一盒饼干 读后感
这篇文章的内容是这样的：一位女士为打发几个小时的等机时间，买了一盒饼干和一本杂志，她找了一个位置坐下来专心致志地读书，突然，她发现一位男子伸出手毫无顾忌地抓起放在两人中间的盒子里的饼干。
女士不想生事，便视而不见。
这位心怀不悦的女士也开始从那个盒子里拿起饼干吃。
女士想：他太没教养了。
便把杂志塞到包里，匆匆走了。
当她上了飞机再开始继续看那本杂志时，她突然愣在那里——那盒饼干还原封不动的放在包里
她想请求那位男子的原谅，可已经太迟了。
读过这篇文章，由此我想到：曾几何时，我们在生活中以为事情应该是某种样子的，而后来才发现，事实并不像我们想象的那样，即便有时是自己亲眼所见。
因此我们在对别人进行评判之前，应该三思而后行。
先想想别人为什么这样行事的原因，想想别人好的一面，而不要急于作出负面判断。
<<一盒饼干>>读后感
读完这篇课文我想了想，假如我是那位年轻人，别人吃我的饼干，我一定会愤怒的怪罪他，让他赔给我一盒，可是文中的年轻人呢
他不仅没有当面揭穿，还继续让作者吃，假装不在意。
这种无言的尊重多令人钦佩呀
大家想想看，世界上有多少人对一些鸡毛蒜皮的小事儿大吵大闹
又有多少人有一颗无言的尊重的心
又有谁会为他人着想，将心比心，站在别人的角度上思考
曾几何时，我们在生活中以为事情应该是某种样子的，而后来才发现，事实并不像我们想象的那样，即便有时是自己亲眼所见。
因此我们在对别人进行评判之前，应该三思而后行。
先想想别人为什么这样行事的原因，想想别人好的一面，而不要急于作出负面判断。
一盒饼干
1 一位女士在候机时误以为男青年偷吃自己饼干的故事。
2不悦 生气 愤怒 惊讶 难过3宽容
一盒饼干
这个故事，不对，应该是一件真实的事情，让人值得反思
写给王火山的《读后感》的读后感
初中时，我有一个最要好的同学，真是情同手足，我们相约“有福同享，有难同当”。
可是有一天，我们吵架了。
那天，她串了一串亮晶晶的玻璃珠项链，挂在脖子上荡来荡去。
我非常喜欢，就说：“借给我戴一下吧，星期六晚上去看戏，我要跟戏台上的花旦比一比。
”谁知她竟毫不犹豫地拒绝了。
我碰了一鼻子灰，感到很失望，那几天就做出懒洋洋的样子不理她。
我们的座位是并排在一起的。
没过多久，我买了一块漂亮的彩色橡皮，放在铅笔盒里。
她忽然伸过手来，说：“借我用一下好不好
我还没有见过这样可爱的橡皮。
” 我把她的手一推，说：“不要碰我的东西。
” 她也生气地哼了一声，说：“有什么稀奇，小气鬼。
” 我也大声地吼：“你才是小气鬼呢
”然后捧起书，噔噔噔地走到教室最后一排的空位上坐下，发誓不再理她了。
我们两个人互不搭理。
僵持了好几天，我心里尽管很难过，就是不肯向她认错。
星期天下午，班里总有一个活泼的游艺节目──三五分钟的短剧，临时自编自演。
老师点了三个人，其中两个人恰巧就是我和吵了架的同学。
我慢吞吞走上讲台，她已和另一个同学安排好了：那同学当妈妈，她和我当姐妹。
我心想：“什么姐妹，我还是不理你。
”可是演戏不说话是要冷场的，怎么办呢
下面就是我们边编边演的情节：妈妈拿着扫把扫地，哼着歌。
姐姐喊：“我好饿啊，有什么吃的没有
”妈妈叫我：“去厨房拿饼干”，我伏在地板上看图画书，装作没听到。
姐姐马上去自己座位上取了一个饼干盒，打开了取出一片递给我，说：“妹妹，来，我们一起吃。
”我心想，你已经先开口对我说话，我胜利了。
就轻轻地说了声谢谢。
妈妈看了我一眼，灵机一动，说：“你妹妹这几天都无精打采的，你陪她练练钢琴吧。
”一提起钢琴，我就生气，因为钢琴老师好几次说我笨，我不由得吼起来：“我不练钢琴，我最讨厌钢琴
”眼睛瞪着她，好像她就是钢琴老师。
没想到，她温和地说：“妹妹别生气，我和你一起弹，一定会觉得很好玩的。
”她做了个弹钢琴的美妙手势。
她的钢琴本来就弹得很出色。
我没想到她并不借题发挥，和我再吵一架，而是这样友善地对我，心里有点儿不好意思了，便说：“谢谢你，姐姐。
” 她拉着我的手，说：“你闭上眼睛，我送你一样东西。
” 我微微闭上眼，摊开手，一样东西落在我手心里，正是那串亮晶晶的玻璃珠项链。
我睁大了眼睛愣愣地望着她，这是演戏啊，她真的是送给我吗
她紧接着说：“我知道你喜欢，真的送给你，真的。
” 妈妈在一边拍着手，说：“当然是真的，做姐姐的，哪有骗妹妹的，又不是演戏。
” 全班同学还有老师都鼓掌大笑起来。
但他们哪里知道其中的原委呢
我马上奔回座位，从铅笔盒里取出那块彩色橡皮，说：“姐姐，送给你。
”这一声姐姐，是从心底里喊出来的。
她紧紧抱着我，说：“好妹妹，我真爱你。
” 妈妈欣慰地唱起歌来，正是老师新教的：兄弟姊妹，如足如手，欢乐同享，患难同当。
相亲相爱，如足如手…… 全班同学一齐唱起来，我感动得掉下了眼泪。
