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一大担子香蕉读后感

时间:2019-10-12 21:55

小猪唏哩呼噜去海边读后感

今天,我又把小猪唏哩呼噜看了一遍。

  读了《小猪唏哩呼噜》,我很愉快。

我喜欢上了这本书。

因为小猪吃东西的时候,总是头也不抬“唏哩呼噜”一片响,所以就叫“唏哩呼噜”了。

  “唏哩呼噜”可不是唏哩糊涂,它是一只不平凡的小猪。

它在猪爸爸、猪妈妈的关怀下快乐的成长。

它快乐的上学,勤奋的做事。

它给鸭太太当保镖,挣来一担子香蕉,替山羊伯伯卖萝卜,挣来两个小“心里美”,还替狐狸掌柜运垃圾挣来一个大蛋……小猪唏哩呼噜遇到了各种麻烦事,它被狼叼走,被月牙熊拦路,被大老虎打劫,给象博士当保姆,受了不少冤枉气……可是,因为小猪善于帮人做好事,所以它交了许多好朋友,丁丁呀、小狐狸呀、老山羊呀等等……  唏哩呼噜,就是唏哩呼噜,它的生活平凡而愉快,它走过的路惊险又惊喜,因为它是一只聪明的小猪呀

  我要向小猪学习,愉快地生活,快乐地学习,爱动脑子,善于帮助人,做个快乐成长的好孩子。

《小猪唏哩呼噜》读 后 感

我看完了《小猪唏哩呼噜书,我学到了很多做人的道理。

小猪只有爱心、懂、乐于助人、老实、有胆量的、有时还有点傻呼呼的小猪。

里面最有趣的一段是小猪上学记,那里面是小猪上学的时候睡着了,哇呜老师没法上课,只能把一张报纸遮住。

可是,小猪的呼噜声越来越响,老师没办法只能用脸盆遮住小猪的脸,这下可不行,小猪原来是呼噜呼噜,现在变成轰隆轰隆了,好可爱

小猪喜欢上学学知识。

小猪让我懂得了一个有道德的人非常重要,而且要从小做起,从我做起,从身边的事做起。

在思想上要学好样不学坏样,积极追求上进;在学习上刻苦努力,学有所用;在生活上勤俭节约,节约用水(不开无人电灯);在平时热心帮助同学,团结友爱;在行动上,讲文明,,守纪律(遵守社会公德和校纪校规)。

让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的观念。

在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。

这都是道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,我们就是最棒的人。

小猪机理呼噜的读后感

趣味数学题 有答案、一个人花8块钱买了一只鸡,9块钱卖掉了,然后他觉得不划算,花10块钱又买回来了,11块卖给另外一个人。

问他赚了多少

答案:2元2、假设有一个池塘,里面有无穷多的水。

现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。

问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。

答案:先用5升壶装满后倒进6升壶里, 在再将5升壶装满向6升壶里到,使6升壶装满为止,此时5升壶里还剩4升水 将6升壶里的水全部倒掉,将5升壶里剩下的4升水倒进6升壶里,此时6升壶里只有4升水 再将5升壶装满,向6升壶里到,使6升壶里装满为止,此时5升壶里就只剩下3升水了3、一个农夫带着到集市上去卖,每只兔大概三四千克,但农夫的秤只能称五千克以上,问他该如何称量。

答案:先称3只,再拿下一只,称量后算差。

4、有只猴子在树林采了100根香蕉堆成一堆,猴子家离香蕉堆50米,猴子打算把香蕉背回家, 每次最多能背50根,可是猴子嘴馋,每走一米要吃一根香蕉,问猴子最多能背回家几根香 蕉

答案:25根 先背50根到25米处,这时,吃了25根,还有25根,放下。

回头再背剩下的50根,走到25米处时,又吃了25根,还有25根。

再拿起地上的25根,一共50根,继续往家走,一共25米,要吃25根,还剩25根到家。

5、一天有个年轻人来到王老板的店里买一件礼物,这件礼物成本是18元,售价是21元。

结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物。

王老板当时没有零钱,用那100元向街坊换了100元的零钱,找给年轻人79元。

但是街坊后来发现那100元是假钞,王老板无奈还了街坊100元。

现在问题是:王老板在这次交易中到底损失了多少钱 ? 答案:97元 6、一个四位数与它的各个位上的数之和是1972,求这个四位数 答案:因为是四位数,和是1972 所以这个四位数的千位上一定是1,因为它不能是0,也不能大于1. 所以这个数就是1xxx。

