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以马拉松为题的读后感

时间:2019-01-31 04:27

以创客马拉松为题的活动策划

2016全球首届超级马拉松接力跑活动策划方案一、 活动特色• 将公益慈善理念与户外运动相结合的大型公益体育活动;• 推广健康、自信的生活品质的同时,吸引更多大众参与到爱心公益活动中;• 弘扬执着与信念,宣扬团结、爱心、和谐与进取奋发;• 24小时不间断接力马拉松;• 1万公里从中国最北端漠河到最南端三亚,其中第二条线路经过台湾、香港、澳门;• 借助互联网+手机,实时准确报道不间断马拉松实况;• “与爱同行”,参与者对本地区一贫困儿童直接捐助;• 参与者招募范围广泛,学生、教师、老人、社团、创客、科技园区;• 利用喜欢运动庞大群体的平台效应,最大化地吸引全国各地各层次大众的关注与参与;• 创客智能硬件大赛获奖者全程参与本活动免费宣传;• 从晒跑步路线、实况(每个人都晒自己的实况),晒跑步证书,全民“跑马”成时尚;• 应用全景360度摄像头,拍摄出全景马拉松场面,可以通过VR头盔体验虚拟马拉松;• 全程摄影大赛、微电影大赛、影视特效大赛、创业大赛、电影公益展播活动。

二、 活动精髓口号:1、寻找:寻找需要帮助的弱势群体\\\/寻找优秀的创客项目 2、发现:发现弱势群体生活艰难\\\/发现及放大创客精神; 3、感动:通过爱的传递感动你我及身边人\\\/发掘创客者的坚持奋发备注:1、 在60个地市寻找有代表性的捐赠对象,或主题活动,每个地市一个故事,通过媒体集中报道与聚焦捐赠,达到:寻找-发现-感动目的;(自闭症儿童、留守儿童、寻找亲人等等)目的:被救助儿童了解到创客艰辛,学会自立与坚强勇敢;2、 60个地市进行60个创客项目海选,选择出来的产品在马拉松中应用,并吸引风投;目的:让创客参与到爱心马拉松中,好的产品需要接地气;3、 参加马拉松者捐赠善款额度自愿,按照7:3比例拆分善款。

70%用于慈善救助,30%用于企业投资,将来企业盈利后30%持续用于本活动基金会善款;4、 风投(天使、机构)参与的投资项目,按照3:7比例拆分善款。

30%用于慈善救助,70%用于企业投资,将来企业盈利后70%持续用于本活动基金会善款;目的:一次爱与行的力量展现;三、 活动线路• 以1万公里品质马拉松作为主线,全国性媒体集中宣传,为公益马拉松品质公信力造势; • 以60个城市、24小时不间断奔跑为辅线,由区域媒体深度宣传,在60个城市开展区域爱心行动活动;• 真实马拉松与虚拟马拉松同步,如在内地捐赠者希望参加本次马拉松,可以通过手环等可穿戴设备参与到任意一场马拉松中,并且在虚拟现实中看到比赛场面;四、 合作单位职能学校:参与者、志愿者、微电影大赛企业:参与者、赞助商媒体:电视、广播、纸媒、网络、移动互联网全方面宣传民政局:一对一互助互帮爱心行动主体创业园区:参与者、创客产品展示舞台投资方:投资活动、投资创客 基金会:参与者、捐助主体五、报名方式迷你5公里跑以体验为主,不计成绩。

凡完成赛程者发放完赛(成绩)证书,参加者均获得赛事T恤一件,同时可将参与用芯片的号码布留作纪念。

同时,每个参与队员可通过发动身边的力量,为公益慈善事业募捐款项,从而将公益慈善行动引入社会群众践行之中,用全民参与、挑战自我的方式实现爱心奉献。

报名时间从2015年10月1日截止12月12日。

活动时间从2016年7月1日截止2016年10月1日。

三、 志愿者招募会徽征集、口号征集、马拉松摄影、微电影、创客大赛等配套活动的举办,丰富赛事内容,扩大赛事影响面,拉长赛事宣传期,调动民众参与热情,为马拉松加油喝彩。

1、为参加本次比赛的国内外参与选手提供力所能及的服务; 2、为在校学生提供接触社会,体验生活,践行“读万卷书,行万里路”理念,同时服务社会的机会; 3、让更多的大学生了解祖国大好河山,提升民族自豪感与自信心;4、展现各地大学生风采。

四、 捐助活动² 每位参赛者将捐出善款至少100元钱,这些善款将由基金会用于本地区贫困孩子捐助项目的运作“为爱奔跑”活动除了募集善款,本身也是慈善公益教育的平台。

国内的爱心公益组织提供展示平台,鼓励更多人投身到公益活动中。

组织 “为爱奔跑”体验活动,众多体验者一边享受在大自然中奔跑的惬意,一边体会着用运动方式为公益事业做奉献的快乐。

五、 媒体宣传以系列节目主播为主体,同时在直播中插入城市风貌、地理人文、跑步知识、大众健身、爱心传递、人物报道等相关内容呈现,增加娱乐互动,丰富节目内容。

宣传途径:纸媒、电视、广告、网络、微信、微博1、直播马拉松系列将与沿途60个省市地方电视商业资源整合,运用栏目冠名、画面呈现、内容植入、新闻报道等多种手段,同时结合赛事现场展示权益,为企业提供多种主题营销机遇。

2、直播中每次插入现场介绍城市当地美食的助兴内容(主要为现场采访与画面拍摄),邀请当地明星参与,每场约6分钟,可由企业植入广告,全程约360分钟。

终点现场搭建美食区拍摄,安排企业展示与产品体验活动。

3、每场插入介绍跑步训练及装备内容,每场约3分钟(主要为现场采访与画面拍摄),可由企业植入广告,全程约180分钟。

4、现场介绍运动营养知识的内容(主要为现场采访与画面拍摄),每场约2分钟,可由企业植入广告,全年约120分钟.5、虚拟赛道介绍:呈现虚拟城市赛道介绍,可植入企业广告,每场2分钟以上,全年合计120分钟以上。

6、每场呈现约2分钟现场跑友精彩花絮照片,可由企业植入广告,全年约120分钟.7、组织游戏人物、动漫形象化妆跑,每场呈现约2分钟(主要为现场采访与画面拍摄),可由企业植入广告,全年约120分钟.8、亲子跑:组织家庭亲子跑活动,每场呈现约2分钟(主要为现场采访与画面拍摄),可由企业植入广告,全年约120分钟.9、爱心跑:组织协助他人、关怀残障人士爱心跑活动,每场呈现约2分钟,可由企业植入广告,全年约120分钟.10、创客大赛:创客大赛实况转播与冠名序号项目名称全年电视展示时长\\\/分钟媒体评估价值\\\/万元企业合作价格\\\/万元1美食加油站3602马拉松训练营1803计时引导车\\\/新闻采访车1804计时服务1205营养补给区1206虚拟赛道1207精彩瞬间跑友秀1208亲子跑1209爱心跑12010健康安全提示12011医护急救包100六、 赞助方案商业权益 赞助金额:人民币500万1、使用“马拉松赛高级合作伙伴、唯一指定**”名称于商业活动; 2、组委会公告为“马拉松赛高级合作伙伴、唯一指定**”; 3、使用马拉松赛的赛事名称、会徽、吉祥物、口号、赛事竞赛衍生产品于商业活动。

(可以定位滴滴打车、Uber、神州租车、e代驾)等企业做合作,满足全程赛事用车。

4、创客大赛赛事设施广告 赞助金额:人民币100万1、主席台侧面小背景板、新闻采访、颁奖仪式背景板体现品牌标识 2、起终点赛道护栏广告,60个 3、赛道沿线隔离板,600个 4、电视广告演播室背景板体现品牌标志;赛事直播后的片尾鸣谢体现企业名称。

网站资源 赞助金额:人民币50万1、赛事官方网站体现品牌标志并链接; 2、赛事官方网站发布企业赞助相关软文1篇。

平面广告 赞助金额:人民币10万1、赛事秩序册广告版面1P; 2、赛事成绩册广告版面1P; 3、参赛须知广告版面1P。

七、 人员统筹安排1、以我们群中同事为主组织本次活动,每两位负责一个省份序号团队1参与者统筹安排2广告商3新闻媒体发布4医疗安全5志愿者统筹6食宿安排八、 安全方案1、医疗救护:沿马拉松路线,有急救医生及车队全程跟随; 2、沿着参赛运动员的跑进路线志愿者,协助医疗救护、维护比赛秩序,参赛者有问题可以向他们请求帮助。

