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影响力非领导读后感

时间:2020-08-17 19:34

约翰。

麦克斯维尔的中层领导力一书读后感

看本书的时刚好我讲课,现场效果不好,就是不功。

在20年的讲课生涯之这样的结果出现绝不超过五次。

当时感觉很沮丧,努力过了,问题到底在哪儿

书里几个失败案例还是给了我不少安慰。

里面提到雅虎的梅耶尔和Facebook的扎克伯格都有演讲失败的例子,是在他们商业成功之后。

整体看来,感觉就是没有从客户角度出发,即缺乏真正的用户思维——真的是每一步都从听众角度出发吗

还是在这里布道

要记住,布道也要讲的好才有人听。

失败的原因无疑是后者,认为自己强于听众。

《教师领导力》理论学习读后感

[《教师领导力》理论学习读后感]东莞市石碣镇中心小学邹冰凌教师领导是当前学校领导的新兴课题,《教师领导力》理论学习读后感。

我们工作室的主持人阮美好主任选取了《基于教师教学领导力的小学语文有效教学的探索研究》作为工作室的研究课题,研究角度新颖,它紧密结合课堂教学,立足一线,操作性强。

根据工作室的工作部署,我学习了《教师领导的理论及实践之探析》等论述。

理论学习为我们工作室成员明确了自己的子课题研究方向,颇有点茅塞顿开的感觉。

《教师领导的理论及实践之探析》一文的作者是逢甲大学赖志峰助理教授,他选择了台湾地区一所体制外的国民小学为研究对象,针对教师作为领导者、教师领导的情境、技巧、作为和效果等五种重要成分来进行探究教师作为领导者的定位、教师领导所处的情境、教师领导应具备的技巧、教师领导的具体作为、教师领导所产生的效果。

赖志峰助理教授将“教师领导”的概念界定为:“教师是领导者,不论是否具有正式行政职位,透过参与学习社群、提升领导能量、合作与对话,对于教室与学校整体产生影响,引导同侪改进教学实践,提升教学质量及学生学习成效。

”阮主任在她的《基于教师教学领导力的小学语文有效教学的探索研究》开题报告中,将“教师教学领导力”定义得更准确明了:“教师在教学活动中,通过自身的专业权威以及所具有的非权利性要素(如教师本身的知识、能力、情感、人格魅力等)相互作用,形成的对‘被领导者’(活动中的其他成员)的一种综合性影响力,读后感《《教师领导力》理论学习读后感》。

它实际上是教师在解决相关教学问题时所发挥的影响力与引领作用。

”通读了教师领导力的相关论述之后,我体会最深的是对于教师领导力的概念及其在教学实践中的意义有了进一步的理解。

从个人的角度来说,我是这样理解教师教学领导力的:从宏观层面上看,教师作为领导者,作为学校中的一员,作为教师加强研修,不断提高专业素质的学习共同体中的一员,他的领导力会直接影响到其它教师改进教育实践的行为和学校的发展方向。

从微观角度来看,一个教师的领导力,直接影响到课堂教学的方方面面,比如方向是否准确,环节设计是否恰当,训练点是否落实,最终直接影响到课堂教学的效率。

也就是说,它对于学校的发展,教师队伍的建设乃至班级的教学效率都是很重要的。

至于“有效教学”,其实就是课堂教学效率的问题,我国小语界几十年的教学改革,无不围绕“有效教学”而开展,从每次的教学大纲的修订到课程标准的推行,都是在与时俱进提高课堂教学的效率,促进学生语言文字能力的提高。

新课改伊始,全国上下处在亢奋期,出现了很多南辕北辙的现象乃至本末倒置的行为,不可避免走进了种种误区,课程改革推行八年多之后,我们逐步恢复了理性,到了课程改革的调整期,怎样提高教学的有效性再次成为人们议论和探索的焦点。

在国际社会期待通过提高学校效能促进经济发展的浪潮下,学校希望教师通过不断提升自己的专业素养来提高教学水平,使他们能够将所掌握的教育教学知识有效地应用到教学实践中,更大程度的提高教学的效率。

