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野草集读后感800字

时间:2015-01-04 03:11

鲁迅《野草集》任一篇散文读后感600字

鲁迅先生也许是中国人说不尽的话题,特别是还有点思想的中国人,只要中国人的丑恶还没有消失,他曾经的猛烈抨击就永远有他无可替代的价值。

鲁迅先生出在生与死的边缘,如同一个影子在光明与黑暗之间——或者被黑暗吞噬,或者被光明消灭,但是鲁迅就在这样的时候写下了《野草》。

读着《野草》,我失去了自我,我完全沉醉在先生的笔墨中。

先生说:“我将大笑,我将歌唱。

”于是我便真真地想要仰天大笑,想要放声歌唱。

然而“天地有如此静穆,我不能大笑而且歌唱。

”眼前是淡淡的血痕,先生有着渺茫的悲苦,而我的心却在痛。

那是无声的深沉的刺骨的痛,因为这个民族正在滴血,正在受苦,正在堕落,正在等待,正在复苏……我并没有哭,也没有为这个民族默哀,因为叛徒的勇士已经出于人间,天地在他的眼中已经变色。

鲁迅先生不该诞生在那样的年代。

在白色恐怖的岁月里到处都弥漫着血,那是战友的血,敌人的血,无辜者的血,奋起者的血……似乎天地间已交织出了一片淡红的微腥的氤氲,掩去了前途光明的微茫。

如果他诞生在别时,他或许天马行空、落拓不羁的李白;或许就是“衣带渐宽终不悔,为依消得人憔悴”的柳永;或许就是“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的于谦……他可以成为另一种人,不必在紧锁的眉头中透着无法治愈、无法掩饰的忧愁与悲苦。

然而,他还是诞生了,周树人成了独一无二的鲁迅。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他将满腔热血荐给了轩辕,献给了这方值得眷恋的华夏大地。

中国文人自古以来一直在儒、释、道三家中进退维谷,先生却已摆脱了这层束缚,只是他对这个拥有劣根性的m爱的太深,读着太透,连自己也卷入了时代的旋涡,不能自拔,也不愿自拔。

时代需要鲁迅。

于是他举起了手中的笔,将矛头对准了反动政府,快意恩仇,唤醒了国人的理智与勇气。

野草读后感500字 作文

野草一文主要讲野草把一切不可用机械分开的骨骼野草却分开了。

野草为什么会把致密骨骼分开

都是因为它的坚持,它的乐观

  连一种植物都能乐观和坚持,那人呢

  百世沧桑,不知有多少之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,不知有多少意志浅薄之人因受挫折放大痛苦而志气消沉;万古旷世,更不知有多少心胸懦弱的人银受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊。

