸的风,掠过青春的树梢,锁不住的天空里,不死鸟在咆哮

45、离别并不等于分离,而分离并不代表忘记,只要彼此心里常存惦记,则情谊将用不改变

愿你走出半生,归来仍是少年。

这句话什么意思

[《青春期》观后感。

]得导是个看了网上几个个别脑残90后干的一残事闻以后,导演就拍了这么一个自己YY中的90后中学生的《青春期》,《青春期》观后感。

完全以偏概全,恶意丑化,首先就说女生头发,以片中演的那种正规普通中学女生头发那样绝对早死在德育主任手下一百回了,再说女生穿那衣服,那他妈的脱了校服就是鸡啊.我请问导演你有实地考察过现在的学生都什么样吗?导演你难道平时在公交车啊或者路边啊就没看见过现在的中学生是什么样么?女生是都像你片子里演的那样么?最恶心的就是找一帮大龄青年演十几岁小孩,个顶个的演技一个赛着一个的烂,还他妈浓妆艳抹腆着脸的还青春期呢

尼玛更年期吧

剧情就更扯淡了,导演你真的是在拍90后么?90后男生表个白还送千纸鹤?还个个写那么恶心的话?还我平静的心湖再也无法平静了让风轻轻告诉你时间终于将我对你的爱消耗殆尽.我操我看完这些真是一阵恶寒,异次元的蛋都隐隐作痛

尼玛要是有男生跟我这么表白我都得问问他:你是从你爸给你妈当年写的情书上摘抄的么?老大我们是90后好吧?是1990后,不是1890后,谁表白还用刚解放时候的方式啊?再说就算写情书也不会写出60年代插队青年的风格啊

导演你别把你中学时候跟女生表白的方式放在90后身上好么?还有那个反派,其实我觉得就那男的演的还比较看得过去,可是导演你干嘛非得把网络用语生往台词里搬啊?你他妈是不是导过春晚啊?你觉得你很幽默是么?用这种愚蠢的方式讨好大众只能得到相反的效果

再说学校那个安保工作吧.反正别的学校我不知道,可是不管是我小学还是初中还是高中,学校大门早就不是大铁门了,都换成那种电动门了,里面的人不按按钮根本进不去,看门的更不是个老大爷,都是2、30岁的保安好么,而且都不止一个人,观后感《《青春期》观后感。

》。

老大爷看大门那种事只可能发生在80后上学那会,现在的学校你给我找找,导演你给我找找,你可这北京给我找,你能找着个全学校就一个老大爷看大门的学校,还是个大铁门。

大晚上的什么人想进就进去了。

导演你要是能在现在给我找着这样的学校,我立刻给你跪下。

我都不想说什么了.一帮大人就是他妈打着暴力,色情,90后,这些或能吸引人,或时下比较敏感的社会话题来赚钱的,对于90后这个目前还是由学生组成的社会团体一点也不负责任,拍的东西就是为了赚取那些看不惯90后的人的眼球的,就是为了满足他们心中对90后那些偏见得到发泄,将他们认为的所谓的90后脑残、放荡、没有责任感的形象补完。

一点都不贴近大多数90后的现实生活

纯粹就是放屁

  〔《青春期》观后感。

〕随文赠言:【人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

致青春观后感500字

致青春》读后感 人的一生,最花样年华的年纪莫过于青春

青春是我们最朝气蓬勃的时代,青春也是最需要成熟却是不成熟的时代

《致青春》——时间告诉你什么是衰老

回忆告诉你什么是幼稚

结局告诉你什么是该放弃

青春的岁月里谁没有做过那么一两件疯狂的事,因为我们都认为我们有着大把的时间可以给我们挥霍,任我疯

任何的错误都可以归在青春的头上,因为我们都认为我们还年轻

错了可以从来

《致青春》这是我们每个人青春的缩写,曾经的我们享受青春,挥舞青春。

有太多的选择有太多的真情更有无限的勇气,有快乐有伤心,每个人的青春都不会是白开水,所以不会有后悔.结局郑微是幸福的,无论林静或是陈孝正都是爱她也是她的爱,现实的我们不是每个人的归宿都如此美好,所以我赞成青春是用来追忆的这—说法.成熟的我们感情都会计较得失,心里在计算你付出多少感情而我要付多少?而不似青春里毫无保留的淋漓尽致的付出.阮阮和林孝正的结局是令我心痛的,阮阮是如此完美的一个女人,她不应该受这样的苦,而林正孝应该早点醒悟什么才是他的幸福

每一个青春的女孩子都有着像郑微相似的性格,任性妄为,有着打不死小强的精神,对于自己的感情勇于争取,虽然暑期读书笔记&影视剧点评精选读书笔记影视剧点评书评舞台艺术点评读后感迷迷糊糊,有点小可爱,但是经过感情的伤痛,社会的现实,岁月的洗礼

郑微不得不迫使自己迅速成熟起来,变得沉稳干练

就正如她那浓烈如美酒般的青春逝去后,面对的是泉水一样通透的幡悟。

这中间,隔着一千一万个过滤筛。

她青春里的每一个人,就是筛子般的存在。

陈孝正的自私,林静的矛盾,小北的自尊,黎维娟的现实,阮莞的傻,老张的执着,许开阳的天真,赵世永的软弱,曾毓的阴暗??????郑微既是一颗棋子,也是一个观棋者,这些人一个个的从她心中穿过,当美酒已滤成清泉,她的青春落在了一面叫施洁的镜子身上,悄然碎开。

青春的感情是那样纯洁,没有金钱的诱惑,没有生活的压迫,有的只是感觉

哪怕明知感情已经变得残破不堪,摇摇欲坠,还是咬牙坚持

只因为这是我们自己选择的道路,有着就算撞了南墙也不回头的信念

阮阮不就是个最好的例子么

异地恋的辛苦在她身上体会得到

每天省吃俭用的钱全奉献在了运输行业上

九分的苦,用一分的甜蜜就能划上等号

可是最后赵世永的软弱让阮阮潘然醒悟,她长大了,可是赵世永还没有

他没有为爱情承担起责任的勇气,懦弱,无能,只会躲在父母的“伞”下

经不起风吹雨打,注定给不了阮阮幸福

既然这样的幸福你给不了,那谁都无所谓了,是别人,我可以认命,但是他,我不甘

阮阮就是抱着这样的心态嫁给了一个只见过六次面的“陌生人”

阮阮无疑是爱情的牺牲品,郑微也许就是在见证了阮阮的失败爱情下,想要一份稳定安宁的感情,或是依靠

林静成了最好的人选,我觉得郑微对林静的感情已经不是爱情了。

就像她跟陈孝正的感情一样,一旦过去太久就会变质,“青春是来怀念的”。

所以当她听到施洁的故事后,她洒脱了,因为施洁像阮莞一样是个把爱情看的比生命还重的人,她可能更需要这份爱情。

这个世界上没有谁会永远的等谁。

更没有谁会永远相信谁微微是幸福的,女人一生都在赌,赌的不是谁给,你半世繁华,而是谁能许你一世安宁„„林静失而复得的幸运,世事变故让他弄丢了最爱的那本书,更弄丢了原本属于他的小飞龙,然而终骗不了自己,只有他的小飞龙才是他想要牵手走完一生的人„„陈孝正输给的不是林静,而是他那一厘米误差,女人就像荔枝,新鲜不了几天,她又能有多少个三年可以拿来等你那犹豫不定的抉择„„阮阮幸福却无奈的初恋,能给她的只是一次又一次的失约,她只是想过安稳平静的生活,可是谁又能阻止她对爱情的眷恋,然而最后却在一次又一次的失约中埋葬了自己短暂的一生„„赵世永永远都像个长不大的孩子,给了阮阮一次次的希望,却又一次次让她失望,最后失约的承诺搭上了阮阮的一生„„满天星“甘做配角的爱”,老张的爱沉默了四年,最终却变成了一辈子

