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小叶丹读后感

时间:2016-12-21 10:30

看电视剧「彝海结盟」的读后感

今天,我读了《军神》着篇课文,深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了.《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝使用麻药,表现了刘伯承钢铁的意志,表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。

当我读到“病人一声不吭,他的双手紧紧捉住身下的白垫单,手背青根暴起,汗如雨下。

他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了”时,想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦,我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。

有一次,水煮开了,妈妈叫我把水入进暖水壶时,不小心水溅到了我手上,我痛得把水壶扔出一边,哭着叫妈妈帮我涂药。

刘伯承将军动手术不用麻药,而且不吭一声,而我被水烫一下就哭哭啼啼。

读了这篇课文,我才明白我是多麽的渺小呀!

描写花的古诗文

1、桃花桃之夭夭,灼灼其华夭夭:茂盛的样子。

灼灼:鲜明的样子。

诗经·周南·桃夭 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳华鲜美,落英缤纷 芳华鲜美:一作芳草鲜美。

晋·陶渊明《桃花源记》 洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家唐·宋之问《有所思》:“洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家。

幽闺女儿惜颜色,坐见落花长叹息。

” 南陌青楼十二重,春风桃李为谁容容:打扮。

唐·贺知章《望人家桃李花》 雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然然:燃。

唐·王维《辋川别业》 桃花复含宿雨,柳绿更带朝烟唐·王维《田园乐》:“桃花复含宿雨,柳绿更带朝烟。

花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

” 桃花一簇开无主,可爱深红映浅红唐·杜甫《江畔独步寻花七绝句》 短短桃花临水岸,轻轻柳絮点人衣唐·杜甫《十二月一日三首》 红入桃花嫩,青归柳叶新唐·杜甫《奉酬李都督表丈早春作》 颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流唐·杜甫《绝句漫兴九首》 桃蹊李径年虽古,栀子红椒艳复殊栀子:栀实,可作黄色染料。

唐·杜甫《寒雨朝行视园树》 草色青青柳色黄,桃花历乱李花香唐·贾至《春思二首》 百叶双桃晚更红,窥窗映竹见珍珑唐·韩愈《题百叶桃花》 桃花乱落如红雨唐·李贺《将进酒》:“况是青春日将暮,桃花乱落如红雨。

” 城边流水桃花过,帘外春风杜若香杜若:香草名。

唐·刘禹锡《寄朗州温右史曹长》 蕙兰有恨枝尤绿,桃李无言花自红宋·欧阳修《舞春风》鸭头春水浓如染,水面桃花弄春脸鸭头:形容春江江水如鸭头的浓绿色。

宋·苏轼《送别诗》 野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清宋·苏轼《新城道中》 桃花香,李花香。

浅白深红,一一斗新妆。

斗:比赛。

宋·秦观《江城子》 柳下桃蹊,乱分春色到人家桃蹊:桃树下的小路。

《史记·李将军列传》有:“桃李不言,下自成蹊。

”此句意谓:桃柳成荫的小路,似乎把春天的美景分送到家家户户。

宋·秦观《望海潮》 一番桃李花开尽,唯有青青草色齐宋·曾巩《城南》 梅花落尽桃花小,春事余多少。

宋·叶梦得《虞美人》 桃初破两三花,深浅散余霞余霞:晚霞。

宋·李弥逊《诉衷情》 东风着意,先上小桃枝宋·韩元吉《六州歌头·桃花》 夹岸桃花蘸水开蘸水开:桃花拂着水面带水开放。

宋·徐俯《春游湖》 桃花初也笑春风,及到离披将谢日,颜色逾红离披:花将谢的样子。

元·姚燧《浪淘沙》 柳叶乱飘千尺雨,桃花斜带一路烟千尺雨;连天的细雨。

一路烟:水上弥漫着云烟。

清·吴伟业《鸳湖曲》 天上碧桃和露种,日边红杏倚云栽碧桃:桃的变种,花重瓣。

和:伴随。

唐·高蟾《上高侍郎》 碧桃天上栽和露,不是凡花数碧桃:仙桃。

栽和露:伴着玉露栽种。

数:辈。

宋·秦观《虞美人》 2、梅花梅柳夹门植,一条有佳花晋·陶渊明《蜡月》 一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥迥临:远离。

