求一封感恩信（小作文）。
和一篇读后感（大作文）。
尊敬的史教授您好!自从您去年11月底给我做了手术以后，一直没能有机会当面跟你道谢，实在对不起!近日，欣闻您的个人主页正式开通，在深表庆贺之余，亦想借此机会向您表示感谢，请允许我代表我饱受折磨的鼻子向您致予崇高的敬意和深切的问候(当然，还有深深的歉意)!作为一个被鼻窦炎缠绕和折磨了二十多将近三十年的老患者来说，我想我是最有资格现身说法了。
将近三十年是什么概念?打个比方，如果一个人能活到90岁的话，三十年就是人生的三分之一了，如果用时间概念来算的话，也就是将近三分之一个世纪了。
因此，作为一个被鼻子问题折磨得死去活来而又通过手术得到完全康复的资深患者来说，如果不把我的患病经历和求医经历写出来给大家一个参考的话，我想我是非常对不住我自己，也对不住史老大对我的关心和医治，更对不住把我引上康复之路的Z小姐……好了，废话不多说，转入正题吧。
但凡了解一个人的病史，我想应该是从他小时候的症状说起吧。
我从小生长在春夏酷热，秋冬严寒的粤北山区，有着鼻炎的家族史。
我爸当年读高中的时候，两次挑选飞行员都被选上了，最后在即将送去部队的前夜，被检查出有严重的鼻炎伴鼻息肉而被退了回去。
我自打记事起，就觉得鼻子老是堵得厉害，根本没有办法用鼻子呼吸，因此养成了用嘴巴呼吸的习惯。
那时候，因为年纪小的原因，鼻涕很多，又不懂得擤，更不懂得擦，因而脸上总上一道道的鼻涕和泪痕，并且严重的时候，还经常头晕目眩的，总是觉得脑袋很呆，很木，很重，就像大头鬼一样的感觉。
当时，是我奶奶在带我，农村人都不知道鼻涕很多是怎么回事，也从来不曾意识到这是一种病，只是觉得我很脏，是个脏小孩，经常一把鼻涕一把泪的，于是左一巴掌又一巴掌劈头盖脸地打过来……童年的往事就在这样的情形中度过。
这种情形一直持续到初三，那一年，家里为了我的升学问题，怕我重走我老爸的老路，被理想的学校拒之门外，不得不正视我鼻子的问题。
在中考的前两三个月，把我带到我们县中医院的五官科看了医生，当时医生给我检查了鼻子之后，抛给我们一句话：这是严重的鼻窦炎，根本没有办法根治，只能靠药物来控制炎症。
于是，家里听从了医生的建议，拿了一大堆药回去，从此，我开始了长达两三个月的昏睡期。
遵照医嘱，我每天吃完中药吃西药，吃得我上课想睡觉，走路想睡觉，睡醒之后还想睡觉，我的班主任和各科任老师都问我：你最近睡得不好吗?或者你昨晚没睡觉吗?你昨晚做贼去啦?……最严重的是，有一次课间操，我居然站在操场上睡着了，到解散的时候，同学推了我一把，我才回过神来。
最后，虽然我以高出分数线五六十分的成绩被学校录取，但是接下来的鼻子斗争史，将带给我更大的困惑和痛苦。
县城的学校在一座山脚下，并且是在一条大江边，每天的凉风吹得我鼻子根本就无法呼吸，并且鼻涕又多又浓，使劲都擤不出来。
严重的时候，一天用两卷卫生纸，经常把鼻子擤得红红的，疼得好厉害。
那时候，我经常觉得，我长这个鼻子有什么用?好像死了一样的，真想把它剁下来扔掉，我看它还堵不堵……这样的情况又持续了三年。
期间，也吃过好多药，打过无数瞌睡，有过记不清楚多少次头晕，头疼，头重，头大，头木的感觉，三年终于熬过去了，鼻子根本就没得到过多少改善。
来到广州求学和工作以后，因为天气比山区温暖了很多，鼻子稍微好一点了，但是广州的空气质量好差，我还是经常有着上述状况。
2004年，我同样鼻子有问题的姑父被检查出鼻咽癌，虽然经过治疗已经成功治愈，但身体状况已大不如前。
