医学生誓言的经典的希波克拉底誓言
读《希波克拉底誓言》有感 《希波克拉底誓言》是希波克拉底警诫人类的古希腊职业道德的圣典，是2400年以前相同我国孔子时代、向医学界发出的行业道德倡仪书，是从医人员入学第一课要学的重要内容，也是全社会所有职业人员言行自律的要求，而且要求正式宣誓，没有医护人员不知道希波克拉底这位历史名医名言的。
(誓言)(按中文计)共有500多字，但字字有理、有德、有情、有爱心。
他说“遵守为病人谋利益的道德原则，井杜绝一切堕落及害人的行为。
我不得将有害的药品给予他人，也不指导他人服用有 害药品，更不答应他人使用有害药物的请求……。
因我没有治疗结石病的专长，不宜承担此项手术，有需要治疗的，我就将他介绍给治疗结石的专家”。
(誓言)阐述了医生懂医、患者不懂医，如果医生缺乏职业道德、很容易使患者受骗上当。
(誓言)对于我们今天规范医护管理，改善医德医风，提高全社会职业道德，具有重大现实和历史意义。
2400多年后社会文明的今天，某些医院的医生严背希波克拉底的誓言要求，收受患者·红包”、乱开药、拿回扣；不懂装懂、留住病人、耽误病人治疗；接待病人以贫富、权势、关系取人、不能一视同仁，严重干扰党和政府提出的“廉洁行医、诚信服务”、“纠正医药购销拿回扣的不正之风”等监管方针，以牺牲患者的利益而谋取私利。
例如浙江瑞安某医院50多名医生乱用处方权开大处方，乱开药、从中拿药厂的回扣达100多万元；河南新郑市中医院院长苗某和医生周某及司机、护士等7人将欠费的无名氏患者抛于郊外致死；有的医生用职务之便给吸毒者开“杜冷丁”等药品；有的医护人员抢救病人不及时致患者死亡；有的医护人员重复使用注射器导致患者交叉感染成为不治之症；也有泄漏病人隐私的不道德行为……。
这些罪恶的行医行为，可见医护界，要着重医德医风建设，重温和重新宣读(希波克拉底誓言)非常必要。
广大医务人员要向希波克拉底崇高的医德医风学习，向白求恩、柯棣华救死 扶伤的国际共产主义精神学习，向SAPS之战中涌现的医护英雄学习，学习他们完全彻底为人民服务，把患者当亲人，做一名名副其实深受广大患者信赖的白衣天使。
其实，(希波克拉底誓言》的教育不仅仅是针对医护人员，而且对于新闻记者、、律师、法官、海关、证券商、会计师、审计师、统计师、评估师、策划师、美容，J币、推销员、导游员、驾驶员、金融员、保险员、公务员及全社会所有职务人员规范 职业道德、都有指导学习运用的重大意义。
这个誓言是人类历史上和当今最有影响的经典，它将能够启发各行从业人员超越自我、实现人性化服务的情感境界，做到亲民、系民、爱民，提升我国医护界和全社会人民大众的诚信道德水准。
附：希波克拉底誓言 医神阿波罗、埃斯克霄彼斯及天地诸神作证，我——希波克杜底发誓： 我愿以自身判断力所及，遵守这一誓约。
凡教人我医术的人，我应像尊敬自己的父母一样，尊敬他。
作为终身新生的对象及友，授蛤我医术的恩师一旦发生危急情况，我一定接济他。
把恩师的儿女当成我希波克拉底的兄弟姐妹：如果恩师的儿女愿意从医． 我一定无条件地传授，更不收取任何费用。
对于我所拥有的医术，无论是能以口头表达的还是可书写的，都要传授给我的儿女，传授蛤思师的儿女和发誓遵守本誓的学生；除此三种情况，不再传给别 人。
我愿在我的判断力所及的范围内，尽我的能力，遵守为病人谋利益的道德原则，并杜绝一切堕落及害人的行为。
我不得将有害的药品给予他人，也不指导他人服用有害药品，更不答应他人使用 有害药抽的请求。
尤其不施行蛤妇女堕胎的手术。
我志愿以纯洁与神圣的精神终身行医。
因我没有治疗结石病的专长，不宜承担此项手术，有需要治疗的，我就将他介绍蛤治疗结石的专家。
无论到了什么地方，也无论需诊治的病人是男是女、是自由民是奴婢，对他们我一视同仁，为他们谋幸福是我惟一的目的。
我要检点自己的行为举止．不做各种害人的劣行，尤其不做诱奸女病人 或病人眷属的缺德事。
在治病过程中，凡我所见闻，不论与行医业务有否直接关系，凡我认为要保密的事项坚决不予泄漏。
我遵守以上誓言， 目的在于让医神阿波罗、埃斯克霄彼斯及天地诸神赐给我生命与医术上的无上光荣；一旦我违背了自己的誓言，请求天地诸神蛤我最严厉的惩罚!
