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咏柳的读后感30字

时间:2017-09-03 05:00

咏柳的意思20字

咏柳这首诗的意思:像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条.不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀.

唐诗三百首读后感 100字左右

【唐诗三百首读后感一】:  《唐诗三百首》唐诗是中国诗歌发展的峰巅,是一代文学的标志,从小开始读诗,让我增长了很多知识,使我明白了很多道理,其中我尤为喜欢《游子吟》,父母对我的爱就象春天的阳光一样照耀、温暖着我,这首诗使我懂得了感恩,我一定要做一个懂事的孩子。

李绅的《悯农》描写了当时封建社会四海无闲田、农夫犹饿死的悲惨画面。

这让我体会到我们应该尊重劳动者,他们是社会财富的创造者。

  诗中还有如祖咏的《望蓟门》等描写报国大志的诗,让我懂得要爱自已的国家,知道要感谢解放军叔叔们,有他们才有我们今天幸福的生活。

  爸爸妈妈说这本书里有我们老祖宗千年流传下来的精神,为我打开一扇扇看世界、看人生、看历史的奇妙窗户,我觉得读唐诗三百首使我一下子明白了许多道理,我们要实现梦想,就要努力学习,不断进取,不仅是为我们自已,也是为祖国。

  【唐诗三百首读后感二】:  初读《唐诗三百首》,恰似一泓清泉流入我心,滋养着我的心田,深入我心灵的内部;又似一束暖暖香香的阳光,挥洒在我心上,让我嗅到这前所未有的浪漫之意;梗死一部影片,将诗人的一切一切全都倾注于现代社会,使现代社会的人受到古代文学的熏陶。

  一个个名篇映在我眼前,一句句韵诗在我口中荡漾。

“小时不识月,呼作白玉盘。

又移瑶台镜,飞在青云端。

”李白的《小儿识月》带领我飞入梦幻之境,让我学会深思,让我在月明如水,皓月当空的夜景中漫游,领略诗人的无限魅力。

  “在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。

”此乃白居易的《长恨歌》。

我在诗中读出了诗人的情致缠绵无限。

杨玉环与唐玄宗的生死爱情情景在我眼前出现。

那悲伤的爱情,一定会为后人所敬仰。

  其实,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”是当今正确的说法。

唐诗推动着人类的发展史中国历史上一个永远的里程碑。

一篇读古诗的读后感

古诗《咏柳》读后感碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

这首贺知章的《咏柳》描写了春天的杨柳:一棵高高的仿佛是用碧玉装扮起来的杨柳,万千枝条像绿丝带一般下垂飘动着。

细长的柳叶是谁剪裁出来的

那二月的春风就像锋利的剪刀。

这是一首咏物的诗,写的是早春二月的杨柳。

杨柳是喜欢水的植物,人们把它种在江河湖畔。

杨柳高高的树干,长长的柳枝垂向地面、水面,微风一吹它摆动着细长的腰姿,跳起优美的舞蹈;枝条相互碰撞,奏出美妙动听的曲子。

春天,杨柳最早发芽变绿,它像一个信使,告诉人们春天到了。

随着杨柳的发芽,小草变绿了,红艳艳的桃花,金灿灿的小雏菊,五颜六色的小野花,紫红色的紫薇花,都吐出了花蕊。

杨柳看到百花盛开的美景,高兴地说:“希望明年的春天更美丽

” 夏天,杨柳顶着烈日,给大地带来了一份清凉,人们在杨柳树下乘凉,在杨柳树下垂钓,在杨柳树下谈心。

茂密的杨柳树也成为小鸟、小虫玩耍的好地方,小鸟在树上唱歌跳舞,知了在树上不停告诉我们:“热啊

热啊

” 秋天,是收获的季节。

杨柳也长出了柳絮,一朵朵棉花一样的柳絮,结得满树都是。

风一吹,柳絮就像雪花一样随风飘扬,飘落在地上,飘落在水面上,飘落在行人身上。

冬天,树叶枯黄了,西北风一吹,飘了下来。

它们像风筝一样在空中飘荡。

杨柳就像人脱光了衣服一样,一片叶子也没有了。

但是,杨柳仍然顽强的与严寒抗争,坚持自己的岗位,等待明年春天的来临。

我喜欢杨柳,喜欢它的婀娜多姿,喜欢它的不怕困难,顽强拼搏的精神

咏柳这首诗好在哪里。

40字左右

咏柳诗意的作文200。

春天,在美丽的湖边,那株株柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就像一树绿色的宝石,还像一个个小眼睛,注视着周围的一切。