2007年，我爸爸的一个好朋友(我们叫他作伯伯)被检出鼻咽癌晚期，两个月后就告别了这个世界。
这个时候，我们家人这才意识到鼻子问题的危害性，天天督促我去看医生。
后来，我也看过一些现在想起来一点都不专业的医生，那些医生给我的建议就是吃药控制炎症，提高免疫力，没办法根治，只能靠自己慢慢调节。
面对这样，我死的心都有了，于是我也彻底放弃了治好鼻子的幻想，但求不要进一步恶化就行了。
抱着这样的想法，我又过上了做一天和尚撞墙一天钟的日子，鼻子有问题的时候，痛苦得死去活来，发誓一定要找最好的医生看好我的鼻子;等到鼻子稍微好点的时候，又好了伤疤忘了疼，总是今日推明日，明日复明日。
一直到去年，我和一个好友Z小姐在肇庆考驾照时，同住一个酒店，她听到我呼吸沉重，说话鼻音很重，老是拼命吸鼻子，并且睡眠伴有打酣，便和聊起鼻子的事情，我才对鼻炎有了一个科学的认识，在她的热情感染下，我抱着忐忑的心理去了中山医，看了史剑波教授。
当史老大看了我的鼻子时，第一句话就说，很严重的鼻窦炎，需要手术治疗，不做手术的话，谁也不敢保证以后会不会恶化，先给你开一个月的药，然后拍个CT，药吃完后回来复查。
当时，真把我吓懵了，对于手术，我还完全没有
全新版大学英语教程课文三封感谢信的英文读后感
因未实际阅读过文章，所以无法提供文章，但是可以提供读后感的写作要点，供参考： 一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。
如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。
叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
最后，成文之后，翻译成英语版就可以了。
表扬信的读后感
草草草，我也是这个作业
致武警部队全体士官的一封信读后感
看了致武警部队全体士官的一封信后，我对武警战士有了进一步的了解。
武警官兵 作为 维护国家和地方治安的中坚力量，肩负着繁重的治安和维稳工作，你们夜以继日，不辞辛劳，坚守在每个日日夜夜。
你们在凶狠的不法分子面前，身处险境，临危不惧，毫不退缩，挺请身而出 ，迅速及时制止不法行为，这种勇于担当 ，甘于奉献的精神，体现了共和国卫士的高尚情怀，……没有你们，社会的混乱局面将不堪设想。
我为你们自豪和骄傲
向你们致敬 光荣的武警战士
周记大全学校给的一封信读后感
杨老师您好 您写给们的信我是第一时间到的，因为我基本每天都会找时开杨老师的博客看一下你写的知识内容和了解孩子们在班里的学习情况，辛苦了，杨老师．这封信我读了很多遍，内心非常复杂,好想早点给杨老师回信,但又不知从何说起。
首先，衷心感谢杨老师三年以来所花的心思和努力，为了提高六（2）班学生的学习质量和行为习惯，三位老师齐心协力，想尽办法，鼓励孩子，赏识孩子们的进步，拉近与同学们的距离，创造和谐的师生关系，提高课堂纪律和考试成绩，经过三年的努力，效果显著，作为其中一位家长，我是深深体会到的，相信家长们也会和我一样有同感． 杨老师，几年以来我都会从多方面去了解我家小明的学习进度和在校状况，以前没有现在这么方便，只能从旁打听，现在不单可以每天从校讯通看短信知道作业的进度和完成情况，我还可以像同学们一样经常来到杨老师的博客上看每天的学习内容及各方面的知识，杨老师创造的“红星榜”“荣誉榜”不单给同学们带来进步的机会，也可以让家长们看到孩子在学校的学习情况，了解小孩的成绩及与同学们的距离，从而让家长及时表扬孩子和引导孩子．给老师和家长及小孩建造了一座方便沟通的、愉快的“彩虹桥”。
