《语文新天地》读后感想100字
人多美德，有许多宝贵质：善良、勤劳、谦虚……实是其中净的。
城市是人心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。
它是生命的黄金。
一位国王要选择继承人，发给国中每个孩子一粒花种，种出最美丽的花的人就是未来的国王。
到了评选当天，只有一个端着空无一物的花盆的孩子被选中了。
原来，孩子们的花种都已被蒸过，根本不会发芽。
国王为什么要用这样一个方法来选继承人呢
其实，这次测试不是为了发现最好的花匠，而是为了选出最诚实的孩子。
既然未来的国王都需要是非常诚实的，由此看来诚实对一个人来说是多么重要
我看的《诚实的果实》这一篇文章就为我们讲述了一个关于意外收获的故事。
文中的侍从得到亚历山大大帝的金币后，并没有把不属于自己的东西占为己有，而是诚实地坦白真相，从而获得了意外的赏赐。
那么，他意外的收获来自哪里呢
那是来自于人内心里的一种高贵品质——诚实。
小学语文课本上也有一篇文章，叫做《诚实的孩子》，讲的是俄国伟大的革命家列宁小时候打碎花瓶但诚实坦白承认错误的事。
一位伟人从小就有诚实的品质。
我们要做一个有作为的人，又何尝不需要这种品质呢
日记日记100字 我九岁的时候，还是一个非常单纯的小女孩儿。
我明白成绩不好就要挨骂的道理，却并不明白怎样才能让自己进步，超过别人。
有一次考试我只考了八十多分，这对成绩一直很优秀的我可是一个不小的打击。
更别说我妈妈会怎样表现了。
那时我心里还能想到什么呢
除了“隐瞒”，我脑子里一片空白。
因为我想不出还有什么好办法来逃避责骂。
当妈妈问我的分数时，我装出很高兴的样子说了一句：“92分。
”这样做虽然免去了一顿责骂，却免不了接下来同学们的冷嘲热讽。
因为我之后的几次考试都考得一塌糊涂。
在后来的逐渐认识中，我慢慢明白了：我之后的失败跟那次撒谎有关系。
诚实坦白的言行是可以帮助一个人进步的，而不诚实，作用就刚好相反。
我没有诚实，就没有经历在责骂过程中得到的教训。
没有了教训，自然就没有了前进的动力。
诚实对一个人来说是非常可贵的。
其实，一个人拥有了诚实，也就拥有了生命的黄金
四年级语文新天地里面的富 乌鸦的读后感二百字
乌鸦嘴里叼着一大块东西，气喘吁吁地落在一棵树上。
后边还跟着一大群追踪的乌鸦，等这只乌鸦落下的时候，追踪者便也在一旁的树上落下来，一声不响地窥视。
这只富有的乌鸦多想把这块东西吞掉。
可是他看到旁边一双双盯着他的眼睛，仍一丝不动地站在枝头，保卫嘴巴里的那块东西。
精疲力竭的富乌鸦忽然失落了那块东西，所有的乌鸦猛得扑上去，展开了一场激烈的抢夺战。
一只机灵的乌鸦抢到了那块东西，立刻展翅飞去。
第一只乌鸦也在后边吃力地跟随着群体，但已明显得落在大家的后面。
结果第二只乌鸦也象第一只一样被追得精疲力竭，也落在一棵树上失落了嘴里的一块东西。
又是一场混战。
所有的乌鸦又去追赶那个幸运儿…… 第三只、第四只也都象前两只一样，被大家追得精疲力竭。
可悲的乌鸦，他们累成这样，都只是因为，他们只为了自己。
妈妈问：“你有什么好办法帮助这只富乌鸦吗
”我胸有成竹地说：“把这块东西分开，每人一份，这样不仅都能吃到，而且也不会发生争夺。
”妈妈赞许地点了点头。
生活中的确有许多象富乌鸦一样的人，为了一点利益就和别人争，这样做不仅别人没有得到，而且连你自己也会竹篮打水——一场空。
可是生活中也有更多爱和别人分享的人。
看吧： 姑姑刚买来一包草莓，弟弟先拿了一个送给奶奶，乐得全家合不拢嘴。
我忘记带橡皮了，同桌二话没说就借给我一块新橡皮，我心里暖烘烘的。
每天，我们都听着老师洪亮的声音给我们传授知识；享受不知名字的建筑师给我们留下的宽敞明亮的教室。
还有和蔼可亲的门卫爷爷，坚守岗位的交警叔叔，默默无闻的清洁工，守卫边疆的解放军战士……他们都在失去，也都在得到。
富乌鸦啊，请你学会分享吧，再也不要叼着那块东西飞来飞去了。
三年级语文新天地读后感150
你的问题问得不太具体、你看看是这一课不，是、就借鉴一下，学习的感悟是自己的、要好好提升自己的读后感才可能进步得快 、祝你学习愉快进步
----------一部灰色的记忆 放暑假了，抱着一叠从友人及校图书馆借来的书回到了家中,这个暑假定会在阅读中惬意地渡过，我心中窃喜
爱泡上一杯红茶走进书中与人物对话。
一个有雨的午后我从那叠书中随意抽出了一部，竟是的,脑海中立刻便浮现出了课文中那变幻莫测的，莫不就是里的那个调皮吗
带着这样一种美好的印象和感觉，我在这个有雨的午后打开了它------。
在这部温婉如诗的小说里，萧红笔下的“我”是一个不谙世事的孩子，满怀着对广阔世界的好奇和烂漫的童真，用一双清澈的眼睛打量着四周的一切。
祖父、后园和她自己,便成了全部的天地。
与之形成对比的是在这个故事发生的小村庄里，到处都显得那么萧条：灰色的天空，灰色的画面，。