唐·张谓《早梅》:“一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。

不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

” 风光人不觉,已著后园梅著:开。

唐·史青《应诏赋得除夜》 梅衰未减态,春嫩不禁寒不禁:经受不住。

唐·杜牧《初春有感寄歙州邢员外》 寒梅最堪恨,长作去年花唐·李商隐《忆梅》 寒柳翠添微雨重,腊梅香绽细枝多唐·薛逢《奉和仆射相公送东川李支使归使府夏侯相公》 前村深雪里,昨夜一枝开两句写早梅开放。

传说诗中“一枝”原作“数枝”,郑谷为改,齐己因称郑谷为“一字师”。

唐·齐己《早梅》 腊后花期知渐近,寒梅已作东风信腊后:进入腊月之后。

腊月是阴历的十二月。

东风:春风,这里指春天。

信:信使。

宋·晏殊《蝶恋花》 小梅枝上东君信,雪后花期近信:消息,征兆。

东君:司春之神.借指春天。

宋·晏几道《虞美人》 折得疏梅香满袖,暗喜春红依旧宋·晏几道《清平乐》 柳垂江上影,梅谢雪中枝宋·晏几道《临江仙》 遥知不是雪,为有暗香来暗香:清幽的香气,此指梅花的清香。

宋·王安石《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

” 故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿孤瘦:指梅枝干枯,梅花稀疏。

雪霜姿:指梅花不畏严寒傲霜斗雪的姿态。

意谓迟开的梅花虽故作桃杏之色,却仍保持着孤高清瘦,傲霜斗雪的姿态。

宋·苏轼《红梅》 溪源新腊后,见数朵江梅,剪裁初就宋·周邦彦《玉烛新》 天憎梅浪发,故下封枝雪浪发:滥开,开得太烂漫。

宋·周邦彦《菩萨蛮·梅雪》 天涯也有江南信,梅破知春近江南信:春天到来的消息。

梅破:梅花开放。

宋·黄庭坚《虞美人》 到处皆诗境,随时有物华。

应酬都不暇,一岭是梅花诗境:富有诗意的地方。

物华:美丽的景物。

应酬:指眼睛看不过来。

宋·张道洽《岭梅》 小春何处有梅花,想见水边篱落,数枝斜宋·吴则礼《虞美人》 不与群芳争绝艳,化工自许寒梅化工:天工,指大自然的创造或生长万物的功能力量。

宋·叶梦得《临江仙》 雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝宋·吕本中《踏莎行》 东风已有过来信,先返梅魂信:消息。

宋·王灼《丑奴儿》 月笼明,窗外梅花瘦影横宋·李重元《忆王孙·冬词》 不知墙外夜来梅,忍寒添得疏花否疏花:很少几朵花。

宋·侯真《踏莎行》 雪后疏梅,时见两三花宋·辛弃疾《江神子》 着意寻春不肯香,香在无寻处着意:特意。

宋·辛弃疾《卜算子》:“只共梅花语,懒逐游丝去。

着意寻春不肯香,香在无寻处。

” 剩水残山无态度,被疏梅料理成风月剩水残山:冰雪覆盖下露出来的山水。

无态度:没有生机。

料理:妆扮。

风月:美丽的景色。

宋·辛弃疾《贺新郎》 3、樱桃一树樱桃带雨红南唐·冯延已《罗敷艳歌》:“惆怅墙东,一树樱桃带雨红。

” 绿葱葱,几颗樱桃叶底红宋·赵彦端《豆叶黄》 流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉三句写春光流逝:樱桃渐红,芭蕉转绿,形象地体现季节的推移。

宋·蒋捷《一剪梅·舟过吴江》 梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱宋·杨万里《闲居初夏午睡起·其一》:“梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

” 4、杏花乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生唐·白居易《南湖早春》 莫怪杏园憔悴去,满城多少插花人憔悴去。

零落不堪。

两句写杏园零落不堪,是因为折花插头的人太多。

唐·杜牧《杏园》 日日春光斗日光,山城斜路杏花香李商隐《日日》 知有杏园无路入,马前惆怅满枝红唐·温庭筠《经李徵君故居》(又作王建诗) 雨后却斜阳,杏花零落香唐·温庭筠《菩萨蛮》绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹宋·宋祁《玉楼春》 风吹梅蕊闹,雨红杏花香宋·晏殊《临江仙》 杏子梢头香蕾破。

淡红褪白胭脂涴淡红褪白:淡红的花色褪成了浅白色。

涴:为泥所沾污。

宋·苏轼《蝶恋花》 疏疏晴雨弄斜阳,凭栏久,墙外杏花香宋·曹组《小重山》 春色满园关不住,一枝红杏出墙来宋·叶绍翁《游园不值》:“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

