晏子使楚
晏子使楚求助编辑百科名片《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。
故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。
目录故 事 原 文故事翻译文章出处晏子简介注解古今异义词涉及成语及特殊句式通假字智慧评点《晏子使楚》课本剧人物形象晏子使吴晏子使晋晏子逐高缭“晏子使楚”课文故 事 原 文故事翻译文章出处晏子简介注解古今异义词涉及成语及特殊句式通假字智慧评点《晏子使楚》课本剧人物形象晏子使吴晏子使晋晏子逐高缭“晏子使楚”课文展开 编辑本段故 事 原 文 晏子使楚，楚人以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入；今臣使楚，不当从此门入。
”傧(bīn )者更道，从大门入。
见楚王。
王曰：“齐无人耶
使子为使。
”晏子对曰：“齐之临淄(zī )三百闾(lǘ），张袂(mèi )成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人
”王曰：“然则何为使乎
”晏子对曰：“齐命使各有所主。
其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主，婴最不肖，故宜使楚矣。
” 晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：“ 晏婴，齐之习辞者也。
今方来，吾欲辱之，何以也
”左右对曰：“ 为其来也，臣请缚一人，过王而行。
王曰，何为者也
对曰，齐人也。
王曰，何坐
曰，坐盗 。
” 晏子至，楚王赐晏子酒。
酒酣(hān)，吏二缚(fù)一人诣王。
王曰：“ 缚者曷为者也（倒装句）
”对曰：“ 齐人也，坐盗 。
”王视晏子曰：“ 齐人固善盗乎
”晏子避席对曰：“ 婴闻之，橘(jú)生淮(huái)南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何
水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶
” 王笑曰：“ 圣人非所与熙也，寡(guǎ)人反取病焉(yān) 。
”编辑本段故事翻译 晏子出使楚国。
楚国人（想侮辱他，）因为他身材矮小，楚国人就在城门旁边特意开了一个小门，叫晏子从小门中进去。
晏子不肯进去，晏子说：“只有出使狗国的人，才从狗洞中进去。
今天我出使的是楚国，应该不是从此门中入城吧。
“专门迎接招待宾客的人只好改道请晏子从大门中进去。
晏子拜见楚王。
楚王说：“齐国恐怕是没有人了吧
”晏子回答说：“齐国首都临淄有七千多户人家，展开衣袖连在一起可以遮天蔽日，挥洒汗水就像天下雨一样，肩挨着肩，脚跟着脚，怎么能说齐国没有人呢
”楚王说：“既然这样那么为什么派你这样一个人来作使臣呢
”晏子回答说：“齐国派遣使臣，各有各的主张规矩，贤明的人就派遣他出使贤明的国家，不贤、没有德才的人就派遣他出使无能的国家，我是最无能的人，所以就只好出使楚国了。
” 晏子将要出使楚国。
楚王听到这个消息，对侍从说：“晏婴是齐国善于辞令的人，现在他将要来，我想要羞辱他，用什么办法呢
”侍从回答说：“当他到来时，请允许我们绑着一个人从大王面前走过。
大王就问：‘他是哪国人
’侍从回答说，‘他是齐国人。
’大王再问：‘犯了什么罪
’我们回答说：‘他犯了偷窃罪。
’” 晏子来到了楚国，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，两名公差绑着一个人到楚王面前去。
楚王问道：“被绑着的是什么人
”（公差）回答 说：“（他）是齐国人，犯了偷窃罪。
”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗
''晏子离开了坐席回答道：“我听说这样一件事：橘生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状相似，它们的果实的味道却不同。
这样的原因是什么呢
（是因为）水土条件不相同啊。
现在这个人生在齐国不偷东西，一到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使百姓善于偷窃吗
