英语美文200字左右，要5篇
你尽力了，才有资自己的运气不好。
本来就是一场即兴演出，没有做不成的只有不早醒的人。
时间会告诉我们，平凡的陪伴最安心，懂你的人最温暖。
不要仗着宽容就肆无忌惮，有些人看起来好像是原谅你了，但其实是因为你已经不那么重要了。
当你的能力还驾驭不了你的目标，那你就沉下心来历练；当你的才华还撑不起你的梦想，那就静下心来读书。
不要迷信缘分，因缘分而来的东西，总有期限。
你渴望的，就要坚持，执拗的人总能赢到最后。
轻轻易易就失去的东西，说明你还没有那么想要。
当我们说情怀，其实说的只是情绪；当我们说爱，其实说的都是需求。
真正“存在”的，不用说；但凡要用语言来修饰的，都不如沉默更诚实。
所以，最好的状态是，不推敲，不判断，不解释；不求甚解，不言不语。
This moment will nap, you will have a dream; But this moment study, you will interpret a dream. 此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。
有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量有人夸你优秀，便有人说你不过如此；有人说你随性，便有人说你装；有人说你实在，就有人说你虚伪。
你活在这世上永远不可能让所有人喜欢你，每次因他人的三言两语而停下自己的脚步，每次因某些人始终不认可你而闷闷不乐，可你在最后的最后终会明白，你的人生就是你的，冷暖都是你的。
如果你不相信努力和时光，那么时光第一个就会辜负你。
不要去否定你的过去，也不要用你的过去牵扯你的未来。
不是因为有希望才去努力，而是努力了，才能看到希望。
一个人的日子里，你要做的只有一件事，把自己变得优秀。
再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现；只要是自己选择的，那就无怨无悔，青春一经典当，永远无法赎回；过去只可以用来回忆，别沉迷在它的阴影中，否则永远看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也没必要去懂所有人；聚散离合是人生的规律，无须伤春悲秋【 锅底法则 】 人生就像一口大锅，当你走到了锅底时，无论朝哪个方向走，都是向上的。
最困难的时刻也许就是拐点的开始，改变一下思维方式就可能迎来转机。
乐观豁达的人，能把平凡的生活变得富有情趣，能把苦难的日子变得甜美珍贵，能把繁琐的事情变得简单可行。
以平常心看世界，花开花谢都是风景改变，永远不嫌晚。
无论你是几岁，也无论你目前所处的境况有多糟，只要立定目标、一步一步往前走，人生随时都有翻盘的可能性。
新的一天，你要加油
今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃
永远成功的秘密，就是每天淘汰自己：你不与别人竞争，并不意味着别人不会与你竞争；你不淘汰别人，就会被别人淘汰。
别人进步的同时你没有进步，就等于退步。
你没有构建任何适应竞争、抗击风险的能力，当下一次危机来临时，你会不堪一击，第一个倒下的就是你
追求安稳，是坐以待毙的开始。
想法太多，顾虑太多，让自己无法前进。
仔细想想，是自己困住了自己，是自己给自己戴上了枷锁。
付出，不一定有收获；不付出，就必定没收获。
你渐渐知道，这个世界并没有那么广大，相反它是由你的感知能力所定义，我们三岁时吃到的那块糖与三十岁时买到的那块钻样的，它们带来的微光般绽开的喜悦是一样的，因为你的心是一样的。
所以，太多的答案不在外面的那个世界，而在你的内心里。
沉潜于你的孤独，终有广阔的那天
学生学习压力大怎么办
1、珍爱生命 记住，无论压力有多大，都别做出伤害自己的傻事，生命是宝贵的，也只有这一次，家人把养大更是不容易，所以请珍爱生命。
2、请教班里的优等生 跟班里的优等生同处于一个学习环境，面临着同样的压力，为什么优等生能够克服压力并考出有意的成绩
一定有什么诀窍，要向他请教。
通常他们会给建议的。
3、跟朋友倾诉 每个学生都有十分要好的朋友，如果压力过大，请找ta倾诉，尤其当ta是异性朋友时，对缓解压力很有帮助。
但是，们需要掌握度数，尽量不要把友情发展为爱情。
4、多读心灵鸡汤 也许没有时间读伟人传记，但却能适当抽出时间读读短小精悍的心灵鸡汤。
心灵鸡汤里有很多小故事，会教会很多，也能从中汲取正能量。
5、运动 尽管压力是精神上的，却可以通过运动派遣出去。
所以，压力大时就做一些运动，由轻微到激烈，甚至可以在运动时大喊大叫，疯狂的哭和笑。
但是因为时间有限，不可能痛痛快快运动。
需要每天坚持体育锻炼，比如跑操和做广播体操。
6、自强 别人再好也只是给建议或者适当帮助，其余的大部分还是要靠自己。
因此需要自强。
压力短时间内不可能去除，因为大多数同龄人跟一样，如果不努力应对压力，就会在学业上一退再退。
与名著有关的800字读书心得
名著读后感800字（一） ——《老人与海》读后感 “一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限
”我轻轻翻开了“老人与海”，让思绪随着老渔夫扬起的帆在叵测的大洋中遨游。
这部书讲述了一个名叫圣地亚哥的老渔夫，连续八十四天一无所获。
第八十五天一大早老人独自把小船划出老远，出乎意料地钓到了一条比他的船还长两英尺的他从未见过或听说过的巨大的马林鱼。
他以顽强的毅力和过硬的技术与它周旋了两天两夜，终于抓住机会将它刺死。
在返航途中，血腥味吸引了许多鲨鱼，老人与它们进行了殊死搏斗。
极度的疲劳更加削弱了缺少武器的老人的战斗力，尽管老人杀死或重创了前面的几条鲨鱼，但夜里鲨鱼成了群，抢光了老人的鱼肉。
最终精疲力尽的老人拖着森森白骨返回岸边。