就如阮主任在她的开题报告中提到:虽然教师领导力和有效教学两者的相关性研究缺乏实证支持的情况下,仍然有着千丝万缕的联系,成为结伴同行的两个概念。

将“教师教学领导力”和“有效教学”紧密结合,开展相关研究,目光远大,其意义更是非常深远。

这一次的理论学习,为我们的课题研究指明了方向。

我的研究课题《人教社课标版小学语文导学系统的实践研究》是以语文教材的导学系统作为研究立足点的,“导学”涉及到引导学生进行朗读训练,引导学生思考,引导学生学会读书等等七个方面,归根到底,也是老师的领导力影响下课堂教学效率的提高问题。

今后,根据工作室部署,我将继续加强理论学习,以正确的理论指导自己的教学实践,努力完成自身的教学研究工作。

“一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。

”有了理论的指引,有阮主任这样对事业执着追求的同伴带领,今后,我前进的脚步应该会迈得更快、更大一点。

  〔《教师领导力》理论学习读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

权力性影响力和非权力性影响力的区别

权力性影响力与的区别主要有:  1.构成因素不同。

权力性影响力的主要因素有传统因素、职位因素和资历因素。

传统因素是人们对领导者的一种传统观念,人们认为领导者不同于普通人,他们有权力,有才干,比普通人强。

这些观念逐步成为某种形式的社会规范,产生了对领导人的服从感。

职位因素即领导者在组织中的职务和地位。

居于领导地位的人有一定的法定权力,有了这种权力,就可以左右的处境,使产生一种敬畏感。

资历因素即领导者的资格和经历,一般来说,资历较深的领导者都有相当的影响力,人们对资历较深的领导者产生敬重感。

构成的主要因素有品格因素、能力因素、知识因素和感情因素。

品格因素是指一个人的道德、品行、人格、作风等,它是决定领导者影响力的根本因素。

一个品德高尚的领导者会使人产生一种敬爱感。

能力因素是指一个人的才能。

有才能的领导者会给工作群体带来成功和希望,使人们对其产生一种敬佩感。

知识因素是指一个人拥有的知识。

有丰富知识的领导者会得到人们的尊重,也容易取得人们的信任,使人们对其产生一种信赖感。

感情是人对客观事物好恶倾向的内在反映,领导者与之间建立了良好的感情关系,便能产生亲切感。

  2.权力来源不同。

权力性影响力来源于法定职位,即职位权力。

职位权力包括惩罚权、奖赏权、合法权。

惩罚权来自下级恐惧感,即下级感到领导者有能力惩罚他,使他痛苦,使他不能满足某些需求。

奖赏权来自下级追求满足的欲望,即下级感到领导者有能力奖赏他,使他觉得愉快或满足某些需求。

合法权来自下级传统的习惯观念,即下级认为领导者有合法的权力影响他,他必须接受领导者的影响。

来源于个人魅力,即个人权力。

个人权力包括模范权和专长权。

模范权又叫感召力,由领导者的品格因素和感情因素构成,来自下级对上级的信任,即下级相信领导者具有他所需要的智慧和品质,具有共同的愿望和利益,从而对他钦佩和赞誉,愿意模仿和跟随他。

专长权又叫专家影响力,由领导者的能力因素和知识因素构成,来自下级的尊敬,即下级感到领导者具有某种专门的知识、技能和专长,能帮助他指明方向,排除障碍,达到组织目标和个人目标。

  3.作用方式不同。

权力性影响力作用于被领导者的方式一般是领导者向下属提出正式要求或发布指令。

这些要求和指令通过口头和文字进行传输,如通知、法令、规章、批示等,而这些要求或指令是下属必须执行或服从的。

非权力性影响力作用于被领导者的方式是人格感召,包括人格影响力和榜样行为影响力,是领导者通过自身较高的素质,如拥有丰富的知识、良好的品行、较强的能力以及与下属融洽的关系,使被领导者自愿接受领导,从内心信服领导者。