柳枝也不逊色,低眉顺眼.缠缠绵绵,似风姿绰约美人,摆动长长的秀发。

空中几只燕子在空中划出美丽的弧线,呢喃着,好象在美丽的春光中翩翩起舞。

湖边,人们都在自由自在地春游踏青,或三两搭伴,或几人同行,不易乐乎,一个书生模样的人格外引人注目,他就是贺知章。

他身材偏瘦,皮肤白皙,戴着斗笠,背着行囊,步履轻快。

他看见了丝丝柳条,他想是谁剪出来的

哦~

原来是二月春风裁剪出来的,二月的春风像一把神奇的剪刀,把柳叶剪的那么美丽啊~祖国的春天多么的欢畅

咏柳给我留下了怎样的印象

咏柳读后感万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,碧玉妆成一树高,二月春风似剪刀。

我喜欢杨柳,喜欢它的婀娜多姿,喜欢它的不怕困难,顽强拼搏的精神!这首贺知章的《咏柳》描写了春天的杨柳:一棵高高的仿佛是用碧玉装扮起来的杨柳,万千枝条像绿丝带一般下垂飘动着。

细长的柳叶是谁剪裁出来的?那二月的春风就像锋利的剪刀。

这是一首咏物的诗,写的是早春二月的杨柳。

杨柳是喜欢水的植物,人们把它种在江河湖畔。

杨柳高高的树干,长长的柳枝垂向地面、水面,微风一吹它摆动着细长的腰姿,跳起优美的舞蹈;枝条相互碰撞,奏出美妙动听的曲子。

春天,杨柳最早发芽变绿,它像一个信使,告诉人们春天到了。

随着杨柳的发芽,小草变绿了,红艳艳的桃花,金灿灿的小雏菊,五颜六色的小野花,紫红色的紫薇花,都吐出了花蕊。

杨柳看到百花盛开的美景,高兴地说:“希望明年的春天更美丽!”夏天,杨柳顶着烈日,给大地带来了一份清凉,人们在杨柳树下乘凉,在杨柳树下垂钓,在杨柳树下谈心。

茂密的杨柳树也成为小鸟、小虫玩耍的好地方,小鸟在树上唱歌跳舞,知了在树上不停告诉我们:“热啊!热啊!”秋天,是收获的季节。

杨柳也长出了柳絮,一朵朵棉花一样的柳絮,结得满树都是。

风一吹,柳絮就像雪花一样随风飘扬,飘落在地上,飘落在水面上,飘落在行人身上。

冬天,树叶枯黄了,西北风一吹,飘了下来。

它们像风筝一样在空中飘荡。

杨柳就像人脱光了衣服一样,一片叶子也没有了。

但是,杨柳仍然顽强的与严寒抗争,坚持自己的岗位,等待明年春天的来临。

今天,我读了一首唐代诗人贺知章写的《咏柳》诗。

这是一首咏柳诗。

古往今来,咏柳诗不计其数,能给我留下深刻印象的就是这首《咏柳》。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

诗的第一句写:柳树像是用晶莹的美玉装扮成一样,又好像是刚刚梳妆了的漂亮女孩。

第二句写柳枝,诗句表现出柳枝纷纷下垂,碧绿可爱的形态,诗人还用人们日常生活中的丝绦来做比喻。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

