摇花船课文从哪几个方面介绍的?
从“花船样子，花船姑娘和船老大”等几方面向大家介绍“摇花船”这种民间艺术活动。
花船的样子 轻而美花船姑娘 最漂亮船老大 好嗓子 即兴编唱路线、时间 不统一
沪教版小学四年级 27、摇花船 课文大意 球归纳
摇花船又叫做划旱船,采莲船,常在过年,过元宵节时才进行的一种民间艺术活动.这项艺术活动流行于我国山东一带,人们用它来祝福新的一年中家的福寿安康... 据记载，“赛花船”已有300多年历史。
主船上竖宝伞，挂彩旗，参赛的船均是小巧玲珑，油漆一新的艄船，故又名“赛舶船”。
近时此俗消失。
艄公又称艄搭子，一般来说一主一副，类似于相声和东北的二人转，在花船队伍中领头。
艄公需口才极佳，能够答得上周围观众的各种问题，中间除花船本身外还必须有四位唱歌的少女，队伍后面一般是乐器队，一般为四至六人。
若四人：钹者一人；胡者两人，一般两人胡种不同但必有一人持二胡；鼓者一人。
若六人：钹者两人；胡者两人，一般两人胡种不同但必有一人持二胡；鼓者一人；另一人不定。
队伍最后必有一个身强力壮的人“挑礼”。
旧时花船队上街走家串户，往往引来数百人围观，一旁观众会故意提一些刁钻古怪的问题，让艄公难以回答，大户人家主人的条件向来是表演让主人满意才会给礼物。
队伍就在大户人家的门口停留许久。
礼物一般有压岁钱、年糕、团圆糕、果品、糖果甜点、旧衣物等等，甚至有时表演让主人高兴，可以由表演者开口要点想要的其它礼物。
摇花船的简介
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摇花船又叫做划旱船,采莲船,常在过年,过元宵节时才进行的一种民间艺术活动.这项艺术活动流行于我国山东一带,人们用它来祝福新的一年中家人的福寿安康. 小学课文 摇花船 摇花船是我家乡的一种民间艺术活动，每年的元宵节都要举行一次。
花船是用竹篾编制的，形状像船，但没有船底。
船的四周扎着各色的纸花，并有流苏从船船舷垂挂下来，一直拖到地上。
坐在花船里的是被打扮成嫦娥、西施一类的美女的女孩子，她必须是村坊里长得最漂亮的最好看的。
要是本村没有公认最漂亮的美女，也允许到其他村坊里去借。
一个村坊出几只花船，视漂亮姑娘而定。
如果漂亮姑娘多，可多扎几只花船。
但必须是偶数，以示吉利。
姑娘在花船中不是坐着，而是站着。
她两手分别抓住两旁的船舷，慢慢向前走，这样，船就“航行”了。
当然，应为四周有流苏遮着，姑娘的脚是看不见的。
跟在后面的是一位手握船浆的“船老大”。
这个“船老大”必须有一副好嗓子，并且有即兴的编唱山歌的能力。
摇花船不需要统一时间，也没有一定的路线，由各村自己走街穿巷地摇去。
前面往往由火铳和火流星开路，接着是锣鼓队，最后才是花船。
别村的花船进村，本村就得给红包。
记得我小学毕业那年，村里选了我做花姑娘。
那一回，我扮演祝英台，娉娉婷婷地站在花船中，漫步朝前走去。
只听得身后为我摇船的小舅舅在不停的唱，大意是夸我的皮肤是多么白，多么嫩，多么细，就像糕团店里的水磨年糕；夸我的眼睛多么大，多么黑，多么亮，就像大号的桂圆核……路边看到什么，就将我比作什么，这些都是我小舅舅的即兴创作。
现在想来，他很会运用比喻手法，还有点信天游的味道。
那一回，也不知是我小舅舅唱得好，还是我长得美，在观众的评议中，为我竟然成了那一带最美的姑娘。
人们都来向我祝贺，说我长大了一定会大福大寿。
我们全家人都很高兴。
后来，这种幸福的感觉持续的很久。
从“花船样子，花船主人和船老大”等几方面向大家介绍“摇花船”这种民间艺术活动。
通过学习课文，了解具有我国浓郁的民间特色的“摇花船”这种艺术活动，体会集聚百姓乐事，祈祝福寿安康的传统文化。
四年级上册第六单元《摇花船》 教学目标
目标： 1、能在阅读的过程中独立识记本课生字；联系课文内容及注释理解“娉娉婷婷”、“即兴”、“火铳”、“信天游”等词语的意思。
2、继续学习复述，尝试从“花船的样子、花船姑娘、船老大”等几方面向大家介绍“摇花船”这种民间艺术活动。
3、通过研读了解在这么多民间艺术活动中，作者为什么要选择“摇花船”来写，进一步感受摇花船这个活动浓郁的民俗风情。
4、通过体会作者在摇花船活动中的“幸福”，感悟作者的思乡情，并学习课文的写作方法去了解自己家乡有特点的事物。
重点和难点： 1、按提示复述摇花船这种民间艺术活动。
2、通过学习课文，体会“摇花船”浓郁的民族风情，感受感受作者“幸福”的感觉。
宋之韵读后感
粜米，选自叶圣陶《多收了三五斗》