  4.作用效果不同。

无论是权力性影响力还是非权力性影响力,都会对被领导者产生一定的作用,但二者作用的心理效果是不一样的。

权力性影响力来源于职权,作为下级必须服从上级,因而通过职权对被领导者作用的心理效果表现为服从感、敬畏感和敬重感。

非权力性影响力来源于领导者的个人魅力,因而对被领导者作用的心理效果表现为敬爱感、敬佩感、信赖感和亲切感。

急哦。

帮帮忙,要一篇卓有成效的管理者的读后感。

领导要求不准抄袭网上

1、《卓有成效的管理者》读后感  根据人力资源课老师的推荐,我有幸拜读了德鲁克的名著《卓有成效的管理者》,并受益匪浅。

这本书的核心观点是:对组织负有责任,能影响组织经营成果的人,就是管理者。

管理者的工作必须是卓有成效,卓有成效是可以学会的。

  通过阅读总结,我认为要成为一个卓有成效的管理者,应当做到:  一、重视目标和绩效管理。

通过确定自己的工作目标,让自己的工作更有计划性。

使自己的日常工作始终围绕目标进行,通过责任意识将计划的执行到位,保证工作目标的实现。

而现实中团队的目标,要通过组织来实现。

这要求我们要加强组织内部沟通和团队合作,通过各种激励手段和培训等手段来实现组织目标。

  二、做好时间管理。

我认为要更好的实现目标,同一时间只做一件最重要的事情,这样才能做到最好。

这就要求我们慎重设定自己工作的优先顺序,将宝贵的时间资源进行最合理的划分。

  三、 用人所长。

如何发挥一个人的长处,使他在团队中做出最大贡献,这是我们学习人力资源管理课的目的。

这要求我们根据工作中时刻变化的形势,对人员做出客观的评价,并合理搭配班子、进行性格互补和工作按流程咬合、做好人性的制衡,知人善用,善于挖掘人才、激发潜力,做好授权和及时沟通。

  四、进行有效决策。

管理者每天要做很多决策,这必然分散他的注意力,降低决策的效益。

这就要求我们首先要关注经营核心,集中有限的精力投入到影响经营结果的核心业务上,从关乎企业命运的战略目标着手,审慎制定战术策略和行动措施,按工作的轻重缓急安排先后顺序,充分发挥组织内各人的专业学历、经历特长,在总结过往经验的基础上做好综合分析和换位思考,把握机遇,有胆有谋,进行有效的决策,完成组织目标。

  五、关注运营体系建设。

达成目标要讲究方法策略,这就要求我们在工作上有一套完整的运营管理体,使组织内各人各负其责,按照既定规范,最大效率的完成日常工作,将更多的经历和时间给予“危机管理”,才能确保企业长盛不衰。

  结合着《卓有成效的管理者》中关于有效管理的方法和案例,我更深刻的认知到管理能够优化经营效果,特别是战略目标的确定、组织结构的设置、激励政策关注的核心对经营效果的影响是至关重要的, 并书中的成熟做法,对照自身的不足,对日常工作进行了改进:  加强职业素养培养,强化时间管理和进度控制,时刻强调有效决策,将管理的基本常识用到日常工作中,关注自己的核心业务绩效,重视长久利益,做到顺时应势、与时俱进。

  2、一向对畅销书有点抵制心理,也不知道是出于标新立异的想法还是觉得畅销书太过大众,体现不了自己的能力,总之这个想法一直制约着自己,让自己成为井底之蛙。

上半年的《一个经济杀手的自白》让我已经感觉到,即使再大众读物,你大概也只知道其中的一小部分。

这次看完《卓有成效的管理者》后,更是印证了这个想法。

这段话写在开头,算是对自己的一个警醒:不要夜郎自大

  全书分7部分,分问题列表,时间管理,我能贡献什么,发挥别人长处,要事优先,决策要素和有效决策几个模块。

除了第一部分仍然有部分意见不能苟同外,其他部分,看了深受启发。

第一部分讲到:卓有成效是可以通过学习掌握的。

个人以为,还需要天赋及管理者某些共同的性格特点(现在还不能完全描述,但是成功的管理者都有,做事持续跟进的能力),当然不排除为了更畅销,鼓励一下我们这样资质一般读者的购买潜力:)  时间管理,这个每一本管理类书都会提及,每一本书都会强调,这本也不例外。