” 楚王苦笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。
”编辑本段文章出处 选自《晏子春秋·内篇·杂下》。
（《诸子集成》本，中华书局1954年版）标题为编者所加。
《晏子春秋》是一部记载晏子言行的著作。
编辑本段晏子简介 晏子（公元前500年）名婴，字平仲，史称“晏平仲”。
春秋时齐国的大夫，夷维（今山东高密）人。
春秋时期著名的政治家和外交家。
春秋后期齐国的国相，曾在齐灵公、庄公和景公三朝任事，是著名的政治家和外交家。
有政治远见和外交才能，作风朴素闻名诸侯。
他爱国忧民，敢于直谏，在诸侯和百姓中享有极高的声誉。
他博闻强识，善于辞令，主张以礼治国，曾力谏齐景公轻赋省刑，汉代刘向《晏子春秋》叙录，曾把晏子和春秋初年的著名政治家管仲相提并论。
《晏子春秋》是一部记叙春秋时代齐国晏婴的思想、言行、事迹的书，也是我国最早的一部短篇小说集。
相传为晏婴撰，现在一般认为是后人集其言行轶事而成。
书名始见于《史记·管晏列传》。
《汉书·艺文志》称《晏子》，列在儒家类。
全书共八卷，二百一十五章，分内、外篇。
主要记述了晏子的言行思想，语言简炼，情节生动，写出了晏婴形象，具有较高的艺术性。
书中寓言多以晏子为中心人物，情节完整，主题集中，讽喻性强，对后世寓言有较大的影响。
编辑本段注解 使：出使，被派遣前往别国。
后面的两个使字，一个作名词即使者，一个作动词即委派。
以：因为。
短：长短，这里是人的身材矮小的意思。
延：作动词用，就是请的意思。
傧者：傧，音bīn。
傧者，就是专门办理迎接招待宾客的人。
更道：改而引导 道通导。
临淄：淄，（zī）。
临淄，地名，古代齐国的都城，今山东省淄博市。
闾：音lǘ，古代的社会组织单位，二十五户人家编为一闾。
三百闾，表示人口众多。
三：表示多数，不是实指。
袂：音mèi，衣袖。
踵：音zhǒng ，脚后跟。
命：命令，这里是委任、派遣的意思。
主：主张，这里是规矩、章程的意思。
后面的主字，是指主人、国君。
不肖：不贤、这里指没有德才的人。
王闻之： 之：这个消息，代“晏子将使楚”这件事。
宜：适合。
谓左右曰 谓……曰：对……说 左右：近旁的人，这里指近侍。
习辞者：善于辞令的人。
习，熟练。
辞，言辞。
吏二缚一人诣王 缚：捆绑 诣：到……去。
今：现在。
方：将要。
何以也：即“以何也”，用什么方法呢
以：用。
何坐：犯了什么罪。
坐：犯罪。
吾欲辱之：我想要羞辱他。
之，他，代晏子。
酒酣：喝酒喝得正高兴的时候。
曷：通“何”，什么。
为：相当于“于”，当。
过：经过。
避席：离开座位，表示郑重。
避：离开。
枳：一种灌木类植物，果实小而苦。
徒：只，仅仅。
其实：里面的果实。
所以然者何：然：这样。
所以：……的原因。
对曰：下对上的回答。
固：本来。
得无：莫非。
使：派遣。
熙：同“嬉”，开玩笑。
反取病焉：反而自讨没趣了。
病，辱。
编辑本段古今异义词 其实（其实味不同）：古义：它们的果实。
今义：实际上。
谓左右曰，左右，古义：近旁的人。
今义：左右表方位，约数（如：600字左右）。
反取病焉，病，古义：辱。
今义：疾病，患病。
齐之习辞者也，习：古义：熟练 。
今义：学习。
何坐，坐：古义：犯罪，今义：坐下，动词。
编辑本段涉及成语及特殊句式 涉及成语 张袂成阴：张开袖子能遮掩天日，成为阴天。
形容人多。
挥汗如雨：挥洒汗水就如同下雨，形容十分劳累或热得汗出得多。
比肩接踵：肩挨着肩，脚跟着脚。
形容人很多，很拥挤。
南橘北枳：比喻同一物种因环境条件不同而发生改变。
特殊句式 1.何以也 宾语前置：以何也 2.何坐 宾语前置：坐何 3.吏二缚一人诣王 定语后置：二吏缚一人诣王编辑本段通假字 1.曷：同“何”，什么。
2.熙：同”嬉”，开玩笑。
编辑本段智慧评点 外交无小事，尤其在牵涉到国格的时候，更是丝毫不可侵犯。
晏子以针尖对麦芒的方式，维持了国格，也维护了个人尊严。
晏婴是聪明机智，能言善辩，勇敢大胆的人。
晏子：语言委婉，机智善辨，巧妙斗争又不失礼节，捍卫祖国尊严。
编辑本段《晏子使楚》课本剧 表演者： 晏子---- 楚王---- 武士---- 齐王---- 大臣---- 投稿人：江苏省 高邮市赞化学校 高琮朝 第一场 开幕：（春秋时期，齐国） 齐王：晏子，本王想派你去访问楚国，楚国现在很强大，你争取让楚国和我们结成盟国。
