写会忧伤的树读后感
写读后感需要真情实感，所以还是自己阅读后，自己动笔比较好，下面提供关于读后感的写作方法希望可以帮到你：(1) 引——围绕感点，引述材料。
简述原文有关内容。
读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。
不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。
如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)概:概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来. (2) 议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为观点句。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)结——总结全文，升华感点。
围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这实际可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。
结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。
不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，简述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
会忧伤的树读后感
《会忧伤的树》读后感 寒假里我读了一本书《会忧伤的树》，我被书名深深吸引了。
决定好好的，认真得读完。
书的作者是美国大作家海伦·凯勒。
她可是一个盲人。
一个特别了不起的人。
十九个大的时候，因病失去了视力和听力。
从此陷入了盲聋哑的黑暗。
她六岁开始学习说话和盲文读写。
她以坚强的毅力克服了种种困难，后来以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院。
成了一位学识渊博，掌握英，法，德，拉丁，希腊五种文字的著名作家和教育家。
她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。
我无比的敬佩她。
我们作为四肢健全，生活条件又特别优越的人，却不能好好学习，认真读书，真是惭愧啊
海伦虽然是盲人，却那么热爱生活，兴趣又广泛，喜欢旅行，骑马，戏剧演出等等，还游历世界。
再看看我们自己，整天想着玩，看电视，就连上课那短短的四十分钟都不能专心听讲，真是难为情。
海伦凭借自己不懈的努力，获得了别人难以想象的成功。
其实有时间的话我们也可以经常去博物馆，名胜古迹去看看，也许能让我们获得空前多的信息。
也会让我们学到很多知识，让我们更加热爱生活。
遇到困难不可怕，可怕的是我们被它吓倒，从此放弃希望。
就像学习，遇到不会做的就一定要弄懂，你怕它，它就越强，然后越来越怕，到最后更不想学了。
只有踏踏实实，一步一个脚印才行。
同学们，时间不等人，让我们好好抓住现在的分分秒秒，勤奋学习吧
相信一份耕耘，一份收获。
我们都会成功的。
忧伤而坚韧的曹禺 读后感
阅读纪开芹著的《忧伤而坚韧的曹禺》，我们知道了生命虽然灿烂，生命也太累人。
他不是虚无派，不是颓废派。
他只是一个人，一个平凡而坚韧的人，他只想认真地活下去。
于是，他让我们从孤独回到孤独，从忧伤回到忧伤……
《不要忧伤》读后感
《不要忧伤》强调了对一些受害者案例的研究和近期的治疗技术。
这些技术包括拂晓模拟和其他的光治疗、药物治疗、食物治疗、锻炼和普通的生活方式的改变，同时也讨论了自我评价、思想紊乱的定义，解释思想紊乱的原因和描述紊乱的症状。
还有讲述针对受害者当前在抑郁方面得到的门诊、参与者和支持者的治疗。
当代著名伊斯兰学者阿伊德·哥尔尼博士和利雅得国际伊斯兰图书版权交易所所长穆罕默德·图沃吉勒先生特别授权，由伊斯兰之光网站“伊光翻译”团队组织翻译的《不要忧伤》中文版一书日前在甘肃民族出版社正式出版发行。
该书是近年来在伊斯兰世界影响和发行量最大的书籍之一，适于不同宗教、文化背景和国度的人们阅读。
在东南亚海啸期间，该书一直居东南亚一些国家图书销售量之首。
5.12大地震后，伊斯兰之光网站在最快时间内将这本书翻译成中文，将其奉献给灾区同胞和心灵抚慰工作者。