3、监控全程:组委会将对跑步状态通过可穿戴设备实时监控,并在网络、手机端看到马拉松实况。

4、下雨天进行路滑提示、地面也会湿滑,安排志愿者在坡路、拐角等地形复杂的地方进行雨天路滑的提示。

如果遇到比较严重的情况,还会铺设防滑设施。

医疗队可以与企业合作(慈铭体检、爱康国宾、瑞慈健康体检)等进行互惠合作九、 活动进程(第一阶段)(2016年3月—4月)• “感动中国公益爱心跑”1万公里品质马拉松活动启程仪式,分别:北京、上海、广州• 全国媒体投放活动相关广告信息,开始宣传预热,招募志愿者;• 创客大赛海选开始;• 全国招募;

《舍得》职场篇读后感

[《舍得》职场篇读后感]一、认同的观点细细品味《舍得》职场篇一节,《舍得》职场篇读后感。

书的文字朴实无华、富有真情,读《舍得》就像品尝一杯茶,让人神清气爽。

正如大师所言,要懂得成功者的愿景,力量的来源要靠发心,我们常说鼓励会增加力量,信心的建立会增加力量,对未来有希望会增加力量,从事有兴趣的事会有力量。

学佛的人要在佛法中、禅悦里体会力量。

有了力量,就能多一份心思去体谅别人。

凡事“如得人意,却不得我意;如得我意,却不得人意。

要得人如我意,除非我如人意;人人所得如二联系实际面对我们的基础的薄弱的学生,如何培养他们是我们老师面临的一个有挑战性的命题。

如何让自己的学生喜欢自己的课,如何实现有效的教学,这2个问题一直在寻求和解决的。

对于职校的学生,在他们选择专业的时候,就是因为对所选择专业有一个初步的兴趣。

而在课堂的教学中,我把他们感兴趣的东西融合起来,用各种方法引起他们对课程的兴趣,比如在我所教的数学课堂中,努力和他们的专业联系,给他们一些专业的实际应用题。

新的学期里,通过上一学期的观察,对于每个学生的特点都有了一定的了解,在新的学期,针对学生就要面临实习就业,要对他们做一些就业和创业的提示,必要的时候提出合理的建议,读后感《《舍得》职场篇读后感》。

在新的学期里,尝试做创业和就业的研究计划,对自己班级学生做一个实习跟踪调查三、重构:就像大师所言:“走在人生的道上,要有马拉松赛跑的精神,能够耐力持久,才能在人生道上跑出自己光明的前途。

教师的职业是教书育人,为社会培养合格的人才。

但在实际的工作中,总有这样或那样的原因,而在工作中表现出不认真的时候。

教师应该在心灵的深处立志,为自己的职业生涯树立一个明确的目标,同时进行自我认识、自我解剖、自我教育、自我斗争、自我改造和自我提高。

在岗一天,认真一天;在岗一天,努力一天;在岗一天,负责一天。

我的心里也有一些希望,今后在班级管理工作方面注重实效,注重工作的坚持。

  〔《舍得》职场篇读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

求一篇关于一个运动员智慧的读后感

《傅雷家:1、主要人物形象:傅严谨、认真、一丝不苟,对亲主要是儿子)无私的热爱,知,为人坦荡,禀性刚毅   傅雷夫人:因材施教,教育思想非常成功   傅聪:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨,热爱音乐   傅敏:正直,善良,勤勤恳恳2、情节内容:(1)评价及简介: 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。

他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师)是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。

《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

傅雷用自己的经历现身说法,以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。

同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

拳拳爱子之心,溢于言表。

(2)有感染力的细节:关于为什么这么强调写家信,傅雷这样认为:长篇累牍的给你写信有好几种作用:第一,我的确把你当作一个讨论艺术、讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,做面“忠实的镜子”,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。

傅雷又说家信作为自己的工作、思想总结也是很好的:对自己的工作(思想方面亦然如此)需要来个“小结”吗

你给我们谈技巧,就等于你自己作小结。

千万别懒洋洋的拖延

我等着。

同时不要一次写完,一次写必有遗漏,一定要分几次写才写的完全;写得完全是表示你考虑得完全,回忆得清楚,思考也细致深入。

傅雷在与儿子沟通时,想到的不全是自家的人,认为儿子在国外寄回来的家信:也有一个道义的责任,使你要尽量的把国外的思潮向我们报导。

一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴的把自己知道的,想到的告诉人家,无形中就是替国家播种,施肥,垦植

因为傅雷家庭教育的信条是诉人家,无形中就是替国家播种,施肥,垦植

因为傅雷家庭教育的信条是:“先为人,次为艺术,再为音乐家,终为钢琴家”。

傅雷与儿子的书信往来过程是十分高兴的,虽然他自己工作很繁忙(翻译家,文艺批评家,著作等身;还有很多社会职务,是上海市政协委员),但从未觉得写信是一份耗时的差事。

我跟你是永远谈不完的,正如一个人对自己的独白是终身不会完的。

我高兴的是我有多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的

我跟你的讨论与争辩,常常就是我跟自己的讨论与争辩。

父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。

世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术

傅雷写信不仅是言教,同时也是身教。

他经常以自我批判来教育身在千里之外留学欧洲的儿子。

许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,现实却给你证明我并没大错。

你过去承认我“在高山上看事情”,也许我是近视眼,看出来的形势都不准确。

但至少你得用你不近视的眼睛,来检查我看到的是否不准确。

果然不准确的话,你当然不用,也不该听我的。

等到有一天,我发觉你处处比我看得清楚,我第一个会佩服你,非但不来和你“缠夹二”乱提意见,而且还要遇事来请教你呢

尽管我埋葬了自己的过去,却始终埋葬不了自己的错误。

可怜过了四十五岁,父性才真正觉醒

我做父亲的一向低估了你,你把我的错误用你的才具与苦功给点破了,我真高兴,我真骄傲,能够有这么一个儿子把我错误的估计全部推翻

有一次,儿子的来信给邮局弄丢了,傅雷误解了儿子,显示出了内心的不高兴: 转往苏联学习一节,你从来没和我们谈过。

老实说,我是很有自卑感的,因为这反映你对我还是不放心。

大概我对你从小的不得当,不合理的教育,后果还没有完全消失。

但傅雷的出发:“先为人,次为艺术,再为音乐家,终为钢琴家”。

傅雷与儿子的书信往来过程是十分高兴的,虽然他自己工作很繁忙(翻译家,文艺批评家,著作等身;还有很多社会职务,是上海市政协委员),但从未觉得写信是一份耗时的差事。

我跟你是永远谈不完的,正如一个人对自己的独白是终身不会完的。

我高兴的是我有多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的

我跟你的讨论与争辩,常常就是我跟自己的讨论与争辩。

父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。

世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术

傅雷写信不仅是言教,同时也是身教。

他经常以自我批判来教育身在千里之外留学欧洲的儿子。

许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,现实却给你证明我并没大错。

你过去承认我“在高山上看事情”,也许我是近视眼,看出来的形势都不准确。

但至少你得用你不近视的眼睛,来检查我看到的是否不准确。

果然不准确的话,你当然不用,也不该听我的。

等到有一天,我发觉你处处比我看得清楚,我第一个会佩服你,非但不来和你“缠夹二”乱提意见,而且还要遇事来请教你呢

尽管我埋葬了自己的过去,却始终埋葬不了自己的错误。

可怜过了四十五岁,父性才真正觉醒

我做父亲的一向低估了你,你把我的错误用你的才具与苦功给点破了,我真高兴,我真骄傲,能够有这么一个儿子把我错误的估计全部推翻

有一次,儿子的来信给邮局弄丢了,傅雷误解了儿子,显示出了内心的不高兴:转往苏联学习一节,你从来没和我们谈过。

老实说,我是很有自卑感的,因为这反映你对我还是不放心。

大概我对你从小的不得当,不合理的教育,后果还没有完全消失。

但傅雷的出发点还是让儿子心领了的。

孩子,以后随时来信把苦闷告诉我,我相信还能凭一些经验安慰你呢。

爸爸受的痛苦不能为儿女减除一些危险,那末爸爸的痛苦也是白受了。

父母的缺点与坏脾气应该不断的作为孩子的戒鉴,不然的话,人的性格就没有改善的指望了。

家里嘱咐你的话就多听一些,在外就不必只受别人批评。

一个人的发泄是要求心里健康,不是使自己越来越苦闷。

人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。

只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。

对自己父母,不用怕“自吹自捧”的嫌疑,只要用时分析一下弱点,把别人没说出而自己感觉到的短处也一齐告诉我们。

傅雷甚至这样劝儿子勤于写家信,真是太可爱的父亲啊:想到你们俩的忙碌,不忍心要求多动笔,但除了在外演出,平时你们该反过来想一想:假定我们也住在伦敦,难道每两星期不得上你们家吃一顿饭,你们也得花费一二小时陪我们谈谈话吗

