
新语文读本5读后感小耗子长途旅行记后感怎么写
<<慈母情深》读后感 这个星期,蒋老师让我们学习了新语文读本中的第十四课:慈母情深。
这篇课文作者是梁晓声,文章说他小时候,非常想要一本长篇小说《青年近卫军》,连收音机里都在说这本小说,但作者家的收音机被卖掉了。
他跑到平时妈妈工作的地方,他妈妈正弯着背在缝纫机上工作。
“我”将要求告诉了母亲,虽然一旁的人都劝她别把钱给他,但母亲不顾着旁人七嘴巴舌,依然将买说需要的一元五角给了梁晓声,但他第一次觉得母亲很瘦小,出于感恩之心,便用一元五角买了一听水果罐头。
回家被他母亲数落了一顿,再给他钱去买《青年近卫军》。
马上三八妇女节就要到了,妈妈平时一直很关心我,为我做饭,帮助我学习。
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我读了这篇文章,我觉得我也得向妈妈感恩。
作者帮他母亲买了水果罐头,帮他补身子,也是感恩的一大表现。
我在三八妇女节也应该用一种我力所能及的方式帮妈妈做一件事,如:做一天家务,端饭,洗碗。
这也全部都是感恩的几大表现我不但要在三八妇女节感恩,我平时的每一天都要感恩,因为母亲平时对我们的爱是无微不至的,平时什么好的都给我,什么不好的都是给自己,难道这不正是世界上最最伟大的母爱吗
老师也是平时像母亲一般的照顾我们,祖国也像慈母一般养育着我们。
马上三八妇女节就要到了,是妈妈的节日。
妈妈平时什么都照顾着我。
但是,暑假里的一天,妈妈要出去上班,我一个人独自呆在家中。
妈妈嘱咐我在家里要做好作业,并要帮话浇一次水,我点了点头。
我把一天的作业做完了。
并读了一些报纸和书。
并进了房间去看电视,独自一个人玩,早忘记了妈妈不久前跟我说的话。
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到了晚上,妈妈回带家里问:“做完作业了吗
”我使劲点了点头。
妈妈又问:“那有没有帮话浇过水
”此时我突然恍然大悟,妈妈问我的话犹如晴天霹雳,我居然忘了帮话浇
但怕被妈妈批评,没有说实话,说:“我当然浇过水了
”妈妈满意地点了点头。
第二天,妈妈要再为花儿浇水时,发现花儿有些干枯,便问我怎么回事
我说天气太热,花儿自然干枯。
妈妈没有说什么开始为花儿浇水。
我这次还没有说出实话。
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最后,我终于承认了。
妈妈教育我:“做人一定要诚实。
”我亏欠妈妈不少次,这次三八妇女节用自己力所能及的方式报答母亲帮妈妈做一些事情,补自己之过,并感恩妈妈。
慈母情深的主要内容
<1、读后感的结构一般如下: (1)引: ①引原作:可以概述原作基本内容,可以直接引原作观点,也可以有选择地只引原作中的某一片段、某一细节、某一句话,对它做引导式的议论。
总之,这一环节是要交代读了什么、针对什么而感。
②引感想:即由引述的原作有关内容,点出自己的感受或启示。
此环节类似于一事一议的点论点的环节。
(2)议: ①议原作:扣住感点,回到原作中,做就事论事的议论。
目的是交待自己感想得来的思想过程,即对原作相关内容进行议论。
谈谈自己对此的议论、感悟,对它做出自己的评价。
②议感想:紧扣感想,对自己感悟的道理或观点作论证式的议论。
(3)联: 在所给原作的基础上,由此及彼,联系现实生活中或自己或他人、与感点同理、同类,或相对、相反的现象或经历进行对照,谈自己的看法。
(4)结: ①照应开头 ②深化或总结全文 2、读后感统一采用A4纸。
必须打印“页眉”,采用三号宋体字,页眉右边用五号宋体字打印题目。
在页眉上只打印主标题。
3、读后感正文采用小四号宋体字。
1.5倍行距。
单面打印。
高中生应该读什么书籍
杂文选粹就算了,文章选集也不要。
就要名著
1.对于古代文学是从上古神话开始的古代文学,大多为诗歌散文歌赋等等。
比如、等你所问的恐怕不是这些。
2.现代文学。
主要有几个主要作家的作品:鲁迅的 。
郭沫若的诗 等剧本。
矛盾的。
巴金的爱情三部曲《雾》《雨》《电》,激流三部曲《家》《春》《秋》,曹禺的《雷雨》《日出》《北京人》等剧本。
萧红的《生死场》钱钟书的《围城》,沈从文的《边城》。
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3当代文学,《红岩》《红日》《红旗谱》。
《创业史》《保卫延安》《林海雪原》。
当然同时期的香港小说比如金庸等人的小说都会提到。
文革后的小说,刘心武的《班主任》(短篇)等等。
4外国文学,主要提一提俄国的文学的作品吧,普希金《叶普盖尼 奥涅金》,托尔斯泰的三巨著《战争与和平》《复活》《安娜卡列尼那》。
还有屠格涅夫《猎人笔记》,莱蒙托夫的《当代英雄》都是值得一看的。
《子夜》 《家》 《边城》 《鲁迅杂文精选》 《欧也妮 葛朗台》 《朱自清散文精选》 《莫泊桑短篇小说精选》 《契柯夫短篇小说精选》 《复活》 《巴黎圣母院》 《百年孤独》 《高中生必背古诗文50篇》 《女神》 《谈美书简》 《雷雨》 《论语通译》 《庄子选译》 《孟子选译》 《堂 吉柯德》 《老人与海》 《歌德谈话录》 《哈姆雷特》 《读者》
语文读本闪光的礼物读后感
今天,我读了《闪光的礼物》这篇文章,文中讲述了一个小男孩想攒钱,就想天天送报纸,于是,他问当地的《先驱报》在芝加哥的代理人米瑟利先生能不能让他送报纸,米瑟利先生同意了,不过,米瑟利先生要小男孩有一辆单车,小男孩的爸爸给小男孩买了一辆旧单车,不过他爸爸因肺炎住院了,没办法教他骑单车,幸好米瑟利先生只看了一下单车,小男孩只好借用妈妈的手推车,不管什么天气,他都坚持送报纸,下雨或下雪时,小男孩会用爸爸的旧雨衣挡住报纸,每一份报纸都没有弄湿。
小男孩每送一份报挣一分钱,星期天每份挣5分,每星期四晚上收报钱,多数订户每次都要多给他5分或一角的。
小男孩用了8个月的时间,把他原来只有36个订户的线路增加到59户,这些新订户都是老订户介绍的。
有时候,人们在街上拦住小男孩,要他把他们也添到他的订户单上。
有一天,小男孩按了大多数订户的门铃,可是都没有人开门,走到最后时,他看见屋里有很多人,按完门铃后,他发现他的59位订户都到齐了,他们围着一辆崭新的自行车,旁边还有两个装报纸的袋子,他们要把自行车送给小男孩,因为他们被小男孩勤奋劳动的精神感动了。
我觉得小男孩的诚实守信值得我们学习,他卖报纸都那么卖力,而且每次都很准时,而且报纸都是完好无损的,订户们都很信赖他,就因为他有尊严。
新语文读本的读后感怎么写
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