剩下三个数,即使是1972,9+7+2=18,18+1=19.所以百位上的数只能是9,因为是别的数是不可能得出19xx的。

然后设 个位为数字x,十位为数字y,x、y都为0~9的整数, 则有:1900+10y+x+x+y+10=1972 则有11y+2x=62 x=(62-11y)\\\/2 这样 把0~9的数放到y的位置,就发现 只能是y=4,x=9 所以就是1949数学游戏‘;红领巾来跳高》游戏规则很简单,只用三根红领巾系在一起,两个人分别来红领巾两头,其他人运用跳高的姿势跳。

别看好像挺单调的,但是随着难度的增加,也很刺激哦,我们就常玩儿,很有意思。

2、用任意的东西来设障碍,越复杂越好,难度越大越好,就越刺激,可以在做的过程中,把人平均分成两组,一组设障碍,另一组过障碍。

轮流进行。

3、两个人石头剪刀布,两个人负责迈。

石头迈十步;剪刀迈两步;布子迈五步。

石头剪刀布分出胜负,根据石头剪刀布来迈步,先到终点的那一组为胜。

描写水果的文章600字

教已经十年有余了,深深地体验到教个工作岗位的。

同时,也体验到作为一师的辛酸与伟大、快乐与悲苦……时间飞逝,一晃十多年的教学生涯就在沙哑的传道、授业、解惑声中悄然而去。

然而,留下什么了呢,我不断的在教学中反思与追问,不断的在搜寻着自己曾留下的踪迹和心影。

19岁那年,我从思南师范毕业后走向了三尺讲台。

被上级组织分配到一所乡镇中心完小任教。

于是,我整天和孩子们在一起,给他们讲故事、剪指甲,觉得老师就像妈妈一样可亲。

记得有一位学生他既聪明又爱贪玩,经常忘记学习,我多次把他叫到寝室里,耐心地教育他,启发他勤奋学习,当他把字写成蝌蚪文的时候,我坐在他身旁,给他讲起潦草字引起的笑话。

他听着听着,不仅哈哈大笑起来,拿起笔认真地做了一遍。

我爱学生,学生也很尊敬我,每逢节假日,经常会有学生来看望我,师生共诉昔日情,从中使我感到教师职业的崇高和光荣。

在我的心目中,师者的威严不容置疑。

可是,一次道歉却改变了我的想法。

2002年夏天的一个下午,天气热得像蒸笼,一个顽皮的学生迟到了,我没问理由狠狠地批评了他。

没有想到他并不买帐,摆出一副满不在乎的样子。

我的火气像一支室外的温度计立即放到烘烤的烟房里一样,一下子气温升高了,并说:“平时你就是吊儿郎当的,处处给我添麻烦

”可能是我第一次发火的样子吓住了他,也可能是他自觉理亏,总之他不敢辩驳,胜利属于了我。

等静下心来之后,我深深感到话过了头。

而且通过了解到,他的母亲在两年前已过世,也许是因心理缺少母爱的缘故。

按照常理,说错了就该道歉,我也是这样教育我的学生的。

但轮到自己向别人,尤其是向自己的学生道歉,确实难于启齿。

整整一天,我忐忑不安。

最终,我还是做出道歉的决定。

当我在课上正式向他道歉时,他的脸刷地红了。

从那以后,他变了一个人,学习也开始认真起来,做人上也有礼貌了,成绩上也进步了,和我的关系更近了。

其实,人非圣贤,孰能无过。

如果我们错了,不妨向学生道个歉。

后来,这位学生考上了重点大学,在他发给我的一条短信中,却让我平静的心灵深处荡起了轰然的波澜: “老师,您好

今天,我能走进大学的校门,首先还得感谢您多年来对我的关心与厚爱,以及对我耐心的培养和教育。

不管我今天或是将来取得多大的成功,里面都渗透着你的汗水和心血。

虽然我的母亲去世了,但在您的身上我寻到了快乐,觅到了母爱。

也是您在我孤独寂寞和心灰意冷之时,给了我无尽的勇气和力量,我会永远记住您的……甚至每次在梦中都呼唤着您……妈妈……妈妈……” 为了鼓励学生,学校通常是奖励“三好生”和“优秀生”。

