给我推荐几本好书
你可以看一下《乌托邦》哦。
是英国托马斯.莫尔写的。
《格列佛游记》 [英国]斯威夫特。
《爱丽丝漫游奇境记》 [英国]刘易斯·卡罗尔《假如给我三天光明》 [美国] 海伦·凯勒《聊斋志异》 蒲松龄还有就是《中华上下五千年》，《史记》。
都可以。
是要那种通俗版的。
太深奥的我就不推荐你了。
我有个弟弟也是和你一样年纪的。
我给他列出来的是。
教育部指定的名著阅读书目： 1、初中部分（10本）： （1）《西游记》 （明）吴承恩 （2）《水浒传》 （元末明初）施耐庵 （3）《朝花夕拾》 鲁迅 （4）《骆驼祥子》 老舍 （5）《繁星·春水》 冰心 （6）《鲁滨逊漂流记》 （英）笛福 （7）《格列佛游记》 （英）斯威夫特 （8）《名人传》 （法）罗曼·罗兰 （9）《童年》 （苏）高尔基 （10）《钢铁是怎样炼成的》 （苏）奥斯特洛夫斯基你要是有空也可以看看。
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
这本书中间既有善意的批评，也有真诚的规劝，提醒健全的人要意识到这种天赋的可贵，感受生活的美好，做幸福的人，充实地活着。
这种情感是真挚的关爱的。
海伦让人们不要对“悲哀”、和“忧郁”闭上眼睛，就是要直面现实，直面人生。
尽管她善良，但她不回避世间的阴暗；她客观、冷静，具有坚忍不拔的性格和抗争的勇气，这也是她另外一个突出的精神品质。
她没有感到恐惧和失落。
她的心里充满了美好的回忆，对拥有三天的光明很满足。
她的心灵将永远留在世人心目中，她那乐观的情怀将会一代一代永远流传下去。
这就是海伦凯勒、
小学生必读的三十本课外书是什么
小学生课外必读书目(推荐)一年级学生必读书目《中国古代寓言故事》 邶笪钟编写 北京人民文学出版社2003年版《中外神话传说》 田新利选编 北京人民文学出版社2003年版《十万个为什么》 卢嘉锡主编 少年儿童出版社1999年版《与鸟儿一起飞翔》 郑作新著 湖南少儿出版社2000年版《海底两万里》 (法)儒勒凡尔纳 北京教育出版社2002年版《汉字的故事》 梅子涵著 上海科普出版社《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著，叶君健译 译林出版社2001年版二年级学生必读书目《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著，裴家勤译 译林出版社2000年版《拉封丹寓言》 (法)拉封丹著，倪海曙译 上海译文出版社2001年版《格林童话全集》(德) 雅各布格林威廉格林著杨武能杨悦译译林出版社1994年《科学王国里的故事》 王会等主编 河北少年儿童出版社1997年版《神奇的符号》 苏步清著 湖南少儿出版社2000年版《诗词中的科学》 唐鲁峰等 江苏人民出版社1983年版《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远 中国少年儿童出版社1997年版文化教育《阿凡提的故事》 赵世杰编译 中国少年儿童出版社1981年版《三毛流浪记》 张乐平 少年儿童出版社2001年版《宝葫芦的秘密》 张天翼 农村读物出版社2002年版《今年你七岁》 刘健屏 中国少年儿童出版社2000年版《荒漠奇踪》 严阵 中国少年儿童出版社1996年版三年级学生必读书目《伊索寓言》 (希腊)伊索 中国妇女出版社1997年版《宫泽贤治童话》 （日）宫泽贤治著周龙梅 少年儿童出版社2003年版《列那狐的故事》 (法)玛阿希季诺著 北京教育出版社2002年版《天方夜谭》 郅涛浩等译 译林出版社2000年版《130个科学游戏》 (德)汉斯普雷斯著，吴衡康编译 中国少儿出版社1981年版《东周列国志故事》 郭 平、陈咏超改编 江苏少年儿童出版社1997年版《成语故事365》 帆女 阿雪等 国际文化出版公司1992年版《一百个中国孩子的梦》 董宏猷 21世纪出版社1997年版《我们的母亲叫中国》 苏叔阳 中国少年儿童出版社1995年版《小兵张嘎》 徐光耀 中国少年儿童出版社1990年月版《三寄小读者》 冰心 少年儿童出版社1981年版《皮皮鲁传》 郑渊洁 学苑出版社1995年版《肚皮上的塞子》 周锐 春风文艺出版社2001年版《乌丢丢的奇遇》 金波 江苏少年儿童出版社2003年版《我要做个好孩子》 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社《灵性的王国》 张香桐著 湖南少儿出版社2000年版《爱的教育》 (意)亚米契斯著，马默译 浙江少年儿童出版社2001年版四年级学生必读书目《稻草人》和其他童话 叶圣陶 中国少年儿童出版社1979年版《中国当代儿童诗歌选》 张继楼，彭斯远 四川少年儿童出版社1984年版《外国儿童诗选》 文成英，李融编选 四川少年儿童出版社1987年版科普科幻《科学家故事100个》 叶永烈 少年儿童出版社1992年版《中外探险故事精选》 伊明选编 中国少年儿童出版社1999年版《无尽的追问》 