(3)名句摘录:〈一〉真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷

  〈二〉在公共团体中,赶任务而妨碍学习是免不了的。

这一点我早预料到。

一切只有你自己用坚定的意志和立场向领导婉转而有力地去争取。

〈三〉自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的

……只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。

  〈四〉辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

  〈五〉得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。

  〈六〉人一辈子都在高潮——低潮中浮沉。

惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正解脱。

   〈七〉太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。

  〈八〉一个人惟有敢于正视现实,正视错误。

用理智分析彻底感悟;终不至于被回忆侵蚀。

  〈九〉最折磨人的不是脑力劳动,也不是体力劳动。

而是操心。

  〈十〉……多思考人生问题、宇宙问题。

把个人看得渺小一些。

那么自然会减少患得患失之心。

结果身心反而会舒坦,工作反而会顺利。

  〈十一〉人寿有限,精力也有限,要从长远着眼,马拉松才会跑得好。

  〈十二〉中国哲学的思想,佛教的思想,都是要人能控制感情,而不是让感情控制。

  〈十三〉假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常。

而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。

那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生最高的境界。

 〈十四〉一个人没有灵性,光谈理论,其不成为现代学究、当世腐儒、八股专家也鲜矣

为学最重要的是“通”,“通”才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股;“通”才能培养气节、胸襟、目光。

“通”才能成为“大”,不大不博,便有坐井观天的危险。

  〈十五〉艺术家与行政工作,总是不两立的

  〈十六〉世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术……   〈十七〉永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。

永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱

〈十八〉有矛盾正是生机蓬勃的象征。

  〈十九〉惟有肉体禁止,精神的活动才最圆满:这是千古不变的定律。

  〈二十〉只要是先进经验,苏联的要学,别的西欧资本主义国家的也要学。

(50年代怀有如此“反动”的思想,相当不易)   〈二十一〉我们一辈子的追求,有史以来有多少世代的人追求的无非是完美。

但完美永远是追求不到的,因为人的理想、幻想永无止境。

所谓完美像水中花、镜中月,始终可望不可及。

  〈二十二〉一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业,随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。

  〈二十三〉一个人要做一件事,事前必须考虑周详。

尤其是改弦易辙,丢开老路的时候,一定要把自己的理智做一个天平。

把老路和新路放在两盘里精密地称过。

  〈二十四〉孩子,可怕的敌人不一定是面目狰狞的,和颜悦色、一腔热血的友情,有时也会耽误你许许多多宝贵的光阴。

  〈二十五〉现在我深信这是一个魔障。

凡是一天到晚闹技巧的,就是艺术工匠而不是艺术家……艺术是目的,技巧是手段。

老是注意手段的人,必然会忘了目的。

  〈二十六〉生性并不“薄情”的人,在行动上做得跟“薄情”一样,是最冤枉的、犯不着的。

正如一个并不调皮的人耍调皮,而结果反而吃亏,一个道理。

  〈二十七〉汉魏人的胸怀更近原始,味道浓,苍茫一片,千载之下,犹令人缅怀不已。

  〈二十八〉艺术特别需要苦思冥想,老在人堆里。

会缺少反省的机会;思想、感觉、感情,也不能好好地整理、归纳。

  〈二十九〉而且究竟像太白那样的天纵之才不多,共鸣的人也少。

所谓曲高和寡也

同时,积雪的高峰也会令人有“琼楼玉宇,高处不胜寒”之感,平常人也不敢随便瞻仰。

  〈三十〉人毕竟是有感情的动物,偶尔流露一下不是可耻的事。

  〈三十一〉高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废。

  〈三十二〉艺术不但不能限于感性认识,还不能限于理性认识,必须要进行第三部的感情深入 〈三十三〉艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个“爱”字。

  〈三十四〉一切伟大的艺术家必须兼有独特的个性与普遍的人间性。

  〈三十五〉事情主观上故盼望必成,客观方面仍需有万一不成的思想准备3、主题思想:拳拳爱子之心、殷殷爱国之情4、读后感(3)或许我们都有过这样的感受,因为一本书,改变了对人和事的看法,使平淡的生活增加了些许亮色;因为书中的一个人物,产生了对生活的渴望和冲动,让纯真本性复苏,开始反省自己,是不是在平庸之中迷失了自我

那就让我们将那些因一本书而沉淀在我们记忆中的思想碎片重新拾起。

这些书大都是被称之为人文经典的作品,经 过岁月的洗刷,它们仍使我们感动着、渴望着,让我们共同来分享那一份美好的情感、一段成长的经历、一个温馨的回忆……  《傅雷家书》摘编了1954年至1966年间傅先生暨夫人写给儿子傅聪、傅敏等家信180多封,其中大部分是写给后来成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。

洋洋洒洒数万言,从父亲对国事、政事的看法,与儿子就音乐和艺术的探讨以及对儿子生活的嘘寒问暖中,教育儿子懂得国家的尊严和荣辱,做人的态度和品格。

信中也不乏傅先生对过去教子过于严格的自责和悔赎,文章隽永,字字爱意涌动,使阅者无不为傅先生爱子、教子情之深切所感动。

傅先生是一代宗师,治学严谨,治家也不例外。

傅先生也是严厉的,一生做事力求尽善尽美。

《傅雷家书》,这本傅先生以仁慈的博爱,滴着心血写就的舐犊之作,从某种意义上讲,反映了先生培育子女,延续自己生命的心路历程。

正像楼适夷先生在该书《代序》中指出的那样,它告诉我们:“一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂”,尽管傅先生遭受了意想不到的磨难,“而最后真实的光不能永远掩灭,还要为大家所认识,得到他应该得到的尊敬和爱”。

也正是因为如此,《傅雷家书》虽然内容严肃,但自1981年出版以来,一版再版,不论在大陆还是海外,都很畅销并影响深远。

  书信之于通讯尚不发达的年代,无疑是沟通两地相思情感的使者。

人们常把家比做港湾,离家在外的人就是漂泊在江河上的行船。

不论是太平盛世还是炮火连天的年代,接到家书,犹如雾夜航行中看到了灯塔。

亲人祝福的笑容,情人发辫的香气,还有家乡那沁人心脾的稻花的芳,亲情、爱情、乡情纷纷跃然纸上;欣喜、激动、释然伴随着潸潸,方寸之间淋漓尽致。

还是在举国上下全都陷入“疯狂”的年代里,16岁的我有幸成为一名解放军战士,在辽西的一个县城边上服役,每人每月三两油、半斤肉,合下来每天的生活费仅四角多一点。

我所在的部队正在执行施工任务,体力消耗甚大,每天收工回来就再也不想动一动,说苦不堪言那是一点都不夸张。

部队虽然距县城近在咫尺,但纪律很严,几个月、半年才能轮到一次外出的机会,惟一能和外界接触的渠道就是通信。

  家信每每由母亲执笔。

母亲文化不高,信中没有什么修辞,但很实在。

除了平安和询问的话外,再就是鼓励和写一些如何待人处世经验之谈。

母亲的每一封来信,我都要反反复复看上许多遍。

每当夜深人静我在翻阅这些信的时候,犹如把玩藏在密隅的心爱之物,总能在幻觉中隐约看到母亲的影像和听到她的声音。

家里的来信时间不定,在接不到信的日子里,疑虑、惆怅煎熬着的思念和企盼,还有于精神和身体双重疲惫之中的行船人对港湾渴望的心情,到现在都不能忘怀。

这种心情状态,就像等待已久的心灵,抚摸着由远方而至的亲人的面庞和肌肤,是一种那些无法互通家书的人在现实中难以体察到的感觉,好像没有进过沙漠戈壁的人,不知道在骄阳的烘烤和高温的蒸腾下,一滴水对于人生命的重要。

傅先生是大家,其处世的风格和文章的长短,当然不是我辈所能指指点点的。

但傅先生苦心孤诣、垂范后来的教子家书,我却能从散发着内心感动的字里行间,感受到在襁褓中父母留在记忆里的体温和心的搏动,自然、温馨,如细雨润物,充满了亲和力;炽热、真诚,像酒窖的醇酿,熏陶着情操的升华。

傅先生的家书还于殷殷切切之中,又多了一层信念的支撑,能使苦旅中的人们见到光明和希望,有了更加旺盛的生命力,如此家书便也就不仅仅是家书,而成了推动舟行长河的顺风顺水了,仅此,足见家书的风骨。