该书正式出版前曾在国内一些伊斯兰网站连载过部分内容，受到广大网友的广泛支持和欢迎。
《不要忧伤》可以作为走出黑暗冬日的有价值的向导。
冬天人往往感到压抑，食欲也失去了控制，犹喜淀粉类和含糖食物，感到困乏、睡眠不足等。
在《不要忧伤》里，你可以： 作一次自我检测，判断你是否有受季节影响的情绪紊乱，如果有，到什么级别（非常悲伤、抑郁或轻微的冬日忧郁症）。
用不到一周时间，用光治疗法检验你怎样才能驱逐冬日忧郁症或减轻悲伤。
咨询别人，看他们怎样对待悲伤。
从生活方式改变、饮食、锻炼、光治疗法和悲伤源中得到益处。
学习重新设计你的住房或办公室来愉悦你的心情。
这是一本不错的书。
我非常喜欢它，还准备留给我的孩子看。
这本书让我看到了生活的坚强，使我意识到根本没有必要悲伤或认为我处在劣势。
这是一本鼓舞人心的书，不仅是对那些有信仰的人。
这本书写得很好，有具体的现在和过去的实例，这些都可以让你感到你会是一个更好的人。
为什么不呢
我们是好人，有时可能会因为别的原因走了弯路，但只要我们活着还有一口气，我们就能够改正错误，成为一个好人。
我们都有这种经历，我们希望有只手搭在我们的肩上说：“别怕，放松点，事情会好转的，不要悲伤。
” 这就是这本书的内容，也是Dr.Aaidh Al-Qarni所要讲述的。
这本书就是那只手，它告诉我，悲伤、抑郁除了能埋葬和断送一个活人外一无是处。
唯一的区别是我埋葬的是我自己的灵魂。
这是一本为全人类写的书，不管他（她）的性别、种族、宗教和国籍。
每个人都可以从不同的层面得到益处。
忧伤的美——《边城》读后感
开心果的忧伤呢，读了以后时特别感动
女磨王的忧伤读后感
初一暑假读后感精选：读《“女磨王”的忧伤》有感每次寒暑假一开始，我总是习惯在网上买几本心仪的书。
但选书是一个艰难的过程，有时候选很久都不一定有合适的。
今年暑假亦是如此。
然而，有这样一本书，却让我立刻决定按下了“购买键”——《“女磨王”的忧伤》。
这本书之所以让我眼前一亮，是因为故事中的主人公——柳小扣跟我实在是有几分相似。
柳小扣性格温吞，磨磨蹭蹭，一副天塌下来也不着急的模样，人赐外号“女磨王”，又称“磨女达人”，还自诩为从容淡定。
但实际上，磨磨蹭蹭的毛病让柳小扣很是头疼，过得很憔悴。
在家有气急败坏的妈妈催，在学校有好朋友花月容催，就连好脾气的范范老师也屡次对她发威。
憔悴不堪的“女磨王”下定决心要自我拯救，在花月容的“两肋插刀”下，柳小扣终于打破了“江山易改本性难移”的魔咒，华丽转身，脱胎换骨。
看完这本书，我不禁深深地叹了一口气，真是感慨万分哪!特别是在我看到一句话时，我心里不由自主地颤抖了一下——“老妈指着墙上的钟，冲我吼道，‘从叫你起床到现在，半个小时过去了，你居然还没刷牙?!’”唉!放暑假以来，这话我可没少听啊。
不过这也怨不得我呀，每次闹钟响起，我总是没意识到那是叫我起床的。
妈妈也喊了一遍又一遍，可经常是她一喊完，我立刻就忘了，一挨着枕头就可以接着做没做完的梦，直接进入熟睡状态。
在学校的时候还好一点，也就好那么一点。
平时活动比较多的时候，为了赶时间，我倒会速度惊人，这都是因为我有紧迫感，不知不觉就快了起来。
可一旦时间宽裕些，我马上就会现出原形，不自觉地降低手中做事的频率，似乎每一件事都要精心弄好才肯去做下一件事，使原本可以轻轻松松干完的事最后总变得急急忙忙。
为这一点，我可没少受威胁——“谢萱哪，你下次再这样我可不跟你一起走了哈!”、“我下次再听到有同学说你迟到的话，你这班长的位子可就没有了哦，优秀班干部啊操行优秀啊什么的都没有了!”听了这些话，我差点就泪流满面了。
我的憔悴，跟柳小扣真乃不分轩轾伯仲之间啊!【暑假作文集锦】不行!我不能容忍自己成为第二个柳小扣，我不能再忍受被威胁啦!虽然没有“花月容”的帮助，但我相信自己可以的!就从一日之始——起床开始吧。
为了改变一名资深的“起床困难户”，一听到闹钟，我就开始拍自己的头，强迫自己清醒过来，然后马上向着洗手间“挪”去，并在接下来的一天中时刻提醒自己做事要加快频率，要做时间的主人而不是被时间奴役。
这样也可以挤出多一些时间来看书。
多看书是为了九年级做准备，那么改掉磨蹭的坏习惯，不也是备战初三吗?成绩上的进步固然是一种超越，而养成一生受益的好习惯，又何尝不是另一种超越?为了明天那一抹绚烂的朝霞，我会成功的!初一暑假读后感精选就到这里了，是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