王淦昌著 湖南少儿出版社2000年版《昆虫记》 (法)法布尔著，言小山译 人教社大百科全书2003年版《我的野生动物朋友》 (法)蒂皮德格雷，黄天源译 云南教育出版社2002年版《中外战争的故事》 张鸿海等 中国少年儿童出版社2001年版《做人与做事》 卢勤 接力出版社2000年版《30天环游中国》 郑平等 中国少年儿童出版社1989年版《草房子》 曹文轩 江苏少年儿童出版社2001年版《第三军团》 张之路 中国少年儿童出版社1997年版《巫师的沉船》 班马 21世纪出版社1998年版《糊涂大头鬼》 管家琪 浙江少儿出版社2001年版《木偶奇遇记》 (意)卡洛科洛迪著，杨建民译 上海科技教育版1996年《格列佛游记》 (英)乔纳森斯威夫特著，杨吴成译 人教、译林版2003年《福尔摩斯探案全集》 （英）柯南道尔，丁锦华译， 远流公司1988年《顽皮捣蛋鬼》 （德）威廉布什 湖北少儿出版2003年自版《七彩的分光》 王大珩著 湖南少儿出版社2000年版《悠长的岁月》 贾兰坡著 湖南少儿出版社2000年版《写给小读者》 晓玲玎当 新疆青少年出版社1998年版五年级学生必读书目《圣经神话故事》 陈静选编 中国少年儿童出版社1999年版《严文井童话选》 严文井 四川少年儿童出版社1983年版《普希金童话》 (俄)普希金著，亢甫，正成译 浙江少年儿童出版社2001年版《王尔德童话》 (英)王尔德著，唐讪辉译 中国连环画出版社2003年版《中外动物故事选》 伊明选编 中国少儿出版社1999年版《中外经典科普故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社2001年版《中外网络故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社1999年版《科学改变人类生活的100个瞬间》 路甬祥主编 浙江少儿出版社2000年版《水陆两栖人》(苏)阿历山大别利亚耶夫，孟庆枢，译 科学普及出版社2001年版《中外艺术家的故事》 江钥含编 中国少年儿童出版社2001年版《国际知识问答》 中国少年儿童出版社编 中国少年儿童出版社1989年版《上下五千年》 林汉达 曹余章著 上海少年儿童出版社1990年版《马燕日记：一个感动世界的现代童话》 （法）韩石 华夏出版社2003年版《中华经典诵读本》 徐含之选编 苏州大学出版社2000年版《漂亮老师和坏小子》 杨红樱 作家出版社2003年4月版《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福著，王泉根译 北京少年儿童出版社2001年版《魔法师的帽子》 (芬)杨松著，任溶溶译 纺织工业出版社2001年版《金银岛》 (英)史蒂文生著，单蓓蕾 译 北京出版社2001年版《吹牛大王奇游记》 (德)埃拉斯伯刘浩译 少年儿童出版社1990年版《淘气包艾米尔》(瑞典)阿林格伦著，高锋红译 中国少儿出版社1984年版《童年》 （俄）高尔基著， 上海译文出版社《做一个快乐的少年人》 邓碧霞译 三联书店2002年版六年级学生必读书目《科学的发现》 郭正谊等 中国少年儿童出版社2000年版《高士其科普童话》 高士其 人民文学出版社2000年版《元素的故事》 (苏)依尼查叶夫，滕砥平译 湖南教育出版社1999年版《中国民间故事》 宣仁选编 中国友谊出版公司2000年版《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 三联书店2003年6月版《世界五千年》 段万翰、顾汉松、陈必祥编著 少年儿童出版社1991年版《三字经、百家姓、千家诗》 来新夏主编 南开大学出版社1995年版《丛林传奇》 (英)吉卜林著，徐朴译 少年儿童出版社1996年版《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯卡洛尔著，陈伯吹译 上海科技教育版1996年《骑鹅旅行记》 (瑞典)塞拉格洛夫著，王泉根译 北京少年儿童出版社2001年版《汤姆索亚历险记》 (美)马克吐温著,钟雷主编 哈尔滨出版社2000年版《捣蛋鬼的日记》 (意)万巴著，思闵译 中国社会出版社2003年版《小王子》（法）圣埃克苏佩里著，马振聘译， 人民文学出版社2000年5月版《哈里波特与魔法石》 （英）joko罗琳 人民文学出版社2000版《生命的密码》 谈家桢著 湖南少儿出版社2000年版《假如给我三天光明》 海伦凯勒著李汉昭译 华文出版社2002年版《父与子》 (德)埃奥卜劳恩，洪佩奇编 译林出版社2001年版《大作家史努比》 （美）蒙特舒尔兹 中信出版社2003年版《再见了，可鲁》 （日）秋元良平等 南海出版社2003年版看看行不行 给你个链接 自己看看吧
初二下册语文期中试卷 最好是2010——2011年度初二语文（下）阶段测试（三 ）
一、积累与运用（20分）1.请给下面一段话中加点的字注音，并改正这段话中的两个错别字。
（4分）青春燥动，年少轻狂。