《老人与海》是海明威最负盛名的一部作品，曾荣获1953年普利策奖和1954年诺贝尔文学奖，瑞典皇家科学院称赞作者是“精通现代叙事艺术，文笔有力，自成一体，这在近作《老人与海》中得到了证明。
”然而，我认为这部作品大获成功的关键在于它刻画了人性中永远不能被打败的坚强。
面对远比自己强壮有力的对手，老人并没有选择退缩，而是调集手头仅有的物资为保卫战力品与鲨鱼奋力一搏。
也许这一群又一群打不完的鲨鱼赢了，因为它们夺走了全部鱼肉，但我坚信老人永远没有被打败，因为他在这场与整个大自然的恶战中已经实现了他的人生价值。
无论他所处的环境多么险恶，面对的敌人多么强大，身边的物资多么缺乏，他都没有向命运低头或放弃为理想奋斗。
“我会誓死奉陪到底”、“人不是为失败而生的”这两句嘹亮的口号体现出了他在逆境中爆发出的可怕的巨大能量。
圣地亚哥是精神上的圣者，理想上的赢家，他在这场心灵之战中完胜
至于物质上的利益，可以忽略不计了。
老人的钢铁意志让我联想到了体内埋藏着几百块弹片的作者；联想到了惨遭膑刑的军事家孙膑；联想到了全身瘫痪、双目失明，又丢了手稿的作家奥斯特洛夫斯基……他们告诉了人们人性的强悍和生命的硬度，他们是永远不能被打败的英雄。
人生的道路荆棘丛生、沟壑纵横，数不清的困难正等待着我们。
面对它们我们必须拿出人类意志中最强硬的部分，毫不畏惧地前进，正如圣地亚哥所言：“一个人可以被毁灭，却不能被打败。
” 名著读后感800字（二） ——《傅雷家书》读后感 每个人都体会过父母的慈子和教诲。
当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。
这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。
是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。
傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富个性。
母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既温厚善良，又端庄贤淑的东方女性。
父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。
而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育，终于成长为国际大师的儿子傅聪。
他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。
他教育儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个“人”’尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。
一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。
读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。
家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。
为人父母的可以从中学习到教育子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法，对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。
从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。
爱子教子的精神令人感动。
有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。
是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。
给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。
所以，我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。
傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题，从而看到事物的本质。
傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高，在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。
高尚的父母培养出成功的儿女。
傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，都很有成就。
家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。
读了傅雷家书后，我懂得了许多，我更了解父母了。
这本书不仅是一本教育书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。
名著读后感800字（三） ——《谁动了我的奶酪》读后感 漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌，此外，我也喜欢看励志方面的书，吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。
眼前这本《谁动了我的奶酪
》似乎综合了它们所有的口味，着实叫人喜欢。