“恨铁不成钢”是很多家长的烦恼,说真话,我也有这种想法,小明虽然很懂事，很可爱，学习成绩也还不错，日常生活也独立，他那开朗的笑容总会带给别人快乐的时光，好多家长和朋友都非常喜欢他，表扬他，但作为他的母亲，我还是不满足，以前总是爱挑他的毛病，“上课不够认真，爱讲小话，约束力不强，控制能力不好，不够诚实”，还会拿他和别人比，经常语言批评他，发生严重的事情还试过身罚。
但我发现他的小毛病并不会因此而减少，怎么办呢
看来我的老方法是不对的，是无效的，这几年我经常和杨老师沟通，吸收杨老师建议的好方法，和杨老师共同努力，及时改变我与小明的沟通渠道和方法，少挑他的毛病，多赏识他一点一滴的进步，用关爱的眼神寻找他的发光点，让他感觉到母亲是关心他、爱他、支持他的，现在，小明虽然还存有不足的地方，但在母亲的眼里，他已经比以前进步很大了。
以前犯了错误的时候不敢承认，因为我和老师的沟通少，不了解他在校的情况，他骗了我也不知道。
现在诚实多了，因为他知道妈妈关心他，经常会和老师联系，知道不可以再骗人了，现在当他有困难、犯错误也敢于面对,大胆地和妈妈沟通.有时担心和妈妈直接说话怕妈妈急着会马上发脾气,就会写信给我,画搞笑的漫画给我，还会为我写诗歌逗我开心，也可以在博客里写出他的想法和心里话,这样,我们之间的误会少了，关系更加和睦。
我们是母子关系、是同学、还是好朋友，我们共同进步,一起分享快乐和分担成长的烦恼.小孩需要进步，父母更需要进步，这样才能跟得上社会的步伐，跟得上小孩的步伐。
因为我的文化水平不高, 这几年来,为了提高文化素质，不落伍，我会和小明一起学习,一起看书，一起读英语，一起记单词，一起写空间文章,一起写博客作文,他写的作文,我是第一个读者,我写的作文,他就当我的评改老师,我们共同努力,营造快乐的家庭氛围.孩子是老师们的花朵，是国家的栋梁，是父母的未来，小学阶段快要结束了,但六年级毕业不是终点,而是人生学海里的起点,我非常感谢这几年来老师们对小明的关注和引导,让他在快乐的童年里吸收各位老师教导的知识和做人道理,使他身心健康,终身受用.谢谢!!
（致新员工的一封信）读后感
（致工的一轼信）读后 今天，我收到了公司的一封信，我很激动。
因从大学后，真没想到找个对口的工作比登天还难。
正在焦虑之中，收到了公司聘用书和这封信，我不由地内心在呼喊：我有工作啦
感谢公司的信任，我会珍惜这次机会，运用我学到的知识，在人生的舞台当好绿叶配角。
当然，我也看到了公司的“终极期望”，无非是叮咛我：一.大胆尽职地去工作。
我会的，我一定按照公司的指定任务，出色地完成好，遇到有什么困难，一定向师傅、同事虚心请教，尽快地熟悉业务，尽忠职守的同时努力创新，为公司争取更大的利益。
二.工作中遇到什么疑难问题，及时向公司汇报勾通，不能檀自作主，做出有损公司利益的事情。
而且更要做到，理解执行，不理解也要执行，象军人一样，一切行动听指挥。
三.在工作中有什么创新好建议，及时反映。
由于刚来，对这封信只好肤浅地这么理解啦
请公司相信我一定珍惜这份来之不易而且锻炼我的一次机会，在聘任工作期间，以公司为家，与老板和公司的员工和谐相处，为公司的兴旺发展发出我的光和热。
水平不高，请老板指正。
新员工：要自强 2011年2月24曰