对于偶像，我们常常爱屋及乌，于是翻腾的泡沫遮弊了双眼。
其实无论是身边的小花小草，还是天边的绚丽霞光，都有值得我们欣赏的地方。
所以在我钦佩的许许多多小人物大人物中，始终没有谁升格为偶像。
我庆幸自己保留了一双发现美的眼睛。
注音： 绚 钦 改错： 改为 ； 改为 2.下面是某同学的作文片断，这段文字中划线句子均有语病，请逐一进行修改。
（可以添加、删除或更换词语，但不得改变原句要表达的意思）（4分）人生是无法从头再来的，因此做每一件事都要小心翼翼。
A有时，也许你一不留神，就会造就一个无法挽回的遗憾。
B朋友，能否认真地走好每一步，是完美地走完自己人生旅途的前提。
A句修改意见： B句修改意见： 3.诗文名句填空。
（共6分，每空1分）（1） ，乌蒙磅礴走泥丸。
（《七律·长征》）（2）像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰， ，像波涛在澎湃。
（陆定一《老山界》）（3）感时花溅泪， 。
（杜甫《春望》）（4） ，隔江犹唱《后庭花》。
（杜牧《泊秦淮》）（5） ，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（6）人生自古谁无死， 。
（文天祥《过零丁洋》）4.万里长城是中国的一个符号，是东方文化的一个缩影。
用两年时间徒步完成万里长城的刘雨田说：“万里长城、丝绸之路本身都是活生生的教科书，我一辈子都学不完、用不尽。
”请你以“我心中的长城”为话题写一篇40字左右的介绍性文字。
（4分）5.请写出一句有关长城的俗语、成语或诗句。
（2分）二、阅读与理解（60分）（一）新知识的摇篮——创造力 （16分）相传有一个英国人，名叫亚克敦，可以算是世界上书读得最多的人。
他除了把自家的七万册藏书都读遍了，还博览群书，做了大量的读书笔记和校勘。
可是，他却连一篇文章也写不出来，终生一事无成。
这是为什么?俄国剧作家克里雅日宁的话，或许能给我们一些启示：“读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而又懂得书上所没有的东西。
”读而不懂不行，既读也懂不够，读了而又能创造才是读书的真谛。
许多人读书只满足于简单的求知欲，没有把读书作为提高主观世界、改造客观世界的创造性过程，他们的创造力被闲置了。
托尔斯泰曾经告诫说：“如果学生在学校里学习的结果，使他自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。
”这是多么严重的结局。
所以，要真正学会读书，必须培养创造力。
创造力，就是能提出新见解、解决前人和自己不曾解决过的问题，在解决问题时会另辟途径的能力。
创造是怎样开始的?独立见解便是创造的萌芽。
读书时人们重复着著书者走过的道路。
如果读时产生的想法，仅仅就是书上所告诉你的，那你的思想只起到替别人录音的作用，没有产生自己的东西。
我们应当在学习的基础上，把所有的知识消化吸收，变成自己的血肉，然后“站到巨人的肩上”得出自己独到的见解。
请珍视自己的独到见解。
尽管其中不乏虚谬的花影，但创造的花蕾也孕育其中。
宋朝的欧阳修，对韩愈的文采章法十分钦服，反复研读韩愈的著作，开始模仿着写作，进而不断创新，形成了自己的风格，结果，他学韩愈的文章，而写出的文章并不像韩愈，成为著名的“唐宋八大家”之一；但他学韩愈的诗，写的诗却很像韩诗，终于不能独成一家。
清朝的学者袁枚总结了欧阳修的治学经验说：“平居有古人，学而力方深”，“落笔无古人，而精神始出。
”即学习时要尽可能吸收前人的知识，但创造却必须超过古人。
独立见解来源于两方面：一是在读书中深刻理解，见识高人一筹；二是在强烈的创新意识激励下，潜心钻研。
两者往往互相作用。
爱因斯坦谈到自己是如何创造时说过：我自己侥幸发现了一些东西，例如相对论的建立，这我可以解释为由于我多少保存了一些感到诧异的能力，当绝大多数的物理学家从学校出发继续前进，完全不加怀疑地使用牛顿的空间和时间的公式时，我却尝试着对它不信任，重新来考虑全部问题。
可见，凡是不满足于现成结论、善于独立思考的人，他的创造力就强。
6.请用一句话概括出本文的主要论点。
（4分）7.文章开头列举英国人亚克敦的事例，有何作用
（4分）8请联系上下文谈谈你对文中划线句子的理解。
（4分）9.盐河中学为打造“书香校园”，开展了师生读书活动。
请针对这一活动说说你的感想和建议。
（4分）（二）生命的化妆 （12分）林清玄我认识一位化妆师。
她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。
对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆
化妆的最高境界到底是什么
”对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。
她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好?
