求皮亚杰《儿童心理学》读后感
皮亚杰的《儿童心理学》读后感 当了几年的老师，每天都在忙着给学生上课，忙着完成一个又一个教学目标，忙着引领学生迎接一个又一个考试，而从来没有去想过学生学习这些知识到底有什么用
在五年、十年甚至若干年后他们学习的这些知识，还会剩下一些什么
读了皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》首先让我思考这个问题。
学生不是知识的容器，教师并不是把知识灌输进容器当中就大功告成，而应该引领学生掌握学习的方法，让学生在学习中有所创新，让学生能够自主学习，并逐渐养成终生学习的意识。
求推荐心理学书籍
《改变心理学的40项研究》《心理学与生活》
求心理学解梦的书籍
Jean Piaget:皮亚杰(1896-1980)，瑞士心理学家，提出了发生认识论。
他通过儿童心理学把生物学与认识论、逻辑学沟通结合起来，从而将传统的认识论改造成为一门实证的实验科学。
曾任瑞士心理学会主席、法语国家心理联合会主席和第十四届国际心理科学联盟主席。
1966年当选为国家科学院院士，1969年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。
《智慧心理学》 hans J.Eysenck:艾森克(1916-1997)，英国心理学家，主要从事人格、智力、行为遗传学和行为理论等方面的研究。
他主张从自然科学的角度看待心理学，把人看作一个生物性和社会性的有机体。
在人格问题研究中，艾森克用因素分析法提出了神经质、内倾性―外倾性以及精神质三维特征的理论。
《人格的维度》(1947)、《人格的科学研究》(1952)、
心理学有哪些经典书籍
普通心理学，心里学导论，实验心理学，发展心理学，测量心理学，统计心理学，教育心理学，社会心理学，心理学史等等；其他读物就是弗洛伊德的精神分析，梦的解析，性学三论等等，其他精神分析学派的著作，自卑与超越，荣格的，弗洛姆的等等
正规的心理学学习书籍
二楼的说的不错，但你需要从中挑选一部分，因为像弗洛伊德的书不是一般人能看懂的，也许是我愚笨，但四年本科教育受完，我还不能很好地理解弗老。
下面是我本科阶段的学习经历，希望帮到你。
普通心理学，这是心理学本科生的入门课程，用的教材是彭聃龄的《普通心理学》，只要好好看了这本书，其他的版本基本没必要，这本书初学者可能会觉得很枯燥，但你好好多看几遍，就越看越喜欢看，超有意思的。
儿童发展心理学，你看林崇德的《发展心理学》，顺便看刘金花的《儿童发展心理学》，就这两本足矣，没必要看那么多版本。
心理咨询方面我们学的是钱铭怡的，我感觉不是很好，但我也推荐不了其他的，因为我没看过。
你要好好学习《变态心理学》了，因为这本书全都是临床诊断方面的，带我们的老师也是医学科班出身，这书也是钱铭怡编的，还行。
CCMD-3要能背下来。
心理测量和统计不知道你愿不愿意学，我觉得你若要从事科学的心理学工作，你最好学号测量和统计，数字才有说服力嘛，客观。
科学要得就是客观。
测量你可以看金渝的心理测量，书名儿叫啥我给忘了。
统计方面我们学的是彭聃龄的《心理与教育统计》这书还行，其实什么书只要你好好看都挺不错的，版本很多，但你要瞅准了，不要这个翻开看看，那个翻开看看，耽误时间，浪费精力。
生理心理学，这块儿你好好研究，我们当初学了《人体解剖》和《生理心理学》，怎么说了
神经和内分泌你是要重点看的，连我们不是医学心理学方面的人都要重点看的。
实验心理学，这是应用心理学学生的重头戏，就医学心理学，我就不大清楚了，但我想，医学心理学总还是心理学吧，所以你就了解一下了，知识多了不为患。
人格心理学，看郑雪的就行了，你可以结合《心理学史》看，心理学史很有必要看，因为它把知识串起来了。
还有什么《教育心理学》《认知心理学》《管理心理学》《消费心理学》等等，有很多了，还有一本彭聃龄编的书，考试不怎么重视，但值得一看，可是我忘了名字是什么了，和《心理与教育统计》彭聃龄编的是一个模样的。
辅助的你可以看一些专著，比如弗洛姆的《爱的艺术》就二楼介绍的，你拣能看下去的看就行了。
博览群书。
现在对心理学特别感兴趣，所以想问问各位心理学的什么书籍好看，实用，营养价值高
谢谢
学心理学，基础方面的书籍可以考虑《心理学导论》、《社会心理学》等等，这两部都是大部头的著作，好好学习会学到不少的基础知识。
当基础知识学会以后，要考虑学习专业方面的知识，心理学的分支也有很多，像社会心理学，研究的就是群体行为，犯罪心理学研究的就是个体行为，要把不同的内容分开。
同时，心理学是一门综合学科，涉及有医学、社会学、统计学等等知识，所以必要的时候这些内容也要懂。
另外，心理学是实践性很强的学科，只看书不练是没有用的。
学以致用才最重要。