其实也没多少可以说,每位读者读的时候深有感触,看完之后实践者,则少之又少。

时间管理的最终目的是有效利用时间,因为时间是没有任何弹性的资源,谁也不比谁多。

在有效利用时间之前,首先得弄明白,做什么事情花的时间是有效的,如何做是有效的。

大家都会说,根据当前的情况,做一个计划,执行。

话是不错,但是PDCA(Plan Do Check Action)原则中,我们通常是想到了,做个计划,做着做着,计划乱套了,后续的C和A那就更无从谈起了。

所以时间管理,更多的是时间概念的及做事习惯养成,无其他技巧可言。

  我能贡献什么,这是比较有意思的一个章节。

对于普通员工来说,通常只考虑,我被分配了什么工作,而不是考虑我能做什么。

当然,在一个组织中,完成既有工作,这是无可推辞的;但在此基础上,如果能考虑我能贡献什么,那么无疑,则进了一大步——不再是一个被动的员工,而是成了自己的管理者。

对自身能力的认识,是激发自我潜力非常重要的一步。

自我贡献的意识实际上是一个自我激励的源泉。

如果一个人只能靠外部的刺激来做事,那么,他永远无法达到期望的成就。

如果在自我贡献超出一般水平之前,期望靠跳槽或者其他方式进行薪水的提高,排除意外横财可能,那么他只能处于该水平。

一般员工的思路是:刺激(比如加薪,晋职等)——努力——刺激。

但是老板的思路从来都是:成果——鼓励——成果。

如果员工不能意识到这一点,只等外部给予机会,成功的可能性非常小。

现实一点就是:加薪,晋职的机会非常少,除非老板觉得公司赚了大钱,不给加点薪水心理过意不去。

当然贡献并不仅仅限于自身能力的提高以及问题的解决,还有很大一块是如何处理团队中的关系。

孤立的强人,也能解决一些不需要太多团队合作的难题,但是如果从更大角度着眼的话,他只能限于此,而成功的定义则远比这来的宽泛。

所以团队关系,具体而言就是团队中的人际关系非常重要,如何有效和团队中其他成员有效合作,相当大程度取决于人际关系,包括:上司,同事以及下属。

人际关系并不等于玩政治,良好的人际关系不是八面玲珑,而是出于真实的互助。

用任何把戏去维持一个长期的人际关系是不现实的,真正的互惠互助才能有效保持。

  发挥别人的长处,提到了三点:1)要用人所长;2)如何管理上司;3)如何发挥自己长处。

其中第一点:用人之所长特别强调四点:1,设定合适职位,有人能胜任;2,设定有适当挑战的职位,激发潜力;3,先考虑他能做什么,而不是岗位需要的最低要求;4,取人所长,容其所短。