关于医学生誓词
自我感觉自己读书很多了,可是今天却为自己的孤陋寡闻而汗颜，希波克拉底这样具有影响的历史人物，职业道德的典范，我却是今天才知道，通过仔细阅读誓言，被他那仅有500字的誓言深深打动。
500字的誓言距离我们有两千四百年的历史，那时文明才刚刚起步，人类的文学、哲学、科学等领域还没有形成体系，人的思想境界竟会有如此的高尚，不得不让我们今天生活在高度文明里的人们思索、敬佩，我仔细研究誓言的每一个字和每一段话的内容，感觉希波克拉底誓言的内容真谛就是人性的最基本的善良，是每个有良心的人应该做到的，通篇誓言有一种朴素之美，没有华丽的辞藻，没有高尚的口号，有的是理、德、情、爱，只要你的心还是肉做的，只要你还知道什么是美丑，什么是善恶，什么是心安，什么是对的起自己的良心，那么我觉得你无论从事什么样的职业，都能发自内心来要求自己，就会自觉遵守其职业道德的操守。
为什么社会越发展，科学越进步，人们就越来越远离自己的良知和纯朴呢
看看今天某些行业的人们：医生不是以救死扶伤为本，而是收受患者“红包”、乱开药、拿回扣；不懂装懂、留住病人、耽误病人治疗；接待病人以贫富、权势、关系取人、不能一视同仁，严重干扰党和政府提出的“廉洁行医、诚信服务”、“纠正医药购销拿回扣的不正之风”等监管方针，以牺牲患者的利益而谋取私利。
老师也不是以传知授惑为己任，而是课上不讲课下办班；对待学生不是一视同仁，而是以家长的职权来对孩子；口黑似墨，语毒如蝎，肆意践踏蹂躏没有任何防护意识的稚嫩心灵。
建筑行业不是以安全建筑为荣，而是偷工减料、以次充好，豆腐渣工程随处可见，四川汶川大地震中的豆腐渣工程撕碎了多少家长的心。
还有政府官员、司法行业、军警等等行业，这些阳光的行业里有多少见不得阳光的事呢
如果用希波克拉底誓言来检验，他们会觉得无颜见人了，可惜的是又有多少人还有脸呢
因为他们连心都没有了，又何来的脸
当然上述的事毕竟是少数的，不足以影响全局，还有许多的人和事能感动我们，让我们觉得真、善、美距离我们很近，比如在SAPS之战中涌现的医护人员，他们把患者当亲人，是名副其实深受广大患者信赖的白衣天使。
还有这次汶川大地震中涌现出的许多英雄人物，医护人员、武警战士、消防战士、民政工作人员、心理工作者……他们无不在坚守着自己的职业操守，甚至于高出自己的职业范畴，他们用鲜血和生命谱写了一曲曲可歌可泣的诗篇。
南丁格尔誓言感想
一、护理专业职业生涯规划书前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，尤其是作为当代的医学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，怎能对得起我们的医学誓言，又承担得起治病救人的重任。
因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。
自我评价我是一个当代本科护理学生，家里最大的希望是成为有用之才，平时喜欢外出散步、聊天，还有上网。
喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，不爱运动，有时学习是“三天打渔，两天晒网”，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
但是有时自信不足，常常害怕别人在背后做评论。
所幸的是，有一句老话“江山易改，本性难移”，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的亲人、朋友的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。
经常锻炼，增强体质，为今后所从事的护理事业打好身体基础。
内外环境分析当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。
作为新世纪的护理人员，应该要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能，要有严肃认真的工作态度，积极向上的工作精神，努力做好每一项事情。
然后综合自身的各种因素综合评价，确定适合自己发展的机遇与空间环境，准确把握自己的奋斗目标。
四、未来人生职业规划目标与行动计划根据自己所学专业，在未来应该会向护理事业发展。
围绕这方面，本人特对未来十年作初步规划如下：1、2008-2009年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
