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与鸟儿一起飞翔读后感500

时间:2019-08-28 21:16

巜与鸟儿一起飞翔》读后感200

《与鸟儿一起飞翔》读后感暑假里,妈妈几乎每天都会陪我到图书馆看书,这几天我读了《与鸟儿一起飞翔》这本书。

这本书的作者是郑作新爷爷,他是我国著名鸟类学家,中国科学院院士,中国现代鸟类学的奠基人,为世界动物学研究和保护做出了杰出的贡献。

郑作新爷爷已走过了近一个世纪的人生历程,他在书中讲述了自己一生中学习、工作和生活的故事。

我最喜欢书中奶奶给他讲精卫填海的那一段,精卫鸟不屈不挠,锲而不舍的精神影响了他一生,美丽神话故事让年幼的他产生了与鸟儿一起飞翔的梦想,激发了他探索大自然奥秘的兴趣。

通过不断努力,终于实现了自己的小时候的梦想,他领导中国鸟类研究,主持鸟类图谱、鸟类分布目录、鸟类检索表等工具书的编著。

他为使我国动物学研究走向世界,贡献了一生的精力。

由于他的杰出贡献和所获得的荣誉,他被全世界的鸟类学界誉为鸟类学研究的一代宗师。

我们每个人都会有自己的梦想,只要我们为实现梦想而努力,梦想就可能真的成为实现。

我的梦想是有一天能站在讲台上,把我学到的知识教给许许多多的小朋友,我要像郑作新爷爷一样刻苦学习,热爱生活,努力工作,为实现梦想加油

与鸟儿一起飞翔读后感是什么

要在100字以内。

《与鸟儿一起飞翔》读后感暑假里,妈妈几乎每天都会陪我到图书馆看书,这几天我读了《与鸟儿一起飞翔》这本书。

这本书的作者是郑作新爷爷,他是我国著名鸟类学家,中国科学院院士,中国现代鸟类学的奠基人,为世界动物学研究和保护做出了杰出的贡献。

郑作新爷爷已走过了近一个世纪的人生历程,他在书中讲述了自己一生中学习、工作和生活的故事。

我最喜欢书中奶奶给他讲精卫填海的那一段,精卫鸟不屈不挠,锲而不舍的精神影响了他一生,美丽神话故事让年幼的他产生了与鸟儿一起飞翔的梦想,激发了他探索大自然奥秘的兴趣。

通过不断努力,终于实现了自己的小时候的梦想,他领导中国鸟类研究,主持鸟类图谱、鸟类分布目录、鸟类检索表等工具书的编著。

他为使我国动物学研究走向世界,贡献了一生的精力。

由于他的杰出贡献和所获得的荣誉,他被全世界的鸟类学界誉为鸟类学研究的一代宗师。

我们每个人都会有自己的梦想,只要我们为实现梦想而努力,梦想就可能真的成为实现。

我的梦想是有一天能站在讲台上,把我学到的知识教给许许多多的小朋友,我要像郑作新爷爷一样刻苦学习,热爱生活,努力工作,为实现梦想加油

与鸟儿一起飞翔的好词好句,快点,急急急急

好词:无辜无忧无虑的自由幼稚的胸部碘肚牙牙学语嘻嘻哈哈你追我赶摆脱徘徊不前的热烈追捧抱头鼠窜鸡飞狗跳鸡犬不宁自以为是屏幕的声音气体刺耳的尖气体的指手画脚油腔滑调撒娇卖乖东跑西英国把它下来不禁笑播放愚蠢鲁莽愚蠢的姿态假装装样若无其事调皮覆盖泥逐渐追去大发脾气吵闹不休舞刀弄枪弄棒 \\\/> 瓮中捉鳖信心方便任意两种方式欢呼兴奋休闲好句:我立刻兴奋起来,不管三七二十一,脱掉你的鞋子,抓起一个救生圈从母亲的手和脚光着小欢呼拥抱坠入海中。