” 一段好春藏不住,粉墙斜露杏花梢宋·张良臣《偶题》 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花宋·陆游《临安春雨初霁》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风宋·释志南《绝句》 满阶芳草绿,一片杏花香宋·刘彤《临江仙》 5、梨花岸苇新花白,山梨晚叶丹岸苇:岸边芦苇。

丹:红。

唐·郑愔《贬降汝州广城驿》 带叶梨花独送春唐·杜牧《残春独来南亭因寄张祜》:“高枝百舌犹欺鸟,带叶梨花独送春。

” 柳色黄金嫩,梨花白雪香唐·李白《宫中行乐词八首》 梨花千树雪,杨叶万条烟杨叶:杨柳唐·岑参《送杨子》 月胧胧,一树梨花细雨中宋·陈克《豆叶黄》 无风杨柳漫天絮,不雨棠梨满地花宋·范成大《棠梨》 6、兰花春兰兮秋菊,长无绝兮终古意调春兰,秋词供菊,芳香长继,终古不绝。

战国楚·屈原《九歌 礼魂》 春兰秋菊,各一时之秀也宋·洪兴祖《楚辞·九歌·礼魂》补注 弱柳从风疑举袂,丛兰浥露似沾巾疑举袂:柳丝随风飘舞好象是举起衣袖。

浥露:露水湿润。

似沾巾:丛丛兰花被露水湿润好象沾湿手巾。

唐·刘禹锡《和乐天白居易春词依忆江南曲拍为句》 著意闻时不肯香,香在无心处著意:有心。

宋·曹组《卜算子·兰》 7、蔷薇不摇香已乱,无风花自飞两句写花瓣轻盈.无风自舞。

南朝梁·柳恽《咏蔷薇》 不向东山久,蔷薇几度花唐·李白《忆东山二首(其一)》:“不向东山久,蔷薇几度花。

白云还自散, 明月落谁家。

” 不用镜前空有泪,蔷薇花谢即归来唐·杜牧《留赠》 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝春泪:指未干的雨点。

两句写一夜春雨之后花草的柔媚姿态。

宋·秦观《春日》 8、海棠只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆高烛:插在高大烛台上的蜡烛。

红妆:年轻妇女的装饰,此处借指海棠花。

宋·苏轼《海棠》 只恐夜深花睡去。

火照红妆,满意留宾住火;灯火。

红妆:指花。

此句袭用苏武《海棠》诗“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”句。

宋·葛胜仲《蝶恋花》 嫣然一笑竹篱间,桃李漫山总粗俗嫣然:美好的样子。

两句极写海棠的高雅名贵:海棠在竹篱间盛开,满山的桃李花都显得粗俗不堪了。

宋·苏轼《寓居定惠院之东,杂花满山,有海棠一株,士人不知贵也》 春似酒杯浓,醉得海棠无力宋·周紫芝《好事近》 海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中宋·陈与义《春寒》 试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否

知否

应是绿肥红瘦绿肥:绿叶肥大。

红瘦:红花稀疏。

宋·李清照《如梦令》 海棠开后春谁主,日日催花雨 谁主:谁作主。

宋·李弥逊《虞美人》 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。

金·元好问《同儿辈赋未开海棠二首》 爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风写海棠开花较桃李稍晚,似乎有矜持、自重和谦让的品格。