在青春的岁月时间里,两人恨不得合为一个人来

可是当涉及到前途,利益,压力种种问题时,最终的结果都是如同郑微,阮阮的爱情一样,只是个美丽的泡泡,一旦戳破,一切也就烟消云散了

只是心上划上的伤口是那样的疼痛,最后直到痛至麻木,才学会放下

我们看到朱小北被社会磨圆的蜕变;看到黎维娟的如愿以偿,怅然若失;看到小张等对现实的失落跟遗憾;看到陈孝正的聪明跟无力...... 郑微以啤酒祭奠阮阮,陈孝正以回归救赎内心,林静以努力想挽回爱的能力,朱小北以遗忘告别过去„„ 他们得到了许多,也失去了许多,无法用成败来衡量他们

生活的真相就是这样,在残忍之中奢侈的品尝点滴甜蜜

看完了《致青春》这部小说,让我思考了人生的价值,生命的意义,以及情感对于人的重要性

晓得了爱情,并不是我们以为的那么纯净无杂质的,它是需要附加条件的

生活不是美梦,是真真实实的东西

郑微在这一刻忽然感到释然, 她彻底原谅了这个给过她辜负的男人,也原谅了自己年少时不问因由的爱。

她曾经把最好的青春都灌溉在这个男人身上,用尽了笑和泪,让爱萌芽,虽然最终也没开出一朵花,可是这又有什么关系,即使没有陈孝正,郑微的青春也不会永垂不朽。

正如故乡是用来怀念的,青春就是用来追忆的,当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后,再回过头看,一切才有了意义 ——爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义。

郑微想,她毕竟比阿正幸福,不管是过去还是现在。

因为她爱的时候没有保留,流泪的时候淋漓尽致,在这份感情里,她没有亏欠,她的爱是圆满的。

正因为陈孝正给过玉面小飞龙跌宕起伏的爱,才让后来的郑微学会在平凡的幸福里甘之如饴

陈孝正的人生大厦只能建一栋,而郑微就是那1厘米的误差。

他的人生起步不完美,为了好的未来他只能做到最完美。

有得比会有舍,他有了功名却再也没有当年的那个郑微了。

青春蹉跎年华,淡淡的幸福终究都是曾经。

那个享受青春的年代,每个人都是一个玉面小飞龙不是么

总会有人误打误撞和你渡过青春,只不过时间的长短罢了。

如果你愿意,你的一生都是青春无悔,如果你不愿意,青春无悔实在可笑。

被伤过幸福过后,再次的选择都已经被风化了。

会不会真如致青春里所说,青春是用来怀念的„

人生如逆旅,我亦是行人,但愿初相遇,不负有心人。

这句话什么意思求解答具体点。

前两句出自的《临江送钱穆父》原句是一别都门三改火,天涯踏尽红依然一笑作春温。

真古井,有节是秋筠。

惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。

樽前不用翠眉颦。

人生如逆旅,我亦是行人。

大意是:人生就是一趟艰难的旅程,你我都是那匆匆过客,就如在不同的客栈停了又走,走了又停.所以人不应为过往伤怀,而应豁达处事.但愿初相遇,不负有心人 两句大意是人在世间的爱是不对等的,所谓爱对了人是运气,若是爱错了,那也叫青春。

希望自己最早能够在对爱保持纯真的时候,就能够遇到合适的人,希望能够给真心爱我的人全心全意的爱

仓央嘉措的情诗,不负如来不负卿的全文是什么?

谈美国电影“当幸福来敲门”的观后感只要今天够努力,幸福明天就会来临。

这是一个根据黑人投资专家Chris Gardner的传记性图书《The pursuit of happyness》这一真实的故事改编的电影主人公克里斯·加德纳的成长过程并没有父亲的陪伴,28岁才第一次见到父亲。

于是当他也做了父亲的时候,他发誓要做一个称职的好爸爸。

然而天不遂愿,这位单身父亲屡遇不顺,遭遇失业等不幸,和年幼的儿子相依为命、流离失所。

为了儿子的幸福,加德纳咬紧牙关重新振作,处处向机会敲门,并毛遂自荐进入一家证券公司工作,从最底层的员工做起。

终于皇天不负苦心人,他最后成为知名的金融投资家。

之后,他慷慨解囊,热心捐助公益活动,成为全美知名的慈善人物。

而过程中支持他咬紧牙关的最大动力,除了宝贝儿子外,就是他始终相信:只要今天够努力,幸福明天就会来临。

幸福从那里来

当一个人屡屡遇到不幸的时候,你是否坚持了你的梦想,你是否为了幸福而坚持不懈了呢

影片开始时克里斯·加德纳在人潮涌动大街上迷失在一张张笑脸中茫然地伫立“为什么人人都快乐,我却不能这样呢”。

片尾当克里斯·加德纳通过试用再次来到那里时,他为自己鼓掌振臂。

你要幸福 那就去追求泰坦尼克号观后感泰坦尼克号是人类的美好梦想达到顶峰时的产物,反映了人类掌握世界的强大自信心。

她的沉没,向人类展示了大自然的神秘力量,以及命运的不可预测。

到泰坦尼克号沉没那天为止,西方世界的人们已经享受了100年的安稳和太平。

科技稳定地进步,工业迅速地发展,人们对未来信心十足。

泰坦尼克号的沉没惊醒了这一切。

这艘“永不沉没的轮船”——埃菲尔铁塔之后最大的人工钢铁构造物,工业时代的伟大成就,因为对自然的威力掉以轻心,满不在乎,所以在第一次处女航中就沉没了。

泰坦尼克号将永远让人们牢记人类的傲慢自信所付出的代价。

人们永远也忘不了这幅画面:泰坦尼克号在海底昂着头,残破和污迹也掩盖不了她的高贵。

这就是她的归宿。

历史就这样演变成了传奇。

这场灾难震惊了国际社会。

因为它向一些人证明了:人和人们的技术成就无法与自然的力量相比。

电影中不是讽刺地说到:泰坦尼克号是永不沉没的轮船.人类的自负在此时变成了可悲的后果.在我通览《泰坦尼克号》之后,电影中的男女主角杰克与露丝的生死爱情打动着我的心,在这里,爱成为人们魂牵梦萦的最终主题。

ROSE说:“我觉得这一生不外如此,像活了一辈子似的,又像是站在悬崖边上,没人 拉我回来,没人关心,甚至无人理会.”我从这句话中,我仿佛看到了自己.在这个物欲横流的时代,我其实就像站在悬崖上一般,不堪一击.当看到正准备上船的ROSE又从容地跳上即将沉没的泰坦尼克号时,我从那一刻明白:无论有多少险阻,我应当要敢于去追求自己想要的.泰坦尼克号一部告诉人类应时时审视自己劣根性的警世电影,也是一则包融信念、勇气、牺牲和爱的不朽传奇。

阿甘正传观后感人生就像各种各样的朱古力,你永远不会知道那一块属于你。

”阿甘母亲的这一理解,向我们阐明了:每一个人的生命轨迹都是存在,而且是独一无二的。

阿甘,正是听着这样的教诲,一步一个脚印地踩出属于自己的生活的奇迹。

从智商只有75分而不得不进入特殊学校,到橄榄球健将,到越战英雄,到虾船船长,到跑遍美国,阿甘以先天缺陷的身躯,达到了许多智力健全的人也许终其一生也难以企及的高度。