奖来奖去,后进生没有获奖的机会,只能望奖心叹。

2000到2004年这4年期间,我自己掏出腰包钱,在班上设立学习进步奖,让全班学生都有获奖的机会。

在后进生眼中,进步奖不是可望而不可及的。

而是“跳一跳,能摘到”的,学生有了荣誉感和上进心,后进生的转化工作就好做多了。

具体奖项是这样的:我代表班委会,在每本笔记本的扉页上,写获奖学生的名字,写明这位学生的进步情况,并盖上了学校教务处的红印章。

4年来,我虽然在学生身上垫了一笔钱,但这进步奖能调动学生的积极性,能激发全班你追我赶的竞争效应,也能使家长以发展的眼光来看待自己的子女,觉得很值。

也因此,我班在连续四年全县的统考中都是全镇第一名。

近十几年来,我教过的学生,习作兴趣都有很大的提高,写作水平更是上了一个台阶。

我首先给学生一个可以施展的平台,在班级开辟专栏、黑板报、墙报、手抄报、校园文化之窗等,我都将学生的作品放上去。

无疑,这给了他们很大的激励,让他们很有成就感。

兴趣一来,再着手培养他们的写作方法,也就不会枯燥了。

对于交上来的作品,我更是花双倍的时间,对其进行修改。

一篇作文,我往往改了又抄,抄了又改,学生的习作在无形之中提高了。

随着经济的发展,教师工资待遇也逐渐在提高。

在我夫妻俩共同领工资的同时,不会忘记周边的一些贫困村民、孤寡老人,特别是我班的两位孤儿,不管是在学习方面还是在生活方面,我都照顾得无微不至。

记得有一次在课堂上,我在跟学生们做游戏,当活动进行到一半,忽然发现有一个幼儿倒在了地上,看到这种情形后,我感到惶恐与不安,于是,我向校领导汇报此事后,立马背起学生直奔向医院,可是医师的话令我有些沮丧与失望:“老师,我们这些乡医院没有医治这种病的条件,你还是赶快把她转移到县城医院吧。

”看着奄奄一息的学生,我的心如刀绞一般,泪水情不自禁的掉下了。

便说:孩子,你一定要挺住,一定要……我一定要将你救回。

我迫不及待的搭车把孩子送到了县人民医院治疗,那医师说,你的孩子没有什么生命危险了。

此刻,我七上八下的心才终于恢复了平静,也总算松了一口气。

我在孩子的旁边悉心的照料着,她终于醒过来了。

当我看到她那双泪眼汪汪的双目,似乎要向我说点什么,我也读懂了她那双充满期盼的眼睛。

我转身到街上给她买来了一串香蕉,并把皮剥掉递给了她,当我正准备给她倒水时,从她的牙缝里传来了令我感动的声音:妈妈、妈妈……你不要走,我说:孩子,我不会走的,我是你老师。

可是她依然不停的叫喊着“妈妈”。

我为这孩子发自内心真诚的声音感动着、激励着,我早已控制不住的眼泪簌簌的落了下来。

后来,我的事迹被一位记者以《滴滴爱心聚真情》在报刊上发表了,此刻,我才知道,作为一个教师平生以来的荣耀与光环,伟大与庆幸。

爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。

我坚信:爱能创造奇迹。

像以上的例子,真是很多很多。

我珍视每个故事,我要用我的爱编写更多的童话。

大爱无声铸师魂,行动是通向学生心灵的最好通行证,用爱架设师生之间桥梁。

学生“亲其师”,才会“信其道”,师爱是师德的灵魂。

后来,我又调到了另一个乡镇幼儿园任教,陌生的工作及环境,我很快的适应了。

但是我感觉肩上的担子越来越重,新的行业和新的环境,需要更新的教育理念和方法。

记得去年我班的一名幼儿已有三天未来幼儿园了,这是一个健康、活泼的小男孩,活动室里总能听到他快乐的笑声,这次该不会有事吧

我忐忑不安地拿起电话,拨通了他家的电话号码,过了好久,才隐约传来这位幼儿哭泣的声音:“老师,我爸爸死了

他不给我讲故事了,也不陪我做游戏了,就一直睡在床上”。

我的心一阵抽搐:他无法承受如此剧烈的情感裂变带来的痛苦,通过细长的电话线急忙安慰:“孩子,别哭,你来幼儿园吧

老师给你讲许多好听的故事,陪你做各种有趣的游戏 。

” 又过了两天,他在妈妈的陪同下,低垂着头进了幼儿园,他一扫往常小兔蹦跳着进教室的模样,没有主动和我打招呼,一声不吭地径自坐到了小板凳上,两眼无神,默默地看着别人玩游戏。