整个村庄就像是笼罩在一片黑暗的天地中，乌云蔽日，见不得半点阳光。
在这里，到处可见由于人们的无知、愚昧而引发的一场又一场的灾难，人们只是为了活着而活着，为了死去而死去。
一个又一个画面，一个又一个悲剧地出现，让我不知道该如何去评判哪个更值得我同情，哪个更值得我痛恨……平静的叙述，灰色的色彩，黯淡的画面把我带到了二十世纪初的那个呼兰河小城。
呼兰河畔的故事里充满了那时候的人迷信的影子，什么啊，什么叫魂啊、跳大神啊。
那里人是萧红那个年代最平凡的一种人，靠自力更生却摆脱不了贫苦愚昧的身份，为鸡毛蒜皮的小事而喋喋不休。
烂漫的笔调下却刻画出了一个寂寞而灰色的世界。
作者笔下的人物有着凄哀的命运:原本天真活拨的小团圆媳妇被婆家几次三番地折磨,而围观的人都抱着猎奇和看热闹的心态,从未有人对她抱以同情和拯救的念头，小团圆媳妇最后终于被“跳大神”的用开水活活烫死；有二伯一个人孤独穷困的生活着,害怕死后没有人为他送行,成为孤魂野鬼；冯歪嘴好不容易成了家,而媳妇却早早的离去,剩下他一个人拉扯两个孩子。
大家得知他媳妇死后,不但不关心他如何养活孩子,反而热衷于寻觅他自杀的蛛丝马迹,在他床上发现一根绳头,便传言他要上吊;他新买了一把菜刀,很快他要自刎的消息就又传开了。
这不由让我想起笔下的那些麻木不仁的人们，这也让我更深一步地理解了弃医从文的原因和当时内心的深深苦闷
呼兰河小城的故事，是三天三夜也说不完的，苦闷和寂寞也一样，而这一心情投射在《呼兰河传》上的暗影，是见之于全书的情调，也见之于思想部分，这是可以惋惜的，正像我们对萧红的死一样惋惜。
灰色的道路，灰色的城市，灰色的社会。
在那个动荡不安的年代，人们再善良，也抛不开那些有百害而无一利的旧思想，土办法。
抛不开，倾家荡产、家破人亡的悲惨结局。
萧红借着这些人物写出了自己的悲惨身世, 一个漂泊女子,她含着眼泪在唱属于自己的歌。
萧红一生经历的尽是破碎的感情,来到香港的时候,心中大概还在缅怀那些悲苦无依的这样的一个人,这样的一种心绪,写出的当然是苍凉的作品。
萧红本身的命运造就了她作品中的这些人物,一部优秀的作品总能够体现作者的心怀,一个历经艰难困苦的人,即使写欢乐也必然将其镀上一层沧桑,其中的悲凉绵延不绝。
读完《呼兰河传》，轻轻合上。
心情久久都沉浸在那一片灰色而薄凉的画面中，抿一口茶,胸口竟有隐隐的痛
读五年级下册《语文新阅读》其中一篇的读后感400
你好：在这里,家家的楼顶上五彩经幡飘飞;在这里,拥有气势宏伟、典雅的藏式寺庙;在这里,蓝天纯净、人民淳朴,这里就好像悬于天地之间的一幅画卷,宏伟、神圣、如梦似幻。
这就是我读过《拉萨古城》之后,脑海中对拉萨的印象。
这篇课文虽然篇幅不长,但传递给我们的信息却很多。
藏族同胞民居的风格、风俗习惯;圣洁、壮观的大昭寺独具特色的建筑艺术;藏族同胞日常生活的缩影八廓街。
这一切包涵着藏族同胞的智慧与向往;这一切让我们感到新奇、神秘;这一切无时无刻不引起我们的遐想。
每当我在电视上、书上看到衣带飘飘、载歌载舞的藏族同胞的时候,我就会想起你----拉萨。
佛教与尘世,宁静与喧哗,虚无与真实----这就是您的真正魅力。
为你解除疑惑是我的快乐
嗯六年级下册语文20课墨梅的读后感300字左右
今天我又从《经典诵读》里积累到了一首新诗--《墨梅》。
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”根据注释我知道了这句诗是在赞扬墨梅神清骨秀、高洁端庄，幽独超逸的样子。
这梅花是我们中国最有品格最有灵魂最有骨气的花，它不想用显眼的色彩去讨好人，吸引人们的眼球获得人们的爱慕，它只愿把它那幽幽的香气装满整个天地。
这首诗让我的心情久久不能平静，梅花是多么的谦虚，多么值得我们尊重和学习。
它是那么地美丽幽香，却不愿意和世间的万紫千红争艳。
我马上想到了我自己的一件事:我本来是一个成绩不错的学生，各科成绩在班上的排名总是靠前，获得了老师的信任和同学们的认可，我开始不知不觉地渐渐炫耀起来，成绩也一天一天地下滑。
有一次考试，我居然滑到了班级的最后几名，我伤心极了。
经过老师苦口婆心的教导和我自己的反省，我戒掉了自己的骄傲，开始踏踏实实地学习，不久我的成绩就有了很大的提高. 仔细想想，之前的我多么像春天花园里万紫千红的花儿呢，总是高高地抬起自己的脑袋，接受别人的称赞。
而我现在却只愿意向那株散发着幽香的墨梅靠近。
它从春天开始就积蓄力量，在百花开放的时候也无声无息，等到严寒的冬天来临时，它绽开自己那清幽的花朵，吐出清幽的香气。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”如果没有寒冬的侵袭，它又怎么能香气扑鼻呢?如果它也在春天忍不住开放，那么也许它最后只能变成一株人们随意摘取的野花。
这句诗将永远激励着我，墨梅的谦虚也将陪伴我向自己的理想前进。