书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。
他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。
有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。
很久之后的某天，奶酪突然不见了
这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。
()后来，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢…… “奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、幸福、健康或心灵的安宁等等。
生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。
各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”
然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。
如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。
生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就“懒得变动”，或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。
当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪
》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
一位诗人说，“今天，全世界都需要安慰”。
作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一个小小的寓言打开了人们的心扉，给人带来一种内在的勇气，去直面“软心理问题”（即医学病态心理之外的个人心理问题，又叫“正常人的心理问题”）这种每个人都肯定存在的心理障碍。
《谁动了我的奶酪
》告诉我们一个最简单的应对方法，那就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备穿上它，在千变万化的世界里奔跑追寻。
求较新出版的任务传记类书记，励志或者奋斗型的
这也太多了吧
<<李嘉诚传>>还有一个值得看的关于史玉柱的。
郑月玲的《创业三剑客》 ，《卓越管理》这几本也可以。
《秘密》比较深奥。
但是你们大学毕业的话,应该没问题的。
五一班的备忘录的读后感求答案
五一班的备忘录读后感【范文精选】五一班的备忘录读后感【范文大全】五一班的备忘录读后感【专家解析】五一班的备忘录读后感【优秀范文】五一班的备忘录读后感范文一：《自由备忘录》读后感穿越迷茫，追寻自我《北大青年心灵独白自由备忘录》是一本反映新时代知识女性内心世界的“心灵鸡汤”，上册书分序曲、现代女性的灵魂独白、芳草地忧思深深、孤岛沉陷、随风飘去、心灵七色花等六个部分，每个部分都从不同的女性和不同的视角去分析女性尤其是女大学生知识分子内心和现实中的矛盾，在现实生活中，于迷茫中确立的人生观、价值观和世界观更容易陷于危机。
“这不该是一场迷途的梦，而是一块托起的静穆的天空。
这不应是杜鹃带血的哭啼，自信之的陨落，而是这一代女性站在双世纪的旷野，拉着跨时代的纤绳的曲折而沉重的旅程，容当是自咎的升华，希望的图腾。
”，我们新时代的女大学生的生活方式、思维角度和精神模式在社会不断前行中发生了裂变，不再是单纯地对知识追求的急切渴望，而是对现实生活的“审时度势”，面对现实不再执着追逐起初的人生理想，过往历史中那些追求知识和真理的女性受尽的苦难和悲痛不愿再在自己身上体现，憧憬着理想，而对现实却踏实地妥协着。
女性有自身独特的敏感性，对爱的强烈渴望会让其迷失自己，无法自拔，在爱或被爱中，艰难地挣扎。
在社会群体里，无论是校园，还是单位，女大学生有不同的心灵空间和层次，但有一点是共同的，那就是：爱和被爱。
生为女性知识分子，就有比男性更为敏感的身体和情感方面的需要，除了基本的生理需求，还有更高的精神需求。
渴望被关注和被爱，是当下女性知识分子的困窘。
在这种被冷漠替代和面具的伪装下，抑或莫名的嫉妒和自尊，在孤单中彷徨而借助于非理性的渠道发泄和满足自己，空余遗憾，徒增伤悲。
“总走不出那座叫孤独的城，总不能了悟似真似幻的梦，总不能慰藉那颗敏感的心。
在这世上总有些不期的雨，无奈的风，总有些深深浅浅的缘渊，总有些不能解释的心情。
”总是在梦想失去时，遗憾和失落，逝去的岁月，留下曾经的激情和荒诞不经的现在觉得可笑的生活方式在不断被冲淡却难以忘却，孤独是那样的痛楚和不堪，希望能寻求一种释然的借口，内心依然是寂寥、飘忽、战栗。
她们身上有一种如逝水般，既轻快宁静又幽深悲哀的情调，令人感觉到有一种不属于少女而属于少妇的沧桑的淡而无迹的情愁，她们发现自己的路刚开头，就看不见那些热情的小草和招手的小树；她们发现自己消失在茫茫的森林里，自己只是他人遗下的一条树枝。
新时代的知识女性心中有些迷茫，但在迷茫之中依然保持静穆，不应被微妙的思想束缚，要穿越迷茫，真正追寻自我，不要在睡眠中听到自己良心的呼唤，却不能马上有所行动，而当在醒后能采取行动时，却又忘记了在梦中的觉悟读完《北大青年心灵独白自由备忘录》，我领悟更多女性尤其是知识女性在理想和现实中的权衡和取舍，要有一颗坚定的心去穿越迷茫，穿越黑暗，穿越星空，穿越丛生的心中的那片荆棘，才能真正能够去追寻自我，实现自我。
在《给青春的12封信》这本书中,谈读书这一篇文章的主要内容是什么?