在影片的开头和结尾你都会看到:在广阔的蓝天下,一根轻盈而洁白的羽毛从天而降,缓缓地降落在阿甘的脚下。

这其实是影片在暗示:这个世界上,如果有人把生命看得像羽毛般纯洁,平淡而美丽,那么,这个人一定是阿甘。

阿甘天生就注定不是一个出类拔萃的人。

但上天又是如此公平,往往,它会令起点不高的人比天生优越感十足的人更早,更深刻地认识到生活的真实。

幼年的阿甘腿有残疾,阿甘的母亲不得不为儿子套上一个笨重的铁架子,以辅助行走。

放学后,同伴们在路上讥笑他,玩弄他,追赶着扔石头。

女同学珍妮喊道:“阿甘,快跑。

”阿甘惊慌,拔腿就想跑,跌倒了挣扎着爬起。

渐渐地,铁架子不在束缚着他,他奔跑如飞。

同伴们追不上他,眼睁睁的束手无策。

这是阿甘人生中的第一个奇迹。

跑得快真是好世界。

凭着惊人的奔跑速度,阿甘进了橄榄球队,以后又进了大学并最终顺利毕业。

不久,他参加了越战。

在越南战场上,阿甘的部队中了埋伏,一声撤退令下,阿甘记起珍妮的嘱咐:“打不过,就跑。

”阿甘于是转头就跑。

他成了唯一幸免的人。

看到这里,观众大概都会发笑。

阿甘如果不是跑得快,就不可能后来返回去救出负伤的战友;阿甘如果不回去拯救战友,那么阿甘也就不是阿甘了。

阿甘因战功显赫而受到总统接见。

这是导演为我们准备的一幕喜剧,但我们却不会为此而觉得夸张,可笑。

有的人常感觉生活负担过重,面前困难重重,因此整天垂头丧气,郁郁不欢。

阿甘的信念这样的单纯,目标这样的清晰,即便先天不足,前有穷山恶水,他也以平常心视之,并最终一一跨过,这并不是说愚人之福,保持这种态度和意志的人,信念能减轻他许多关于生命的重负,而使他达到生命之巅。

阿甘一生中只有一种爱支撑人生,那就是母爱;阿甘一生只爱一个女孩珍妮,除此他永远心如止水;他可以为了纪念死去的战友布巴,而干起自己并不熟悉的捕虾业(仅仅是由于布巴的一句话)。

在生命的每一个阶段,阿甘的心中只有一个目标在指引着他,他也只为此而踏实地,不懈地,坚定地奋斗,直到目标的完成,新的目标的出现。

没有单纯的抉择就不会没有心灵的杂念;而没有心灵杂念的人,大概才能够在人生中举重苦轻。

阿甘的一生中出现了许多奇迹,但这些奇迹没有、也绝不会引导你去羡慕他,你只会欣赏和阿甘一起的那些岁月、生命和历史,体味个中的苦甜,以期“跨越缺陷,完美人生”……肖申克的救赎的观后感《肖申克的救赎》,影片男主角之一“安迪”,普通人,一如你我,无辜入狱且被判两个无期徒刑。

在黑暗的监狱统治下,安迪用“深埋心底二十年的希望碎片”冲破“死灰般绝望的命运”,最终完成对自己和狱中友人“瑞德”的伟大救赎。

肖申克监狱迎来被判两个无期徒刑的无辜银行家安迪,经过一番裸体的冷水冲洗和石灰粉消毒,然后领两套监狱制服,外表柔弱的安迪便正式成为肖申克监狱的永久居民。

当监狱的第一夜来临,许多犯人嚎啕大哭,安迪没有发出一点声音。

当“姐妹花”想把安迪当成他们的泄欲工具,一次次的反抗换来一次次的殴打,脸上常有伤痕的安迪没有发出一点声音。

当监狱新来的犯人可以证明安迪的清白,但监狱长却设计杀了犯人,企图把安迪彻底沦为自己洗黑钱的工具,把他关在黑暗密封的囚房里几个月,但安迪还是没有多余的话语。

他唯一可以做的就是用他手指大小的锤子一点一点的挖牢房的墙壁,二十年磨成一剑。

Believe what you want. These walls are funny. First you hate ‘em, then you get used to ‘em. After long enough, you get so you depend on ‘em. That‘s institutionalized. “你愿意怎么认为就怎么认为。

这些高墙很有趣的,一开始你恨它,然后你逐渐习惯,等时间足够长的时候,你就该依靠它了。

这就是’制度化’。

”一开始,很难想像出狱不是一件很好的事情吗

勇敢的心从开始到结束一直贯穿始终的不就是自由吗

为什么,那个老人出狱反而那么无助呢

看着他出狱,坐在车上,双手紧握前一排的椅子,非常无助,非常无奈的表情。

一个人已经习惯了一种生活,虽然,监狱里的生活在我们看来,可能是非常黑暗,阴森,恐怖的。

但在里面已经生活了50年的人来讲,那儿就是一切。

他的所有都在那儿。

另外还有一件事“安迪是对的,我终于明白他为什么发笑了。

如果用这种石锤挖在墙下挖隧道,会让一个人挖上六百年

”没有一个人相信Andy会用一把小锤子挖出这样的一条通道。

那是梦想,梦想总有一天,会重新获得自由,希望只有是自己给自己的。

只要前方有希望。

我们才有活下去的动力。

活着一定要精彩,不精彩活那么久干什么

Andy在监狱里给参议员写信后,图书馆给Andy寄了许多书过来,包括许多黑唱片。

Andy选择了大家分享。

精神上的感受,远比物质上的感受重要得多得多。

这是我的感受。

Andy坐在椅子上,双腿搁在桌上。

闭上双眼。

用心去感受那意大利女人唱的。

瑞德的话,很好的解说“我可听不懂这一天那两个意大利女人唱得什么,说实话,也不想知道,有些事情不说出来更好。

我是想说她们唱得太好了,无法用语言来形容,好得让你心痛。

”“告诉你们,那声音激扬。

比这个灰色地方里的任何人敢于梦想的都要遥远、高昂。

就像鸟儿振翅飞进我们枯燥的牢笼将围墙释放……就在那一刻—肖申克的每一个人都感到了自由。

”瑞德说出了Andy心中的信念。

一直以来,始终没有放弃过的信念。

现实中,这些事情,每天都在发生。

说实话,许多时候,美景就在跟前,只是我们没有好好去珍惜。

把目光放在远处,相信,如果我到了那儿,我就很幸福。

我们匆勿赶路。

却没有想到,这条欲望的路是没有尽头的。

而我们因此错失了许多值得珍惜的事和物,最重要的还有人。

许多时候,珍惜就对了

就像安迪知道放那首歌肯定会得到惩罚,但他还是牢牢抓住这一瞬间。

不让他从指缝间溜走。

《辛德勒的名单》观后感 对于国外的书和名著,说实话我是不大爱看的,可能是中西方的文化差异吧,读国外的书总感觉很难读懂甚至还有点枯燥无趣。

老师说读不懂是很正常的,想要读懂就要先读懂国外的圣经,对此我只能投降。

都说音乐是无国界的,我相信好的书籍也是,国外也有很多的名人值得我们学习和敬仰的。

还记得一年前,老师带我们看了一部电影《辛德勒的名单》。

三个多小时的片子看完后,给了我深深的思考。

现在想起来都会觉得心痛,而且再也不想看第二遍。

这是一部深刻揭露德国纳粹屠杀犹太人恐怖罪行的电影,影片以一种记录片的黑白色的形式展示了二战那段真实的历史。

对于我这样的学生,多了对这种战争年代的体会,那就是战争能把人类最丑陋的一面抖落出来,但也能见到人闪亮希望的一面,天够黑的时候,人就能看到星星,的确是真理。

法西斯的疯狂杀戮和辛特勒这个追逐利益的商人挥尽财产救下被迫害的犹太人形成整片的对比线索。

整个影片让我有哭的冲动是最后辛特勒在逃亡时悲恸的说:我还可以救下更多的人...让我很难理解的是,为何人类要分种族互相迫害,比杀动物还冷酷

喜欢辛特勒对权力的定义:什么是权力

权力不是可以定人死罪,有能力赦免拯救必死的人,才算是权力

真的很感谢辛德勒,从辛德勒在挥舞棍棒、疯狂扫射的冲锋队和被驱赶的犹太人之间看见了一个穿行于暴行和屠杀而几乎未受到伤害的穿红衣服的小女孩,而当小女孩再次出现时,她已经是运尸车上的一具尸体。