  翻看着手中这本内文纸张略微泛黄的《傅雷家书》,再次想到我的母亲。

如今和母亲同住一个城市,离的也不远,信,是早就不用写了,什么时候想了,过去看看也很方便。

母亲老了,母子相见时只有很少的家常话,更多的便是沉默。

但从母亲的眼神里,我永远都能看出那深藏在她内心的对子女的挚爱之情。

岁月留给母亲的衰老迟早也会光顾我们,正像傅先生在家书中说的那样,“人的关总是过不完的,等到过得差不多的时候,又要离开世界了。

”父母对于子女不仅仅是一般意义上的情感之爱,尤其是他们为你花费的心血最多,却从来也没有向你索取什么

今天的年轻人,恐怕长到这么大都没有接到过一封真正意义上的家信,当然也不会有等信、写信的心情了。

至于有一天,你也为人父母,也有离家求学或外出务工的子女,你会像傅先生那样,拿起你的笔(可能今天更多的是电话、手机短信或E—MAIL),把你从父辈那里继承下来的和你自己生命中积淀下来的统统告诉他们吗

抑或像傅先生那样,把你对子女全部的爱,也像园丁那样,以血泪灌溉出来的花朵,送到世间去让别人享受吗

  这,又怎是一个情字所能了得的。

(4)谆谆人世语 悠悠父子情 —读《傅雷家书》有感 每个人都有生身父母,大都体会过父母的慈爱和教诲。

当我读着这本家书,感到的是一种另一番教诲,不是老师的教导,不是长者的叮嘱,而是父母对儿女的关切,是不同于我的父母的关爱,却不失被细心呵护的感觉,我似乎找到了另外一种父母之爱,这也是大多数子女所体会不到的。

这也许是这十年对她爱慕不减的原因吧。

是那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,聆听着,用心铭记着。

父亲傅雷是一个睿智,博学,正直的学者,年轻时甚至有些暴燥,极富个性。

母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养,又经西方文化洗礼,既端庄贤淑,又温厚善良的东方女性。

父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛,研究精深,个人的文化修养极高。

而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育,终于成长为国际大师的儿子傅聪。

他深刻懂得,艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素,但绝不是“手艺”,而是全身心、全人格的体现。

教育儿子说:“我始终认为弄学问也好,弄艺术也好,顶要紧的是“人”,要把一个“人”’尽量发展,没成为艺术家之前,先要学做人,否则,那种某某家无论如何高明,也不会对人类有多大的贡献。

一个纯粹投身艺术的人,他除了艺术和个人的人格,已别无所求。

而所谓“人”在傅雷心中又是具体而微的,这不只是一个愿望,一个口号。

它大到对世界对人类对祖国的忠诚与献身精神,小到对自己事业的严谨,对父母的孝敬,对妻子的理解,对友人的宽容,甚至具体到了一个乐段的处理,一位友人的交往,以至于儿子的言谈举止也都一一告诫“手要垂直,人要立直”都使读者印象深刻,颇有感言。

母亲在那个险恶的年代,在个人安危毫无保障的日子里,她心系远方的儿子和孙子,她克制着内心的恐惧和痛苦,把坚强、安详、无微不至的关怀传送给漂泊异国他乡的亲人。

一件为孙儿一针又一针织出来的毛衣,情重如山,她却为“礼薄”而不安,为了让儿子在异国感受到家庭的温馨,她一丝不苟地写下菜肴的制作程序,惟恐疏漏一个细节。

她爱夫爱子,一生为这个家奉献,然而,她同样为了不能再忍受的人格尊严的践踏和侮辱,夫妻二人一同将生命融合,迈向永恒,或许更多的是徇情,也算是个结束。

然而这个结束却从没让人把他们夫妇俩分开过。

夫妇二人作为中国人的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养两个儿子成材,大儿子傅聪成为著名的钢琴大师,小儿子傅敏成为英语特级教师。

是他们教儿子先做“人”,后成“家”,在他们的人生的句号中,就用“人”字结束了,一切美好的的回忆不愿让自己屈辱,不愿再让生活中有如此多的自己不能忍受的不愉快。

他们宁肯抛弃自己而获一个解脱,来完成人的诠释。

他们的死在我心中有了震撼,我不再象年轻时那样为他们痛楚,只求半个世纪来他们真正的安息。

正是他们严格的家教陶冶出一个世界级的艺术大师。

正如好友楼适夷面对傅雷对儿子傅聪的家教的过严过细却“不以为然”。

然而就是这样严格的家教,才造就了他不俗的一生,并给千千万万的父母留下了一面宝镜,照一照我们给了孩子一些什么吧

为了孩子我们自己怎样做事做人

在书中我们不光看到了一个严格的戒子而又亲切关爱的父亲,同时也看到了父子的共同成长。

他的音乐译着和儿子沟通交流,他把对祖国的发展的关切之情,以及对祖国的热爱同样流露给学生,傅雷以高度负责的精神和心力,在对社会祖国和人类世界尽自己的责任。

儿子傅聪,在异国漂流生涯中,吸取了多么丰富的养料,但父亲使他在海外孤儿似的处境里,好像父母仍在他的身边,时时给他指导、鼓励和鞭策,使他有勇气和力量去战胜各种各样的魔障和阻力,踏上自己正当成长的道路,通过这些书信,不仅儿子和亲人之间,建立了牢固的纽带,也通过这一条纽带,也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。

后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭遇,不管他自己所蒙受的恶名,他始终没有背弃他的祖国,不受祖国敌对者多方的威胁利诱,没有说过或做过有损祖国尊严的言行,这就是一个父亲对一个儿子的熏陶,这与父亲在数万里外,给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。

时间,距离都不是问题,有心的父母,你那颗不眠的爱子之心,就是不可替代的教科书,人生的加油站。

这种关爱不是意识一个阶段,而是伴 父爱而来。

这位严肃的父亲,从来就没有推卸自己的责任,即使在上海被日本包围成孤岛时,他就把孩子关在家中,而且很早发现在他幼小的身心中,有培养成为音乐工作者的素质,正如他对自己对人对工作对生活各方面都要求严肃认真,一丝不苟的精神一样,对待幼小的孩子一样,他亲自编制教材,给孩子制定日课,一一以作则,亲自督促,严格执行,他规定孩子怎样说话,怎样行动,做什么,吃什么,不能有所逾越。

他做到了,也一同要求儿子做到了。

真乃真父子。

我为人间的这一遭父子情惊叹,对,是朋友,是同志。

除了感慨傅雷在创作上甚丰的翻译作品,骄人的成绩,还为他是这样一个集艺术与生命都美妙地融入自己生命中的一个近乎完美的人。

他的生活有规律,人生就是优美的弧线,那留给我们的点点滴滴那样温暖每个少年、青年、父母的心。

对待儿子,他说:“我高兴的是我有多了一个朋友,儿子变成朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相长的。

”而且,他谦虚诚恳地说:“我与儿子的相处中,学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华。

教会我们如何和孩子相处,以怎样的一种姿态交往。

”孩子经受痛苦时,他说:“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆,不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心”。

他不为孩子包办,而为孩子这种蜕变的过程而高兴,并且鼓励他艺术要有更诚挚的心,“得失成败尽置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。

为了指导儿子把全部精力放在研究学习上,多用理智,少用感情,用坚强的信心,克制一切的烦恼,他说“艺术是目的,技巧是手段老是只注意手段的人,必然会忘了他的目的。

” 面对现在大学生邮给父母的待寄汇款单,没有其余的问候,而这位父亲告诫儿子写信就是强迫你整理思想,也是极好的训练。

在如今是多么需要啊。

在日常生活中,他告诫儿子“人总得常常强迫自己,不强迫就解决不了问题,最基本的就是要抓紧时间”;“做事要科学化,要彻底”;“在外面世界均勿难为情,被人家随便多留,才能不打乱事先定好的日程”;“修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情”。

我觉的就是我们生活中急需解决的问题。

而这样严于律己教子的人,他却说:“身外之名,只是为社会上一般人所追求,惊叹;对个人本身的渺小与伟大却没有相干。

孔子说的‘富贵于我如浮云’,现代的‘名’也属于精神上‘富贵’之列,智者自甘淡泊,因此我们不因该受羁于贪念和欲望”。

对成名成家的儿子不忘人生指南。

而当成年后,儿子面对感情的选择,他竟也不失时机的帮助:“要找一个双方缺点各自都能各自认识,各自承认,愿意逐渐改,同时能彼此容忍的伴侣(这一点很重要),要找永久的伴侣,也得用理智考虑,勿被感情蒙蔽,服人的眼光---结婚就会变,变得你自己都不相信事先要想不到这一着,必遭后来的无穷痛苦。

”而当他们成家后,他有叮嘱切勿钱在手头,撒漫使花,越是轻视物质,越需要控制物质。

随处读来,有反复叮咛,有温馨提示,有如朋友交心,有的甚至连点重重的着重号,可怜天下父母心,这些如细流般温润人心的句句话语,难道只是一般父母意义上的唠叨,这是千年修来的服气。