晏子：是的，大王，我一定不负你的重托。
（跪地） （楚国大殿，一大臣来报） 大臣：报告大王，齐国将派晏子来访问我国。
楚王：哼，小小齐国胆敢访问我泱泱大国，看我怎么羞辱使者。
（众大臣哈哈大笑，然后在一起窃窃私语） 第二场 （楚国城门，两武士手持长刀站岗，大臣等候晏子。
城门紧闭。
） 晏子：（走上前去）见过大人。
大臣：使者，这边请。
（手指“狗洞”） 晏子：（朝着大臣，不紧不慢地说）这是狗洞，不是城门。
只有访问“狗国”才从狗洞进去。
我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家
（大臣退，与楚王窃窃私语。
） 大臣：（来到晏子面前）使者，请。
（手指城门，武士开门） 第三场 （楚国大殿） 晏子：（抱手，行跪拜礼）见过楚王。
楚王：（冷笑）难道齐国没人了吗
晏子：（严肃地）这是什么话
我国首都临淄住满了人。
大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人呢
楚王：既然有这么多人，为什么打发你来呢
晏子：（为难地说）您这一问，我实在不好回答。
撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。
楚王：（不屑地说）实话实说，我不生气。
晏子：（拱了拱手）敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。
楚王：（陪笑）今晚我设宴招待使者。
（众人下） 第四场 （楚国大殿，众人坐在酒桌旁）（大家说说笑笑） （两个武士押着一个犯人，从堂下走过） 楚王：站住，（武士停）那个囚犯犯的什么罪
他是哪里人
（犯人反抗，一武士将其制服，让其跪下。
另一武士跪地回话。
） 武士：犯了盗窃罪，是齐国人。
楚王：（朝着晏子，笑嘻嘻地说）齐国人怎么这样没出息，干这种事儿
（楚国大臣得意地大笑） 晏子：（面不改色）大王怎么不知道哇，淮南的柑橘，又大又甜。
可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗
同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。
楚王：（赔笑说）我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
晏子：（拱手）哪里
其实，敝国想与贵国结成盟国，不知大王意下如何
楚王：（笑）好，那我们两国就此结成盟国吧，从此一同对付敌人吧。
（众人笑，举杯，做饮酒状。
随后退下）编辑本段人物形象 晏子：有理有礼，聪明，机智，能言善辩，善于辞令，不卑不亢，勇于维护个人和国家的尊严。
并且能掌握分寸，不扩大事件，引起不必要的战争，有高超的语言艺术。
楚王：仗势欺人，傲慢无礼，自作聪明，但以大局为重，敢于承认错误。
楚国傧者：不分黑白，一味执行不该做的任务。
只不过各司其主，倒也不能怪他。
编辑本段晏子使吴 又一年，晏婴奉命出使吴国。
一天清晨，晏婴来到宫中等候谒见吴王。
不一会儿，侍从传下令来：“天子召见。
”晏婴一怔，吴王什么时候变成天子了
当时周天子虽已名存实亡，但诸侯各国仍称周王为天子，这是他独享的称号。
晏婴马上反应了过来，这是吴王在向他炫耀国威呀。
于是，他见机行事，装作没听见。
侍卫又高声重复，晏婴仍不予理睬。
侍卫没有办法，径直走到他跟前，一字一顿地说：“天子请见。
”晏婴故意装作惊诧的样子，问道：“臣受齐国国君之命，出使吴国。
谁知晏婴愚笨昏聩，竟然搞错了方向，走到天子的朝廷上来了。
实在抱歉。
请问何处可以找到吴王
”吴王听门人禀报后，无可奈何，只得传令：“吴王请见。
”晏婴听罢，立刻昂首挺胸走上前拜见吴王，并向他行了谒见诸侯时当行的礼仪。
吴王本来是想利用这个办法来难为晏婴的，结果却自讨没趣，好不尴尬。
但是他并没有死心，还想继续难为晏婴。
他故意装作非常诚恳的样子对晏婴说：“一国之君要想长久保持国威，守住疆土，该怎么办
”晏婴不假思索地答道：“先人民；后自己；先施惠，后责罚；强不欺弱，贵不凌贱，富不傲贫。
不以威力击败别国国君，不以势众兼并他国，这是保持国威的正当办法。
否则；就很危险了。