“扑通

”扑通

“每个人”赶到,一头扎进清澈的小河“,一些的手和脚在水中扑腾,和一些羊肚皮朝天浮在水面上,而其他人像泥鳅潜入水底。

BR \\\/>更早或更安静的小溪突然喧哗起来:喊,笑在一个又一个的噪音,抬起的水,溅入水中,溅起,你逃走,我追的混乱。

好段河急三火四地脱光衣服,扑进了小河边,立刻开始打水战,追逐嬉戏。

你看,我们被分成两个团队,一个团队“敌人“的团队是”红军“。

对巴掌大小的水的另一边,破灭,引发每个人脸上满是晶莹的水珠。

水迷离的眼神,我们每个人都推到一边的手拭去,然后猛烈的”攻击“。

整个小溪立即噪声,高喊着,笑声爆发了,合并成一个快乐的交响乐。

水仗打累了,在河边追逐,追逐,奔跑,在水中钻穿小的身体像泥鳅幻灯片,河欢歌笑语,双方远超出自己的掌控之中。

荡开。

理想是指路明灯。

理想,没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

列夫·托尔斯泰] 每个人都有理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

在这个意义上,我从来没有安宁和快乐看作是生活目的本身 - 这种伦理基础,我叫猪栏的理想。

【爱爱因斯坦] \\\/>彩虹后,以闪电般的战斗; 理想诞生之前,后摔跤困难。

[箴言] 回首昨天,应该有一个明确的良心; 脸今天,应该倍加珍惜; 期待明天的到来,应该充满了信心。

[箴言] 保持一个纯净,让你更加的友好,减轻精神冷漠麻木,请保持简单的副本,让你更幸福的人的生活,累老化少精神;请保留一个简单的,让你更加的奋进力量,少故作高深的幻灭。

成就你的梦想红玫瑰的花,无奈的是,在整个周围的穴位。

幸福是水果的艰苦努力,伤心的是,成熟前的秕。

天空的庇护每一个云,无论它的美丽和丑陋,如此广阔无边的天空。

地球拥抱每一寸土地,不管的丰富和穷人,所以在地球上广阔无垠。

海洋接受每一条河流,不论其大小,所以海洋的广阔。


远的鸟。

在空气中,担心实际发生的永恒的森林,漂流艇是,总是惦记港;奔波的旅客,无论是一个繁忙的迟到或远离家乡远离,心中千丝万分公司,总是想着的地方,或家中。

幸福吗

名人堂和崇敬吗

安静和轻松的,未支配办

在朋友之间,儿孙绕膝盖

我说:幸福是...... .. 生活就像是一座山,它是重要的,它不是水平,而是风景,生活就像是在下雨,而不是它的大小,而是及时。

投入了一杯新泉,你应该倒掉陈水扁现有想要得到的玫瑰,你不得不放弃的手上升,希望有更多的一种独特的体验,你必须精神创伤。

...... \\\/ a> “指点江山,激扬文字”是一个大胆,时尚,“天生我材必有”是一个自信的潇洒,独钓寒江雪种别致的高贵,“不破楼兰结束“悲惨的别致。

风来的水,留下了波光粼粼的波纹,阳光透过云层,留下丝丝温暖;年已经过去,从树林里,留下一圈圈的环,朋友们,我们走在舞台上的时候,还剩下什么

希望海是平静的,但经常有大风和暴雨。

自爆的河流,但经常有漩涡和急流,和幸福的生活,但常常有悲伤和忧愁。

冬天,河水干涸了,我相信,泉水时,直挂云帆是我的偶像,风中的叶子枯萎的梦想,我相信,土壤将结出果实在枝头的结果。

天使的翅膀坏了,落到地上,变成悲哀;完整性鞘抛出,散布到世界各地,成了撒旦的魔杖。

什么样胭脂涂抹时间,这件衣服可以掩盖的灵魂,集古籍装潢空虚。

这可能是一座山,让你感受巍峨的,它可能是一个大海,你欣赏的辉煌,它可能是一首交响乐,让你的味道搅动,它可能是一个石雕,让你的明代白族雄健。

承受失败和挫折,我学会了坚韧;遭受误解和委屈,我已经学会了宽容;经验丰富的损失和离别的感觉,我知道如何去珍惜。

不担心太多,但我们不知道生活不是幸福太少,但我们不知道把握。

责任诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”写“出师表”,负责任的公仆丰碑孔繁森远离家乡,没有母亲的血液,洒高原建立责任贝多芬挑战生命的超越自我谱写的“命运交响曲”。

钱可以买昂贵的钟表,但买不来的宝贵的时间,金钱可以买到美味的食品,但买胃口不好。

BR \\\/>是一帮秋菊打官司“,但也甜;秋叶,但也装点大地;是古柏镇中的一个,但也撑起了蔚蓝的天空,是老井,泉水流出。

高尔基说,书是最好的良药,刘翔说:“这本书是美国犹他州药物良好的阅读是可以治愈的无知”,书是益友,臧说:“读一本书,像支付益友”,这本书是一个窗口, :“每本书都在我面前打开了一扇窗”。

成熟的实物质量,这源于一魂表中的动作质量;成熟是一种能力,自我约束,自我管理能力,成熟是一种态度,一种任何事情都保持冷静的态度,成熟是一种精神状态,,一个看跌所有的一切是心淡如水。