金·元好问《同儿辈赋未开海棠二首》 9、牡丹木末芙蓉花,山中发红萼。

涧户寂无人,纷纷开且落木末:树梢。

芙蓉花:指辛夷花,花形和颜色都近似荷花。

唐·王维《辛夷坞》 唯有牡丹真国色,花开时节动京城 唐·刘禹锡《赏牡丹》 有此倾城好颜色,天教晚发赛诸花晚发:花开得晚。

唐·刘禹锡《思黯南墅赏牡丹》 天下真花独牡丹。

宋·欧阳修《洛阳牡丹记》 一年春色摧残尽,再觅姚黄魏紫看姚黄魏紫:两种名贵的牡丹花。

宋·范成大《再赋简养正诗》 篔筜竟长纤纤笋,踯躅闲开艳艳花篔筜:大竹名,节长而竿高。

踯躅:即羊踯躅,杜鹃花科,春季开花,花红黄色,鲜艳夺目。

唐·韩愈《答张十一》 10、荷花嫩竹犹含粉,初荷未聚尘。

南朝陈·徐陵《侍宴》 荷香销晚夏,菊气入新秋。

唐·骆宾王《晚泊》 绿竹含新粉,红莲落故衣唐·王维《山居即事》 当轩对尊酒,四面芙蓉开芙蓉:荷花。

唐·王维《临湖亭》 荷风送香气,竹露滴清响。

唐·孟浩然《夏日南亭怀辛人》 从来不著水,清净本因心 不著水:不沾水,指荷叶不没于水。

唐·李颀《粲公院各赋一物得初荷》 竹色溪下绿,荷花镜里香唐·李白《别储邕之剡中》 圆荷浮小叶,细麦落轻花。

唐·杜甫《为农》 风含翠筱娟娟净,雨裛红蕖冉冉香翠筱:小竹。

娟娟:美好貌。

净:光洁。

雨裛:湿透。

红蕖:荷花。

冉冉:柔弱貌。

唐·杜甫《狂夫》 沙上草阁柳新暗,城边野池莲欲红唐·杜甫《暮春》 荷香随坐卧,湖色映晨昏。

唐·刘长卿《留题李明府霅溪水堂》 芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开。

芙蓉:荷的别名 东风:春风。

唐·高蟾《上商侍郎》 荷深水风阔,雨过清香发。

宋·欧阳修《和圣俞百花洲》 叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举宿雨:指荷叶上隔夜的雨水珠。

清回:形容荷叶清净圆润。

风荷举:晨风吹动着荷叶在水面上舒展开来。

宋·周邦彦《苏幕遮》 溪上新荷初出水,花房半弄微红。

宋·米友仁《临江仙》 荷叶似云香不断,小船摇曳入西陵西陵:西兴镇,在今浙江萧山。

宋·姜夔《湖上寓居杂咏》:苑墙曲曲柳冥冥,人静山空见一灯。

荷叶似云香不断,小船摇曳入西陵。

接天莲叶无究碧,映日荷花别样红 宋·杨万里《出净兹寺送林子方》 胭脂雪瘦薰沉水,翡翠盘高走夜光胭脂雪瘦:形容红中稍透白色的荷花颜色。

沉水:沉香,闺房熏用。

走夜光:反射月光的露珠在荷叶上滚动。

指荷叶上滚动的水珠。

金·蔡松年《鹧鸪天·赏荷》 11、榴花夕雨红榴拆,新秋绿芋肥红榴拆:红石榴绽裂开来。

唐·王维《田家》 浓绿万枝红一点,动人春色不须多。

宋·王安石《咏石榴花》 微雨过,小荷翻,榴花开欲然然:燃。

谓石榴花开得象燃烧的火焰。

宋·苏轼《阮郎归》 五月榴花照眼明,枝间时见子初成 榴花:石榴花。

子:指石榴。

唐·韩愈《榴花》 12、桂花桂子月中落,天香云外飘桂子:桂花。

传说月中有一棵桂树,所以下云“月中落”。

两句写杭州灵隐寺秋夜景致,月光皎洁,桂子飘香。

唐·宋之问 《灵隐寺》 桂香多露裛,石响细泉回裛:香气袭来。

唐·宋之问《早发始兴江口至虚氏村作》 莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣唐·刘禹锡《答乐天所寄咏怀且释其枯树之叹》 江云漠漠桂花湿,海雨翛翛荔子然漠漠:茫茫。

翛翛:潇潇,形容雨声。

荔子:荔枝。

然:同“燃,形容荔枝色红如火。

宋·苏轼《舟行至清远县,见顾秀才,极谈惠州风物之美》 何须浅碧深红色,自是花中第一流宋·李清照的《鹧鸪天·桂花》 一抹雕栏,喷清香桂花初绽 清·洪升《长生殿·惊变》 13、菊花秋菊有佳色,裛露掇其英裛(yì):沾湿。

裛露:沾带露水。

掇:收取。

晋·陶渊明《饮酒二十首》 涧松寒转直,山菊秋自香唐·王绩《赠李征君大寿》 雨荒深院菊,霜倒半池莲唐·杜甫《宿赞公房》 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花唐·元镇《菊花》 紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁紫艳:菊色,这里指艳丽的菊花。

红衣:莲花瓣。

唐·赵嘏《长安晚秋》 待到秋来九月八,我花开后百花杀。

冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲我花:指菊花。

杀:凋谢。

黄金甲:黄色菊花似金黄盔甲唐·黄巢《不第后赋菊》 飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。

他年我若为青帝,报与桃花一处开青帝:春神。

报:告诉。

一处:同时。

唐·黄巢《题菊花》 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝 擎雨盖:荷叶大如伞盖。

宋·苏轼《赠刘景文》 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖东篱:陶渊明《饮酒》诗有“采菊东篱下”句。