辛德勒的内心受到极大的震动,我们同样也是。

不仅仅小女孩的穿着是本电影少有的彩色,更重要的是它让我看到了有一种叫人性的光芒正在悄悄的燃烧,这也许是辛德勒为放弃利益救迫害的犹太人转折点。

辛德勒的名单上的名字是生命,而不是亡灵。

就像影片中所说的那样:这不是一份普通的名单,这名单是生命。

每一个名字都是用巨额的金钱换来的,辛德勒舍弃了自己很多很多的东西,保护了一群生命,一个民族

我在看完这部电影的时候,曾设想如果我是辛德勒我是否会那么伟大,如果我是戈特,我是否会那样残暴,但由于人性的怯懦,我不曾也不敢设想如果我是当时的一名犹太人我会怎样,我会怎样生存,怎样死去。

我宁愿做任何人,而不愿意是他们,因为他们的惨烈因为我的懦弱。

所以我在当时很可能也只是一个茫然无知的旁观者。

这部电影最大的特点不是要教育我们什么,而是有一种让人警惕的东西。

它所警告的不是人的某些习惯,不是人的某些品行,而是人的人性。

我也不想拿出电影中某一个犹太人的悲惨命运来博得人们的感叹,从而同意我的说法,因为就某一个犹太人来说,没有另一个无辜的人更应该被虐杀。

当面对焚尸炉、毒气室、与犹太人惊惧疑问的眼睛的时候,你永远不能无动于衷。

《美丽心灵》观后感 当一个天才受到了精神分裂症的困扰,使他向学术上最高层次进军的辉煌历程遭到前所未有的挑战,那么,这样的一个人,他的一生是否就只能在病房中度过,一生就此毁了呢

影片《美丽心灵》讲述的正是关于这么一个伟大的数学家与其精神分裂症搏斗的过程。

故事的原型是数学家小约翰-福布斯-纳什。

这是一个古怪的天才,他早年进入普林斯顿大学学习并研究数学,在数学上有极大的成就。

但纳什又是何其不幸,在事业的巅峰时期,曾经击毁了许多人的病魔——精神分裂症就这么缠上他了,来得如此无息,又来得如此汹涌,一瞬间就摧毁了纳什所有的信仰,所有的骄傲,也差点无声无息的摧毁了一个幸福的家庭。

幸好,幸好,艾丽西亚——这个伟大的妻子并没有放弃纳什,也正是这个伟大的妻子,这人世间最平凡也最不平凡的爱,纳什得到了拯救。

最后的最后,纳什终于战胜了精神分裂症,成为了一名获得诺贝尔奖的伟大物理学家,而那个幸福家庭也最终得以保住。

这部电影给了人们极大地震撼,“美丽心灵”,是的,这部电影描绘的正是人类心灵的美丽。

纳什——坚强不屈的心灵。

当不幸来临时,沮丧,不安,惊恐,绝望,这都是正常的反应,有那么一些人,在这些正常反应后是一蹶不振:有些人,则是会努力挑战这些不幸,但是却无法坚持到最后,结果也是被不幸打败:而还有那么一类人,他们不仅勇于挑战不幸,也成功的坚持到最后,真正的战胜了不幸,这,是真正的强者。

而纳什,正是这么一个强者。

在精神分裂症的面前,他没有被打倒,而是很勇敢地迈出了那挑战不幸的一步,且在这条路上一走就是几十年。

在这期间,他被嘲笑过,也被歧视过,他也曾沮丧,曾想过要放弃,但最终没有,他还是凭着坚强的意志和不屈的灵魂战胜了精神分裂症,战胜了他这一生中最大的挑战。

最后的最后,当他站在纳贝尔数学奖的领奖台上,我们都不得不承认,这是一个伟大的数学家,这是一颗美丽而不屈的心灵。

艾丽西亚——爱的心灵。

艾丽西亚,一个何其美丽的女子,她爱着纳什,也和纳什组建了一个幸福的家庭。

可是,当纳什的事业达到顶峰,当这个幸福的家庭即将迎来一个新的小生命之时,不幸也降临了。

纳什得了精神分裂症,这不是一种简单的病,这一切都能毁掉这个伟大的数学家,毁掉这幸福的一切。

艾丽西亚,这个美丽的女子,她本可以抛弃纳什,本可以离开这一切不幸,可是她没有,她深深地爱着纳什,她并未在这艰难的时候离开纳什。

相反的,他以她瘦弱的肩膀承担起了这一切,以她对纳什深深的爱坚持着,鼓励着纳什,不离不弃

也许我们会以为这个美丽的女子接受这一切只是由于她的责任感,可是,当看到她与纳什昔日的同事在公园里的那一段对话时,我们深深地体会到了这个女子对纳什的爱。

这个瘦弱而美丽的女子,此刻她就是爱的化身,是她的爱成就了这么一个伟大的数学家的。

当纳什在诺贝尔数学奖台上说出那段对艾丽西亚感谢的话时,我们都哭了,这是一个伟大的妻子,这是一颗爱的心灵。

其实,对于这部电影,我还是有一定的迷惑的。

为什么纳什的分裂症所分裂出来的是那样的三个人呢? 室友查尔斯,小女孩玛休,国防部官员帕切尔,这三个人是否与纳什的心理有一定的联系呢

也许他们是纳什的另一面吧,又或许他们拥有着纳什所可望而不可即的东西吧,这些,对于并非心理学家的我们是无法理解的,我们只能是不断的猜测着他们与纳什的关系。

但是,即使到影片的最后,这三个人还是陪伴在纳什的身边,没有就此消失,在我看来,他们既是纳什的不幸,也是纳什的幸运,是他们给了纳什这不平凡的经历,是他们一直以来陪伴着纳什,也许,从某一方面来说,他们也是纳什重要的伙伴吧。

《美丽心灵》给我们的震撼太多太多了,这是一部成功的影片,也是一堂成功的教育课,愿我们每个人都能拥有一颗美丽的心灵

《穿普拉达的女王》观后感女主角 Andy,初出茅庐,很幸运的得到了一份“成千上万女孩为之疯狂的职位”的 面试通告,于是,衣着朴素的奔赴《天桥》时尚杂志的总部,在那里,Miranda——杂 志主编,是一个让人时刻不能松懈的女人,她精准独到的眼光,不光能够控制这个世界 上流行的时尚,也能让整个《天桥》杂志上上下下高度紧张,她的第一女助理,在见到 Andy 的第一面就否定了这个跟时尚“格格不入”的女孩, 但是没有想到 Miranda 却钦点了 Andy 作为自己的第二女助理,Andy 面试成功,从此开始了让她抓狂的“保姆”生涯。