信念,犹他的翅膀鸟,飞翔的翅膀爱的信念,是照射在冬日的阳光,它使贫病格外感到大地的温暖,爱是沙漠中的清泉水,它使人们不顾一切地看到了生活的希望。

包装是一所富丽堂皇的房子外壳,包装是丑陋的手中五颜六色的太阳伞,包装走秀的模特在舞台上的字。

BR \\\/>慈母手中线,游子身上衣,说:“家庭的”人生得一知己足以,这个世界的时候,说:“怀孕的友谊,”曾经沧海难以为水,除却巫山不是云“说的爱“郭台铭的乡村生活和死亡,祝福因祸福避成为”说的就是爱国。

长风万里去飞翔读后感400

郑作新爷爷长期从事长城类研究,他把自己比作一只精卫,不屈不挠,锲而不舍,长风万里去飞翔了70多年。

虽然他5岁丧母,父亲常年在外,在奶奶的教养下,他从小就喜欢大自然,从小就喜欢阅读,他曾经是校运会100米,跳远和三步跳的冠军,他只用了4年的时间读完了中学,16岁就考上了大学。

我想:虽然成为伟人很难很难,但从小爱读书,爱大自然,爱运动总是不会错的,学郑爷爷,做一只精卫,在书本和大自然中坚持飞翔吧!我要学习郑爷爷终生坚持的三实:一是忠实,他放弃美国那么好研究条件,回到中国。

二是务实,他热爱鸟类,从事鸟类研究70年。

三是踏实,几十年来他走遍了祖国的大小山川,可没游过西湖、苏州……他指出了麻雀能吃害虫保护森林。

他找到了中国的原鸡,他在峨嵋找到了白鹇的新亚种,70岁那年,他登上2600米的天池,他与同事们一起采集了6万多件鸟类标本,写下了一尺厚的《中国鸟类颁布名 录》,他把地理界划分为4个亚区,7个一级区及19个二级区,国际上首创。

郑爷爷用他广博的鸟类知识,举小例子讲大道理:如一次他找到了和教书中不一样的毒蛇后,提出了,从一般到特殊的科学思想方法。

如他从我国产三种天鹅中的天山天鹅,跨越喜马拉雅山,飞行7800公里到南非这个过程中,让我感悟到鸟类的超绝能力,天鹅跨过了人类的客机都要绕道而行世界之脊! 研究它,仿生!如他解释了鸟儿脚上为什么要挂铝环

举例说明了1973年国家提出的保护鸟类名单是17种,80年发展到53种,85年已达97种,89年已增至225种。

提出了“人爱鸟,鸟护林,林涵水,水养人。

“的观点,让我对科学无国界,保护生态,理解更深刻。

他说辨认飞行中的鹰与鹫是最难的,也让我联想到在大自然中现场鉴别植物的不容易。

我喜欢大自然,喜欢植物,长大了,如果能跟随郑爷爷这样的人去研究大自然,哪该多好美啊! 万里征程,从脚下开始,努力吧! 理想也许有一天会实现!

和小鸟最相亲爱读后感四百字

《和小鸟最相亲爱》这是冰心的一篇文章,描写的是一些生活在北京城里的小鸟的生长故事。

  作者通过描写一只小鸟的成长点滴,比如破壳而出的瞬间,开始吃着食物,之后学着飞翔,又联系歌唱,接着到处游玩等细节,抒发了作者对于自然鸟儿的喜爱。

  我觉得《和小鸟最相亲爱》这篇文章很有意味在其中,作者应该有表达几种含义:一是大人们都只顾着工作赚钱了,没有时间去领略欣赏自然美丽的风景,更加无暇关注这些可爱的鸟儿。

二是大人们也因为忙碌忽略了对孩子的照顾,孩子们也经常是孤单留守在家里。

三是呼吁孩子们多多关心小鸟,可以爱护小鸟,跟小鸟一起玩。

  可能作者还有更多含义,我知识浅薄,大致只能够想到这些。

  总的来说,《和小鸟最相亲爱》这篇课文是呼吁大家热爱自然的一篇课文,读完以后真的会令人陷入深思,是否现代的人们已经逐渐忽略了与自然的联系,甚至大人们只顾着工作发展都忽略了孩子的感受。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

(仿写一句话)