前边两部分没有太多可以讨论的,对于第三点,刚开始有点想不明白,为什么要求这样

不是变成因人设岗了么

后来想想还是有部分道理的。

如果寻找最低要求候选人,那么该岗位大概很少能有创新以及突破,只能因循守旧。

如果是一个财务会计之类的还可以接受,如果是市场策划,研发创意,那么则是灾难。

管理上司,主要是如何有效和上司沟通的问题。

你能左右上司的渠道不多,没有行政命令,那么只能沟通。

抱怨和建议是两种方式,但是抱怨只能让你看到不足,建议则能诱发前景,并按照你设想的方式解决前进。

所以沟通方式很重要。

发挥自己长处,前提条件是认识自己,明白自己长处在哪里。

但是大多数人是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。

时刻的剖析自己必不可少,也许痛苦但是必定有效。

  要事优先,讲了两个原则:1)摆脱昨天;2)先后次序。

觉得奇怪,为什么摆脱昨天放在要事优先的章节中,但是你回过头看看,什么对你做的决定影响最大

是昨天的发生的事情,还是明天可能的结果

现实情况是,大多数人是非理性动物,不能很好的整理昨天的过去和明天的未来。

让自己的判断不受昨天事情的影响,是很大的学问和能力。

微软,因为在操作系统和office软件上的成功,而忽视了互联网的热潮;因为觉得自己还忘不了以前的女朋友而不肯停步往前。

都是昨天的因素影响了今天的行动和明天的未来。

所以过去是成功还是失败,都应该暂时的放到一边。

当然生活中,没有这么绝对的,人也不是那么容易摆脱过去,不像电脑重新开机一下,就是崭新的未来。

这也就是把摆脱昨天放在最重要位置上的原因。

关于先后次序,可能看上去蛮简单,但是到了决策层面,实际上很多东西都会影响你的判断。

书中提到一点:“被搁置的事情,实际上等于取消”,所以很多管理者,不敢轻易将一件并不重要的事情缓行。

而该工作可能占用关键资源,问题相当矛盾。

书中强调,要事优先并不是我们平时不知道什么事情应该优先,而是不知道如何在已知的情况下去做一个有勇气的舍弃。

但有一点我们必须明白,任何事情如果同时并进的话,那么其结果可能是一事无成。

这一点在企业做战略决策时候特别注意。

像手机,觉得3G形式要跟上,MDTV也不能落下,智能手机更是发展平台方向,其结果是优势资源不能整合,各自作战,各个方向都没有大的突破。

要事优先,它背后的话是做选择时会有牺牲

  决策要素:决策的重点不是解决某一具体问题,这一点必须谨记在管理者脑中。

决策是需要解决一系列问题,如果仅仅关注某一个问题点的话,那么相似的问题可能还会再犯。

所以管理者要弄明白:什么问题是例行性的,什么问题是策略性的

对于例行性的问题,一定要搞清楚背后的产生问题的机理,然后建立流程来避免例行性问题。

策略性的问题,则宜用权变理论来对付。

还有一类问题是战略问题,战略问题要求在还没出现问题的时候,来看问题可能产生的环境。

5年前,手机设计是个新兴市场,进入是正确的决策。

的确5年前进入这个行业的,也成就了像龙旗,德信等这么几家。

但是当前,这几家已经做大的公司,不约而同面临着同样的上下游蚕食市场问题,生存空间越来越小。

那么手机设计公司在空间越来越小,门槛越来越低的情况下,战略转型就势在必行,是向上游突破,还是向下游进军

或者去开辟新的蓝海。

如果已经看到MTK的势头,但是仅仅因为当前和MTK合作还有利润就忘却了以后的方向,那么是不可饶恕的错误。

同样一个成功的例子就是马云的阿里巴巴战略部署。

从B2B开始做,市场铺垫,诚信体系,物流整合,支付方案,将所有制约电子商务发展的因素在最开始就计划进去。

然后合适的时候推出C2C的淘宝,形成B2B2C2C模式。

再到最近的阿里软件和阿里妈妈的广告平台。

每一步都走得踏实,但是从来不失战略性的眼光。

所以决策要分清楚什么是战略决策,什么是例行问题,什么是策略性问题。

战略问题是高层必须时刻谨记的问题,中层和基层可以建议的问题。

例行问题,是需要规范和流程来规避的问题。

策略性的问题,是执行层要考虑到权变问题。

  书中给出了5个决策要素如下:  1, 了解问题的性质,经常性问题,要规范和流程解决  2, 找出解决问题的边界条件  3, 仔细思考解决问题的正确方法是什么  4, 确定的解决方案是必须可执行和贯彻到  5, 重视执行过程中的反馈。

