古今中外诗人是用什么事物抒发自己对家乡的思念之情
一.在我所读到过的古诗词中,“月”似乎中最常见的表现思想情感象.苏轼的一句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.”最具代表性.这里的“月”正是写出了他当时对月事寂寞孤独和思念家乡亲人的心境.“海上生明月,天涯共此时.”张九龄的名作《望月怀远》也正是借助了“月亮”这个代表着离别的意象寄托了他的希冀和渴盼.“月亮”蕴含了人们的离愁、游子的思家之情和分别之苦.在我认为是最能表达人们思想情感的意象之一.二.杨柳杨柳是暗喻离别的意象,“杨柳”一词中的“柳”字的谐音是“留”,也寓意了离别之苦和不舍之情.我曾读到过不少借杨柳来抒发离别时的思念之情的古诗词,其中柳永的“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”给我的印象很深,许浑的“一上高楼万里愁,蒹葭杨柳似汀洲.”也让我至今难忘.这些诗句散发出诗人内心之中深深地离愁,对故乡,对至亲至爱无尽的思念.而“杨柳”也成为了他们道出心中惆怅和伤别情怀的极佳意象.三.大雁我最熟悉的一首思乡诗中这样写道：“乡书何处达,归雁洛阳边.”这让我们似乎可以体会到这首诗的作者是多么的思念家乡,恨不得变成一只大雁飞回家去.而“雁”正是寄托了他的那种思乡情思.“大雁”是承载了讯息、书信的那种企盼感的意象,它所蕴涵的是游子羁旅在外的伤感和急迫的思乡情怀.薛道衡曾在《人日思归》中用大雁这个意象写道：“人归落雁后,思发在花前.”以此来表达他急切地想归家的念头.“归雁”是一种很多背井离乡的游子梦想成为的鸟儿,古往今来,多少流离在外的文人雅士用“大雁”来表达了他们无法道尽的愁思,而“大雁”这种意象也逐渐被更多的人所借用.四.寒蝉只是突然会想到柳永的《雨铃霖》,它的开篇即是“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初息.”本诗所用来表达诗人思乡之情的意象有很多,但“寒蝉”一词却已奠定了全诗的感情基调,即“戚戚惨惨戚戚”的离别之苦,长亭小径,寒蝉哀鸣,我们可以体会到的是诗人在离别之际的不舍之情,怅惘之心.诗人用意象“寒蝉”,生动的写出了他思念的苦痛.五.扁舟不管是在古诗词还是在古文中,我们都常常可以看到“扁舟”这个表现思乡的意象的出现.“扁舟”表现了漂泊之苦,思乡的愁绪.我仍然记得“夜半钟声到客船”的孤寂,“细草微风岸,危樯独夜舟”的强烈的思乡情怀,这些情感的表达都借助了“舟”这种意象细腻的写出了诗人的思乡怀亲感情,抒发了游子在外飘泊羁旅之苦.雁为候鸟,春秋迁徙,它的春去秋来常能牵动离家在外的游子之心,勾起他们浓烈的思乡之情；柳为思念之树,枝叶柔嫩,寓意鲜明,常能使人心生愁思；明月皎洁,却又常使人联想翩翩,牵挂之心常在；寒蝉凄冷,长亭幽婉,总是散发出别离之愁,思念之切；小舟漂泊,更能反映出游子的思家之苦.
