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小夜莺读后感作文250字

时间:2014-12-06 05:35

小夜莺的读后感60字

《夜莺的歌声》读后感  读过《夜莺的歌声》这篇文章的同学都知道,文中的“夜莺”并不是真正的夜莺鸟,而是一位小通信员。

学习了文章之后,我非常佩服小夜莺的机智和勇敢。

  《夜莺的歌声》主要讲了在前苏联战争中,一个名叫小夜莺的孩子,机智的帮助游击队消灭敌人的事情。

我觉得小夜莺很了不起,小小年纪就能帮助游击队消灭敌人。

当军官询问他,想刺探情报,他都故意答非所问。

他有时候装傻,有时候回答问题时还趁机会讽刺军官,有时候还用夜莺的叫声和杜鹃的叫声迷惑敌人,最后,他又用夜莺的叫声来告诉游击队员敌人的军情,使游击队准确掌握敌情,顺利获胜。

  我觉得,小夜莺就像王二孝雨来这些小英雄一样,有着聪明的头脑和非凡的勇气,我非常佩服小夜莺

安徒生 夜莺 读后感

安徒生童话夜莺读后感200字   这个故事非常生动,非常感人,我学到了很多。

  主要内容是:一只唱歌动听的夜莺被国王看中请进宫为他歌唱并给了它丰厚的待遇,但夜莺并不开心,因为它更喜欢的是自由。

后来,随着一只人造夜莺的出现,国王渐渐淡忘了那曾经给他带来感动热泪的真夜莺,于是,夜莺乘人不备,悄悄飞回了它自己的天地,却在国王病危的那天又回来了并再次用动人的歌声救活了国王......   这个故事教会了我......   一个人要学会用心倾听,这样留给对方的是感动,是感激!正是因为国王为夜莺动听歌声流下的热泪最终换回了夜莺对自己的报答。

  一个人要学会知恩图报,滴水之恩当涌泉相报。

只有这样,这个世界才会更美好!   一个人不能贪图自己的享乐而夺去别人的自由,每个人都应该拥有属于自己的天空。

  一个虚假的东西永远替代不了货真价实的东西。

  这个小小的故事竟告诉了我们这么多做人的道理,值得一读。

四年级下册语文14课《小夜莺的歌声》读后感

最近我看了一本书,书的名字叫《根鸟》,这本书的作者是曹文轩。

主要内容是一个名叫根鸟的少年,他生活在一个美丽的小村庄,与父亲相依为命,以打猎为生。

就在他第一次独自一人出去打猎时,一只神秘的白色大鹰,给他带来了一个神秘的消息,白鹰

夜莺的歌声的读后感

《夜莺的歌声》读后感读了《夜莺的歌声》这篇文章后,小夜莺的机智、勇敢、镇定和待爱国主义精神使我深受感动。

当德国兵们问小夜莺这里有没有人的时候,小夜莺却用这里还有猫头鹰等来骂德国兵。

还有一次德国兵问小夜莺这里有游击队吗

小夜莺却说这里有红蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的办法使敌人以为小夜莺是个傻子,就不再继续追问了。

这样德国兵跟着小夜莺走到游击队的埋伏圈里,被游击队消灭了。

我不禁联想到我们生活在这样美好的生活,在这样美好的生活却不能向小夜莺这样勇敢、坚强,真是太对不起祖国了。

我们应当学习小夜莺勇敢、坚强的精神。

读夜莺之歌有感作文400字

‘ ’好样的!我轻轻合上书本,不禁感.眼前一直浮现小夜莺的身影.《夜歌》这篇文章表现了夜莺机智、勇敢和热爱祖国的良好品质.《夜莺之歌》一文,通过记述苏联卫过战争中,一个被称做夜莺的孩子,把一支德国-军队引进游击队的埋伏圈,用夜莺的叫声,巧妙的向游击队报告敌情,使游击队很快就歼歼灭了全部敌人的故事.文章中一些话表达了夜莺的聪明机智--‘怎么就剩下一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺到是只有一个’小夜莺幽默的回答,既是在故意曲解敌人的意思,有是在麻痹敌军.”‘人?战争一开始,这就没有人了.’孩子不慌不忙的回答‘刚刚开火,纯子就着火了,大家喊着‘野兽来了,野兽来了’就都跑了.’”这几句,”小夜莺”一语双关,既是在回答敌人的问话,有时在借别人之口痛快地咒骂敌人.表现了”小夜莺”机智、勇敢和对敌人无比仇恨的之情.”孩子有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打路旁的树枝或者用脚把球果踢起来.”这句话通过对孩子动作的描写,刻画出”小夜莺”在凶残的敌人面前,毫不惧色,泰然自若.故意装做调皮的样子,边走边机智地报告敌情,放映了”小夜莺”对敌人的憎恨和对祖国的热爱之情.《夜莺之歌》这篇文章表达了作者痛恨德国-军的思想感情,夜莺”为主角,用某一些话,巧妙的咒骂敌人,以解作者痛快之心.我崇拜”小夜莺”,崇拜他.

读了夜莺的歌声这篇文有什么感受100字左右

夜莺的歌声》有感  我看死不屈《小英雄雨来我看过一个想要和平孩子《一个中国孩子的呼声》,我看过……其中感受给我最深的是《夜莺的歌声》。

  《夜莺的歌声》讲述的是前苏联保家卫国战争时期,一个叫夜莺的孩子。

是个勇敢、机智,巧妙地与德国兵周旋,用口哨传递信息。

把敌人带进了游击队的埋伏圈,消灭敌人。

文中夜莺与敌人的对话:“怎么会就剩我一个,这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多着呢。

”……:“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊,野兽来了,野兽来了,大家快跑。

”这些话都是夜莺使在不易察觉中戏弄,同是也提现了夜莺的机智和对敌人的憎恨。

  文中,第二天,在被烧毁的村子的围墙旁边;在那小路分岔的地方,有孩子又穿着那件绿上衣……使我联想到“小夜莺”又投入了新的战斗,又在坚守岗位,察看敌情。

我便对这位小英雄佩服的五体投地。

佩服他天真活泼、顽皮、机智勇敢,有一颗爱国心,从他的身上使我想到白洋淀的抗日小英雄嘎子,小英雄放牛娃王二小等。

这一切,时时刻刻都在鼓励我们要有一颗爱国之心。

观夜莺有感初中作文

我哥哥送给我两只小鸽子,一只是白的,一只是灰的,白的是雌的,灰的是雄的,哥哥说他们是一对双胞胎。

我把这两只鸽子放到以前的鸟笼子里。

它们喜欢吃小麦、玉米和高粱,最最喜欢吃的是玉米,每次我给它们放进玉米时,它们两个都会飞奔而来地抢玉米,谁抢到归谁。

我的鸽子很害羞,只要一有人从笼前经过,鸽子都会“咕咕”的叫一声,好像在说:“快走开,你好吓人。

”如果是我从笼前经过,它们好像又在说:“主人,你来了,我热了,能不能给我洗洗澡呢

”我的鸽子非常爱干净,冬天两天洗一回澡,每次洗澡都会把自己泡在水里,直到洗干净为止。

夏天的时候每天都洗,洗完以后很凉爽,感觉更欢快。

小鸽子生活很有规律,上午七时,它们用力地拍打翅膀,把身上的脏东西甩下来;中午十二时,它们就会喝一口水,吐到自己身上,然后拍一拍翅膀;下午六时,它们会坐到笼子里的木板上荡秋千玩耍……

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