  难道,我们就连小草不如

草亦如此,何况人也,岂不更加努力拼搏,奋发图强

  我们应该像野草一样乐观地面对生活,勇敢地面对所有困难,克服它们

乐观、拼搏、坚持造就了一个个伟人。

,他瘫痪却还在坚持真理;,她却还是用惊天动地的顽强意志写下了着名的;,他双耳失聋,却还用心谱写出等等。

他们正是有了野草的品性才拥有了令人叹为观止的戍就。

野草用自己的努力使鲜花自愧不如,作为新时代的主人,我们更以乐观、向上的心去迎接一个个坎坷、挫折、失败,迎接更美好的明天

  我爱野草,更欣赏具有野草品性的人。

请结合对鲁迅散文诗集《野草》内容的具体分析,写一篇读后感(500-800字)。

鲁迅的野草集和他其他的作品不同,更多的是表达了一种无奈和对现实的冷漠。

你再找一些词句什么加强这个观点,我想500字还挺容易达到的。

鲁迅的《野草》议论文读后感1500字

读古诗《草》有感离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。

每当听到或看到白居易的这首诗,我的心会都会为之一震,一种敬佩之情油然而生:草,原本是一种很平凡的植物,原野上遍地都是那茂盛的野草。

它一年中要枯萎一次,但又会繁荣一次;野外的大火烧不死它,春风一吹,它便努力汲取大地的滋养,钻出泥土,把满目的苍翠送入我们的眼帘。

这首诗歌颂了原野小草的顽强的生命力。

在野外,不,不仅在野外,它在大火中那顽强的生命力值得颂扬。

它顽强地跟大火斗争到底,因为它心中只有一个念头——我要战胜一切,我有顽强的生命力

小草的这种顽强精神非常值得我们去学习,就好像2008年北京奥运会上的中国健儿奋勇夺金。

更如残奥会上的运动员,身残而志不残,我们都为之振奋,为之倾倒。

小草就是有了这样的顽强,小草就是有了这样的不歇,才有了一岁一枯荣的生命历程。

回想我自己吧,就因为成绩还过得去,常常会放松对自己的严格要求,常常一有挫折就想打退堂鼓,这说到底就是却少了一种小草般的顽强精神。

就说说这次的体育达标吧,因为我长得比较胖,跑步成绩实在不怎么样,以前能跑个“及格”已经是很满足了,但是因为有了小草的这种顽强精神鼓舞了我。

回家我常常让爸爸陪着我跑步,通过持之以恒的锻炼,这次我竟然能取得“良好”的成绩。

但是我还不满足,我要坚持锻炼,刻苦训练,用小草般顽强的精神再接再厉,争取向“优秀”进军。

小草你就看着我吧

猎人笔记读后感800字

猎人笔记》是一部形式独特的特写集。

本书作者屠格涅夫非常注意人物的刻画。

作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多人物形象。

真实的表现了农奴制背景下外省各阶层人民的生活风貌。

揭露了一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等。

其次作者也揭示了农民的悲惨命运,从一些角度表现农民的善良、勤劳、诚恳、纯朴,以及他们的才干和无穷的创造力。

作者在揭露社会现象时不是直接描写,而是显得含蓄、简约,言有尽意无穷,留下无限的遐想空间,使读者在不知不觉中触摸了俄国社会的本质。

本事故事与故事之间看似没有联系,但他们都有一个共同的主题,那就是通过展现各阶层人民的生活,来表现俄国社会本质。

本书主要写作手法是描写,而描写中又以人物的语言、动作和外貌描写为主。

本书所描写人物众多,详略得当,主要对地主和农奴两个阶层的人进行描写,通过对比来揭露当时社会的黑暗,引发读者的无限愤慨和对下层人民的深切同情。

“不公平”这是我读完这本的时候对俄国社会的第一印象。

地主们身上穿着绫罗绸缎,农奴们则要每天穿着整洁的“制服”为的是给主人争面子。

地主们衣食无忧,而农奴们则要起早贪黑为挣得面包干活。

地主们的餐桌上都是山珍海味,而农奴们则是有了上顿没下顿,只有到过节才能讨到馅饼。

地主们常为一点小事打骂农奴,而农奴们只能吞声吐气,连声诺诺……相比而言,我们今天的生活是多么美好——人人平等,幸福自由,国家和平安定,人民团结一心,没有了土地主的压迫,我们应该倍加珍惜才是。