” 自命不凡的吴王听完晏婴的一番慷慨陈词，再也想不出什么难题为难晏婴了。
晏婴凭着自己的聪明才智不动声色地又一次取得了出使的胜利。
编辑本段晏子使晋 还有一次，晏婴出使晋国。
晋国的大夫叔向见晏婴的装束很寒酸，感到颇为不解，酒席宴上委婉地问道：“请问先生，节俭与吝啬有什么区别
”晏婴明白叔向的用意，也不动怒，认真地答道：“节俭是君子的品德，吝啬是小人的恶德。
衡量财物的多寡，有计划的加以使用，富贵时没有过分地加以囤积，贫困时不向人借贷，不放纵私欲、奢侈浪费、时刻念及百姓之疾苦，这就是节俭。
如果积财自享而不想到赈济百姓，即使一掷千金，也是吝啬。
”叔向听了肃然起敬，不敢再以貌取人，小视晏婴了。
作为被载入史册的一位杰出的外交家，晏婴即坚持原则又灵活应变，该柔则柔，该刚则刚，面对大国的淫威和责难，不卑不亢，刚柔并济，一次次地化解难题，出使不受辱，一次又一次维护和捍卫了齐国的尊严，也为自己在诸侯国之间赢得了很崇高的声誉。
从此，晋公再也不敢不尊重晏子了。
编辑本段晏子逐高缭 高缭在晏子手下做官，晏子把他辞退了。
随从的官员们向晏子提出劝阻，说:“高缭已跟你做了三年的工作，一直没有给他一个职位，而且还要辞退他，于道义不合啊。
”晏子说，“我是一个狭窄浅薄的人，要大家都像撑开大网的绳子那样，拉紧了，这张大网才能稳固，才能立国。
到现在为止，高缭在我身边工作三年，从来没有说过一句纠正我办事失误的话，这就是我要把他辞退的原因。
”编辑本段“晏子使楚”课文 春秋末期，齐国和楚国都是大国。
有一回，齐王派大夫晏子出使到楚国去。
楚王仗着自已国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。
楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。
晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。
晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。
只有访问'狗国'，才从狗洞进去。
我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家
”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。
楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。
楚王见到了晏子，冷笑一声说：“难道齐国没有人了吗
”晏子严肃地回答：“这是什么话
我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人呢
”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢
”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。
说谎吧，怕犯欺君之罪；说实话吧，又怕大王生气。
”楚王说：“实话实说，我不生气。
”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。
”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
楚王安排酒席招待晏子。
正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。
楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪
他是哪里人
”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。
”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事情
”楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，他们以为这一下晏子可丢了脸了。
哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇
淮南的柑橘，又大又甜。
可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗
同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧
”楚王听了，只好赔不是，说：“和圣人开玩笑，我反而自取其辱了。
” 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了
晏子使楚 归纳
《晏子使楚》一、文言知识1、通假字圣人非所与熙也（“熙”通“嬉”，开玩笑）缚者曷为者也（“曷”通“何”）2、古今异义寡人反取病焉（病：古义指辱；今义为疾病）王曰，何坐（坐：古义指犯罪，今义为坐下）3、一词多义使：晏子将使楚 （出使） 上使外将兵（派）闻：楚王闻之（听说） 但闻屏障中抚尺一下（听见）谓：谓左右曰（对） 太守谓谁（是）习：齐之习辞者也（熟练） 学而时习之（复习）固：齐人固善盗乎（固：本来） 汝心之固（顽固）4、文言句式何以也（倒装句。
何以，即“以何”）橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳（省略句）5、整体感知：《晏子使楚》这则古诗开头即点明事情的起因：晏子将使楚，楚王欲辱之，楚王的手下献计欲共同侮辱晏子。
晏子到出国后，楚王及手下按计划上演一出诬齐人为盗的假戏，而机智、善变的晏子则用“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的事实，用类推的方法进行反驳，挫败楚王的阴谋。
6、文章结构：晏子使楚：晏子将使楚（起因） 楚王和手下预谋侮辱晏子（发展） 晏子反驳楚王（高潮） 楚王低头认输（结局）晏子：机智、善辩、勇敢的政治家、外交家7、写作技巧：展示了高超的语言艺术晏子既要反驳楚王的诬蔑，又不能激怒楚王，因此在反驳时，他“避席”以对，显示其庄严的态度。
但在说话时，又非常注意把握分寸，寓刚于柔，把十分确定的、反击对方的语言，用模棱两可、揣度、疑问的形式表达出来，用“婴闻之”留有余地，用“得无”“邪”等一类虚词，使语气变得委婉，既维护了祖国得尊严，又不至于使对方过于难堪，以致损害两国关系。
晏子在反驳过程中以子之矛，攻子之盾，义正词严而又不卑不亢地折服了楚王，显示了睿智的思维和高超的语言艺术。
对人物形象的刻画十分成功晏子：机智勇敢、灵活善辩的政治家风度，不辱使命、有理有节的外交家风度跃然纸上。
楚王：趾高气扬、自作聪明、傲慢自大的神态，“聪明反被聪明误”的窘态表现无余《人琴俱亡》一、文言知识1、 一词多义亡：而子敬先亡（死） 亡羊补牢（丢失）今亡亦死，举大计亦死（逃跑）河曲智叟亡以应（通无，没有）已：此已丧矣（已经）惧其不已（停止）已而夕阳在山（不久）了：语时了不悲（完全） 细若蚊足，钩画了了（清清楚楚）绝：因恸绝良久（气息中止）以为妙绝（极点）沿溯阻绝（断）群响毕绝（消失）2、 文言句式何以都不闻消息（倒装句。
何以，即以何）二、整体感知本文写的时王子猷于王子敬深厚的兄弟之情。
第一句写了弟弟子敬先亡，然后写子猷通过“都不闻消息”推断子敬已经死了，但其说话时语不悲伤，给人们留下疑团；去奔丧的途中，子猷一路不哭，更加加深疑问；待盗悼念时，通过写子猷掷琴，表现了对弟弟独特的悼念方式，结尾“月余亦卒”，使我们明白了子猷之所以对“子敬先亡不悲痛”，是因为他知道自己也不久于人世，到那时就和弟弟又在九泉之下相见了。
全文基调低回，以不悲更突出其悲。
三、结构内容人琴俱亡：子猷、子敬俱病笃 子敬先亡（人亡） 子猷：奔丧不哭； 取琴弹，不调掷地（琴亡）； 恸绝良久，月余亦卒 情感：手足情深四、写作特色1、人物形象刻画得很有个性，主要是语言描写、神态描写和动作描写运用得恰如其分，从而有力地突出了文章的主旨。
2、语言十分简洁全文寥寥数十字，把事情的经过写得波澜起伏，人物形象刻画得栩栩如生。
子敬先亡、子猷问丧、子猷奔丧弹琴、子猷掷琴、子猷月余亦亡的情节均展示得淋漓尽致，在情节的展示中，子猷痛悼爱弟的形象入木三分，深入人心。
而子猷睹物思人，物是人非，“人琴俱亡”的哭喊又增添了多少凄凉，令读者唏嘘扼腕，感叹世事无常
晏子使楚 楚王三次侮辱晏子,而晏子使怎么反驳的,结果怎么样
晏子使楚，楚王三次侮辱晏子，而晏子却将计就计，以牙还牙地反驳了楚王，结果楚王不敢不尊重晏子了，也保护了齐国和他自己的形象与尊严。
晏子使楚这篇短文拟三个小标题是什么?