《给青年的十二封信》读后感在我读完朱光潜先生写的《给青年的十二封信》之后，心中颇有感触。
在书中，朱光潜先生为众多迷茫的青年指点迷津，探寻属于自己真正道路。
不仅仅适用那个年代的青年，更加适用当代的青年，对于现在的我们来说也是值得品味的一本好书。
而对于我来说，有些体会想和大家分享下。
从标题来看，十二封信，给人一种平易近人的亲切感，就好像一位温厚慈爱的老者在给诸多年轻、迷茫中的青年人的殷殷嘱托。
薄薄的一本，承载着丰厚的精神食粮，伴随着我们走过人生中最美好的青春岁月。
纵观全书，朱光潜老人以诸多年轻人关心的话题为切入点，修身，文章，恋爱，社会等，这些话题哪怕时过境迁，仍然困扰着一代又一代人的成长。
其中最为主要，也是我认为让人受用的思想便是让青年要沉得住气。
尤其是在信息化极具发展的当下，我们被各种功成名就的诱惑充斥着，更需要心无旁骛，朝着自己心中的方向前行。
作者在第一封信中便给我们提出了关于读书的问题。
作者在开篇写到，“许多的人学问都是在忙中做成的”，用美国富兰克林和伟大的革命家孙中山先生为例向我们诠释越是忙，越是时间紧迫，越要养成读书的好习惯。
书的习惯，一经培养，对人是十分有益的，它不仅能够帮助人开阔自己的眼见，而且还能够使我们养成潜心静气、平稳踏实的心性。
先生在开端便推荐的那些书目，说实话，我看过的聊聊无几。
每天，我们都忙忙碌碌，有时连午休的时间都被占用。
社团活动、各种大赛、学生会工作，每天忙到不可开交，没时间上课、没时间做作业、更没时间看书。
每天熄灯后，静静躺在床上，好累，却想不出来我们都做了些什么，对被消费的时间又充满愧疚，无能为力的进入梦乡。
一个月后，又发现我们想做的一件都没有做成。
我们真的很忙吗
答案，不忙，只是浮躁且急于求成。
能否在课外读书，不是有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。
这句话说的实在是太正确了
当代大学生少有能用课余时间读书的，当家长问及自己的孩子在学校有没有看课外书的时候，他们大多是用没有时间来推脱。
中国的应试教育使得很多学生死读书，高中生死读书，每天使劲的刷题，为了考上一个好的大学，到了大学，又变成了只读专业书，其他的课外书读的少之又少，为了什么，为了顺利毕业，为了考研，为了找到一份好工作。
我们总是说我们很忙，忙着学习，忙着工作，忙着赚钱谋生。
然而世界上比我们忙的人很多，许多人的学问都在忙中做成的。
如果我们每天能抽出半个小时，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了，所以我们没有读课外书，不至于我们有没有时间，我们有多忙，而在于我们想不想，能不能够下决心坚持下来。
人类学问每天都在进步，你不努力，便会被时代的浪潮甩在后面。
在这个社会里，越来越多的人不喜欢读书，不愿意读书，他们觉得与其看书还不如整天坐在电脑前玩游戏或在外面闲逛来的惬意舒坦。
我认为我们养成读书的习惯不光可以培养我们的兴趣，更可以帮助我们在闲暇时间找到寄托我们心神的东西，而不是像我们现在的很多大学生一样，闲暇时候就拿起手机，做起了低头一族。
没事时候手拿一本书，坐在窗前，享受阳光，享受书香，亦是人生一大乐事。
关于动静。
朱先生说我们的烦恼来自违反自然。
违背了自然，烦恼才乘虚而入，要排解烦闷，也须得使你的自然冲动有机会发泄。
