作文薪火相传:古代史学读后感400字
读了斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》，感触颇深。
过去我们的历史教育塑就了我们狭隘的民族主义历史观，这种历史观让我们产生夜郎自大的感觉，对我们是有害的。
如果我们要想在全球竞争中取得优势，要想开拓未来的全球市场，读一读《全球通史》是有好处的，它会让我们具备全球视野，更加客观的看待自己和未来的发展。
从我国古代司马迁所著的《史记》，是我国古代的一部具有世界眼光，技术当时中华民族所知的那个世界的历史。
学界认为，希罗多德是第一个具有“世界眼光”的史学家，所著《历史》是西方最早的一部“世界史”。
正如史学家狄奥尼修斯所说：“希罗多德把历史提高到更高和更值得尊重的阶段，他决定写关于不是一个国家，不是一个民族的事情，但是他在自己的叙述中把许许多多的.各种各样的故事，欧罗巴和亚细亚的多结合到一起。
”这种目光远大.胸襟开阔.通贯古今等特点，对西方以后史学的发展，产生了深远的影响。
在人类社会的巨大变动之中，人们从罗马征服世界的过程中，逐渐认识到人类历史的统一性，反映这种人类历史统一性的世界史便应运而生
波里比阿的《通史》传播了“世界主义”的思想。
中世纪西方的史学发展长期处于‘停滞’状态中，神学思想的笼罩，中世纪基督教史家的理论，打破了以前以世界作为背景的和以地理上的文明中心为中心的世界史的格局，开始构筑贯彻人类始终的世界史，构筑所有的人和所有的民族都包罗在上帝目的的规划之中的世界通史。
“启蒙时期”蓬勃展开的理性主义史学标志着近代资产阶级史学的确立。
伏尔泰在批判博绪埃的《世界通史》的过程中，探讨了人类历史发展的统一性等世界史的理论，亲自编撰深入具体的世界史著作，对同时代和以后世界史理论研究和编撰产生深远影响。
学术界一致认为伏尔泰的《论世界各国的风俗和精神》是近代意义上的第一部真正的世界史著作。
该书抛弃了在《圣经》基础上构建的.以基督教文明为中心的传统的世界史体系，建立起以人类文明为中心的新的世界史体系；开创性的运用比较方法，从全球的宏观角度来纵横考察人类文明史；扩大了历史研究的范围，综合研究作为整体的人类历史的各个方面，揭示了人类历史发展的统一性。
《全球通史》展现了世界史的新视野。
它改变了世界史研究和撰写的西方中心论的传统取向，确立了运用全球观念.包含全球内容的世界史新取向；确立了把世界史作为一个有机体的整体性或全球性研究方法。
它改变了历史研究泥古不化的状况，体现了世界史的当代性和全球性。
当代社会之中新科技革命的深入发展引起全球各个领域.各个社会的深刻变革，所以要求历史学家在世界史中研究这种变革，因为至今世界历史在很大程度上是连续不断的科学技术革命的历史，以及由此引起的社会制度.思维方式和人际关系方面变革的历史。
《全球通史》以今察古，以古鉴今，目的是要人们认识到科学技术革命和社会革命之间存在的严重的时间滞差及其将要造的灾难，从而为实现人类美好的前景服务。
从某种意义上说，《全球通史》是一部“醒世箴言”是一部当今世界的“资治通鉴”。
《全球通史》揭示了过去.现在和未来之间的有机联系体现了世界史丰富而重要的认识价值；提出了许多对当代人有启示的.须作思考的问题，并通过历史来寻求解决这些问题的答案，赋予历史以新意，富于智慧，体现了思想的力量。
贯穿于书中作者对历史富于见解的思考： 作者在本书中采用全新的史学观点和方法，将整个世界看做一个不可分割的有机的统一体，从全球的角度而不是某一国家或某一地区的角度来考察世界各地区人类文明的产生和发展，把研究的重点放在对人类历史事件和它们之间的相互关联和相互影响上，努力反映局部与整体的对抗以及它们之间的相互作用。
全书材料新、范围广，除了政治、经济外，还涉及军事、文化、教育、宗教、科学技术等各个方面，读来颇觉新颖，有强烈的现实感。
所以，本书初版问世以来，赞誉如潮，一直畅销不衰，不断再版，被译成多种语言流传于世，可谓经典之中的经典。
当今社会，全球史教育，尤其是其中所表现的人类发展的整体观念和全球方略，对提高人的综合素质，尤其是培养作为地球村一员的当代人的前沿意识和全球眼光是相当重要的
当代大学生值得花功夫学习并且必须掌握的不只是外语.电脑.金融和外贸等课目而已，加强全球史观的教育在当今时代尤显重要了，《全球通史》作为一部“精品教材”，更有助于我们了解历史，把握未来。
夜郎自大这个成语给我们的 夜郎自大的启示
人必须正确的认识自己，不能盲目的夸大自己，以为自己就是最好的。
要谦虚谨慎，善于发挥自己的长处， 也要看到自己的弱势，如果盲目自信，会导致自己的失败，也会令周围的人不满
读后感400-450字。
24小时之内，好的加60分。
急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
退避三舍、洛阳纸贵木皆兵、按图索骥、居上、邯郸学步、守株待兔如火、望梅止渴、探骊得珠、望洋兴叹、掩耳盗铃、请君入瓮、高山流水胸有成竹、唇亡齿寒、闻鸡起舞、指鹿为马、不寒而栗、不学无术、鸡鸣狗盗势如破竹、枕戈待旦、抱薪救火、梁上君子、脱颖而出、嗟来之食、精卫填海靡靡三音、入木三分、八仙过海、人琴俱亡、三令五申、下逐客令、门可罗雀寸草春辉、天衣无缝、不名一钱、未雨绸缪、出尔反尔、乐极生悲、乐不思蜀礼贤下士、对牛弹琴、曲高和寡、囫囵吞枣、投笔从戎、敝帚自珍、余音绕梁杯弓蛇影、画龙点晴、夜郎自大、盲人摸象、庖丁解牛、吐哺握气、夸父逐日抛砖引玉、围魏救赵、过门不入、曲突徙薪、投鞭断流、为虎作伥、一衣带水车载斗量、分道扬镳、开卷有益、天经地义、井底之蛙、马革裹尸