Andy 一开始是个穿着随性,和男友愉快生活的普通女生。

刚接手工作时时常向男 友抱怨上司的尖酸刻薄, 不屑同公司中的女员工一样刻意装扮。

朋友们安慰她, 鼓励她。

然而在她搞砸了上司的几件事之后,面临着可能离开的窘境,受到同事的提点,变消极 为积极。

彻头彻尾的改变,让她走进了她曾不屑与之为伍的时尚圈。

当她越来越成功的 完成上司交代的任务,越来越积极地投入她的事业时,她和她的男友以及朋友之间的关 系却越来越恶化。

Andy 在工作上的表现和展示出的潜力,使她深受 Miranda 赏识,并将她提升为第 一助手, 决定让他代替原第一助手去巴黎。

原第一助手一心想去巴黎, 并为之节食减肥。

Andy 告诉了原第一助手这个噩耗,深深地伤害了原第一助手。

Andy 却还是认为自己没 得选择。

这时的 Andy 最常说的就是:我没得选择。

她还没有意识到,她已经改变了自 己。

她已经不是原来的那个她,那个大大咧咧,随兴生活的她。

影片中 Andy 最终做回 了自己,重拾幸福。

这个故事告诉我们: 一、 到了新的工作环境, 你应该知道谁是老板, 谁能够决定你的去留, 你直接对她负责, 你要做的就是首先完成她的各种要求。

二、我们都不可能完全的公私分开,所以老板有时候请你来做这份工作,并不一定限于 8 小时内,也不一定完全都是处理工作上的事情,有时候,你也可能要去帮她处理 一些私人的事情,这时请你不要惊讶,它们也是你工作的一部分。

三、我们总是抱怨老板对你不重视的时候,你应该知道,那是因为你还不够优秀,没有 达到足够吸引他注意力的程度。

四、你的痛苦并不来自于你的老板,而是因为你自己没有把事情做好,当你什么事情都 跟老板后面的时候,你会很痛苦;当你跟老板同步的时候你会觉得很累;但是当你 考虑的比老板还早的时候,你就会发现这一切都很简单。

五、面对工作与家庭产生的矛盾,我想很多人都曾面对过,这是个艰难地选择。

选了工 作, 工作顺利, 事业有成, 而家庭却有可能已处于风雨飘摇、 支离破碎; 选了家庭, 家人开心,举家幸福,而工作却可能一落千丈,一败涂地。

是选择改变自己,为了 成功不惜打压别人来获得事业上的成功呢,还是选择做自己,放弃现有的地位、名 声和前程,与家人幸福的生活在一起。

六、如果你抓住了一份好的工作,那么不要轻易放弃,对你自己负责,也对工作负责。

七:选择比努力更重要,从一开始就要对你所要进入的行业进行选择,以免回过头来重 新选择,隔行如隔山,你会浪费很多时间和青春的。

总之,这部片子中时时刻刻都在透露着“选择”这个题眼。

从一开始选择是否留下来, 是否要改变,到后来的是否要继续。

选择,一直都摆在面前。

风雨哈佛路 观后感《风雨哈佛路》观后感 不知为何,看完这部影片我的心久久不能平静,从身体到心灵的震撼无法言语。

影片中的她——丽丝,是如此平凡,出生在一个并不美满甚至是糟糕的家庭,年幼的她默默承受着一切。

父母的恶习和生活的压迫迫使她向深处里观察,这使她有幸观察到所有的事物是如何最终聚集在一起最终形成产物的。

所以她从未埋怨质疑过什么,就像她说的“我从来不问为什么这样,为什么那样,我知道为什么”面对生活的压迫和伤心的事物她总是勇于接受,我想她的成功想必与她的这种生活态度有着密不可分的关系。

她想爬出她的生活,她只是需要一个机会,可以让她摆脱糟糕生活的机会。

她总是向糟糕的生活发起反抗,她不甘心如此,不管她是否可以改变生活。

我们又何尝不是,在生活中,我们也想向着更高的目标而努力,我们也同样需要一个机会,一个契机,我们苦苦寻觅着它,或许这就像一块奶酪吧,我们在寻找奶酪的途中会遇到多多少少的变化与困苦,我们要直面它,迎接它,我们并不能改变它的存在,但是我们却可以改变自己,就像丽丝一样,我们改变自己的生活习惯,改变自己的性格,改变自己的心灵,从而抓住机会。

每个人都有属于他们自己的机会,抓住机会的人不一定会成功,而成功的人却一定是把握住契机的人,就像丽丝,她不仅把握住了机会,而且她也懂得如何利用机会,成功的人都懂得如何将机会的作用最大化,空掌握机会是无用,只有学会运用它到生活中去才是真理,才是王者。

我们或许不需要像丽丝一样要如何如何的摆脱糟粕的生活,但是我们要像她一样无论父母做过什么,依然爱他们,因为他们仍然是我们的父母,我们仍然爱他们,就想她说的一样“我爱我妈妈,如此之深,她吸毒,也酗酒,基本失明,她还患有精神分裂,但是我决不会忘记她爱我,虽然她做过一些事,总是这样,总是这样,总是这样”中国有句古话叫做“百善孝为先”我们应该永远孝敬父母,是他们将我们带到这个世界,如此含辛茹苦,抚养我们,我们永远爱他们,他们也永远爱我们。

我们知道有一个更好的世界,我们要到那里生活,尽管路上满是荆棘困苦,但是我们义无反顾,迈开步伐。

今天天气正好,天上太阳正晴。

残缺·皎月·临夜空 漠然。

在那次争吵后他那亘古不变挂在脸上的表情。

在没有他的欢笑的日子里,我显得不知所措,像迷失在十字街头的无助的孩子。

落寞像是游乐园里的海洋球,将我淹没,我挣扎着挥动着双手,却未能改变什么。

生活中好像总缺了点什么。

天空一下子空了,只留下遥远天幕与地平线相交处那一抹深暗的灰。

皎月临空。

我走出家门,漫步在被昏黄月光弥漫的街头,走到公园,坐在石椅上,仰天长叹,似乎要吐出心中所有的苦闷与失落。

空气中细小的微尘在灯光下上下沉浮,循着星星点点望去,却望见洁白的月亮高挂夜空,是初二,于是挂在天上的不是想象中的那一抹优美的的圆弧,而是单薄的月牙,柔和的月光照亮了它的轮廓,朦朦胧胧,若隐若现使它充斥了神秘的美感,静谧的夜空中,它是如此的神圣,皎洁,丝般的光如绸悠悠洒洒,让黑得不见底的夜中闪烁出点点星芒,但在我看来却是凄婉的、残缺的

心中的落寞不禁又深了几分,双手抱头,是指插进我的发丝,失魂般的凝视着地面。

远处似乎有若隐若现的嘈杂。

嘈杂声渐渐临近,“妈妈,你快来看,你快来看

月亮

好漂亮

”我好奇的抬头一看,是一个小女孩,天真烂漫的蹦着,跳着,叫着,而后一位妇女带着慈祥的微笑漫步走来,问道:“你为什么说月亮漂亮啊

”我再望望月,还是那中途戛然而止的弧度,苦笑着想,残缺有什么美的

不过是小孩不懂世事罢了。

小女孩嘟着嘴巴想了好一会,说:“这个月亮多苗条,不像那个前几天那个圆圆的东西那么胖,对了,它还像我的月牙糖呢

” 我心头怦然一震,完美又何尝一定要是美好的,而残缺又何尝不能是一种美呢

再者说了,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”残缺是世间万物必定会经历的过程,既然如此,又何必纠结于不能躲的事呢

只差一个好心态,去看待,就如月之圆缺,残缺也会向完美发展。

再望望月,是那一抹美得惊心动魄的弧度,撒着柔和的光。

残缺。

皎月。

临夜空。

震惊之余,憋向小女孩,她嘴角那粲然的微笑。

宛如皎月临空。

爱的教育每章每节读后感30篇 每篇80字

唔,只有18篇,自己看今天,我读了的第一篇--,其实就是开学的第一天发生的趣事。

读完以后,我感受很多。

我读到开学了,学校门口人山人海,我就想到了自己开学的那一天,也是爸爸、妈妈送我到学校,我当时非常高兴,爸爸妈妈临走时还亲切地嘱咐了我几句。

可见天下父母都一样关心孩子,我们要体会到父母的这种关爱。

读到告别三年级老师,作者很难过。

我又想到,我三年级的陈老师也已经不再教我了,我也觉得挺想她的,现在看到她反而比在她班上还亲切。

读到校长变老了,学生变强壮了,我又想到我们的老师多么辛劳,想到了我们学的第一课里面的:古今中外,哪个人的成长不浸透着老师的心;地北天南,哪一项创造不蕴含着老师的辛劳。