（具体规划见后）。
2、2009-2012年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
主要完成内容：（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。
英语四、六级争取考好，开始接触和熟悉工作环境。
（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如跑步、打羽毛球等。
3、2012-2017年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量。
五、调整与评估计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。
然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。
其实每一个人都有理想、信念、追求、抱负；若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。
成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。
二、护理专业学生职业生涯规划（一）本人的基本简历略（二）本人的家庭经济状况本人的家庭为中下等经济水平。
母亲在小学当教师，父亲在林业部门工作，月收入均在一千元左右。
（三）本人的职业倾向本人职业倾向于临床工作，希望可以做一名合格的护士。
虽然大家都说临床工作是很辛苦的，但是我觉得临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我们每个护士的心愿。
护士肩负着救死扶伤的光荣使命。
护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系，而且是护理学科发展的决定性要素。
所以作为一名护生我们要掌握扎实的专业技术，具备良好的素质。
将病人的利益放在首位，以救死扶伤为己任，在做好本职工作的基础上争取给病人最贴心的关怀。
在个性自我测验中（后附表）我进一步了解了自己的性格和天赋，我觉得自己喜欢和人交流，能把问题留给自己，宁愿放弃也不愿和别人争论。
容易相处，通常是好的合作伙伴。
乐于助人而且不会轻易烦躁。
可能不会直接说出自己的想法。
避免对抗，努力去取悦别人。
容易合作，会尊重别人及帮助别人。
这些特点非常适合护理工作，能和病人有良好的沟通。
在测试中我比较擅长的职业是交际类和艺术类，我个人也认为我的语言表达能力是我的强项，但是在现实社会理想和实际还是有差距的，所以知道自己喜欢的东西未必能作为我的职业。
一个人一生的不同阶段会对自己有不同的希望，会追求不同的东西，所以我觉得现在的我希望是做好一名临床护士。
护士所从事的是一种与特殊人群打交道的工作，是为病人服务的工作，和谐的护患关系是做好护理工作的前提，因此，亲和力是护士必备的素质要求，它可以赢得病人的信任与尊重，获得宽容与理解。
然而，在临床工作中，少数亲和力差的护士，表现为表情冷漠，沉默少言，高噪门，快言快语，不修边幅，爱沉脸等，常被病人指责为态度不好，而护士感到委屈，自己并没做错什么呀
护士长也鸣不平，认为护士能力强，办事效率高，是病人太敏感，要求太高了。
由此可见亲和力，是一种对他人产生的吸引力，是人与人相处时所表现的易被接纳、产生亲近行为的能力，是人际交往的一张门票，它能拉近人与人之间的距离。
护士的亲和力本质上是对病人的一种态度，一种关爱的情感表露，常表现为：外表端庄、语言亲切、态度和蔼、热情大方、善解人意、平易近人，使人感到亲切、温暖与善良。
亲和力的高低主要取决于个人的性格特征，有的人天性活泼，喜欢与人交往，而有的人则沉默寡言，不善与人亲近。
亲和力也与个人的后天修养有关，是长期修养而成的人格魅力。
亲和力高被认同为人缘好，与人相处融洽。
相反，亲和力低的人人际关系紧张，与人相处不和谐。
在此方面我可以相当自信的说我的亲和力很好，这也是我当初选择护士这个和特殊人群打交道的行业的原因之一，我喜欢他我才能去努力的做好他。
而护士这个行业真的让我觉得神圣而亲切。
（四）本人的职业规划图及职业目标时钟老人好象要跟我们赛跑似的，如果对自己一点规划都没有的话，我觉得快要落伍了一切知识日新月异的变化着，没有目标并付之行动的话，人的一生就这样无聊的过完了。