  对于第二个要素,这里需要补充一下:解决问题的边界,不是说解决到哪一步就可以了,而是要确认,什么样的答案是不可接受的

最简单的例子是:欠了信用卡的钱,是赚钱还,还是办另外一张信用卡来还这张卡

答案很明显,后者只会让你成为卡奴,但是如果仅仅从当前的问题来看,这个手段也解决了该问题。

对于第三,第四个要素,需要指出:先考虑解决问题的正确方法,再考虑考虑可实施性。

如果在问题的一开始,就考虑可实施性,那么把很多可克服的问题都当成不可克服的问题,从而排除在外,实际上采用的是一个最差的解决方案。

方案的实施,有几个要素必须时时考虑:1要做什么;2怎么做;3由谁来做;4何时完成。

执行反馈,这个每位管理者我相信都深有体会,没有反馈就是没有执行

  有效决策:书中提及卓有成效的管理者都是从见解开始。

这一点我还是有所保留。

我仍然认为事实基础上的见解来的更加有说服力。

但是在事实基础上,有效的决策是建立在不同意见基础上的我是举双手赞成。

没有反对意见的决策,十有八九隐藏着更深的问题。

这也是为什么领导者不能轻易发表意见,一旦他发表意见了,那么下属很可能就顺着他的意思说下去,诤友很少,更何况是下属

有效的决策还取决于有效的执行。

如果一个决策做出,那么必须执行。

因为一些小问题而出现反对声音的时候,管理者提出“让我们再研究研究”,则说明要么管理者没有做出一个有效的决策,要么管理者缺乏胆识,因为小的错误而停止全盘的策略。

可以针对具体的问题采取策略,但是不能放弃战略

  此书看完,不由得反思,自己做到了其中的几分呢

全书只有短短的170几页,还有很多的空白供你注释。

但正是精简才铿锵有力,发人深省。

通篇结论是:此书不能只看一遍

什么是权力性影响力和非权力性影

领导的影= 领导职位权力影响力 + 领导的人格魅力。

  一、领导影响力的构成作用  一领导影响力的构成  一般地说,领导影响力有两部分构成:一是职位权力影响力,二是个人威望影响力。

  二职位权力影响力和个人威望影响力的作用  职位权力影响力和个人威望影响力的作用也有很大的区别。

区别主要在:一是职位权力影响的作用体现在可以对公共事务和国家事务进行有效的管理,而个人威望影响力的作用体现在可以通过自身的影响力影响周围的群众自觉参与社会事务的管理。