思乡诗中的意象的特征
一.明月 在我所读到古诗词中月”似乎是其中最常见的表想情感的意象。
的一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”最具代表性。
这里的“月”正是写出了他当时对月事寂寞孤独和思念家乡亲人的心境。
“海上生明月，天涯共此时。
”张九龄的名作《望月怀远》也正是借助了“月亮”这个代表着离别的意象寄托了他的希冀和渴盼。
“月亮”蕴含了人们的离愁、游子的思家之情和分别之苦。
在我认为是最能表达人们思想情感的意象之一。
二.杨柳 杨柳是暗喻离别的意象，“杨柳”一词中的“柳”字的谐音是“留”，也寓意了离别之苦和不舍之情。
我曾读到过不少借杨柳来抒发离别时的思念之情的古诗词，其中柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”给我的印象很深，许浑的“一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
”也让我至今难忘。
这些诗句散发出诗人内心之中深深地离愁，对故乡，对至亲至爱无尽的思念。
而“杨柳”也成为了他们道出心中惆怅和伤别情怀的极佳意象。
三.大雁 我最熟悉的一首思乡诗中这样写道：“乡书何处达，归雁洛阳边。
”这让我们似乎可以体会到这首诗的作者是多么的思念家乡，恨不得变成一只大雁飞回家去。
而“雁”正是寄托了他的那种思乡情思。
“大雁”是承载了讯息、书信的那种企盼感的意象，它所蕴涵的是游子羁旅在外的伤感和急迫的思乡情怀。
薛道衡曾在《人日思归》中用大雁这个意象写道：“人归落雁后，思发在花前。
”以此来表达他急切地想归家的念头。
“归雁”是一种很多背井离乡的游子梦想成为的鸟儿，古往今来，多少流离在外的文人雅士用“大雁”来表达了他们无法道尽的愁思，而“大雁”这种意象也逐渐被更多的人所借用。
四.寒蝉 只是突然会想到柳永的《雨铃霖》，它的开篇即是“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初息。
”本诗所用来表达诗人思乡之情的意象有很多，但“寒蝉”一词却已奠定了全诗的感情基调，即“戚戚惨惨戚戚”的离别之苦，长亭小径，寒蝉哀鸣，我们可以体会到的是诗人在离别之际的不舍之情，怅惘之心。
诗人用意象“寒蝉”，生动的写出了他思念的苦痛。
五.扁舟 不管是在古诗词还是在古文中，我们都常常可以看到“扁舟”这个表现思乡的意象的出现。
“扁舟”表现了漂泊之苦，思乡的愁绪。
我仍然记得“夜半钟声到客船”的孤寂，“细草微风岸，危樯独夜舟”的强烈的思乡情怀，这些情感的表达都借助了“舟”这种意象细腻的写出了诗人的思乡怀亲感情，抒发了游子在外飘泊羁旅之苦。
雁为候鸟，春秋迁徙，它的春去秋来常能牵动离家在外的游子之心，勾起他们浓烈的思乡之情；柳为思念之树，枝叶柔嫩，寓意鲜明，常能使人心生愁思；明月皎洁，却又常使人联想翩翩，牵挂之心常在；寒蝉凄冷，长亭幽婉，总是散发出别离之愁，思念之切；小舟漂泊，更能反映出游子的思家之苦。
水浒传第一百一十回缩写
全篇：水龙吟·登建康赏宋代：辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
(栏杆 一作：阑干)休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪!赏析：这首词是作者在建康通判任上所作。
上阕开头以无际楚天与滚滚长江作背景，境界阔大，触发了家国之恨和乡关之思。
“落日楼头”以下，表现词人如离群孤雁、像弃置的宝刀难抑胸中郁闷。
下阕用三个典故对于四位历史人物进行褒贬，从而表白自己以天下为己任的抱负。
叹惜流年如水，壮志成灰。
最后流下英雄热泪。
创作背景：辛弃疾从二十三岁南归，一直不受重视，二十六岁上《美芹十论》，提出抗金策略，又不被采纳。
宋孝宗淳熙元年(1174年)，辛弃疾将任东安抚司参议官。
这时作者南归已八、九年了，却投闲置散，任了一介小官，一次，他登上建康的赏心亭，极目远望祖国的山川风物，百感交集，更加痛惜自己满怀壮志而老大无成，于是写下一首《水龙吟》词。
一说此词于孝宗乾道四年至六年(1168—1170年)辛弃疾在建康任通判时所作。
赞美菊花不怕寒冷的诗句 古诗
秋菊诗 (陈毅) 秋菊能傲霜,风霜恶重重。
本性能耐寒,风霜其奈何? 赏菊 (朱德) 奇花独立树枝头,玉骨冰肌眼底收。
且聆和平共处日,愿将菊酒解前仇。
《咏白菊》（罗隐）虽被风霜竞欲催，皎然颜色不低摧。