1 进城门2 初见面3 酒席上
晏子使楚的三个标题是什么啊????快快快,急急急!!!!!!!!
进城门,见楚王,赴酒席
给晏子使楚三个小故事拟小标题a什么b什么c什么
（一）让钻狗洞。
（二）齐国无人（三）齐人盗贼《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已有历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。
本文主要写了春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王依仗着国势强盛侮辱晏子；而晏子他以自己的聪明才智，运用了针锋相对、将计就计、顺水推舟等高明的策略，一一加以反驳，维护了个人和齐国的尊严。
纵观全文，晏子在遭到不礼貌的侵犯后，并没有表现出常人的激愤，而是站在国家的利益上，用外交辞令回击楚王的侮辱，从而维护了齐国的形象与尊严，不辱使命
晏子的话句句千金，字字在心。
话不多，传神则灵；人不在高，爱国则名垂青史。
晏子使楚 中间写了事情的过程,可以用小标题概括为什么,什么,什么
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《晏子使楚》概括楚王三次如何侮辱晏子的
晏子到了楚国，楚国人知道晏子身材矮小，楚国人在大门旁边开了一个小洞来迎接晏子。
晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。
只有访问'狗国'，才从狗洞进去。
我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家
”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。
楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。
（晏子）见到楚王。
楚王说：“齐国难道没有人了吗
怎么派你来呢。
”晏子回答说：“齐国的都城临淄有七千五百户人家，人们一起张开袖子，天就阴暗下来；一起挥洒汗水，就会汇成大雨；街上行人肩膀靠着肩膀，脚尖碰脚后跟，怎么能说没有人呢
”楚王说：“既然这样，那么为什么会派遣你来呢
”晏子回答说：“齐国派遣使臣，要根据不同的对象，贤能的人被派遣出使到贤能的国王那里去，没贤能的人被派遣出使到没贤能的国王那里去。
我晏婴是最没有才能的人，所以当然被到楚国来了。
” 晏子将要出使楚国。
楚王听到这消息，对手下的人说：“ 晏婴，是齐国善于辞令的人，现在他将要来，我想羞辱他，用什么办法呢
”手下的人回答说：“当他来到的时候，请允许我捆绑一个人，从大王面前走过。
大王问：‘捆绑着的人是什么人
’手下的人回答说：是齐国人。
大王再问：‘犯了什么罪
’手下的人回答说：犯了盗窃罪。
晏子来到楚国后，楚王赏赐晏子酒喝。
喝酒喝得正高兴的时候，两个小吏绑着一个人来到楚王面前。
楚王问：“绑着的是做什么的人
”回答说：“是齐国人，犯了偷窃罪。
”楚王瞟着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗
”晏子离开座位，郑重的回答说：“我听说，橘生长在淮南就成了橘，生长在淮河以北就成了枸橘（枳），只是叶子相同，它们的果实味道却完全不同。
这样的原因是什么呢
是水土不同。
现在百姓生活在齐国不偷窃，来到楚国就偷窃，莫非是楚国的水土致使百姓善于偷窃吧
”楚王笑着说:圣人是不可以同他开玩笑的的,我反而自讨没趣了。
” 词语注解 使：出使，被派遣前往别国。
后面的两个使字，一个作名词即使者，一个作动词即委派。
短：长短，这里是人的身材矮小的意思。
延：作动词用，就是请的意思。
傧者：傧，音宾。
傧者，就是专门办理迎接招待宾客的人。
临淄：淄，音资。
临淄，地名，古代齐国的都城，今山东省淄博市。
闾：音驴，古代的社会组织单位，二十五户人家编为一闾。
三百闾，表示人口众多。
袂：音媚，就是衣袖。
踵：音种，就是人的脚后跟。
命：命令，这里是委任、派遣的意思。
主：主张，这里是规矩、章程的意思。
后面的主字，是指主人、国君。
不肖：不出息。
就像是“不肖子孙”中的不肖，也代表没有出息，而不是不孝 谓左右曰 谓……曰：对……说 吏二缚一人诣王 缚：捆绑 诣：到（指到尊长那里去） 方：将要 熙：通“嬉”，开玩笑 何以：及“以何”，用什么方法呢
以：用 楚王闻之： 之：代词：这个消息。
何坐：犯了什么罪。