静下心来默默的品尝一本名著,是人生中一种难以言喻的享受。

每当我在读屠格涅夫的《猎人笔记》的时候,我更会认为这是一种无与伦比的快乐。

屠格涅夫那自然婉转的笔调深深的将我吸引,我仿佛与屠格涅夫融为了一体,度过一种全新的田猎生活。

在屠格涅夫的语句里充满了俄罗斯乡下的田园气息。

同时,在这种平淡随和的语句中也能明显的让人感受到19世纪俄国农民们在农奴制度下的那种悲惨生活,以及在这样的环境下朴实的农民们依然保持着他们那种良好的道德品质。

俄罗斯无疑是一个伟大的民族。

读此书时我清晰的看到了俄罗斯人的性格特点和爱国精神。

文中有两个农奴给了我比较深的印象——霍夫和卡里内奇。

虽然他们两人对人生的观念是截然不同的,一个贴近社会,比较实际;一个热爱大自然,比较烂漫,但是他们俩却都是国家的栋梁。

屠格涅夫在书中有这么一段:“彼得大帝本质上是俄罗斯人,恰恰在他的大胆改革中说明他是地道的俄罗斯人。

俄罗斯人坚信自己的力量和毅力,俄罗斯人不惜牺牲自己:他很少留恋过去,而是勇敢的瞻望未来。

凡是好的——他就喜欢,凡是合理的——他都接受,至于是哪里来的——他并不在意。

” 合上书本,默默的品味这深刻的一段,不免深有感触、深有收获。

仔细联想现在:多少人因为缺乏自信而失去成功的机会;多少人会为了祖国的尊严或自己坚信的信念遭到侮辱时而不惜牺牲自己挺身而出

有多少人只会留恋过去,总会在别人的面前炫耀“自己的历史”,尽管他们明白自己的前途一片茫然,却无法挺身面对未来;有多少人会因为私人的仇恨或所谓的妒嫉而把别人正确的做法或观点想方设法地进行抨击…… 我不禁想起了日本的特色——动漫。

曾经有很多人对日本动漫提出批判意见,他们表明日本动漫中含有过多的暴力成分,不适宜我们青少年观看,所以大多数人看过的就只有《多拉A梦》这一类的,顶多就是《数码暴龙》。

然而像《海贼王》这类值得观看的,除了在网络上又有多少人看过

又有谁去理解,在日本这正是教育的好方法。

日本人很重视学生的道德和品质,然而这些片子中最重要的不是暴力,不是打斗,而是主角们永不放弃的精神,他们会因为看不惯一件邪恶的事情,会因为正义,会因为对别人的同情,或者会因为不想违背自己的良心而帮助一个与自己毫无关系的人甚至不惜牺牲自己的生命。

日本的孩子总是充满自信,总是热血沸腾,他们不会因为一次成绩的不合格而情绪低落,自暴自弃。

而我们中国的孩子似乎有一种肩负着很重的压力,总被试卷的分数所制约。

中国的孩子让人看上去总有一种“书呆子”的感觉,似乎我们只应该永远戴着一副书生镜,永远只应该对着课本和试卷埋头苦读,照本宣科。

似乎只有这样中国的孩子才有出路…… 这便是中国的现实,中国走的教育路线。

真的希望中国能改变一下教育的政策,让中国的孩子个个朝气蓬勃,充满阳光……《猎人笔记》由二十多个独立成篇的故事组成,是屠格涅夫的成名作,也是他的第一部现实主义作品。

书中每一篇的篇幅都很短小,读起来感觉轻松惬意。

风景描写极其优美,人物刻画也相当成功。

寥寥几笔,或勾勒出自然景物的神韵,或描摹出一个人物的灵魂,让人不由得不喜欢。

他的小说基本上情节单纯、结构简单、人物可陈、语言朴素,字里行间透着一种纯净雅致的诗意。

读完这本书,归纳起来吸引我的应该有三个因素: 一:人. 读此书你更多的是可以看到俄罗斯人的性格特点和完整的人生观。

如霍夫和卡里内奇就是农奴的典型。

一个勤劳自信,一个热情浪漫,前者接近人和社会,后者接近自然。

无论怎样,他们都是可爱的,因为你在他们身上看到了农奴制下俄罗斯的希望。

“俄罗斯人总是深信自己的有力,不顾一切的破坏己身的一切,他不很注意过去,却勇敢地望着前途,凡是好的,便是他所喜悦的,凡是合理性的,他便去采纳,至于来自何处,他是不管的。

”在喀西央对生死的态度上我们可以感受到作者心中深埋的人道主义理想。

喀西央不赞成杀生,如鸟“所有林中的产物,田地内,河里的动物,池内的,芦草内的,天上的,地下的——杀他们都是很罪过的,让他们在自己的境界里活着去吧……杀死他是不应该的;死是自然来的,……无论人类,无论动物,对于死是反抗不了的。