既然选择了护士这份职业，就放一百个心在这职业上（除非遇到不得不另择其路的事），规划如下：1、第一年：实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力，凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工作。
努力将自己的才华和能力证明给大家看，争取做一名出色的临床护士。
2、第二年：给自己定个新的目标，尽量在事业上勇攀高峰。
在生活上要考虑个人问题，争取在3年内买套房子，把父母接来生活。
或许生活上并不会一帆风顺，在可能的情况下发展写作。
3、第三年：再攀事业的高峰，专心做自己的护士。
4、第四年：争取改善生活质量，构置一套房子。
工作上争取晋升。
5、第五年：稳定工作，接父母来生活，在父母的帮助下争取把房子换成两室。
28的年龄应该考虑结婚了，给自己个完美的家庭。
6、第六年：准备考研的复习工作，或者学习其他的专业给自己更大的发展空间。
7、第七年：开始为自己的理想行动，在做好自己的工作之余给自己充电。
8、第八年：考虑要孩子，给自己的生活添一种色彩。
9、第九年：照顾孩子，正常工作，家庭放在首位。
工作保证稳定就好。
10、第十年：如果能当上护士长则继续工作，如果还是护士则考虑转行。
争取做教师，或者从事其他职业，给自己开辟一片天空，孩子交给老人照顾。
（五）实现职业目标的努力措施梦想总是美好的，现实却不一定会如意，所以我们只有梦是不够的。
在现在我能做的就是好好学习，掌握扎实专业知识。
还要锻炼自己的综合能力，因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩，到慢慢注意学生的爱好特长，现在则是最关注学生的综合素质，尤其是创新精神和实践能力。
西安交通大学产业集团总裁岳华峰说：“从一个企业来讲，我们需要的人才首先人品要好，有合作意识，心胸开阔。
我们非常看重年轻人的创造性，光有文凭还不行，创造性思维非常重要。
具备“T”型知识结构的年轻人是最受企业欢迎的人才。
另外，组织能力、社会活动能力也是企业非常看重的素质。
所以我要学的东西还有很多。
作为护士这个特殊的行业，实践能力更是我们需要锻炼的技巧，所以要加强实践。
在学习之余，给自己找个医院实地观察和学习，很多临床经验使我们在书本上学不到的。
“钱是用知识换来的，知识比钱更重要，拥有青春和知识比拥有奔驰更重要”这句话是中南大学83届学子、中国杰出青年企业家、湖南省首位荣获全国五一劳动奖章的民营企业家——三一重工董事长梁稳根先生在母校以“成功之路——创新与创业”为主题，共叙师生情谊，对话大学生创新创业之路大会上说的。
我们正是拥有知识和青春的时候，所以我们就应该把握现在为自己的未来努力。
对于工作后的我们，更应该发挥自己长处，利用我们的知识和行动服务于病人，并虚心和老护士学习临床经验，护士是个要不停学习的职业所以我们不可以放弃学习的时间，利用自己的年轻给自己充电。
现代社会对人的能力提出了较高的要求。
现代社会要求人具有很强的能力。
包括：思维能力、动手能力、组织能力、交往能力、管理能力、综合能力、创造能力，等等。
也就是说对人的能力的要求呈现出多样性，且每一种能力都有更深层次的要求。
所以现在的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万事通。
所以我们在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。
这样才能适应社会的发展而不被淘汰。
另外家庭是我们都离不开的环境，尤其对于女人，家庭永远是最大的牵挂，而没有家庭的人生也是不完整的人生，所以我们不可能只拥有工作更要拥有家庭。
家庭是这个社会的组成元素，只有一个个的家庭才构成了我们的社会。
总而言之我们应该珍惜青春时光，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战
三、护士的职业生涯规划书范文时间：（2008年－2018年，24岁至34岁）美好愿望：工作进程顺利，家庭美好幸福职业方向：临床护士总体目标：完成硕士、博士的学习，进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护理工作，认真积累并总结工作经验，为成为一名成功的护理教育者累积经验，努力尽早成为护理教育者。
已进行情况：读完本科二．社会环境规划和职业分析1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。