坐：犯……罪。
吾欲辱之，之，代词：指晏子。
习：熟悉 习辞：擅长辞令，会说话。
习辞者：善于辞令的人。
酒酣：喝酒喝得正高兴时。
酣：兴致浓。
曷：通“何”什么。
为：相当于“于”，翻译为“当”。
过：经过。
避席：从酒席上走出来，表示态度严肃，郑重其事。
徙：只 所以 ……者：……的原因 对曰：回答说 固：原来 得无：莫非 古今异义词 其实（其实味不同）：古义：它们的果实 今义：实际上 谓左右曰，左右，古义：近侍 今义：左右表方位，约数（如：600字左右） 反取病焉，病，古义；辱 今义；疾病，患病。
齐之习辞者也 习：古义：熟练 今义：学习 涉及成语 张袂成阴：张开袖子能遮掩天日，成为阴天。
形容人多。
挥汗如雨：形容十分劳累或热得汗出得多。
比肩接踵：肩挨着肩，脚跟着脚。
形容人很多，很拥挤。
南橘北枳：比喻环境对人的影响。
五年级下册公文宝晏子使楚
教材分析：《晏子使楚》是山东教育出版社五年级上册第三单元中的一篇课文。
《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已有历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。
本文主要写了春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王依仗着国势强盛侮辱晏子；而晏子他以自己的聪明才智，运用了针锋相对、将计就计、顺水推舟等高明的策略，一一加以反驳，维护了个人和齐国的尊严。
教学过程：一、解读课题，初步感知今天老师带领同学们一起走进2500年前春秋时期的一个历史故事——《晏子使楚》。
1、板书、解读课题。
晏子，晏，姓；子，是古代对有学问有贡献的男子的尊称。
（扳书：晏子）同学们课前进行了资料收集，谁来谈谈你对晏子的了解。
（晏子，春秋后期齐国的国相，是著名的政治家，思想家和外交家。
身高五尺，身材不高，其貌不扬，但他博闻强识，善于辞令，敢于直谏。
）使：出使，奉命去国外办事。
楚：楚国。
谈谈对课题的理解。
（晏子奉齐王之命出使楚国，拜见楚王。
板书：楚王）2、简介时代背景，导入整体感知。
春秋时期，当时的诸侯国众多，纷争不止，楚国，国力日强，楚王更是野心勃勃，想称霸诸侯。
经常派兵攻打与自己意见不一致的国家，（副板书：仗势欺人）齐国为了摆脱楚国的威胁，加强两国的关系，齐王派遣晏子到楚国做友好访问。
二、汇报预习，整体感知。
1、同学们课前都进行了充分的预习，谁来说说这个故事的主要内容。
（楚王三次侮辱晏子，晏子三次机智地反击。
板书：侮辱）故事的结果：“从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
”这是个双重否定句是说——楚王尊重晏子了。
（板书：尊重）2、给课文中的三个故事加个小标题。
让钻狗洞——齐国无人——齐人盗贼三、细读课文，感悟晏子读读议议，批批注注：请同学们自由读读课文，看看楚王三次侮辱晏子，晏子是怎样应对的
把晏子说的话多读几遍，体会他每次说的话妙在哪里
师生汇报交流：（一）让钻狗洞。
1、谁来说一说楚王第一次是怎样侮辱晏子，晏子又是怎样反击的。
2、谈谈你对晏子所说话的理解。
投影出示：晏子：晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。
只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。
我在这儿等一会儿。
你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家
”引导学生谈理解：正常情况访问国家——走城门 访问狗国——钻狗洞我访问的国家——楚国 楚国——狗国 楚王——狗王3、评价理解，你听出了什么
楚国到底是个怎样的国家
说楚国是狗国、楚王是狗王，文中有明确的说法吗
(看课文)其实，这就是“言外之意，弦外之音”（副板书：言外之意，弦外之音）4、评价晏子的话妙在哪里
体会晏子是怎样的一个人。
不费吹灰之力，委婉地还击了楚王。
晏子沉着冷静，机智反击，不失礼节。
5、带着你的理解和体会再读晏子说的话。
（练读、指名读）小结过渡：楚王以貌取人，想借故羞辱晏子，晏子凭着他的沉着冷静，机智反击而又不失礼节，楚王只好大开城门，迎接晏子。
楚王侮辱晏子一计不成，又生一计。
楚王第二次又是怎样侮辱晏子，晏子是怎样反击的，谁来汇报。
（二）齐国无人1、学生汇报：2、谈谈你对晏子话的理解：A、投影出示：晏子严肃地回答：这是什么话