小学五年级下册一共有几个单元要写作文啊
八个单元都有作文要写
第一单元：给灾区小朋友的一封信 亲爱的灾区小朋友： 你们好
正当我们满怀喜悦地迎接奥运圣火之际，一场突如其来的天灾——8.0级的大地震降临到了你们头上，整个中国都被震撼了，13亿人的视线焦点都转移到了四川灾区。
当我得知这个消息的时候，心里酸溜溜的……你们那里的房子都倒塌了，化为了一片平地，一个个美丽而又繁华的小镇瞬间消失了，成为了废墟。
最近，报纸电视网络随处都有你们的身影，我知道地震那时，你们和我们一样正在学校学习。
就在那一刹那间，楼房倒了，你们也许被埋在了废墟里，也许失去了亲人，也许损失了一切……不要怕，灾区的小朋友们，你们是那么坚强
瞧，解放军叔叔在第一时间赶赴灾区，来救你们了
温爷爷也特地来看望你们。
我们虽然远隔千里，但是我们是血脉相连的骨肉同胞啊，灾区的小朋友，请你们记住：你们身边的每一个人都是你们的亲人
当你们缺少食物的情况下，是解放军背着粮食，穿过崇山峻岭，送给你们吃；当你们无家可归的时候，是志愿者叔叔阿姨们用双手撑起一顶顶帐篷；当你们受了伤，是医护人员把你们送到了医院，并有人会来陪你们聊天…… 与此同时，举国上下掀起向你们灾区捐款爱心热潮。
我们学校也举行了赈灾募捐活动，同学们纷纷拿出自己的零花钱，尽自己的一份微薄之力去帮助你们。
要知道，涓涓细流终将汇成大海，拳拳爱心定可融化坚冰，我们13亿同胞那火热的心就是你们坚强的后盾
六一儿童节虽然已经过了，我希望你们能从痛苦的阴影中走出来，在党和领导的关怀下，重新绽放祖国明天的花朵
祝灾区小朋友坚强、勇敢、平安、天天开心
这是我最大的心愿
第二单元：列两篇：写的是童年的趣事：童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。
”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活
在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。
我的童年是美好的，有许多事值得回忆…… 从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。
我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。
机会，终于来了…… 那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。
趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。
”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。
”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢
你这样给它们接生，会死的。
”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。
我后悔极了，但一切都晚了…… 虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
童年，是欢乐的海洋。
在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。
我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…… 那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。
我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事： 忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦
瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了
蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。
再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊
我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦
一大块蛋糕被我拿在手中。
我咬了一大口，啊，真是美味啊
姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑
自己也忍不住笑了起来。
姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来
”我想都没想，大步跨了过去。
姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。
“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。
去镜子前一看，哈
镜子里出现了一只小花猫
满脸的奶油，东一块，西一块。
我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。