在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。
2、卫生职业特殊社会环境：由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师，老师是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。
中国卫生事业的发展，必须要适合中国的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。
三．行业环境分析行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。
四．个人分析与角色建议1．个人分析：（1）自身现状：英语水平一般，需要提高口语水平；尽快适应工作和社会，精通各项护理技术操作；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间培养了较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。
（2）性格：内外兼有特长：中医刮痧爱好：听音乐，读书，写随想，参加各种有意义的活动。
2．角色建议：父亲：“积极向上，不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，自己提高真正受益者是自己。
”母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。
老师：确定目标，勇往向前。
同学：“托希望与你，希望进军国家卫生部
”五．职业目标分解与组合职业目标：业务能力高的护理人士，优秀的护理教育者。
1．2008－2010年：成果目标；通过临床工作，总结出适合当代中国护理教育的理论学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。
职务目标：护士长能力目标：精通各项护理技能的操作，通过实习具有一定的实践经验；具备精湛的业务能力；有一定的科研能力，发表2篇以上论文。
经济目标：2000-5000元\\\/月2．2010年－2013年：学历目标：通过副主任护师的晋级，取得教师资格证。
职务目标：护士长，优秀教师能力目标：熟练处理医务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；成为受欢迎的教师。
经济目标：4000-7000元\\\/月3．2013年－2018年：学历目标：攻读并取得博士学位职务目标：大学高级讲师能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；带领更多的护理教育者，提高中国护理教育工作；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。
经济目标：6000-10000元\\\/月六．成功标准我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
顺利进入医院，掌握总结经验后尽快转入教育工作。
当然只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
七．职业生涯规划实施方案实施存在的障碍：1、缺乏丰富临床经验；2、缺少技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
求演讲稿一篇：主题（大医精诚 医者仁心）
唐代医学家孙思邈著有《大医精诚》，说：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心。
誓愿普求含灵之苦…勿避险希、昼夜、饥渴、疲劳。
一心赴救，无作功夫行迹之心。
如此可为苍生大医。
”对于“如何成为一名好医生”这个困扰医者几千年的问题，孙思邈早在一千多年前就给了我们标准答案——“大医精诚”。
所谓行大医者以解决众生疾苦为大，然而只有具备精诚者，可承大医之名。
“精”于高超的医术，“诚”于高尚的品德。
在漫漫中华几千年的历史上，出现了一代又一代的“名医”，例如：扁鹊救世济人敢于直言，华佗则是广施人道不分贵贱，孙思邈则是为民救世的精诚，李时珍遍尝百草著书济世，而叶天仕却是谦逊好学树医德…自古以来行医者便十分注重道德修养，将“大医精诚”奉为圭臬，更是以实际行动诠释着。
上述的名医均是以德养性，以德养身，德艺双馨的代表。