翻动着每一页字字沁人心脾,我的心总能被染的金灿灿的。

八月桂花读后感800字

同求,到语文得了【P2】 不正题目没有正确突出新闻的主要内容,表述不。

《四宝》 1、 A 2、 合理,理由(这样写更能突出文章的主要内容,更好的对文章进行表述) 望月怀远 1、 表达诗人对远方之人殷切怀念的情思。

\\\/ 2、 灭烛怜光满,披衣觉露滋。

【P3】智力快车 1、水浒传 红楼梦 儒林外史 2、王国维 3、苏轼 欧阳修 李清照 李白 4、获得高级学位的学术性高级人才。

5、十八 十五 百分之一 六十六 十二 【P4】 1、色盲 有色的感觉 具有辨色能力 比哺乳动物高明的辨色能力 2、不一样,第一个如是例如的意思,表示列举;第二个如是“像,相似,同什么一样”的意思 3、灰色生活在文中指猿猴因为是色盲,所以他眼中所看的所有物体都是灰色。

这样写能够突出猿猴与人类的区别。

4、作比较的句子是“除了某些过惯了……有色的感觉”这样写能够突出表明由于生活时间的不同,所以虽然都是鸟类,但是因为生活时间的不同,过夜生活的鸟类所看到的世界与其他的是不同的。

5、人,能感可见光(即七色光);夜行鸟类能感红外线.;某些鸟类能感紫外线. 【P5】《爱有时很简单》 1、 一家人互相让菜,尊老爱幼,亲情洋溢; 丈夫烧面片汤给勤劳的妻子吃 父母教育帮助考试失利的孩子 大家帮助残疾人 2、题目中说简单,一方面是指如果生活中要有爱其实很简单,只要我们有想爱,有爱;另一方面也告诉我们有的时候看似简单的事情,却很少能有人做到,发人深省。

3、本文的结构是并列式的。

漫画天地 1、 说明性文字 这副漫画表明了环境污染对人类所造成的危害,表现了人类对森林的乱砍滥伐所造成的最终结果。

如果人类继续这样做下去,那地球上的植物或许就只剩最后一片叶子了。

2、 画意 表现了作者对环境污染的痛恨,以及对环境保护的迫切性的需求。

号召我们大家能一齐来保护环境,保护地球。

3、 写文章 题目可以为《最后一片叶子》、《最后的植物》…… 内容自拟 参考: 森林,是我们地球不可缺少的一部分,可是因为人类的乱砍乱伐,导致森林面积急剧下降,造成了很多自然灾害。

就说北京前几年的一次沙尘暴吧,到现在我还记忆犹新。

记得在几年前,我目睹了北京突如其来的沙尘暴。

那天早晨,我一醒来,就觉得屋子里的沙子很多很多,几乎喘不过气来。

所以我就想开窗通通风,认为那样空气会好一些,于是我迷迷糊糊地把窗户打开,一阵黄沙迎面而来,我的脸上就被蒙上了一层厚厚的黄沙,呛得我直咳嗽,我用一只手赶快把脸捂上,另一只手连忙关上了窗户。

“咳,咳,咳

”我大声地咳嗽起来,这才清醒了过来。

我往窗外一看:我看不清白鸽的身影 ,昏黄的天空笼罩着影影绰绰的楼群。

“哇,太可怕了,这是怎么回事

”我惊讶地叫着。

我穿上衣服,打开电视,正巧,电视上正在播新闻:“观众朋友们,大家好,欢迎收看新闻。

今天,北京遭遇了很强的沙尘暴……”我恍然大悟,关上电视,顶着风沙,跑到了阳台上,往楼下一看:简直是“平沙莽莽黄入天”,一场沙尘暴正袭击北京城,漫天黄沙把天空染成了橙红色,浓重的土腥味让人们的呼吸都变得困难;看不清前方的路程,公交车亮起了车灯;行人蒙上了沙巾,抵挡扑面的沙尘。

那天,妈妈本来说要带我去公园玩的,没想到因为一场突如其来的沙尘暴而去不了。

后来,我查了百科全书,从而了解到:沙尘暴是一种风与沙相互作用的灾害性天气现象,它的形成与森林锐减、物种灭绝、气候异常等因素有着不可分割的关系。

其中,人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地是沙尘暴频发的主要原因。

沙尘暴作为一种高强度风沙灾害,并不是在所有有风的的地方都能发生,只有那些气候干旱、植被稀疏的地区,才有可能发生沙尘暴。

在我国西北地区,森林覆盖率本来就不高,贫穷的西北人民还想靠挖甘草、搂发菜、开矿发财,这些掠夺性的破坏行为更加剧了这一地区的沙尘暴灾害。

裸露的土地很容易被大风卷起形成沙尘暴甚至强沙尘暴。

这些资料都显示出:我们北京遭遇的沙尘暴其实就是因为人类过度的砍伐森林而造成的。

而乱砍树木也不只会造成沙尘暴,还可能造成泥石流、全球变暖、动物灭绝……要用树木的地方也实在是太多了,比如:一次性筷子、报纸、家具……我们砍伐一棵大树只要用几秒钟,但是这棵如果要长成苍天大树,又要用多少年的时间呢

风和日丽时,我们心里往往只有诗兴,绝没有环境;到沙尘窒息着我们时,我们才觉得环境重要。

纵使生态在人们的抢救下发生逆转,大自然的创伤弥合也需要几年乃至几十年的时间。

因为保护森林非常急迫, 所以, 只有全社会重视起来,行动起来,从我做起,从现在做起,精心呵护气候环境,才能减少和减轻天气气候灾害,地球也才能变得更加清新怡人,我们才能在这块土地上舒畅自如地呼吸。

【P7】飘香人生 1、 高三那年,门卫大爷每天都多等我一个小时才关门。

2、对门卫大爷守侯我的感激之情 3、因为没能在大爷有生之年亲口对他说谢谢。

假如我是你,会想到老大爷在儿孙的陪伴下走完了他的岁月也是幸福的,老大爷对我的帮助我无法报答,但可以学着老大爷的那种质朴精神帮助其他人。

心理活动:有些惋惜不能对老大爷说声谢谢。

4、像桂花般质朴,能够无私帮助他人的人才有人生的意义。

【P8】小小辩论台 要读名家名篇,这样会让自己有较高的起点,也能对自己进行基础价值观培养,形成一定的文学素质。

语言运用天地 第二句 启示:当困难在我们面前时,我们不应该躲避,而应该勇敢地去面对,寻找解决问题的方法。

如果使用得好,书是最好的东西;如果滥用了,书就是最坏的东西——爱默生 启示: 我们要想获得成功,要不断的去付出,不断的去探索,一分耕耘,一分收获。

名著阅读 水浒传 武松 武松打虎 光明磊落,敢作敢为 写作天地 参考作文 《难忘的教训》 有一件事发生在我二年级放暑假的时候,至今我仍记忆忧新。

那年,放暑假了,妈妈把我关在屋子里,让我预习下学期要学的生字,我看到别的小朋友都在院子里玩,就我在佳丽学习,我越想越来气,便拿上皮筋到院子和小伙伴们玩。

到了中午,我回到家里假装看起书来。

妈妈回来第一眼就看见我在学习。

便开玩笑说:呀、今儿个太阳从西边出来了。

我听了心理美滋滋的,心理在说:少壮不努力,老大徒伤悲嘛,啊

弄虚作假也不错,不但玩个痛快,还能得到表扬,真是一举两得。

于是,我整个下午都在看电视,妈妈下午快下班了,我马上把电视机关了,装着一本正经的样子看起书来。

吃过晚饭,妈妈说:“洋洋,生字预习的扎样了

”我回答说:“还不错。

”妈妈接着说:“那就考考吧”什么什么、、、

我下了一跳,心理想这回可糟糕了。

这时我灵机一动,想了一个好主意。

便跟妈妈东拉一句,西扯一句。

可妈妈硬是不吃这一套。

又催促着说:楞着干吗

取本子和书。

我一边走一边想,乍办

乍办

对了练习本上不是已经抄了一边生字吗,有办法了。

我把课本提递给了妈妈,把练习本偷偷藏在底下。

妈妈坐在沙发上考,我坐在写字台前写。

前两个字我都会,可是接着一连五六个我都不会,便把练习本拿出来抄,我心理乍都不安宁,提心吊胆,这回,我可知道做贼心虚的滋味了。

不知什么时候,妈妈已离开沙发站在我的身后了,我却全然不知,还在起劲的抄着。

你、、、、、、,我回头一看,妈妈已气得满脸通红。

心理想,不知到这回妈妈又该乍样体罚我呀,只见妈妈顺手拿了扫帚,照着我的屁股很很地打,一边打一边说,让你不听话,让你说谎,我倒是不觉得疼,只是感到羞愧,心里真不好受。