原句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

仿写:同学们向在教室外飞翔的小鸟招招手,向亲爱的同学问好,向冉冉升起的太阳鞠躬。

名著精彩片段摘抄150字以上,,注明出处,

一)书《围城》满天的星又忙,它们声息全无,而看来只天上热闹。

一梳月亮像形容未的女孩子,但见人己不羞缩,光明和轮廓都清新露,渐渐可烘衬夜景。

小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。

不知那里的蛙群齐心协力地干号,像声浪给火煮得发沸。

几星萤火优游来去,不像飞行,像在厚密的空气里漂浮;月光不到的阴黑处,一点萤火忽明,像夏夜的一只微绿的小眼睛。

二沈从文《边城》水中游鱼来去,全如浮在空气里。

两岸多高山,山中多可以造纸的细竹,长年作深翠颜色,逼人眼目。

近水人家多在桃杏花里,春天时只需注意,凡有桃花处必有人家,凡有人家处必可沽酒。

夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤,可以作为人家所在的旗帜。

秋冬来时,房屋在悬崖上的,滨水的,无不朗然入目。

黄泥的墙,乌黑的瓦,位置则永远那么妥贴,且与四围环境极其调和,使人迎面得到的印象,实在非常愉快。

——边城三朱自清《荷塘月色》月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。

塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

四海明威《老人与海》1陆地上空的云块这时象山岗般耸立着,海岸只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山。

海水此刻呈深蓝色,深得简直发紫了。

他仔细俯视着海水,只见深蓝色的水中穿梭地闪出点点红色的浮游生物,阳光这时在水中变幻出奇异的光彩。

他注视着那几根钓索,看见它们一直朝下没入水中看不见的地方,他很高兴看到这么多浮游生物,因为这说明有鱼。

2太阳此刻升得更高了,阳光在水中变幻出奇异的光彩,说明天气晴朗,陆地上空的云块的形状也说明了这一点。

可是那只鸟儿这时几乎看不见了,水面上没什么东西,只有几摊被太阳晒得发白的黄色马尾藻和一只紧靠着船舷浮动的僧帽水母,它那胶质的浮囊呈紫色,具有一定的外形,闪现出彩虹般的颜色。

它倒向一边,然后又竖直了身子。

它象个大气泡般高高兴兴地浮动着,那些厉害的紫色长触须在水中拖在身后,长达一码。

3他把那只抽筋的手在裤子上擦擦,想使手指松动松动。

可是手张不开来。

也许随着太阳出来它能张开,他想。

也许等那些养人的生金枪鱼肉消化后,它能张开。

如果我非靠这只手不可,我要不惜任何代价把它张开。

但是我眼下不愿硬把它张开。

让它自行张开,自动恢复过来吧。

我毕竟在昨夜把它使用得过度了,那时候不得不把各条钓索解开,系在一起。

4他眺望着海面,发觉他此刻是多么孤单。

但是他可以看见漆黑的海水深处的彩虹七色、面前伸展着的钓索和那平静的海面上的微妙的波动。

由于贸易风的吹刮,这时云块正在积聚起来,他朝前望去,见到一群野鸭在水面上飞,在天空的衬托下,身影刻划得很清楚,然后模糊起来,然后又清楚地刻划出来,于是他发觉,一个人在海上是永远不会感到孤单的。

5就在断黑之前,老人和船经过好大一起马尾藻,它在风浪很小的海面上动荡着,仿佛海洋正同什么东西在一条黄色的毯子下做爱,这时候,他那根细钓丝给一条鲯鳅咬住了。

他第一次看见它是在它跃出水面的当儿,在最后一线阳光中确实象金子一般,在空中弯起身子,疯狂地扑打着。

它惊慌得一次次跃出水面,象在做杂技表演,他呢,慢慢地挪动身子,回到船梢蹲下,用右手和右胳臂攥住那根粗钓索,用左手把鲯鳅往回拉,每收回一段钓丝,就用光着的左脚踩住。