也正因为他们毕生恪守着这样的信念，才真正成为“历代医学家和百姓景仰的伟大先师”。
贫苦与羞辱多加的中国近代，中华民族被列强推向了生存的边缘，连温饱都已成了问题，何言求医问药。
悲惨万象深深刺痛着每位医者的心。
许多国外和本国的医生放弃优越的生活条件，只身来到这片硝烟弥漫的土地上，用自己的生命谱写着“医魂”
也许纷飞的炮火将他们掩埋，也许汩汩的时光将他们的名字冲淡，但他们有一个共同而不朽的称呼“医生”。
“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾与此”。
在一千多年前，孙思邈如是说，而一千年后的今天，千千万万的医者依旧是如是行。
“SARS”带来的白色恐怖，让劫后余生的我们依感心寒。
赞美的言语略显苍白，优美的诗歌变得平淡，风停了，鸟儿也不唱了，河水静悄悄地流着。
原来它们怕惊扰了长眠与此的医魂们。
为了抢救人民的生命，为了毕生的信念，在SARS那样无硝烟的战争中，他们献上了自己年轻而宝贵的生命……医生，担负着“上以疗君亲之族，下以救贫贱之厄”之重任。
古往今来，在社会生活中担任着重要的角色。
而新时代中，我们面临的是更为复杂的现实。
当代科学对某些疾病的局限性和病人的期待之间的矛盾，以及整个社会保障体系和病人要求之间的矛盾，把医生推到了“风口浪尖”，一些医疗纠纷层出不穷。
面对这种情况，我们是勇往直前，还是明哲保身呢
在我们刚刚步入神圣医学殿堂的那一刻，“医学生誓言”早以给了我们回答：“我志愿献身医学，热爱祖国……救死扶伤，不辞辛苦，执着追求……”这亦是当代对“大医精诚”的诠释。
我们曾庄严宣誓，是对历代医魂宣誓，以自己的灵魂起誓，而我们要做的是履行诺言，要铭记的是“性命相托”的重任。
医患关系紧张归结为医疗体制的不完善和医德医风问题，随着医疗体制的不断完善，医德医风建设则成为我们要认真学习、体会的首要工作。
对我而言，刚从大学毕业步入工作岗位，扎实的理论知识还需要实践的锻炼，才可以成为医学的栋梁之才。
但“欲成才，先成人”，从一名医学生成长为一名合格的医生，首先要学习的便是医德，学习如何才称得上是一名好医生
“大医精诚”，“精”于专业，“诚”于品德，这样才是德才兼备的“大医”，而这亦是读完本书后得出的领悟。
医海博大精深亦一时难以参透其中的奥妙，所谓“青衿之岁，高尚兹典，白首之年，未尝释卷。
”前人已做出典范，而我要做的则是效尤先人，力争做到“精诚”二字，尽毕生之力来做到“大医精诚”四个字
我们刚刚步入神圣医学殿堂的那一刻，“医学生誓言”早以给了我们回答：“我志愿献身医学，热爱祖国……救死扶伤，不辞辛苦，执着追求……”这亦是当代对“大医精诚”的诠释。
我们曾庄严宣誓，是对历代医魂宣誓，以自己的灵魂起誓，而我们要做的是履行诺言，要铭记的是“性命相托”的重任。
医患关系紧张归结为医疗体制的不完善和医德医风问题，随着医疗体制的不断完善，医德医风建设则成为我们要认真学习、体会的首要工作
请问学医入门应该从什么书本入门。
临床医学大一上半期主要课程有英语，医学高等数学，医学物理学，基础化学（也就是无机化学），医学物理学实验，无机化学实验，体育课，只有高等数学没实验，大一下半期组织胚胎学，组织胚胎学实验，有机化学，有机化学实验，系统解剖学，系统解剖学实验，英语，体育课，大二上半期生理学，生理学实验，生物化学，生物化学实验，计算机程序设计基础（也就是VB），计算机程序设计基础实验，体育课，英语，英语课程学到这里就算结束了，在大学里面你以后再也见不到英语课了，英语只上三学期。
因为我虽然转专业了，但是我没搬寝室，所以我依然知道临床医学大二下半期的课程安排：医学免疫学，医学免疫学实验，病原生物学，病原生物学实验，医学寄生虫学，医学寄生虫学实验，医学细胞生物学，医学细胞生物学实验，体育课，体育课到此也结束了，体育课只上4学期，以后只是每年下半学期期末的时候测试一下体能作为体育课成绩，一直到大四结束为止。
以上所有课程都要期末考试，只有无机化学实验课，有机化学实验课，生物化学实验课，生理学实验课，系统解剖学实验课是看平时的出勤率和你写的实验报告打分。
我们寝室有一个人大二下半期挂了四门课，前不久他在网上碰到我给我说的一般大一才来的时候都想要考研什么的，似乎没这个决心就是没理想的表现，这也是高中的升学第一导致的典型后遗症，我也曾经在大一上半期的时候买了一本医学考研的《西医综合》来看，看完了大一上半期就没看了，大二开学的时候我把几本花费了300多人民币的医学考研书籍当废纸扔了，买的时候可是当宝贝啊，嘲讽啊，你只要期末考试过了，管那些干什么，那些对你的期末考试无任何实际意义，医学考研中即使和本科课程有关联的部分也是大三大四的课程，西医综合中唯一涉及大一大二课程的就是生理生化，好像还有解剖学。