读到一年级的同学在嬉戏玩耍,我又想起了以前沧浪实小一起玩耍的伙伴们。

读到最后,作者妈妈对他说:学习用功点,要勇敢点。

我又想到自己,是啊,困难象弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。

学习也是这样,我们要努力战胜困难,好好学习,天天向上。

读完以后,我还觉得作者才上四年级就能写的这么好,我们我一定要天天写,天天练,争取比他写得更好。

爱的表现形式多种多样,其实倒杯茶,盖个被等细微动作都是出自爱的温泉,爱是理解与支持,信任与体贴。

爱更是在自私与奉献的拉锯,的周旋,虚伪与真诚的角逐,袒护与坦诚的碰撞中产生的。

墨子说:“乱自何起

起不相爱。

”假如人与人除了互相利用之外,就是互相憎恨的话,天下就不能不乱了。

从中看出正确的爱对增强民族凝聚力,对维持国家的安定有着巨大的作用。

所以学会正确地爱人,对我们中学生有着深远的意义。

让爱的主题曲永远不带杂音地奏响在每一位中学生的心谷吧

二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿.同学,老师,校长都纷纷称赞他是牺牲自己的生命而救助朋友的人.还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上.先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并请造事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气少年侦探利索地爬上树查看敌情,军官要给钱,他也不要,还说:“我欢喜做这事儿,如果是敌人叫我做,我哪里肯呢

为了国家才肯如此。

我也是隆巴尔地人哩

”少年坚定的回答,执著的笑容,但这一切在随后而来的事件中不复存在。

英勇有金发少年被枪击中了,死去了,生命的脆弱果然是一刹那间的事。

前秒中还笑得灿烂如花,后一秒中却永远地闭上了双眼。

虽然只是个普通的少年,但对于国家的感情依然很深。

其实每个国民再怎么抱怨自己的国家怎么不好,怎么的落后,但当国家有危难之时还会义不容辞地挺身而出。

那种情感源于对于自己祖国的热爱。

我们脚踩着祖国的土地,嘴喝着祖国的江水,身体内流淌着的血液也属于祖国的一部分。

这种感情是血脉相连的,无可取代的,同样也无法比拟。

是讲的班级新转来了一位外省的学生,老师这样对学生们说,应该让他看到:不管来到哪一所意大利的学校,一个意大利孩子都能找到亲如一家的兄弟姐妹。

接着老师还让班上那个总是得一等奖的学生以全班的名义拥抱新同学,指给新学生座位并陪他到课桌旁继续说:“你们应该牢记我刚才说的话,我们要让卡拉布里亚的孩子感到,在都灵就好像在自己家里一样,而一个都灵的孩子到了卡拉布里亚市,也像到了自己家里一样。

我们每个人应该互相尊重,互相爱护。

如果因为这个男孩儿不是出生在我们这个省,你们中有人去伤害他,干出对不起他的事,这种人就不配在我们美丽的国土上仰望三色旗。

”读了这位老师的做法,我深深赞赏,也深深汗颜

在新学期开始时,班级转来学生是常有的事,我们也会发现,对于一位新生的介入,学生起初多少都有点不融洽,甚至有的学生还会有欺生的现象,但我从未做个细心人,在他还没有正式进入我的班级,就能沐浴在我融融的爱里面——在将他介绍给全班时,就让班级所有同学都先喜欢上他。

真的好惭愧5六千里寻母的故事。

讲到了因父母负债,马尔可的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。

可从上次马尔可的妈妈说身体有些不适后,就和家里失去了联络。

家里用尽各种方式寄去的信也无济于事。

父子三人每日以泪洗面,马尔可想妈妈想的快死了。

终于,12岁的马尔可自告奋勇决定去找妈妈。

马可尔的坚持使父亲相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。

筹备好了一切,马尔可踏上了千里寻母的旅程。

途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马尔可坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了奄奄一息的妈妈。

马尔可的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马尔可和妈妈终于重逢了…… 读到这里,我不禁为马尔可对母亲深深的爱肃然起敬。

再想想自己。

和马尔可同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。

只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。

真是太不应该了,哎… 200描述一个小男孩卡洛裴再丁雪球时而不小心砸伤了老先生后,卡洛裴自责的心情简直跌到了谷底,但他也反省自己的过错,去探望老先生的伤势,也把自己最宝贝,最珍爱的集邮册送给了老先生,让大家为之惊呀与感动。

我觉得卡洛裴能把他最心爱的集邮册送给那位老先生是有原因的,表示他对砸伤老先生那件事以彻底反省.改过,他是诚心诚意的,并无恶意。

如果换做是我,我虽不会把自己最宝贝的东西送给他,但我会负责到底,因为毕竟是自己造成的,所然不能把责任推给他人,必须自己肩负起这个责任,所谓[个人造事个人担],是不可逃避的。

最后,我觉得卡洛裴虽顽皮,但改过之心是非常直得佳许的,只要肯改,没有什麼事是能难倒他的。

51介绍在打战时,一位少年为了帮指挥官传送纸条给远方我军阵地的士官,不惜冒著生命危险而勇往直前.虽然脚被枪射中,但还忍痛咬牙的继续往前走,因想著如果放弃的话,战死的人会更多,少年秉持著意志力,终於将纸条交给参谋官,总算完成使命了.且在医院看见指挥官的手受伤,少年不顾自己的伤而去帮指挥官包扎,之后少年将他受伤的脚给指挥官看,指挥官看了大吃一惊,替她把布盖好后,且脱下帽子向他行礼,少年惊叫:「不要这样。

」而指挥官说到:「我不过是小小的指挥官,但你却是英雄啊!」这篇很令我感动,他不仅没放弃指挥官的嘱咐,还勇往直前,很值得我去学习。

16讲述了一个贫穷的家庭,孩子又多,父亲白天工作,晚上还要抄文件。

眼看着爸爸早生白发,小叙利奥就想帮爸爸抄写,多赚点钱。

可又因为爸爸不同意,所以只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。

就这样,家里的情况改善了许多,而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而上课无法认真听讲,爸爸看了,很是生气,还屡屡责骂他。

虽然小叙利奥很委屈,但还是帮爸爸把工作做下去。

直到有一天,爸爸发现了这个秘密,才知道自己错怪儿子了,万分愧疚。

我读完了这个故事,十分感动。

小叙利奥虽然出身贫苦,但他不但努力学习,而且还默默为家庭分忧,即使是受到了责骂也默默地忍着,这是怎样的一种坚强

“穷人孩子早当家”,叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担,是多么难能可贵的事情

而且,他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写,更是一种坚强。

,如果是我,肯定会和爸爸赌气不干了。

叙利奥的责任感,和那种坚强,难道不值得我们学习吗

“百善孝为先”,孝敬父母,为父母分忧的叙利奥很值得我们学习56就是一个爱国少年为国而失去一条腿的故事。

那是柯斯脱寨战争开始第一日的事。

意大利军队忽然受到奥地利中二军的袭击,被敌人包围。

虽然意大利军队顽强反抗,但敌人还是步步逼近。

情况越来越危急的时候,大尉写了张纸条,想向远处的本队求援。

于是,他派了一个少年鼓手,让他速速去搬救兵。

然而,少年鼓手受伤了,但还是坚持着找到了救兵。

救兵来了,意大利军队得救了,大尉负了伤。

在医院,大尉看见了少年鼓手。

他已经失去了一条腿,但他依然感到自豪。

我深深地触动了。

想当年,在我们的中国,也曾经发生过战争。

然而,我们没有被打倒,我们重新站了起来。

经过战争的洗礼,我们的人民更顽强了,更有凝聚力了

这是为什么

正是我们中间,有无数像少年鼓手这样,热爱国家,肯为自己的国家奉献出一切的人,他们在战争中,有的人失去了宝贵的生命。

但是,今天的事实证明,他们的牺牲是值得的。

少年鼓手,只是他们千千万万人中的一个。

这,便是金银不换的赤子之心,这,便是对祖国那深如海水的眷恋与热爱

79是写当安利柯与妈妈出现在幼儿园里,当那些小人儿围着妈妈团团转,等妈妈逃出幼儿园时,“全身的面包屑和污渍,头发凌乱,......”,“从幼儿园里还能听到小孩们像小鸟啼鸣般的声音:‘再见