那么自然是什么，朱先生说自然是好动，好发展，好创造。
我们要讲我们的精力发泄出来，这样就不会多生出许多“闲愁”。
愁来愁去，人生还是那么样一个人生，世界也还是那么样一个世界，没事多进行运动，多多创造，也就少了许多闲愁。
人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。
感受，就是领略生活中的趣味。
路边的一棵树，你看它或许就是可以作为柴火，诗人可能就会看到它的坚韧的意志和积极向上的精神，这就是领悟力的不同。
朱先生提到了青少年的主观意识的重要性，我十分的赞同。
人是群居动物，难免会有思想交流、集聚，那么这时候就考验青少年是否坚持自我了，对别人的思想和做法是全盘接受、否定，还是取精华去糟粕
一切皆取决于自己的本心。
如同书中所说，我们要做“十字街头的众多矮小之人中的大汉”，要伸张自我，不为人所支配，做自己想做的，成就自己的本书的主旨所在。
在文本的呈现方式上，作者又以细腻的笔触将我们青年一代可能遇到的问题以书信体的方式呈现在读者朋友的面前。
在看似朋友间通信的闲聊中，说明问题、讲出道理，提出意见。
让作为读者的青年一代顿生豁然开朗之感。
这种以书信体的方式加之作者轻松幽默的口吻，使我们在温馨和谐的情感氛围中感知其谆谆教诲之意，让人肃然起敬。
我尤其喜欢信中的那些别具匠心的举例，给人的感觉亲切与真实这种与读者平等对话娓娓谈心，将心比心的写作态度闪耀着它的魅力与价值光芒。
读这本书不会感觉受到了教育，而是会有如沐春风的清新感，用“醍醐灌顶”，“豁然开朗”来表示这种感觉，是一点不为过的。
文学的创作来源于生活，却高于生活。
这本书里没有一句鸡汤，更不是时下流行的负能量，它只是说一件事，然后把它说明白，而感动与温暖早就已经在不知不觉中把你俘获了。
在这条路上只顾埋头向前无疑会错过许多精彩甚至走上歧途。
在忙碌的间隙不妨稍微停一下脚步感受一下生活之美。
有时候我们被忙碌的生活冲淡了感知生活本身的美丽心绪，能够真正的做到《谈摆脱》的那种洒脱的人是值得我们向他看齐的。
那为什么我们不参与其中呢，为什么不在有时候无目的忙碌中找到一方“为有源头活水来”来的心灵乐土呢
当烦恼迷惘时，不如让我们跟随作者的步伐去探寻人生的态度、标准、理想，让我们一起于静中去领略人生的美感，做当下的青年。
大学优秀心理委员的主要事迹怎么写
附件： 优秀心理委员主要事迹 吕江铃 2007~2008年度：组织了两次班级心理班会，取得了良好效果，不仅使同学们更加的融入到这个集体中，更重要的是使同学们注意到了解心理健康这方面知识的重要，深刻的领悟到生命的真谛。
还代表西校区参加“5.25心理健康宣传月”的心理游戏比赛，使更多的同学参加到心理健康宣传的活动中来，使其在同学中产生较大影响，受到学校以及老师的一致好评。
2008~2009年度：担任《心绿》报纸编辑部主编助理，参与报纸的编辑与排版，工作期间一直以饱满的热情和积极的态度去进行我的工作，因为我希望将最好的最富有影响的好文章带到同学的手中，还曾组织了一次班级心理健康生活会，一次‘阳光心灵’的主题班会，在材化学院担任副部期间，参与心理剧的编排，还参与策划并组织安排材化学院承办的‘尊重生命，心理阳光进宿舍’活动，并在心理咨询中心担任老师助理，辅助老师的工作；参与组织心理健康宣传月的心理游戏，并担任记分员。
过去我是为了工作而去努力工作，但现在我是因为喜爱而去好好工作。