等到这条带紫色斑点的金光灿烂的鱼给拉到了船梢边,绝望地左右乱窜乱跳时,老人探出身去,把它拎到船梢上。

它的嘴被钓钩挂住了,抽搐地动着,急促地连连咬着钓钩,还用它那长而扁的身体、尾巴和脑袋拍打着船底,直到他用木棍打了一下它的金光闪亮的脑袋,它才抖了一下,不动了。

6老人把钓钩从鱼嘴里拔出来,重新安上一条沙丁鱼作饵,把它甩进海里。

然后他挪动身子慢慢地回到船头。

他洗了左手,在裤腿上擦干。

然后他把那根粗钓索从右手挪到左手,在海里洗着右手,同时望着太阳沉到海里,还望着那根斜入水中的粗钓索。

7有时候它迷失了那气味。

但是它总会重新嗅到,或者就嗅到那么一点儿,它就飞快地使劲跟上。

它是条很大的灰鲭鲨,生就一副好体格,能游得跟海里最快的鱼一般快,周身的一切都很美,除了它的上下颚。

它的背部和剑鱼的一般蓝,肚子是银色的,鱼皮光滑而漂亮。

它长得和剑鱼一般,除了它那张正紧闭着的大嘴,它眼下就在水面下迅速地游着,高耸的脊鳍象刀子般划破水面,一点也不抖动。

在这紧闭着的双唇里面,八排牙齿全都朝里倾斜着。

它们和大多数鲨鱼的不同,不是一般的金字塔形的。

它们象爪子般蜷曲起来的人的手指。

它们几乎跟这老人的手指一般长,两边都有刀片般锋利的快口。

这种鱼生就拿海里所有的鱼当食料,它们游得那么快,那么壮健,武器齐备,以致所向无敌。

它闻到了这新鲜的血腥气,此刻正加快了速度,蓝色的脊鳍划破了水面。

8他不再梦见风暴,不再梦见妇女们,不再梦见伟大的事件,不再梦见大鱼,不再梦见打架,不再梦见角力,不再梦见他的妻子。

他如今只梦见一些地方和海滩上的狮子。

它们在暮色中象小猫一般嬉耍着,他爱它们,如同爱这孩子一样。

他从没梦见过这孩子。

他就这么醒过来,望望敞开的门外边的月亮,摊开长裤穿上。

他在窝棚外撒了尿,然后顺着大路走去叫醒孩子。

他被清晨的寒气弄得直哆嗦。

但他知道哆嗦了一阵后会感到暖和,要不了多久他就要去划船了。

9老人在黑暗中感觉到早晨在来临,他划着划着,听见飞鱼出水时的颤抖声,还有它们在黑暗中凌空飞翔时挺直的翅膀所发出的咝咝声。

他非常喜爱飞鱼,拿它们当作他在海洋上的主要朋友。

他替鸟儿伤心,尤其是那些柔弱的黑色小燕鸥,它们始终在飞翔,在找食,但几乎从没找到过,于是他想,乌儿的生活过得比我们的还要艰难,除了那些猛禽和强有力的大鸟。

既然海洋这样残暴,为什么象这些海燕那样的鸟儿生来就如此柔弱和纤巧

海洋是仁慈并十分美丽的。

然而她能变得这样残暴,又是来得这样突然,而这些飞翔的鸟儿,从空中落下觅食,发出细微的哀鸣,却生来就柔弱得不适宜在海上生活。

10他看着看着,那鸟儿又朝下冲,为了俯冲,把翅膀朝后掠,然后猛地展开,追踪着飞鱼,可是没有成效。

老人看见那些大鲯鳅跟在那脱逃的鱼后面,把海面弄得微微隆起。

鲯鳅在飞掠的鱼下面破水而行,只等飞鱼一掉下,就飞快地钻进水里。

这群鲯鳅真大啊,他想。

它们分布得很广,飞鱼很少脱逃的机会。

那只鸟可没有成功的机会。

飞鱼对它来说个头太大了,而且又飞得太快。

五《小王子》我请孩子们原谅我把这本书献给了一个大人。

我有一个很重要的理由:这个大人是我在世界上最好的朋友。

我还有另一个理由:这个大人他什么都能懂,甚至给孩子们写的书他也能懂。

我的第三个理由是:这个大人住在法国,他在那里挨饿、受冻。

他很需要安慰。

如果这些理由还不够的话,那么我愿意把这本书献给儿童时代的这个大人。

所有的大人都曾经是个孩子。

——《序》大人们劝我把这些画着开着肚皮的,或闭上肚皮的蟒蛇的图画放在一边,还是把兴趣放在地理、历史、算术、语法上。

就这样,在六岁的那年,我就放弃了当画家这一美好的职业。

我的第一号、第二号作品的不成功,使我泄了气。

这些大人们,靠他们自己什么也弄不懂,还得老是不断地给他们作解释。

这真叫孩子们腻味。

——《第一章》当我遇到一个头脑看来稍微清楚的大人时,我就拿出一直保存着的我那第一号作品来测试测试他。

我想知道他是否真的有理解能力。

可是,得到的回答总是:“这是顶帽子。

”我就不和他谈巨蟒呀,原始森林呀,或者星星之类的事。

我只得迁就他们的水平,和他们谈些桥牌呀,高尔夫球呀,政治呀,领带呀这些。

于是大人们就十分高兴能认识我这样一个通情达理的人。

——《第一章》希望对你有所帮助望采纳~

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