诗的后两句写柳叶,是这首诗最精彩的部分。

诗中“细叶”一词,把刚刚吐出新芽的嫩柳,刻画的逼真传神。

其中“谁裁出”的这一问问得巧妙,第四句答也答得绝好。

《红楼梦》第15回读后感,急急急

“薛宝琴咏柳絮的《西江月》:”三春事业付东风,明月梅花一梦第十三回秦可卿死封龙禁尉王熙凤协理宁国府秦可卿病故,托梦给凤姐,叮嘱”盛筵必散”,居安思危,并告知近日贾府将有大喜事宝玉听说可卿身故,急火攻心而吐血,连夜赶去吊唁贾珍极其悲痛,愿为秦可卿的丧礼尽其所有,动用了原为义忠亲王老千岁准备的棺木秦可卿的丫鬟瑞珠也触柱而死,贾珍以孙女之礼葬之贾珍又为贾蓉捐了个龙禁尉的官职由于尤氏旧疾发作,无人主事,宝玉向贾珍推荐凤姐,贾珍遂请凤姐协理从这里的秦可卿死后的风光可看出贾府的奢侈,也是为下面贾府的衰败埋下了伏笔同时,王熙凤的牛刀小试也体现了他精明强悍的一面,也为他下来统领贾府作下铺垫(我不知道你要多长的,这里可以扩展)又可以从可卿的一句话中来写读后感转载请著名秦可卿的”三春去后诸芳尽”一句里的”三春”,不大可能是选出元、迎、探为坐标而排除掉惜春,她似乎要说”四春去后诸芳尽”才合乎以人为坐标的逻辑;更深一步想,”诸芳”里如林黛玉,也未必是在元、迎、探、惜中的”三春去后”才”尽”的,她很可能在元、迎两春死后就先于探、惜而”尽”了其实,从字面上看,”三春”的意思很明确,就是”三度逢春”,也就是”三年好日子”的意思”三春争及初春景”,就是说三年的好日子里,唯有头一年最好,后来是一年不如一年”勘破三春景不长”,则是说看破了好日子也就是短暂的三年”三春过后诸芳尽”,更明明白白地指出,三年的好日子过完后便有大难临头,不仅所有美丽的女性都会失掉幸福陷入惨境,而且贾府所有的生灵也都会”家亡人散各奔腾”,”好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净”~,”三春”这个语汇在《红楼梦》中除上述各例外,还一再地出现过,如宝玉题大观园”蘅芷清芬”诗:”软衬三春草,柔拖一缕香”而与曹雪芹关系密切,甚至在一定程度上可以说是合作者的脂砚斋,在”三春争及初春景”旁批”显极”,”三春去后诸芳尽,各自需寻各自门,”后旁批”此句令批书人哭死”,还有一条署名梅溪的眉批:”不必看完,见此二句即欲堕泪”,都说明他们对”三春”二字有着特别的敏感性,一提到那三个短暂而梦境般消失的年头,便不禁心裂肝痛,这也都说明”三春”不是从书内任选出三个姐妹来便可解读的,必须从书内延伸到书外,从笼罩在曹雪芹家族及其姻亲们荣枯与共的社会政治环境,以及所遭受的命运打击,所形成的创作心理、审美情绪诸方面去综合分析,方可了然 参考文献

对《咏柳》的感受

春风轻轻地吹拂,碧绿的杨柳随风轻轻摇曳。

好似一个浓妆淡抹的,羞涩的美女。

咏柳的感悟

今天我读了《咏柳》这首古诗,它是唐朝大诗人贺知章的作品。

全诗的诗句是:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”这首古诗的意思是:玉石装饰的柳树很高很高,许多许多的枝条垂直下来,就像那绿色的丝绦。

不知这细细的柳叶是谁裁出来的

原来是这二月的春风给裁出来的。

  这首诗作者运用了比喻的修辞的手法来赞美春天。

读了这首诗让我感受到了春回大地的美好景象,燕子从南方飞回来了,花儿开放了,小草和树木都发芽了,春风徐徐的吹来,一名名少先队员开始上学了,大地充满了一片生机

  我喜欢这首古诗是因为作者把春天描写得很美,这让我更加喜欢上了春天,也让我觉得春天是播种希望的时候,古语说得好:“一日之计在于晨,一年之计在于春。

”所以说我要从现在起要珍惜时间,好好学习,将来做一个对社会有用的人

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