《菊花》（元稹）飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来. 《菊》（郑谷）寂寞东篱湿露华,依前金靥照泥沙. 《菊》（郑谷）露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。
《赋得残菊》（李世民）阶兰凝曙霜，岸菊照晨光。
《重忆白菊》（陆龟蒙）我怜贞白重寒芳，前后丛生夹小堂。
《等大雁飞过》读后感600字
一、一曲动人的爱的颂歌。
不可否认，全篇文章语言简练且较平实，当读到“剪掉了她翅膀上漂亮而又坚硬的羽毛”时，心中不禁有些酸楚，为雌雁的悲惨的命运而悲伤，为张家男女的作为而愤怒。
同时也对故事的发展怀有期待。
于是，迫不及待地继续往下看，当读到“她彻底绝望了，也不再做徒劳的努力了，她美丽的双眼里蓄满了泪水，她悲伤地冲着丈夫哀鸣着。
”心中又有了些酸楚，为大雁夫妻的坚贞的爱而感动，（雌雁终于苦等到了她的丈夫，没想到一个冬天之后，雄雁还会回来找他的妻子。
）为他们有情人却不能终成眷属而难过。
同时，对他们的命运又有些了担忧。
尤其是看到“张家男人说：‘这只大雁说不定会把天上那只招下来呢。
’女人说：‘那样的话，真是太好了，咱们不仅能吃大雁蛋，还能吃大雁肉了。
’”时，更是为大雁夫妻捏了把汗，他们的路该怎么走
在没有看到故事结尾之前，我也设想过好几种结局，但万万没有想到是“两只雁头颈相交，死死地缠在一起，他们用这种方式自杀了”。
这样的结局，让作为人的我震惊和感动。
我很注意作者在描绘这幅悲壮的景象时，用的是“死死地”，言外之意就是没有办法分开，这个词好像是大雁夫妇在向人们宣告，你们再也别想拆散我们了，我们如果活着不能在一起，宁可是也不能再分开。
突然想到了梁山伯与祝英台的故事，这对大雁不就是动物界的梁祝吗
二、一首宣扬自由和尊严的赞美诗在为雁的忠贞爱情而感动之后，紧接着，我又想到，他们要在一起，难道就只能选择“死死地缠在一起”，用这种方式自杀吗
于是，很自然，我帮他们寻找活下去的理由。
很快，我发现理由不是没有，如果雄雁飞下来，也像鹅一样，接受人的圈养，也许，暂时他们能幸福的生活在一起，等到张家男女要杀雄雁，吃大雁肉的时候，他们再殉情也不迟呀。
他们为什么一定要这么“草率”地选择死亡呢
带着这个疑问，我将故事再读了一遍。
我不得不注意到这样的字句“人们在孤雁盘旋的地方，先是发现了一群鹅，那群鹅迷惘地瞅着天空的那只孤雁……”“这群鹅是张家的，雁无处可去，只能夹在这群呆鹅中，她的心中装满了屈辱和哀伤。
”“僵直的头仍冲着天空，那是他们的梦想。
”雁和鹅相比，是高贵的，和鹅不一样，他们有自己的梦想，他们的梦想是在天空自由自在地飞翔。
被人圈养，受人摆布不是他们想要的生活。
他们追求的是自由和无拘无束。
如果雄雁也飞下来和雌雁一起被圈养，他们也许能得到暂时的相守，但失去的却是自由和尊严。
这也是他们所不愿的。
他们的生命的意义
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐；壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风；
孤单的大雁小鱼姐姐：咕巴啦，你在看什么书哇
看得那么认真
咕巴啦：我在看一本关于大雁的故事书。
正好有个问题想请教您
小鱼姐姐：什么问题呀
咕巴啦：秋天到了，一群大雁要飞到南方过冬。
一只大雁觉得大家一起飞很没意思，还要排成固定的队形，所以他悄悄地离开了队伍。
一个人飞多自由哇，想休息就休息，想出发就出发。
可是，他飞了不远，就觉得好累，似乎一个人飞比和大家一起飞要费力得多。
小鱼姐姐，您能说说这是为什么吗
让小鱼姐姐来告诉你其中的奥秘吧
大雁们迁徙时，常常排列成“人”字形或“一”字形。
它们在飞行时，除了扇动翅膀外，主要是利用上升的气流在空中滑翔，以便节省体力。
根据科学家的研究，在“人”字形雁阵中，左边的力量较弱，队伍比较短，由雁群中体力较弱和比较年幼的大雁组成；右边的力量较强，队伍也比较长，由比较强壮的大雁组成。
右边的雁阵是整个雁群的中枢，飞行中右边的大雁要不断地变换位置，每个大雁轮流充当头雁。
头雁的翅膀在空中划过时，翅尖上会产生一股微弱的上升气流，后面的大雁为了利用这股气流，就紧跟在前面大雁的翅尖后面飞，这样飞起来比较省力。
故事中的大雁离开了雁阵，只能依靠自己的力量飞翔，当然会感到累了。
咕巴啦：唉，看来还是和大家一起飞比较好。
我要继续往下读，看看这只孤独的大雁最后有没有回到雁阵去。
小鱼姐姐：好的，看完别忘了告诉我结局噢
咕巴啦：没问题
（赵红菊 供稿）发表于《小学生拼音报》（读写起步版）10月第38期