因为我对这些工作充满了热爱之情。
我深知我的工作的重要性，心理健康工作将是现在以及未来倍受关注的工作。
这是社会发展的趋势，因此， 我将更努力的去工作为身边的人去服务。
曾学文 09.5.22在第三教学楼403举行以《增强自制力》为主题的心理主题班会，期间为同学准备心理小测试题目，让大家更加了解自己的自制力和了解自己的潜能倾向。
班会期间大家主动起来做测试，并主动承认以前因为自制力不足对自己造成的不利影响。
大家还在下面积极的做自己的小测试，更明确自己的情况。
会后大家更加理解心理状况的重要性，更加配合工作。
在职期间努力配合学校工作，把心理中心和心理部的宣传工作做好，鼓动同学积极参加学校的各类心理活动，如组织大家观看心理电影《一封囚徒的来信》、参加心理格言征集活动等。
自己每次都准时参加心理方面的会议，并及时将会上的内容通知给班里同学；积极参加心理委员培训如赣南师范学院温义媛老师“生命规划与生命历程”、 江西理工大学刘敏岚老师的“追求生命的自我成长”等。
在班上关注同学心理健康问题，每月（周）坚持上报本班同学心理状况，关心心理弱势同学，课余时间经常和同学聊天，了解每个同学的心理状况。
周灵琳 自担任班级心理委员以来，曾多次开展班级心理健康活动，让班级同学更加深入地了解有关心理健康方面的知识；同时积极与同学们沟通，及时掌握他们的心理动向，采取合理的方法解决同学们的日常困扰，认真完成上级老师布置的任务，做好本职工作。
2006年到2007年期间，组织了两次班级心理班会，取得了良好效果，不仅使同学们更加的融入到这个集体中，更重要的是使同学们注意到了解心理健康这方面知识的重要，深刻的领悟到生命的真谛。
曾参加“5.25心理健康宣传月”的心理游戏比赛，使自己参加到心理健康宣传的活动中，对心理健康方面有了更深的体会，从而能灵活处理同学们存在的问题。
2007至2009年期间，曾组织了班级心理健康生活会，‘珍爱生命’为主题的班会，给同学们及时打了预防针，避免不良现象的发生。
同事积极参与‘尊重生命，心理阳光进宿舍’活动。
在职期间努力配合学校工作，把心理中心和心理部的宣传工作做好，鼓动同学积极参加学校的各类心理活动。
自己每次都准时参加心理方面的会议，并及时将会上的内容通知给班里同学。
在班上关注同学心理健康问题，每月（周）坚持上报本班同学心理状况，关心心理弱势同学，课余时间经常和同学聊天，了解每个同学的心理状况。
刘腾飞 1、每周召开一次部门会议，每两周召开一次心理委员会议。
带领我院全体心理委员学习心理健康知识。
2、组织我院的心理剧《穿越火线》的剧本创作和表演，并获得三等奖。
3、组织我院各班开展“关爱生命、阳光心灵”主题班会。
4、在我院举办举办“健康‘心’视角——同关注睡眠”活动。
5、组织我院同学观看心理访谈系列专题节目。
6、组织我院同学观看心理健康专题系列讲座。
7、组织我院同学观看经典心理影片。
8、与我院双学部共同组织心理健康特色双学活动。
9、组织全体心理委员观看心理剧大赛。
10、组织我院每班出一份“感恩生命、感谢母亲”宣传画设计大赛作品。
11、在我院举行“关爱生命、阳光心灵”心理格言初步征集活动。
12、两次组织我院全体心理委员参加心理委员培训。
13、策划组织我院承办的“尊重生命—心理阳光进宿舍”活动。
14、带领我院代表队参加团体素质拓展活动，获优胜奖。
15、统计本学年各个心理委员及部门成员的综合素质考核情况。