暗香:幽香.此指菊花香。

宋·李清照《醉花阴》 秋风有意染黄花,下几点凄凉雨黄花:菊花。

宋·吕渭老《一落索》 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中 宋·郑思肖《寒菊》 黄花金兽眼,红叶火龙鳞黄花:菊花。

红叶:枫叶元·杨显之《临江驿潇湘秋雨杂剧》 素心常耐冷,晚节本无暇素:纯净。

清·许廷镕《白菊》

红军长征的感悟400字,不是读后感,是给我,急

长征精神是我们党和国家的伟大精神财富,必须要世世代代弘扬和继承。

新形势下,加强和改进大学生思想政治教育,也必须借鉴红军长征途中的方式方法,对当代大学生进行理想信念教育、艰苦奋斗教育、集体主义精神教育和服从组织纪律等方面的教育。

  长征的胜利,锻造出了不朽的长征精神。

“这种精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主,实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共,艰苦奋斗的精神。

长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。

”    一、 坚定理想信念 理想信念是人们对未来的向往和追求,是其世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现,是确立人生价值取向的最高准则。

理想信念一旦形成,就会成为支配人们行动持久的精神动力。

当年红军战士之所以能够长途跋涉,征服千难万险,翻越空气稀薄、终年积雪的重重高山,穿过人迹罕至、沼泽遍布的茫茫草地,跨过激流汹涌、难以渡越的条条江河,吃草根,咽树皮,忍饥受冻,历经艰辛,最终胜利会师,创造出惊天动地的业绩。

其首要的原因就是他们对革命理想的执著追求,对革命事业无比忠诚和对革命必胜的坚定不移的信念。

正是有了这样的信念,红军将士才有了精神支撑和动力,激励他们克服种种困难,勇往直前。

在复杂环境中成长起来的当代大学生,只有具有远大理想信念和坚定的事业追求,才能产生经久不衰的动力,不被资本主义的糖衣炮弹所击中,不被社会的丑恶现象所迷惑,不被眼前的困难和挫折打倒,坚定自己的价值追求,奋发成才,奉献社会。

马克思主义深刻揭示了人类社会发展的规律,科学论证了社会主义、共产主义是人类社会发展的必然趋势,从而把社会主义理想信念建立在对社会发展规律的科学认识的基础之上。

  它正确揭示了人与集体、社会以至人类的互动关系,论证了人生的价值、意义及合理实现途径,从而使人们的信仰实现了由盲目到科学的质的飞跃。

在社会主义中国,当代大学生就是要依据马克思主义的内在要求和价值所在,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义,树立崇高的人生目标,庄严的社会责任感和历史使命感。

具体来说,就是要坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义的信念,坚定对改革开放和现代化建设的信心,坚定对党和政府的信任。

同时,通过马克思主义世界观、唯物论、无神论的学习,学会正确运用马克思主义的立场、观点和方法、探索社会和人生,科学地认识资本主义,正确认识社会主义,迎接各种社会思潮的冲击和挑战,树立牢固的共产主义理想;加强思想、理论、特别是“三个代表”重要思想的学习,正确认识和汲取我国及国外社会主义建设正反两方面的经验教训,坚信社会主义优越于资本主义。

在当前,尤为重要的是正确认识党的建设的现状,了解党的基本路线和方针政策,坚信党和政府反腐倡廉的决心,坚定对党的信任,坚信党完全有能力领导人民建设社会主义现代化,实现祖国的伟大复兴。