再见

请再来呀

夫人

”时,孩子们那天真幼稚的形态,妈妈那宽容仁爱的形象,逼真地出现在眼前,我轻轻地笑了。

孩子们对大人的友好是真实的,妈妈对孩子们的喜爱是发自内心的

谁无年幼

谁无幼子啊

这是人间一种最纯粹的感情

当恩里科去参观斯塔尔迪的图书室,被斯塔尔迪的正统严肃感染,“竟不敢跟斯塔尔迪开玩笑,而且感觉他好象不只比我大一岁似的。

出门时,他仍然煞有介事地板着脸对我说:‘再见

’我差一点儿像大人似的回答他:‘向您致敬

’”时,我扑哧一声笑了

是的,当一个人自身有了自尊感,也拥有值得人敬佩的言行时,他就有了人格魅力;当一个人对他人发自内心的敬佩的时候,他会受到同样人格魅力的感染。

166改烟囱扫除人“我在那儿里看见一件很美的事:在学校那一边的街路角里,立着一个脸孔墨墨的烟囱扫除人。

他还是个小孩,一手靠着了壁,一手托着头,在那里啜泣。

有二三个三年级女学生走近去问他:怎么了

为什么这样哭

但是他总不回答,仍旧哭着。

安利珂是个善良的孩子,他会称帮助,扶持为很美的事。

的确很美,事美、人美、心更美。

热心帮助那个可怜的扫烟囱的男孩子,因为丢了三十个铜币,没有钱是不能回去的,师父要打的。

边说边哭了起来,女学生们纷纷拿出钱来给他,毕竟只是群小学生,钱也不会很多,凑啊凑,还问五年级的学姐们要了点终于凑集了。

有些女学生也很想帮助他,可是没有带钱,便把花束赠给少年作代替。

很美,果然真的很美。

这些天真无瑕的孩子们,这些善良纯真的孩子们,愿他们能一直一直这样下去。

简单的心灵简单故事,但并不简单的内涵,孩子们虽然年纪小,但是他们那颗善良的心可不是那些大人所拥有的。

18因为弟弟生病了,他的女教师来家里探望。

女教师为了使弟弟振作开心给他讲了些有趣的事情,平日无论如何都不肯吃的药,弟弟都吃了。

女教师要替学生们整理衣服;手指受伤,要替他们裹绷带;帽子落了,要替他们拾起,还要替他们留心别拿错了外套;用尽心思不要他们吵闹。

似乎晃忽之间,女教师已代替他们的母亲为他们办这办那,费尽心机,不是“可怜天下父母心”了,而是可怜此刻女教师

女教师果然很是辛苦,但她们热爱着自己的职业,也热爱着这群调皮但活泼的孩子们。

女教师们都把这群孩子可爱的孩子当成了自己的孩子般喜欢。

俣终究教完两年,他们也依然要去男教师那儿授课。

恋恋不舍送走一批批学生,自己的青春韶华也随之逝别。

因为安利珂对自己的母亲说了非常抱歉的话,被父亲狠狠教育了一番。

父亲说得一点儿也不过分,“亲子之爱,是人间所有的感情中最神圣的东西,破坏这感情的人,这是世上最不幸的。

人虽犯了杀人之罪,只要他是敬爱自己的母亲的,其胸中还有美的贵的部分留着;无论怎样有名的人,如果他是使母亲哭泣,使母亲痛苦的,那就真是可鄙可贱的人物。

”不由得联想到了我们,我们这群孩子,从小养尊处优,父母宠爱倍佳,但我们仍然不懂得报恩,不会孝顺,总埋怨父母这里不好那里不好,甚至辱骂,更甚者出手相打。

母亲,无论她们富有或贫穷,无论她们美丽与平凡,无论她们聪慧与朴实,她们终究还是我们的母亲,改不了,换不了,但是无论如何,她们总是爱着她们的孩子的。

这个假期我读了亚米契斯写的.让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事. 这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心. 爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情.其中《寻母记》更使我感动,一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方. 书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿.同学,老师,校长都纷纷称赞他是牺牲自己的生命而救助朋友的人.还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上.先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并请造事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气. 读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下,同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,关心人,了解人,帮助人的优良风气日渐淡漠.因此,在全社会加强精神文明建设的新形势下,我们更应在学校,在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,培养学生得,智,体全面发展,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻.伍蓝地的妈妈」这篇,伍蓝地的妈妈真的好伟大,竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求,希望校长让伍蓝地从返校园,但伍蓝地实在太不应该了

竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动,看到这一篇,让我觉得真的好感动

父母对孩子的用心,我想是世界上最为宝贵的吧

《什么是爱》读后感暑假的时候,老师发给我们一本书——《什么是爱》。

对于我们这些被爱包围的“90后”,确实对爱的含义还存有模糊,通过读了这本书,使我理解了爱的真正含义。

爱是人类永恒的主题,不变的基调。

爱是一种至高无上,纯洁美好的感情,如阳光温暖了人灰冷的面颊,如雨露滋润了人干涸的眼睑。

爱是不同种族,不同时代,不同年龄的人们共同向往的完全一样的心灵沐浴。

但阳光也有被乌云遮蔽的时候,雨露也有被风沙吞噬的命运。

比如中学生对“爱”的别解就比较多。

他们高唱的“爱”之歌,其实质是—— 缺乏奉献精神的中学生认为爱是单方面的付出。

因而他们开口往往是索取,一旦索取不到,就大呼“理解万岁”或大唱“明明白白我的心”。

这种自我娇宠的理由似乎很充足:因为他们感觉他们是祖国的花朵,阳光和雨露应聚焦在他们身上;他们是家中的“小太阳”,“行星”们应该饶着他们转才成。

被爱固然是中学生的权利,但爱人也是中学生的义务。

徐虎说过:“你不奉献,我不奉献。

谁来奉献

你也索取,我也索取,向谁索取

”爱是双向的,倘若将他人的爱当作炫耀自身的奢侈品和满足精神贪欲的玩物,那么这种“爱”就变味了。

针对中学生的“惟我独尊”的姿态,教育部门在行为规范中已提出了要“敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人”等爱人的具体要求。