不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫
我也笑了，笑得上气不接下气。
我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年
第三单元：竞选班长演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学： 我叫梁莹婷，虽然刚满十一岁，但是已经是连任几届的“老班长”了。
在从事班务工作中，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了老师和同学的好评。
今天，我又勇敢地站在这里参加班长竞选。
我非常清楚自己的竞争对手都是班里出类拔萃的精英，但我相信自己的聪明才智和管理能力，仍然理直气壮地宣布要再次参加竞选。
我再次参与竞争，都是出自我的自信
当然还有我的能力
因为实践已经证明我的能力担任班长是游刃有余的。
也许，在我说出这些不知“天高地厚”的“豪言壮语”后，同学们将会情不自禁地窃窃私语：小小姑娘这么自不量力、夜郎自大
可是我想说，这不是目中无人的自负，这是发自肺腑的自信
古人说：“自信人生三百年，会当水击三千里”一个人如果连自己都不相信，那么他就没有勇气和资格做任何事情了
我也十分清楚，担任班长的过程中，难免会遇到各种各样的困难，不能因为自己是女孩子就优柔寡断。
我要勇敢面对困难，决不灰心丧气，决不迟疑不决，决不畏首畏尾，我将用自己的能力证明我的一切，坦然面对各种困难，尽自己最大的能力去解决它们。
我明白做任何事都要有强烈的责任感，要尽职尽责。
一个名副其实的班长，既要全心全意为同学们服务，更要时时刻刻严格要求自己，自己的一举一动都是同学们效仿的典范，如果管不好自己，如何去管别人
当班长是一种荣誉，更是一种责任。
我知道将会面临许多挑战，但我相信自己有能力担起这副担子，因为我有热情，有毅力，有实事求是的态度。
如果有幸再次当选，我将以开拓创新的精神和全心全意为同学服务的态度，努力做好班务工作，使班里的学习生活更加多姿多彩
如果不能当选，我也不心灰意冷，将再接再厉、勇往直前，永葆昂扬向上的斗志和自强不息的精神，争做学习好、品德优、身体棒的好学生
在此，衷心希望各位同学投我一票，相信我、支持我、鼓励我，你们选择了我绝对不会错。
谢谢
华文学校,梁莹婷 2011年3月25日 第四单元：人教版五年级下册第四单元作文 一件难忘的事那是一个雨天，我急急忙忙往家走。
路上行人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙才站稳了，幸好没摔着。
隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。
我红着脸说：“大爷，我不小心撞了您，对不起。
现在，您是要回家吗
我送您。
” “好的，谢谢。
”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。
我低头一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒
老大爷，小心点，别摔着。
”老大爷没有动，他伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说： “说不定别人路过这里会摔倒的，我们应该多为别人着想。
”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。
我的眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。
我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。
是啊
在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。
“为别人着想”，这正是他指给我的一条正确的人生之路。
第五单元：列两篇 《草船借箭》缩写周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计十天造十万支箭来陷害他，诸葛亮将计就计，立下军令状，三天造好十万支箭。
周瑜派鲁肃探听消息，可鲁肃却私自拔了二十条船，根据诸葛亮的要求，两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。
且答应对周瑜保密。
第一天，他没有什么动静，第二天，仍不见他有什么动静，第三天四更，大雾漫天时，诸葛亮邀鲁肃前来取箭。
他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北开去。
靠近曹军水寨时，他又下令船头朝西，船尾朝东，一字排开。
军士们边擂鼓边呐喊。
江面大雾弥漫，曹军不敢出兵，便叫弓弩手射箭。
诸葛亮又下令调头受箭，等箭射满了，便顺风顺水驶回。
曹操这才知道上当了，但已经来不及追回。
箭如期“造”好，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他
”第六单元：一、问题的提出 “眼睛是心灵的窗户”，可我听我们班许多同学说看不清黑板上的字，为了让我们班同学的视力好起来，我们小组做了一次关于同学近视情况的调查及其原因分析的研究报告。