我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人呢
（1）说说理解与感受。
（人多）（2）出示原文：晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩接踵而在，何为无人
”理解积累成语：张袂成阴——联袂成阴 挥汗成雨 比肩接踵——摩肩接踵（3）原文对照，指导朗读。
启发思考：共同的理解是人多，文中是怎样说人多的
生谈，小结：这说明同学们读出了晏子话语的“言外之意，弦外之音”。
从中我们感受到了晏子是怎样的一个人
B、投影出示：晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。
”（1）说说理解与感受。
（2）教师引导，理解感悟“言外之意，弦外之音”“最不中用”是什么意思
上等国家——上等人去 下等国家——下等人去我最不中用——下等人 我去的国家—楚国——下等国（3）带着你的理解和体会再读晏子说的话。
3、这次对战的焦点是“齐国无人”，楚王是步步紧逼，晏子是巧妙回旋，击败了楚王，从中你体会到晏子是个怎样的人
接着楚王的话题将计就计、顺水推舟，把无人才、甚至不会用人之辱又回敬给了楚王。
4、这段精彩的对话让我们犹如身临其境，练读，分角色朗读体会。
（三）齐人盗贼过渡语：一次次交锋，一次次失败，楚王真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
但楚王实在不甘心，又生一计：安排酒席招待晏子。
正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。
楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪
他是哪里人
”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。
”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿
”楚王这些话的言外之意：齐国人是盗贼。
大臣们听了，都得意扬扬地笑起来。
面对此情此境，晏子又是怎么说的怎么做的呢
1、指名读相关内容，谈谈自己的看法。
2、师生解读晏子的“言外之意，弦外之音”。
投影出示：晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇
淮南的柑橘，又大又甜。
可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗
同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。
”3、“水土不同”指的是什么
晏子在说什么意思
体会晏子的话妙在哪里
晏子的话不但点出了齐国人在楚国为盗的原因，而且又一次回敬了楚王：楚王治国无方，造成楚国社会风气不好，使良民变成盗贼。
楚王不但没有达到侮辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。
4、从晏子的应对中我们感受到晏子是个怎样的人
带着自己的感受和体会练读这段文字。
四、评价晏子，升华主题1、归纳三个小故事，体会晏子形象。
让钻狗洞——楚国狗国——只好……齐国无人——楚下等国——只好……齐人盗贼——“水土不同”——只好……2全面评价晏子，感受课文中心。
晏子是个怎样的人
（教师引导结合相关内容、资料谈）临阵不乱、不惧大国、不畏强暴、机智过人、善于辞令、博学多才强烈的爱国心、以国家利益为重3、正是晏子巧妙的智慧、善辩辞令、以国家利益为重的言辞让楚王不得不折服，故事最后的结果是：从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
（投影出示，齐读。
板书：不得不）“不得不”是什么意思
可以换成什么
不能不、必须、只能、只好……（4、楚王仅仅是“不敢不尊重晏子了”吗
结合“使”、背景资料“结交”感受理解，楚王尊重的还有齐国人民、齐国国家，因为晏子的背后是一个有力的团队。
）五、总结全文，拓展延伸纵观全文，晏子在遭到不礼貌的侵犯后，并没有表现出常人的激愤，而是站在国家的利益上，用外交辞令回击楚王的侮辱，从而维护了齐国的形象与尊严，不辱使命
晏子的话句句千金，字字在心。
话不多，传神则灵；人不在高，爱国则名垂青史。