二是职位权力影响力可以通过其掌握的公共权利为构建和谐社会发挥组织协调的作用,而个人威望影响力是通过自身素质影响周围群众自觉投入到和谐社会的建设中。

三是职位权力影响力通过强制支配被领导者执行领导得的意志,实现执政的目标,而个人威望影响力是通过群众自觉地执行领导者的意志,实现执政的目标。

两者在促进和谐社会发展的过程中缺一不可,都起着非常重要的作用。

  二、目前制约领导影响力的主要因素  一权力泛用  就是不能正确地运用手中的权力,甚至利用手中有权力作用违背社会大多数成员意志和利益的事情。

主要表现:⑴越位侵权。

⑵权力独揽。

⑶以权谋私。

以公共权力谋取私利。

  二道德失范  就是领导者的行为偏离了政治道德、社会道德的准则和要求。

主要表现⑴政治上丧失理想信念,迷失方向,走向随落。

⑵生活上追求享乐。

⑶交往上庸俗违纪。

  三心理失调  就是领导者心理失去了平衡的健康状态。

主要表现:⑴因为别人在某些方面优越自己,而自己又不甘别人的这种优越性,从而产生一种由惭愧渐渐发展到愤怒,怨恨等的复合的情绪状态。

⑵虚荣心理。

就是追求一种表面上的荣耀光彩的心理。

⑶狭隘心理。

主要指在心胸和气量与现实等方面有所局限,对他人缺乏宽容和理解,甚至是怀有敌意的心理品质。

  四能力低下  所谓的能力指的是胜任某种工作的主观条件。

所谓领导者的能力差就是说不能胜任领导者的工作需要。

作为一名领导者应该具备一般能力之外还要具备特殊能力,如思维能力、判断能力、沟通能力、表达能力等等,还必须具有,如协调能力、应对复杂局面的能力等等。

领导者缺乏任何一种能力或者说任何一种能力低下,都会降低你的领导影响力。

  五言行失体  就是指领导者的言谈举止违返了交际的一般规则,不得体。

现实中我们有些领导者很不注意自己的公共场合的举止和形象,在公众面前时常言谈失检,夸夸其谈,衣帽不整,袒胸露背,张牙舞爪,口吐狂言,满嘴脏话,影响很坏。

  六知识匮乏  没有知识的人应该是不完善的,知识匮乏的领导者应该说是不合格的,是一种缺陷。

主要表现:⑴知识陈旧。

⑵知识结构不合理。

⑶理论脱离实际。

  三、提升领导影响力的途径和方法  一不断提高执政能力,正确行使手中有权力。

  二培养高尚的道德品质。

  ⑴时刻自觉反省自己。

⑵重视慎独自律。

⑶要从小节做起。

  三培养健全的心理素质。

  四进一步提升领导能力。

  领导能力是领导者履行职责的重要主观条件,是执政能力的一个具体表现。

要提升领导能力必须做好以下几方面:一是科学正确的决策能力。

决策是领导者的一个重要的职责、一个不能正确决策的领导者是不会有影响力的。

领导者要提升科学决策能力,不仅需要掌握科学决策的原则,了解科学化的决策程序,更重要的是要培养远见卓识的本领,对事物的发展有预见性,提升科学预测能力。

二是知人善任的用人能力。

作为领导者这方面的能力非常重要。

做到这一点要处理好四种关系:⑴亲与贤的关系。

⑵德与才的关系。

⑶长与短的关系。

⑷职与能的关系。

  五恰当得体的表达能力。

  做到:⑴有的放矢,注意针对性。

要注意听话者的性别、文化程度、心理状态等因素,忽视了任何一个因素都会导致不良后果。

⑵深入浅出,注意语言的通俗性。

要使大家听得懂,要浅显明晰,易于为人接受。

如何提高个人领导力

一、提秀的个人品德古人常说“以德服,是指治理的过程中,统治阶级要好的德行使百姓归顺。

在现代企业管理中,被管理者与管理者具有平等的法律地位,双方之间的关系是平等合作,双向选择。

但由于分工的差异,必然存在管理与被管理,因此管理者必须具有优秀的品德,通过品德对被管理者产生影响,使管理者从思想和行动上积极主动,努力向上。

二、培养先进的公利思想“公利心”与“私利心”是一对相反的概念,人们都了解“私利心”的含义,而且很多人都受此影响。

但作为一个管理者,只有具有先进的公利思想,能以“公利心”作为衡量管理行为的标准,才能考虑和平衡各方利益,才能得到更多的拥护和支持,从而大大增强领导力。

练就卓越的说服力企业管理者往往要总览大局,考虑长远利益,并与企业内部外部多方进行交流,他们所做的各种决策与决定往往不会使所有人理解和接受,这就需要具备卓越的说服力,如何通过最适当的方式进行沟通和协调,使事情顺利进行,这也是决定领导力的重要因素。

三、学习领导行为与艺术领导仅靠绝对的权威也许可以把事情做成,但未必能够把事情做好。

由于领导的对象是具有思想、感情和不同心理的人,所以领导力并不是绝对命令,而是一种人性化的艺术,即如何通过恰当而巧妙的艺术手法使冰冷的命令变得更加温和,达到更好的效果。

提高明辨是非的能力管理者不必“事必躬亲”,但这并不说明管理者可以对企业外面的环境一无所知,对企业内部的事情满不在乎。

事实上,管理者要增强领导力,他必须时时关注与企业性命攸关的外部环境,必须了解企业内部的运行状况,只有这样才能明辨是非,才不会做出错误的判断。

四、锻炼科学决策的能力管理者最重要的工作之一是做决策,通俗地说就是对需要选择的事情进行拍板。

究竟怎样拍对管理者的领导力至关重要。

不是头脑一热眼睛一闭就定下了,也不是等管理层多数通过就决定,而是根据企业内外部的分析,通过严密的论证再进行科学决策。

毫无疑问,管理者每一次决策是否科学、是否正确都影响着自身领导力。

五、领悟妥善处理人际关系能力俗话说“百人百心”,在一个集体中,由于人与人的个性特征、爱好习惯、人生经历、家庭关系等都不相同,人与人之间的关系就变得复杂。

作为管理者,必须具备妥善处理人际关系的能力,才能使不同的人都要好的感受,才能带动集体的人际关系。

否则,管理者的领导能力将会大打折扣。

六、对下属的体谅与理解管理者要常常置自己于被管理者的位置,感受和体验下属的心理,并且能够理解、体谅下属。

在这样的基础上,开发下属的潜能,为下属的工作提供便利。

同时下属也就能够体会管理者对自己寄语的厚望,并努力工作。

公司治理读后感

[公司治理读后感]本书就当今公司治理所出现的问题进行分析评论,并提出了比较合理正确的解决方法,为公司企业的管理者提供了宝贵的经验,使之能够更好地治理公司企业,从而造福于人类社会,公司治理读后感。