二、调查方法 1、上网了解什么是近视及近视产生的原因。
2、查体检卡片，了解本班同学的视力状况以及近几年同学视力不良的发展趋势。
3、调查访问，了解眼睛近视同学的学习及生活习惯。
三、调查情况和资料整理信息渠道上网查询什么是近视眼，及近视眼产生的原因。
近视是平行光进入眼内后在视网膜之前形成焦点，外界物体在视网膜上不能形成清晰的影像，病人主观感觉看远处模糊，看近处还行，用凹透镜可矫正近视。
近视产生的原因有：1、看电视离得太近。
2、看电视的时间太长。
3、写作业的姿势不正确。
查资料（体检卡片视力测试）学生近视情况，近视眼的比例等。
本班39名同学，近视人数有7名，占本班人数的1\\\/6。
较前几年比，近视人数有所增多。
交谈、访问、调查近视同学的用眼习惯多数同学不注意用眼卫生，躺着看书，在强光下看书。
四、结论 1、近视眼是由于晶状体过厚而造成的，可以用凹透镜矫正近视。
2、近视眼主要是由同学们长时间看电视、上网、看书等原因造成的。
3、近视眼是可以预防的。
每天做眼保健操，看书1小时后眺望远处等等。
第七单元：说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的陈老师。
你问我为什么在老么多老师之中选择了陈老师
这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。
但是陈老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。
这就是我最敬佩陈老师的原因。
下面我给大家介绍一下陈老师。
陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖，十分美丽。
陈老师的鼻子高高的，上面架着一副眼镜，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣群，更是完美无暇。
她的眼睛炯炯有神，十分光亮。
嘴巴小小的非常秀气。
陈老师刚刚来我们班时，数学老师说过，这个老师的教学方法独特，你们一定好好学习。
这句话令我以为陈老师很凶，但是上她第一节课时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。
记得有一次上课，他让我们自由朗读课文，我们就照着她的话去做。
因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读，她看了就说：“小朋友啊，你们不知道什么叫做自由朗读吗
”我们争先恐后地说：“知道，当然知道。
就是坐在自己的作为上读课文啊。
”她说：“当然不是啊。
自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边走路，一边读书。
这样不就有趣多了吗。
”后来我们按照老师的办法自由朗读，不但学到了东西，还可以互相纠正自己错误的读音，岂不是两全其美吗。
老师这个读书的方法真好。
陈老师，您真是值得我们敬佩的好老师
第八单元“是随便写的作文，这是列一篇哦
是自由作文
很简单
写什么都可以
如心中的歌 心中的歌有人把老师比喻为一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；有人把老师比喻为一位和蔼可亲的母亲，细心地教育着自己的孩子；还有人把老师比喻为红烛，燃烧了自己，却照亮了我们。
但是，任何好词佳句都无法表达我对老师的敬意……时间如同小河的水，带着悠悠的笑声流去。
岁月匆匆，可无法冲淡我对黄老师的感情。
我要唱出我心中的颂歌。
她，一双黑葡萄似的眼睛，乌黑油亮的长秀发，挺拔的鼻梁衬托着那圆圆的脸蛋。
她就是我的老师—黄老师。
黄老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓地流过。
她对课文的分析那么清楚。
上黄老师的课，我总被她的感情左右。
她不是演员，但她的情感的微妙变化却似春如夏。
有一次，我正背书背得心烦意乱，黄老师轻轻地走过来，拍拍我的肩膀笑着问：“累不累
”我抬起头，只觉得脸上火辣辣的。
黄老师温和地告诉我：“你拼命学习的精神固然可嘉，可是也要注意效果啊
死记硬背收效不大，也没有感情。
你要先读熟，读得有感情，再一遍遍地练习背诵。
”我听了半信半疑，“这能行吗
”我疑惑地望着老师。
她胸有成竹地说：“这个方法很管用，你慢慢会尝到甜头的。
”一个星期过后，我拿到了古诗背诵二等奖，同学们都投来羡慕的眼光，但只有我才知道，这都是黄老师的功劳……为了这次比赛，黄老师付出了多少心血，而奖状上却没有留下她的名字。
是啊，我们的老师，为了学生的成长，呕心沥血，可她们的名字却鲜为人知。
她们不正像默默无闻的小草，“没有花香，没有树高”，却覆盖着广阔的大地。
感恩，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。
我感谢父母，生我养我，给了我家庭的温馨；我感谢老师，教育我辅导我，给了我渊博的知识；我感谢周围的每一个人，给了我人间的真情、友情和亲情。
感恩是春天温暖的太阳，融化大地的冰霜；感恩是夏天里的清风，清爽人们的心田；感恩是秋天里的硕果，展开生活的美好；感恩是冬天里的热茶，温暖人间…… 祖国的春天如此美丽，老师正是春天沃土上的播种者，我要为我的老师和所有的播种者唱一支深藏在心中的颂歌……