等你读完了大四的时候再想考研的事情也不迟，现在就想考研的事情，就像才读高一，就在思考高考志愿该填报哪所大学一样荒谬。
想考研无非就是想躲在学校多享受几年清净的校园生活，漫长的医学专业五年课程，会让你把大学生活享受到不想再继续享受的程度的，我说这是一种极端漫长的生命的煎熬，一点不为过。
为什么女生都爱来学医，这是她们的误解，以为女生就该干医疗行业，理工科是男人干的，她们上当了,她们在填报志愿的时候对大学的真实情况一无所知，对专业的认识一知半解，很多人读到大三大四了都还不知道临床医学中的临床到底是什么意思，临床医学到底是什么性质的学科。
我前不久买了一本2009年第六版《辞海》，根据《辞海》的解释，临床医学是指 “研究疾病诊断和治疗的各专业学科的总称。
根据患者的临床表现，从整体出发综合研究疾病的病因、发病原理和病理过程，进而确定诊断，通过治疗以消除疾病、减轻痛苦 、恢复健康。
按研究和治疗的对象，分内科学、传染病学、外科学、骨科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学、皮肤病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、放射学及肿瘤学等专门学科。
中医学还设伤科学、针灸学、推拿学等。
”当年我填报志愿的时候满脑子热情只想学医，进医学院是我梦寐以求的夙愿，主要原因是我当时有这样的认识误区，我爷爷和他三个儿子都是医生，我全家都是医生，我想继承衣钵，总感觉医生这职业挺崇高的，我把中国医生和香港台湾医生的形象等同起来了，我当时还给我爷爷说我要去医学院学点经世致用的真本事，只能说当时我把医学院设想得过于理想化了。
二来我高中是文科，我可能高中后期对文科教育很不满，总觉得文科专业是混日子的人学的，所以总想在大学选择一个理工科专业学点真刀真枪的技术，以后找工作比学文科专业更容易。
但事实是虽然“终身学习”这四个字极具现代感也很激励人，但当这四个字仅是为了获得文凭，为了考试不挂科，为了生存，而不是出自快乐自发之时，就会是一对沉重的石锁压住你，毫无乐趣可谈。
我现在还经常看一些医学方面的书籍和知识，比如干细胞，白血病，心脏血循环，体循环，肺循环，大脑皮层，人脑地图，新陈代谢，同化作用，异化作用，X刀，伽马刀，电刀，超声刀等等，但我现在纯属拓展视野的需要，毫无任何压力的自主自发行为，比以前强迫自己看什么系统解剖学，生理学，生物化学等主动性大得多。
当年我二爸在我决定学医的时候就劝我学医学很辛苦，很累人，他说你怎么会想起选择医生这个职业。
他自己就是口腔科医生，自己在县城开了个口腔科门诊，已经考过了口腔执业医师执照，行医也有差不多十年了，深谙这一行的规律和医疗业在我国的处境。
他说他考一个主治医生职称考三年仍未过。
我当时觉得没事，不把他的劝告当回事，我就是要明知山有虎偏向虎山行，结果我连半山腰都没爬完就被老虎咬得赶紧退下山来，打不成老虎，只好在平原上打打狗。
我二爸说你当初听我的话直接报考川外你也会少走很多弯路，少付出很多不必要的牺牲，也节省了一年学习时间，一万多块人民币，我说很多事你不去亲身经历你就发现不了里面的规律，不晓得这水究竟有多深。
我二爸说世上那么多事情，你可能都去经历一遍吗，而且很多事情毫无经历的价值，最好离得越远越好，你也付不起那么剧烈的代价。
在医学院其实和在其他大学没任何区别，没来的时候我还真以为医学院，多么崇高神圣的一块人间净土，校门口的《中国医学生誓言》多么振奋人心，只能说经济基础决定上层建筑，医科大学依然离不开经济基础而存在于真空之中，甚至可以说读医科的贵族子弟相对其他大学还要多很多，学医学所付出的代价巨大，包括时间代价与金钱代价，不仅在中国，全世界包括美国在这方面都大同小异。
从实际情况来说，学医，这是一个属于富人的游戏。
当然我也没必要贬低医学院，只能用我在一个论坛看到的一句话表达我的意思，如果你读大学是为了找一个好的工作，你用不着来读大学，如果你是想到大学学一份高深技术，你也不用来大学了，在大学，你的思想，你整个人都会变得比以前成长不少。
我对这句话要略作一下改变，来大学的第一要务是拿文凭，你自己认为必要的话顺便增长些知识，也顺便成长一下你的思想人格，其实不用刻意去追求什么成熟，你在大学的每一天周遭世界都在逼你成长成熟。
这个教育系统欺骗了我们十多年，我们为什么就不能欺骗这个教育系统。
相互利用，相互欺骗