‘死’并不乱跑,人也跑不掉‘死’;帮助‘死’却是不应该的。

”猎人笔记》里多处提到了死亡,死亡是可怕的,也是安静的,屠格涅夫在叙述时总是保持住克制,笔调委婉而细腻。

我记得,在《死》中,俄罗斯人,不论是地主还是农民,他们死亡时都像“行仪式一般地死去,冷静而简单。

”对生命的崇敬构成了《猎人笔记》人道主义的核心。

《猎人笔记》让我喜欢上俄罗斯民族,他们热爱大自然,热爱他们的农村,热情,智慧、充满爱心,,坚持始终不渝的美好理想。

有着无比坚毅的人生观,对自己,对他物,对一切生命的珍视。

洋溢着质朴,自然的气质。

二、景 《猎人笔记》中的风景描写是极其出色的,日月星辰、天空白云、晨光暮霭、雨露风霜等等自然现象以及大自然中的湖光山色、树林原野、香花野草、禽兽虫鱼,在他的笔下无不显得诗趣盎然,情味无穷。

我印象最为深刻的是短篇《美人梅奇河的卡西央》:仰卧在树林里向上眺望的“我”,似乎“觉得在眺望无底的海。

”树木不是从地上升起的,“却仿佛是巨大的植物的根,从上面挂下来”,一团团的白云“象魔法的水底岛屿一般静静地漂浮过来,静静地推移过去。

”细腻而生动,《地方菩提树这般伟大,这般阴凉,兰花童真似地散发着芬香,那地方并排的圆杨树,从堤旁到水上,那地方肥橡树生在肥田上,那地方蓖麻生出乡味。

……往那里,往那里,往安乐的天地里去,那地方田地天鹅绒似的发黑,那地方燕麦随眼都是,轻轻地摇曳出温柔的浪儿,又重又黄的日光射下来了,从透明的,白而圆的云儿里;那地方真好啊……” 这便是屠格涅夫笔下旖旎秀美的俄罗斯大自然风光:广阔的草原和长着谷物的田野被幽深的山谷与弯曲的小河分割成无数块;白桦树和菩提树的丛林发散着奇异的罄香;珍禽异兽在广袤的森林里出没…… 景屠格涅夫说过:善于用艺术工具来表现自己国家和人民的真正气质,是每一个艺术家的最大幸福。

可见,他笔下的景物已不是单纯的风光,更是他的热情,他的爱心,他的智慧,他始终不渝的美好 三、思想 对人民的热爱,对劳苦大众蕴藏的精神伟力、智慧和天才的赞美,深沉的思虑,浓黑的悲凉的压迫下,《笔记》成集出版后,社会视它为“一部点燃火种的书。

” 屠格涅夫出身于俄罗斯奥廖尔省的一个贵族家庭,他的母亲就是一位农奴主。

这使得他自幼就亲眼目睹了农奴主的凶残专横,心里产生了对农民悲惨处境的深切同情。

《猎人笔记》的中心思想便是反对农奴制。

这种思想倾向不仅表现在对地主阶级的揭露和批判上,更重要的是表现在对农民的才能和精神世界的赞美上。

佩诺奇金是书中刻画得最出色的地主形象。

此人受过“良好”教育,颇有“文明”风度。

但他表面上客气,实际上奴仆们稍有不周,便会受到严厉惩罚。

其他的地主有的蛮横地抢占他人的土地,如“猎人的祖父”;有的精神空虚,变着法折磨农民和家仆,如科莫夫;还有的专门设立“办事处”,通过一批爪牙管理农民,如女地主洛斯尼亚科娃。

农民们在这些乖僻的地主管治下,过着水深火热的生活。

除了这些地主形象外,笔下出现的一系列富于才干的农民形象,使人们似乎看到了农奴制下的俄罗斯的希望。

《霍里和卡利内奇》中的霍里和卡利内奇,一个勤劳自信,一个热情浪漫。

《美丽的梅恰河畔的卡西扬》中的卡西扬纯真善良,头脑聪明,善于思考。

《歌手》中的雅可夫具有非凡的艺术天赋。

作为一个农奴主的儿子,能站在农奴的立场思想,可见作者的思想在那时是如何的惊世骇俗弥足珍贵给您选取了几篇,篇幅都稍长,您可以自行删节拼接,望采纳

朝花夕拾读后感800字

朝花夕拾的读后感  初读《朝花夕拾》时,我十分喜爱鲁迅笔下的那个丰富多姿的儿童世界,描写得最详细的莫过于《从百草园到三味书屋》,作者小时候在百草园里捉虫捕鸟等干的一切趣事,充满童真童趣,生气盎然。