爱,是由什么构成地呢

是有关心、尊重、理解、责任构成的。

爱的本质是给予爱的基础是自爱,爱是一种能力、爱是一种处事态度。

爱有温柔无条件的母爱,严格有条件的父爱,平等博大的包爱,严慈相济的师爱。

这些都是这本书告诉我的。

对于师爱,我感受很深。

教我们班的任老师就是师爱的最好象征,有一次,我们从任老师那里听来一个小故事,有一天,任老师批改作业,下班了。

任老师把作业放进一个包里,想回家继续改,但半路上包包没了。

任老师完全能不管,因为凭她的威信,给同学道一谦就好了,但任老师没有。

任老师而是继续在路上找,最后找到了。

任老师给我们说:这是同学们的心血啊,我可不能丢了不管。

语文课代表犯了一个很小的错误,但任老师不徇私情,仍旧对他们进行批评。

这就是有严游慈的师爱啊。

这更激励了我们好好学习的劲头。

对于这本书,我觉得写得很好。

这不但写出了爱的种类,还适当的插进一些小故事,例如父母如何爱孩子的呀等等很多,从中,我明白了一个道理,爱,分好多种,不光是社会上的男亲女爱,也有父母无私、不求回报的爱。

也有令人敬畏的师爱,爱,在生活中分好多种。

这本书分得板块很详细,例如“爱的构成”里的“四爱”。

——爱是关心、爱是尊重、爱是理解、爱是责任。

一个版块比一个版块的内容深,有一点是这本书十分有新意。

没有大道理,全是用一个个感人的小故事来讲述内容的。

又用“品类”分了爱的种类,使我读起来眼前一亮。

明白了各种爱的相同和不同,使我感受颇深。

我从此感受到了父母的苦心,“爱的误区”使我明白了什么使溺爱,我明白了一个道理:我们要怀着一颗感恩的心,去接受别人给我们的关爱,同时我们还要拥有一颗博大的心去给予爱,只要人人献出一点爱,世界将变得更加美好。

《什么是爱》读后感 暑假的时候,老师发给我们一本书——《什么是爱》。

对于我们这些被爱包围的“90后”,确实对爱的含义还存有模糊,通过读了这本书,使我理解了爱的真正含义。

爱,是由什么构成地呢

是有关心、尊重、理解、责任构成的。

爱的本质是给予爱的基础是自爱,爱是一种能力、爱是一种处事态度。

爱有温柔无条件的母爱,严格有条件的父爱,平等博大的包爱,严慈相济的师爱。

这些都是这本书告诉我的。

对于同学之间的爱,我感受很深。

教我们班的鲍老师就是师爱的最好象征,有一次,我们从鲍老师那里听来一个小故事:在他还在华东师范学校的时候,有一天,一个同学抓了一条蛇,放在宿舍的一个瓶子里,可等他们吃完午餐一看,蛇不见了,大家心急如焚,这时,还是学生的鲍老师发现了这条蛇的踪迹,就在两个同学的旁边蜷缩着鲍老师一个箭步的冲上去把它踩死,这需要多么大的勇气,因为他一心想不让其他的同学受伤。

对于师爱,我也感受很深。

语文课代表犯了一个很小的错误,但任老师不徇私情,仍旧对他们进行批评。

这就是有严游慈的师爱啊。

这更激励了我们好好学习的劲头。

对于这本书,我觉得写得很好。

这不但写出了爱的种类,还适当的插进一些小故事,例如父母如何爱孩子的呀等等很多,从中,我明白了一个道理,爱,分好多种,不光是社会上的男亲女爱,也有父母无私、不求回报的爱。

也有令人敬畏的师爱,爱,在生活中分好多种。

这本书分得板块很详细,例如“爱的构成”里的“四爱”。

——爱是关心、爱是尊重、爱是理解、爱是责任。

一个版块比一个版块的内容深,有一点是这本书十分有新意。

没有大道理,全是用一个个感人的小故事来讲述内容的。

又用“品类”分了爱的种类,使我读起来眼前一亮。

明白了各种爱的相同和不同,使我感受颇深。

我从此感受到了父母的苦心,“爱的误区”使我明白了什么使溺爱,我明白了一个道理:我们要怀着一颗感恩的心,去接受别人给我们的关爱,同时我们还要拥有一颗博大的心去给予爱,只要人人献出一点爱,世界将变得更加美好。

今天,我读了《爸爸的看护者》这篇文章,这篇文章主要讲了西西洛的爸爸住院了,他去看他爸爸,爸爸病得很重,很令人担心,他天天喂爸爸吃饭。

最后发现他每天看护的人不是他爸爸,但他还是留下来照顾着他,直到他死去。

我被西西洛的爱心感动了,以后我遇到需要帮助的人,我也会奉献一份爱心。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

每月例话故事中的《爸爸的看护者》中的小主人西西洛的精神真是好伟大,他本是因爸爸病了,受母亲的嘱托到医院照顾父亲的,谁知由于父亲离家时间已经太久,再加上医院看护者弄错了,他精心照顾了一个生重病的老人5天,才知道原来这人不是自己的父亲,当自己的父亲病愈出院时,他还舍不得离开重病的那个自己已经照顾了5天的重病人,爸爸要拉他走,西西洛不觉从心坎里流出真心话,他父亲也让孩子的真情感动了,自己先回家好让家人放心,西西洛一直守护这个病人,一直到他生命的最后这个自己还只是个孩子就这样懂事,可现在我们看到的种种社会现象,对此的态度行为可大不相同,它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索,一切一切的爱的教育,必须从小教育。

西西洛很善良,面对“父亲”能自己一人去医院照顾他,面对一个与自己素不相识的人,仍能不离不弃地照顾,者是一个人对别人的责任心之体现,即使不是自己的父亲,出一种爱心,一种对弱者的殷切关爱,这便是崇高纯真的人性之爱

我读了《爱的教育》一书中《洛马格那的血》一篇文章,文章主要写了:费鲁乔的爸爸妈妈都不在家,只有脚残疾的老祖母和费鲁乔,而费鲁乔经常赌博,常常不回家,就算回了家,也是被别人打进家的。

老祖母经常教育他学好点,不然就会像这条街上的强盗莫左尼一样,好不容易说动了费鲁乔,可莫左尼就来他家抢劫了,可并不顺利,被费鲁乔发现了,这个小英雄代替了他祖母的性命,从背上被短刀刺穿,那壮美的灵魂已回天国里去了。

费鲁乔可真勇敢呀

想想我,我是那么的胆小。

有一次,我妈妈出去了,要很晚很晚才能回来,我非常害怕,睡觉的时候,躲在被子里,怕有强盗进家,一有钥匙开门,就吓得哇哇大叫。

如今,我也一定要学他那样勇敢。

读完这篇文章,我深深体会到了费鲁乔的爱祖母之心,我也要向他学习,孝敬父母,尊敬师长。

让我们像费鲁乔一样勇敢和孝敬父母和长辈

提起这个题目,大家会不约而同地想到泰坦尼克号的沉没,与其相仿,这篇文章也讲了这么一个故事。

父母双亡的马利奥坐船去投奔一个亲戚,途中遇到一位小女孩,他们成了朋友。

一夜过后,海浪汹涌,大部分船舱受损严重,救生船只剩一条了,几名水手与几个大人上了船,还能坐最后一个人。

马利奥让朱丽叶上了船,自己被大海吞噬了。

同时船长死在了岗位上,许多乘客遇难。

马利奥舍己为人,为了救别人,自己却牺牲了。

先人后己的这种伟大精神,船长宁可死在岗位上也绝不去挤坐配给乘客的救生船。

那些水手们却心安理得占领救生船,与马利奥和船长的行为产生了鲜明的对比。

小时候,大家都听过孔融让梨的故事,可能我们也让过梨,但是如果在同样的任务和地点在生死边缘的时刻,我们还会那样谦让吗

我们在这一方面能像马利奥那样把求生的机会让给他人吗

再说说船长吧,他是多么敬业啊,死也要死在岗位上,不把自己放在第一位,而是看重乘客的安危,也可以说他舍己为人了,牺牲自己的生命,给他人生还的机会。

他们虽然牺牲了,却活在我们心里,说到这里,我想起了臧克家先生的一首诗:有的人活着,他已经死了。

有的人死了,他却活着

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