自从哪次挨揍以后,我再也不做那种投机取巧的事了,再也不说谎了,我开始努力学习,逐渐有了进步。

这件事给了我一个深刻的教训,所以,我至今记忆忧新 【P10】阅读长廊 1、 代词,代替人或事物,本文代老虎 介词,在 向来 助词,把行为对象提前表示只这样做 代词,代替人或事物,这里代猫 把 全,都 没有 2、 一日步行进山,遇见老虎就赤手将它打,扛着老虎回来,而且常常是这样。

焦没有办法了 只好望着墙发呆了。

3、尺有所短,寸有所长。

【P10】语言运用天地 1、 小溪超越岩石,为大海添加了一份激人永恒的力量 超越了严冬,鲜艳的花朵定会覆盖生机勃勃的春天 超越了自我,烦人的苦恼定会被抛弃遗忘 2、 天展三春景 地舒四冬色。

2 吉祥如意九州乐, 恭喜发财万民笑。

3 爆竹千声除旧岁 烟花万朵迎新年。

4 欲知千古事, 还看万年史。

5 山好水好风光好好景永驻, 国好家好社会好好世长兴。

6 日丽风和到处春花皆烂漫, 月朦雨柔人间夜色皆迷醉。

7 绿水青山风景这边独好, 银装素裹大地如此妖娆。

8 三强韩赵魏, 七国争天下。

【P11】生活表达 参考作文 小时候,我还不知道什么是牵挂,只觉得那是家人之间因长时间不见面而产生的一种情感。

但随着自己不断的长大,才知道牵挂就是思念,是对亲人最真切的亲情表达。

我读懂牵挂是在每次去爷爷家的时候。

每次去爷爷都会笑呵呵地对我说:“想爷爷了没有

”“想了。

”我好像在应付差事似的说着,说完便去玩了。

那时,我觉得很奇怪,爷爷为什么总要问我想他了没有,不是才一个星期没见面吗

但我哪里知道,在这一星期我玩的时候,爷爷却在家里牵挂着我。

我了解牵挂的时候,是在每次奶奶给我打电话时。

奶奶每次给我打电话时,都会问我饭吃了没有、身体好着没有、每天早上喝牛奶没有、学习怎么样……每次我都会想,我上个星期不是都说过了吗

怎么还要问。

每次我总会迫不及待地说:“噢,好,奶奶再见。

”而奶奶听完后,先是迟疑一下,然后说一声:“好。

”最后放下电话。

后来我才明白,奶奶是想通过电话传达她对我的牵挂、对我的思念,而我却总以为她很唆,总想挂断电话。

我学会牵挂是在一次爷爷生病的时候。

那天我去看爷爷,进门后却看见爷爷躺在床上,我问奶奶,爷爷怎么了

奶奶说爷爷这两天不舒服。

我问爷爷想吃点什么,爷爷说他只想吃点面包。

听到这,我便向门口走去,奶奶问我干什么去

我说去买面包,奶奶说买点普通的就行了。

在车上我想,如果买普通面包就可以省下钱去买书看,但最后我还是停留在一家很好的面包房前,走进去挑选了一些爷爷最爱吃的面包和点心。

虽然很贵,但我却很高兴。

回到家,我把面包和点心拿给爷爷吃,爷爷开心地笑了。

从那以后,奶奶逢人就说这件事,说我懂事了。

原来牵挂就在我们身边,只要用心去体会,就会发现它的真正含义。

【P12】 1、 永远面对着太阳,象征着人永远朝向自己的信仰不管世界怎样变化永远要找到自己的方向。

2、 寄托了作者追求光明,追求自由,勇敢的与坎坷与苦难作斗争。

3、 或许有坎坷,或许有灾难,但是只要我们有勇敢做斗争的精神,只要我们追求光明,向往自由,最终我们将会获得成功。

【P13】摆渡自己 1、真谛:最后一句话 2、渡口:困难 河岸:成功的彼岸 船:努力的方式 摆渡:努力去成功 3、写作之船胜亡 思想之船探宇宙 通过举例告诉我们只要勇于面对困难,勇敢的与其作斗争,一切苦难终将灭亡。

海伦凯勒先天高度残疾,她为自己折了一只写作号,走向了光明世界。

4、 无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠簸,都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己手里。

【P14】古诗苑 对答如流 源远流长 不同凡响 一衣带水 夏: 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 秋: 红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星 冬: 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

【P15】 句号:人生应该是个句号,圆满又充实…… 逗号:人生应该是个逗号,总有未完的续,总有未完的机会,希望。

当面对往事的失败时,要努力让逗号下文绚丽夺目。

冒号:人生应该是冒号,给人提示,给人启迪,引人思索。

在冒号后面写上人生的感悟,人生的启迪。

引号:人生应该是引号,要把人生最有意义的才能引来。

努力让人生有意义。

省略号:人生应该是省略号,省略号里的点不是最重要的,省略号前面的幸福、健康、正直、诚信才是最重要的。

人生就应该省略些,不要拿起财富、金钱就失去最宝贵的

生活表达 风景这边独好 参考 中山陵位于南京城东北方向的紫金山上,是革命先行者孙中山先生的陵墓。

8月4日早上我们来到了中山陵的大门。

最先映入我眼帘的是一个重30多吨的大鼎,在大鼎的后面是一个大牌坊,牌坊上面刻着由孙中山先生题写的“博爱”两个大字,所以又称作博爱坊。

走过博爱坊,就是长达800米,宽30米的墓道,墓道两旁植满了高大挺拔的松树。

我们走了好半天,花了好多力气才走完了墓道,来到了后面的山门。

穿过山门到达碑亭,中间是中国国民党给总理孙中山先生立的一块碑,碑亭的顶上是国民党的党旗“青天白日旗”。

我在这休息了一下,看到了长达800米的墓道十分平坦,而到了山门这里变得非常陡直,以及中山陵后面的山峰,终于知道了中山陵为什么修建在这里的原因,那就是因为这里的地形如同一把椅子,中山陵就修在椅子之上,表明孙中山先生希望国民党要稳坐江山。

碑亭的后方就是陡直的台阶了,妈妈叫我数一数有多少级台阶,于是我一边上台阶一边数,由于我上得太快,数掉了许多级台阶,所以直到后来才知道一共有392级台阶。

爬完了392级台阶,我们又来到了灵堂。

灵堂的三个门上面刻着“民生”、“民权”、“民主”,妈妈告诉我这是孙中山倡导的“三民主义”。

灵堂里面立着12根大理石的柱子,正中是一位意大利雕刻家用汉白玉雕的孙中山先生的坐像,此时的孙中山先生手中正拿着民国政府的建国大纲,目视着前方,好像正在想着什么。

这尊雕像,雕的栩栩如生,甚至衣服上的花纹的清晰可变真像电视里看的孙中山先生。

灵堂两边是总理孙中山先生与民国十三年四月二十四日题写民国政府建国大纲,抬头向上望去,灵堂顶上也是“青天白日旗”。

接着我们有走进了灵堂后面的圆球形的墓室。

墓室的顶上贴着蓝色的琉璃瓦,琉璃瓦上面照样映着“青天白日旗”。

墓室正中间的地下是一副铜棺,里面躺的就是孙中山先生的遗体,铜棺上面有一个大理石雕的孙中山先生的卧像,雕的也十分精制,丝毫不亚于灵堂里摆放的那尊坐像。

我又绕过灵堂和墓室,来到后花园,这里有有关于中山陵的展览。

从展览里我知道了中山陵是由毕业于清华大学建筑系的设计师吕直彦设计的,为了设计这个吕直彦花了3年时间,用尽毕生心血而完成的。

他这个中山陵的设计也有一定寓意:整个中山陵的样子就好像一个警钟,以警示后人。

据资料介绍中山陵位置的选定,是孙中山先生在一次打猎中大致圈定的,孙中山先生去世后,宋庆龄、孙科以及国民党的一部分人员来到紫金山,选定了具体位置。

看完了中山陵,我有去了明孝陵,明孝陵是明朝的开国皇帝朱元璋的陵墓,虽然是皇帝陵,但和中山陵相比之下,显得并不气派,甚至有些破旧不堪。

我现在不得不承认,中山陵是多么的雄伟壮观,真不愧为世界文化遗产。

政治 【P56】 1、自己听 自己记 不提供答案 自己的收获 不提供答案 【P57】奔跑的母亲 读后感 参考 为爱奔跑 ————读《奔跑的母亲》有感 “有一个贫穷的农村家庭,母亲为了让6个孩子能上学,日日夜夜地练跑步,希望能参加马拉松大赛,得到奖金。