再次读后,从中又看出了作者对一些为人处事的批判和对当时封建思想习俗的批判。

  今天又捧起《朝花夕拾》,注视着作者的童年,体味着其中的酸甜苦辣,不由得想起我自己的童年,与作者的童年相比,少了许多新奇与发现。

比起作者在百草园中的发现之旅,我的童年还是多了份快乐与刺激。

原来,我们最喜欢下雨天,雨停了以后,门前的水泥路往往有许多积水,我们就急急忙忙趿拉着拖鞋跑下楼来,与同伴一起儿打水仗或是扔拖鞋,回家以后身上往往都是湿漉漉的,有时玩着玩着又下起了雨,但我们全然不顾,依然兴致勃勃地玩着。

有一次,同伴不知从哪找来了一块木板,他坐在上面,让别人推,像是冲浪似的十分刺激。

我们每个人都试了试。

我玩的时候,由于身体没保持住平衡,一下子滚了出去,弄得像落汤鸡一样,回家招了妈妈一顿骂。

  读鲁迅的文章,我深切体会到了他童年所散发出的童真童趣的气息,感受到了他对自由的向往和对自然的热爱。

曾几何时,我已经离童年远去,但我还时常梦见自己五彩缤纷的童年。

回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。

在繁忙的学习中抬起头来,天空上的童年已是一个遥远的梦。

重温鲁迅的童年,就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。

  ……  童年是一只小纸船,虽然很小,但能承载下五彩斑斓的梦;  童年是一把彩色风车,只要向前奔跑,风车就会永远在你生命中转动;  童年是一支棒棒糖,甜蜜总藏在最里面;  童年是一只风筝,带着希望永远飞翔在内心的最高处;希望我的回答对您有所帮助,望您采纳

鲁迅野草钟一觉的读后感100字,

我一看这本书就入了迷,爱不释手,一口气就将它读完了,其中有一篇我印象最深的《雪》,这篇文章与众不同,写得十分优美,表达的思想感情很强烈。

我想大家一是迫不及待了吧,下面我就给大家讲讲吧

《雪》这篇文章我觉得很有特色,与我们写得有很大的不同。

我们写雪的着重点一般都是它的形状、颜色、飘落的样子等等,而鲁迅写得这篇《雪》的着重点却是孩子们怎样塑雪罗汉。

依我个人认为这是《雪》这篇文章的闪光之处。

“第二天还有几个孩子来访问他,对了他拍手、点头、嘻笑。

但他终于独立坐着了。

晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样,连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪色了。

”这一段话里蕴藏着一个道理:看似强大的事物却经不住一点点、小小的考验,就已经完全拜变了样,认输了,低头了。

在我们身边也存在着这样的事情,我们要去克服它,消灭它,不使它成为你生活的累赘。

《雪》这一篇用了许多的修辞手法,将文章写得更加生动形象,让人读了以后,眼前仿佛就出现了这个情景,如:“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

”这一句话用了拟人的修辞手法将蜜蜂飞来飞去,写作了忙碌。

蜜蜂一边飞一边发出嗡嗡的声音,这是很正常的事,而作者却把它们写成是在吵闹,这更加突出作者之文采。

只要你一闭眼,眼前就会出现书中所写的这一幕。

日记四年级日记“雪”在我的脑海里是很美的,但在作者笔下的《雪》中觉得更加美丽,我想:鲁迅能写出这样美的雪景他肯定是注入了自己不少的感情在里面,不然是不可能将雪写得如此美丽,我从中发现写作文最重要是要用真情实感去写。

我从这本书中获益匪浅。

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