我微笑着走过去,慢慢蹲下身子,轻轻地把他抱起来,“孩子,你好啊

见到你我真高兴……”还没等我说完,孩子竟然伏在我肩头哭了起来:“老师,我也会死吗

”我的心再一次揪紧了:这么小的孩子,怎么会有如此想法

我把孩子抱得更紧了。

其实,生命是一段真实的历程,教育对于儿童生命的眷注,应当渗透到儿童生命的全过程中。

童年是人一生最灿烂的开始,它承载着对生命的憧憬,对未来的向往,伴随着孩子一生健康、快乐地成长,而对活泼可爱、天真纯洁的孩子,只有生命才是一切教育活动的根本,离开生命,教育便无从谈起。

作为孩子的启蒙老师,我该做些什么呢

我一直在那孩子幼小的心灵密码中找寻着人最基本的生存译码,教育应从何时而来,又向何处而去…… 时值秋季,我选择了一个秋高气爽、微风习习的日子,和那个失去父亲的孩子手牵手来到了一棵大树下,我们席地而坐,身旁卧满了干枯的树叶,空中还不时地有枯黄的叶子飘落下来。

他抬起头,若有所思地说:“秋天到了,树叶就要掉下来了。

”我急忙顺着孩子的思路启发:“是啊

这是一个自然规律,今年秋天,老叶子掉下来,等到明年春天,新叶子就会冒出来啦

而且它吸收了深埋在泥土中老叶子的精华,长得会更翠绿,他是我们眼中最美的风景,就像一幅栩栩如生的画一样漂亮。

” 看着他充满希望的眼神,我喃喃低语着:“爸爸就像老树叶,离开了我们,沉睡在泥土中,那小树叶是谁呢

”依偎在我怀里的他猛地转过身,自信地说:“我就是小树叶。

”“对

你就是小树叶,你要向爸爸学习,保护好自己,照顾好妈妈,长得更茁壮,好吗

”“嗯

”听着他肯定地回答,望着他小大人似的眼神,我觉得胸中有股强烈的感动在迸发,不由得泪光闪闪,视线逐渐模糊起来,从他身上,我看到了孩子如鸟儿反哺般的诚挚亲情,也深深感受到了孩子从死亡阴影走向灿烂明天的顺利转变。

看着他现在那双明澈的双眼,我心坦然了;看到他跟那些曾经的伙伴一起玩耍. 望采纳~~

谢谢~~

拜托推荐一本好书,要写明主要内容和学习心得

《小猪唏哩呼噜》读后感当我第一次看到《小猪唏哩呼噜》这本书的封面时,我就猜想它一定是一只懒惰的小猪。

但是看了这本书之后,我被小猪的能干,善良,机灵所感动。

唏哩呼噜原先不叫唏哩呼噜,叫“小十二”。

因为它有十一个姐姐。

一天晚上猪先生家共进晚餐,马小姐从窗外经过。

她说:“你们吃东西好响

全村人都听得见

”马小姐这么一说,它们觉得不好意思,一齐停下。

只小十二还在吃。

马小姐笑它:“唏哩呼噜好香,好香

”猪爸说:“唏哩呼噜蛮好的,小十二就叫唏哩呼噜吧

”猪妈同意了。

从此,小猪就叫唏哩呼哩了。

小猪长大了还当起了保镖

他给鸭太太当保镖,要把五百个鸭蛋送到城里她姐姐的公司去。

他把五百个鸭蛋装在箩筐里,挑起担子走出去。

小猪觉得自己孤单一个,害怕起来。

它心想:“是不是强盗盯在我后头

”小猪想出好办法:我学大狼的样子,让他跟我说话。

他就学起大狼来。

大老虎躲树林里偷听。

听了大狼和小猪的对话,大老虎没命地逃走了。

原来,大狼有一把厉害的枪,连老虎也怕他。

小猪把鸭蛋送到公司,鸭太太的姐姐给他买了大香蕉,夸他保镖当得好。

唏哩呼噜真是一只能干、聪明、勇敢的小猪

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