由于努力被一名教练选去专业训练,不久母亲的努力终于让她的愿望如愿已偿,她赢得了胜利得到了那笔奖金。

当记者问她为了什么奔跑时,她回答说:我必须赢,我需要这奖金。

这能让我的孩子们上学。

”这篇文章叫《奔跑的母亲》。

我一口气读完这篇文章,整个心被浓浓的母爱感动。

多么淳朴的语言啊

“为了我的孩子能上学。

” 啊

世间最伟大最无私的爱是母爱。

奉献和牺牲是母亲一生的写照。

母亲,是上帝赐与我们的天使。

自从我们在她的身体里孕育的时候,就开始了对我们一生的呵护和关爱。

当我们叫第一声“妈妈”的时候,迷人的微笑在她的脸上荡漾;当我们伸着小手扑蹒跚着脚步扑向她的怀抱时,那宽阔的胸怀毫不吝啬的邀请我们来;当我们用蜡笔画出第一个灿烂的太阳时,圣洁的光辉闪耀在她慈爱的双眼……… 我看了很多称颂母亲的诗歌、文章,听了很多赞美母亲的歌曲,可我仍被“奔跑的母亲”感动。

对这浓浓的母爱,我们应该以什么来回报

鲜花

贺卡

还是……不,我们就用我们灿烂的一生,用我们多姿的生命来回赠吧

我不知道那“奔跑的母亲”的孩子回带着怎样的心情走进课堂,但我相信,他们一定会努力学习,在学习的跑道上“奔跑”,去感谢母亲,去追随母亲,用美丽的人生回报母亲,回报母亲对他们的呵护与爱

这位母亲是坚强的,她选择了人们最薄弱的一面——缺少毅力来考验自己,她不仅仅是跑马拉松,她也是在完成她人生的马拉松——决不放弃。

我的妈妈并没有做这位母亲做的“大事”,但我仍从很微小的地方感受到她给我的爱:夜晚看电视时为我披上一件衣服,冬天为我送上的热果珍,餐桌上为我夹上一片肉,睡前的一个吻……这一切构成我幸福的童年,对妈妈无近的依恋。

不久的将来,我也要接过爱的接力棒,继续为爱奔跑

父母为自己做的事情的简单记录 不提供答案 亲子沟通 不提供答案 〖母爱无价〗 1、 回家的真正原因是她感受到了母亲对她的爱,知道了自己的不对,想到了对母亲的感激,以及母亲对自己无私的付出。

2、 如何处理 答案不提供 【合作共赢】 1、①针对小华认为分工不公平,自己承担的任务太重的想法,可告诉小华公平是相对的,没有绝对的公平;完成实践活动需要小组成员的分工与合作,完成各自任务,发扬团队精神。

②针对小华认为小组内有自己不喜欢的同学而不想参与活动的想法,可告诉小华每个人都有优点和缺点,应学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,学会与不同的人合作;应学会团结协作,相互配合,团结的集体才有凝聚力和战斗力。

③针对小华认为保护历史文化是大人的事,参与活动会耽误学习的想法,可告诉小华保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。

我们应该成为民族文化的传播者、弘扬者和建设者;同时积极参与班集体活动能促进个人不断成长。

2、①你知道明孝陵是哪年成功申报世界文化遗产的 ②你知道明孝陵是我国历史上哪个皇帝的陵墓 〖亲历奥运〗 (1)自信 (2)智力成果(或知识产权) (3)①奉献爱心,承担责任 ②参加实践,完善自我 ③开阔视野,扩大交往 (4)①文化具有多样性和丰富性 ②感受到中华文化的博大精深 ③各种文化应平等交流相互尊重④应提高文化的认同感 ⑤中华文化应在继承中创新 数学,英语没找到

马拉松(42km)普通人大概需要多长时间 多少步

首页不再问高你的父母是......

父母是干什么吃的

面对两个很简单的问题,现在大家都很难回答。

可能,大多数的城市家庭有民主没有“父母”这个东西。

只有当学校开,当父母或派出所填写“户主的名字”时,才需要这样一个角色。

因此,纷争不断,离婚率上升,家庭教育失衡...... 在个人主义的时代,头是不是第一个具有挑战性的,但父母的家庭。

不是很多人都觉得在家庭生活中有多重要父母的角色出现,除非家庭危机。

通常情况下,父母是无限的“支付宝”。

父母是免费的“家庭工人。

” 父母是天气,“出气筒”。

......没有人愿意扮演这样的角色,但没有人愿意接受捆绑板着面孔整天吃饭,睡觉,和父母在一起的整个家族传统。

家应该是温暖的天堂,是免费的牧场。

有时家人也能冷却得要命,刚性研讨会。

天堂与地狱之间,而不是一墙之隔。

然而,人们在“家”,不是没有边界的。

夫妻间,父子,母女,翁婿之间之间是有界的,这个边界就是“家庭规则。

” 我问了几个现代家庭的家规

谁将会制定家规

谁开发遵守家规

长期小农社会,三纲的规则,孔孟之流,君君臣臣,父父子子,夫唱五个常任理事国,女性结伴而行,成千上万的人吃,主要的一种,人与人之间的关系的悲剧是,虽然许多家庭,总说还是稳定的,稳定了几千年。

在社会转型期,中国的家庭结构发生了变化,生活形态的改变,更重要的是人的思想在过去三代的家庭已经改变为三个今天的家庭,我的妻子一,小鬼当家,当家或丈夫

已成为一个问题。

其中一人之中最重要的事情

父母,父母呢

孩子,她的丈夫

妻子吗

家庭成员应该说所有的人。

事实上,这是家长看到最重要的,因为“我”是老人的父母和短天。

有的孩子因为家庭核心的,因为孩子是未来的希望,是爱的结晶。

这些都是合理的。

然而,很多家庭因此引发的战争。

谁兼顾家庭冲突

核心力量,以维持家庭到底是血还是爱情

合同

这确实是世界难题。

当有人去皇帝,当父母不能;有人善于处理复杂的国内和国际的关系,但它不妥善处理家庭关系。

家庭生活是不是“圣人”,而不是“伟大的人”,但没有书记,省长,学者,教授。

但是家里必须有一个“长”,这个“长”非官方,非老年人,非志龙,他(她)会一直在“家”是猪呢

古人造字,“温家宝说,”在隔壁房间有海豚为“家”,这意味着房子有猪,因为猪农耕时代最宝贵的。

通过它这样解释呢

牛,马,鸡,狗的各种动物,猪怎么便宜

新的解决方案是适合我:猪能吃苦耐劳,甘于寂寞,不怕牺牲,作为一家之长。

(从博客的高摘录于Sina.com) 16。

联系答案后加上“此”指的是第8款的具体内容的话。

(4分)答:。

补充说单词“家族战争”中的第13段的具体含义的文本17分。

(4分)答:。

18,第16段,“家庭生活没有'圣人',没有'伟人',但没有书记,省长,学者,教授”旨在说明家庭生活的特殊性,它在什么地方特殊性

(4分)答:。

19第17段,户主往往比喻为一个头普通讽刺,挖苦和蔑视的猪,其原因是什么

什么是写这篇文章的好处

(4分)答:原因是好处 20仿照划线句子的第9段,仍然是一个“家”的对象,然后写一个句子来表达。

你是“家”的真切感受和理解。

(4分)句子:家,应该是温暖的天堂,是免费的牧场。

有时家人也能冷却得要命,刚性研讨会。

答: 16(4分)答:无限“支付宝”免费“家庭工人”全天候“出气筒”等等。

(A必须完成,以得到4分) 17(4分)答:家庭成员确定后激烈的冲突是最重要,最核心的触发。

(知道“最重要,最核心的”2分的结果,知道“冲突”2分的结果) 18(4分)答:不与圣人,行为极其标准引导家庭为基础的生活,家庭生活,不能由秘书处组织,作为州长的行政命令要求,不规范的家庭生活与学术专家和学者为教条。

(一指向两点,答案和两到三分钟,答案和三到四分钟) 19(4分)答:原因:他(她)已经在“家”,“温家宝说,”在隔壁房间有海豚为“家”(1分),猪能吃苦耐劳,甘于寂寞,对得起这个任务。

(1分)优点:只是强调父母的地位低,尴尬,但不可或缺的作用;这个比喻一反常态,新颖独特,标新立异,生动地突出了父母在家庭中的特殊作用和地位,给读者留下了非常深刻的印象和思考。