  本书首先旗帜鲜明的指出了公司治理的根本问题---如何创造成果而不是分配;企业领导的核心任务---如何为购买公司产品的客户提供高质量的产品和服务;公司治理必须服务于---企业而非股东;它明确的否定了股东价值论,让我们走出公司治理的误区

  其次,它指出了中国现代企业制度存在的问题:   1.脱离成就公司治理模式目标   2.脱离中国实际,盲目模仿   3.不愿根植中国企业自身,面向过去而不思创新向前   4.只顾眼前利益,没有长远的发展战略   5.只注重规模的扩大,却不注重质量的提高   6,只顾照搬人家的模式而不懂结合自身情况形成独特的经营模式   同时,它也相应提出了解决方法:   1.建立科学合理的目标   2 立足中国实际,实事求是   3.实施科学合理的治理模式   4.在探索中吸取经验教训,取其精华,弃其糟粕,为我所用   5.正确理解现代企业的含义   6.正确处理好企业数量与规模之间的关系   7,不断学习,不断创新,努力实现产业结构的优化   而后,它又提出了高效公司治理改革:   1*在指挥角度很领导角度上改革,提高管理者的能力,争取实现管理者把主要精力集中在企业战略及重大事件上而下部有充分的自由及自主创新性,学会授权   2*治理应与企业政策和战略相一致,并时刻掌握国家政策及社会形势   3*要针对企业和企业市场竞争力,在充分考虑公司的基础上进行改革   4*制定严格的财务制度,努力提高公司的市场地位、创新能力、生产力、管理水平   5*重视顾客效用和竞争力,紧跟市场动态并不断做出调整和完善   当然它对管理者也提出了要求:   1。

善于听取他人意见,并能有选择的采纳   2,读后感《公司治理读后感》。

不嫉妒有才能的人,做到人尽其才,学会发现并利用人才   3。

把精力放在自己的任务上,尽可能的让别人理解自己的意思,做好高效率、高品质的沟通   4。

时刻保持清醒的头脑,把最好的东西献给组织,要始终以大局为重   5。

不能搞个人崇拜,管理者要严肃不要太热情,既要有威信也要有亲和力,努力提升自己的领导力和影响力   本书还对公司的两个重要机构进行了介绍,其一是董事会,它的任务是:   (1)思考和确定企业目标及企业条例,制定企业战略   (2)制定考核标准和尺度   (3)建立和维护人力资源   (4)思考和确定企业的整体机构   (5)代表企业   (6)危机准备及为解决重大突发事件作出意见   董事会作为一个团队,它有三个条件,六个原则。

三个条件: 1 严格的纪律;   2 不允许讲人情;   3 要把个人关系放到次要位置。

六个原则:   1 高层管理团队每个成员在他本人的责任领域有决定权,代表整个团队,对团队负责;   2 董事会成员涉及非本人范围内事务不做决定;   3 团队以外不对某个成员能力进行评论,恪尽职守;   4 主席当领导必须要有决定权,办事要果断,有魄力;   5 某些决定必须当做是团队集体的决定 ,团队其他成员应自觉遵守   6 团队每个成员有义务向其他成员汇报其所负责范围内的工作   其二是监事会,它的任务是:   1. 回顾功能(市场、创新、生产力)   2. 预见功能(进行预测评估)   3.对最高行政管理机构的组织,业务的分配和业务的规范进行监督   4. 处理相关群体的利益关系   并且,监事会的成员有一定的限制,以下条件的人不能进:   1 同一公司的行政机构的现任或前任成员   2与本公司目前有业务联系的人员(客户、供货商)   3公司开户银行代表,除非银行代表代表的是企业所有权人的利益   4身兼数职的人   5没有时间的人   通过对此书的阅读,使我对公司结构有了更加清楚的了解,我懂得了要想治理好一个公司,应该从哪些方面去努力,这为我今后的专业学习提供了明确的方向。

因此,我把这本《正确的公司治理》推荐给大家,希望有意要从事管理事业的朋友能有所启发

  丁敏            〔公司治理读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

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