(每1点分号后,这意味着你可以匹配) 20(4分)答案例如:家应该在春天是美丽的,是一个美丽的花园。

有时,家人也可以阴晦的冬天,荒凉的沙漠。

\\\/> 2010四川南充语言考试试题和答案(与要求拙劣地模仿酌情给分。

他经常站在训练场边,看着羡慕运动员的训练。

但家庭极度贫困,所以他有些可怜的自尊耻辱 - 他不仅不能获得培训费,即使是最昂贵的跑步鞋买不起普通。

②一天,北极的La不知不觉都到训练场边,看着那些在赛道上跑的影子,他既羡慕的眼神,我的心脏的欲望跑亮,变暗。

③跨栏教练员听了贝基拉说话,把他带到了一组非常低的栏杆前,让他一路跑过来,他轻松地跨越一个栏杆,教练,并指出该小组已增加至1.5米脚栏杆前,让他试试。

他试了几次,也没能越过。

④这时,教练员平静地告诉他:“儿子,你刚才说的那些困难,就像在栏杆前行,他们将穿越在大家面前,你不跨越栏杆现在,也许,失败,最终碰到他们的时间之后,你也可以踢他们,你可以绕过它们,你只需要在你面前的目标是向往的,只是想往前跑,我相信没有什么能阻止你的梦想。

“⑤教练北极香格里拉言论燃起希望,从此,买不起跑鞋北极拉开始了他坚定而执着的培训赤脚跑,在广袤的原野,泥泞的他到处跑......图上了山,硬戈壁沙漠,他已经练了一双铁脚板。

几年后,他成为著名的埃塞俄比亚马拉松选手。

⑥1960年罗马奥运会马拉松比赛中,贝基拉一出现,便引起人们的注意,因为他是唯一的运动员赤脚。

观众在热烈的掌声中,北极拉为他的国家的数万赢得了一块沉重的黄金。

⑦从1964年东京奥运会开始在二十天贝基拉了手术,很多人以为他会放弃比赛。

然而,30岁,他不仅出现在马拉松比赛,并赢得了另一枚金牌在奥运会历史,成为第一个球员赢得了该项目的冠军,也成为埃塞俄比亚的民族英雄。

⑧面对记者群,北极拉兴奋地感叹:“一切都非常简单,只要站在跑道上,没有任何障碍可以阻止运行的野心,只是继续前进,再前,走到一路前行到梦的结束。

“⑨权利,在我们每个人的更广阔的世界的前面,可能是横着一些诸如贫困,疾病,痛苦像障碍,他们不会失去前进的野心运行,你可以勇敢地碰到他们,踢他们,在他们身边,他们将抵达梦想的前方。

8,有句话在第一段划线错别字,请找出并纠正。

(1分)错别字纠正 9,阅读所选文本的,题为“就向前跑”与“金子”为什么好(2分)答:

10,下列句子中添加文字来表达北极拉的作用是什么

(2分) 32,他不仅出现在马拉松比赛,并赢得了另一枚金牌在奥运会历史,成为第一个蝉联该项目冠军的选手。

答:LL,第一段②“他既羡慕的眼神,”他伤心什么为什么羡慕(2分)答:

12,什么所选文本的作用(2分) A中的最后一段:

13,北极拉成功,你觉得他有什么成功因素(2分)答:14,味道选定的文本,谈谈你的生活,什么样的情调。

(3分)答:(一)(14分) 8:采用乐骋(1分) 9,是不好的。

(1分)“只要向前跑”,不仅概括了文章的主要内容,也体现了文章的中心,“黄金”是没有这样的效果(指靠近) L0,“三十年岁的“”唯一“是老年人他的表现作为一个运动员,但面对困难,勇于挑战。

“兄弟改选”描述他的努力实现了巨大的成就。

强调北极的La面临困难勇敢跨越,最终取得了巨大的成功。

L 1,他很羡慕那些运动员都参加培训(1分)的机会,不能让自己的培训费用,可以买不起鞋进行训练,无法实现自己的梦想和悲伤。

(意思接近)(1分) 12,结束语,指向和深化中心。

(意思接近)(2分) 13,第一,对自己的勇气,不要放弃梦想和工作培训。

第二次遇到一个希望和鼓励他的教练。

(意思接近)14,是有道理的(2分),在与问题(3分)的意思行木炭的工人,先生们亚米契斯 >(1)诺比斯的父亲是当地的富裕的绅士,所以它诺比斯趾高气扬,不可一世。

他的父亲,身材魁梧,蓄着浓密的黑胡子,表情十分严肃,几乎她的儿子每天都送到学校,然后他的儿子上学。

昨天上午,诺比斯服务员最小的孩子 - 木炭的工人在梯子争吵的时候的儿子。

诺比斯自知理亏,不可原谅,阶梯冲着倍气愤地说:“你父亲是个乞丐

”折梯可怕的委屈,顿时满脸通红,沉默不语,眼泪夺眶而出。

回到家里。

莱此事付诸告诉父亲。

(2)午餐后,身体昏暗,木炭的工人矮小领着孩子到学校,抱怨老师。

都默然不语,只是静静地,倾听。

像往常一样,诺比斯的父亲给他的儿子关在门口的外衣,他听到有人叫他的名字,他走进了教室。

问是怎么回事。

(3)“是一个绅士抱怨你的儿子,你的儿子对他的儿子说:”你父亲是个乞丐,“老师回答道。

(4)诺比斯的父亲听后,皱起了眉头,侮辱有点脸红,然后问儿子:“你说的那句话呢。

”诺比斯站在教室中间,在表面倍梯的存在,低着头不言不语。

父亲紧紧抓着儿子的胳膊,拉着他在梯子时代的前面,说:“短平快对不起” (5)木炭的工人和事佬音不停地说:“算了吧,算了吧。

”(6)可以是一个绅士不理他,仍尽量说服他的儿子说:“按我说的话:“我说懵了,然后侮辱你的父亲,请你原谅我,如果我父亲能牵着你的父亲的手那将是非常荣幸(7)木炭的工人做了一个果断的手势,仿佛在说

:“我不想要”男人不听他的,迫使他的儿子做他头也不抬他的儿子,柔声细气和熄灭,表示说:“我说 - 无知,那么侮辱 - 你 - 父亲,请 - 对不起如果我的父亲 - 可容纳你 - 父亲的手,那 - 那将是巨大的 -

荣获“(8)绅士地伸出手给工人木炭,木炭的工人被迫紧握然后,木炭工人的儿子把他的儿子心领神会,立马诺比斯怀里,两人相拥。

(9)“老师,请帮我。

让他们坐在一起,好吗

”君子问老师。

因此,安排到诺比斯次老师坐在梯子旁边。

以待他们坐下来。

诺比斯的父亲打招呼说再见。

(10)木炭的工人站着沉思了一会儿,目不转睛地盯着漂亮的坐在附近的两个孩子,然后他们来到前台现含情脉脉看着歉意表达诺比斯,仿佛在说些什么,没有什么可以来出来,他想伸手去含情脉脉深情与他。

似乎没有这个胆量,但他那厚厚的手指轻轻摸了摸额头诺比斯他走到教室门口,回头望了一眼诺比斯之一。

前走得很慢几步之遥。

(11)“孩子,你要记住,我们今天所看到的东西。

”认真的老师说,“这是最令人兴奋的学年课程之一

”(摘自“爱的教育“,略有改动) 6。

请用简洁的语言概括了小说的主要情节。

(30字)(3分) 7。

选择下面的句子之一,在上下文中,产品分析添加单词或短语,指示表达式(2分)(1)诺比斯的父亲听后,皱起了眉头,侮辱有点脸红。

(2)绅士地伸出手来木炭的工人,强迫工人木炭握紧。

说的(10) 8“(木炭的工人),好像在说些什么,没有什么可以出来了。

”请揣摩木炭工作是心理活动,它是表达它的第一人。

(30字左右)(3分) 9号完全 10月底,在图像分析的绅士(2分)文本装订,老师语重心长地说:。

“这是最令人兴奋的学年课了

”你觉得“妙”在哪里

(3分) 6。

绅士的儿子(诺比斯)羞辱了儿子木炭的工人。

君子道歉,他的儿子。

7。

(1)“眉头一皱”包含了多层含义:既惊讶侮辱同学为他的儿子,惊讶和羞愧,他的儿子没能教导,也不用担心如何妥善处理此事。

术语(2)“硬”手写道木炭工人作为一个绅士教子有方感动,另一方面,表示平等对待君子的崇敬无弱旅概念 8。

例1:孩子,对不起,我不能做任何事情,你知错能改确实是一个好男孩,我真的很喜欢你的两个例子,我很高兴为你的勇气,你的父亲感动更多的孩子,委屈.. ..

..你 9,他是在一个严格的教子,有错必纠,平等相待,尊重弱势群体的绅士 10这一课告诉学生,不是欺负,嫌贫爱富;做错事要勇于承认和道歉;从性格说,每个人都是平等的。

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