  二、 树立集体主义价值观 长征精神就是人民利益、国家利益、民族利益高于一切,集体利益高于个人利益,全局利益高于局部利益的精神。

长征谱写出了一首红军战士精诚团结,顾全大局,共同奋斗的集体主义英雄凯歌。

长征途中,红军在党的利益、民族利益和小团体利益、个人利益发生冲突时,从领导干部到普通士兵,都无不表现出顾全大局,牺牲个人利益,维护集体利益的精神品质。

在攻占敌人阵地时,战士们抢着当先锋,把生的希望留给别人,把死的危险留给自己。

在缺衣少粮的情况下,一碗稀粥战士们推来推去,谁也舍不得吃下去。

在困难和生死面前,红军战士表现出了博大的阶级友爱之情,集体主义利益至上的崇高品质。

集体主义思想反对一切“个人至上”、“个人中心”和“个人神圣”的个人主义理论。

它强调集体利益高于个人利益,集体利益是个人利益的真正体现,当个人利益同集体利益发生矛盾时,要先公后私,顾全大局。

也就是说,集体主义价值观使大学生们懂得自我价值只有在与他人、集体、社会发展的关系中才能得到充分体现。

否则,自我价值的实现只能是无源之水,无本之木。

因此,当代大学生在培养自身集体主义价值观时,要注意以下两点: 1、正确认识集体主义和个人主义,划清正当的个人利益与个人主义的界限。

在一些大学生看来,提倡集体主义就是泯灭个性、否定自我,强调集体利益就是否认个人利益。

正确认识集体主义、转变思想,首先就要实事求是地分析过去几十年对集体主义的宣传和解释上的偏颇之处,正确认识集体与个人的辩证关系。

集体主义在强调集体利益时,并不抹杀个人利益的合理性,它强调集体利益的发展离不开个人积极性的发挥,强调个人对集体、对社会、对国家的义务感和责任心,在贯彻集体利益高于个人利益的原则时,重视个人的正当利益,维护个人的尊严、价值和权利,并努力促进个人的进步和发展。

2、摆正金钱在人生追求中的位置。

这是当今对大学生的人生价值观培养中不可回避的问题。

对此,应该正确看待金钱问题。

金钱并不是衡量人生价值的唯一标准,金钱获得再多,也不能等同于一个人价值的完全实现。

大学生不应当将获得金钱作为自己人生的唯一目标。

否则,就会失去理智,从而走向自我毁灭的深渊。

  三、 培养艰苦奋斗精神 不然伟大的时代需要伟大的精神,伟大的精神支撑着伟大的事业。

历史经验证明:一切伟业的成功,任何奇迹的创造,没有崇高的精神支撑是不可能的。

“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。

”长征途中,战士们没有衣服穿,就将兽皮披在身上,没有鞋子穿,自己动手编制草鞋,没有吃的,就用野菜、树皮充饥。

没有房子宿营,他们就抱成一团,靠彼此的体温御寒……,艰苦奋斗精神是红军长征取得胜利的可靠保证,也是我们党继承和发扬中华民族优良传统的光辉典范。

在建设中国特色社会主义,全面建设小康社会的历史征程中,在大学生群体中大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,具有重要的现实意义。

  培养大学生的艰苦奋斗精神,首先是继承革命传统的需要。

当代大学生作为跨世纪的社会主义建设者,肩负着实现现代化的历史重任。

树立艰苦奋斗的创业精神对当代大学生来说,具有终生受用的战略意义。

大学生只有把艰苦创业的接力棒接过来,才能不辜负老一辈的期望。

其次,培养大学生的艰苦奋斗精神,是提高跨世纪人才素质的需要。

知识经济的悄然兴起可以说是一场无声的革命,无论对生产方式、生活方式、思维方式都将产生重大影响,作为社会主义建设中坚力量的大学生,必须不断提高自身素质。

贯穿其中的红线是艰苦奋斗精神的培养。

没有艰苦奋斗的精神,即使是高素质的人才,也可能仅仅是理论上的巨人,行动上的矮子。

第三,培养大学生的艰苦奋斗精神,是实现理想、立志成才的重要条件。

实践证明,一个人年轻时受一些挫折、磨难并不一定是坏事,“穷且益坚,不坠青云之志”是人生宝贵的精神财富。

  上世纪80 - 90 年代出生的大学生,经常被称之为“抱大的一代”,由于是在风平浪静的社会环境中,在父母老师的层层呵护中长大的,我们得到的是太多的宠爱与温暖,使这一代人自立能力较差,心理上比较脆弱,缺乏的正是艰苦奋斗的思想准备和心理准备。

正是因为如此,对大学生进行艰苦奋斗精神的培养就显得尤为迫切。

四、加强组织纪律性 严明战斗纪律、群众纪律和组织纪律是红军取得长征胜利的又一重要法宝。

长征途中的红军,在战斗中,争当先锋、前赴后继、勇于牺牲。

组织上,实行民主集中制,个人服从集体,少数服从多数,下级服从上级。

在和群众的关系上,更是谱写了一曲可歌可泣的“亲民之歌”。

长征之初,由于敌军散布的谣言以及群众的不了解,一些群众对红军存在畏惧、疑惑的心理,不知道红军究竟是怎样的一个组织,代表的是谁的利益。

因此,当他们看到红军路过时,有的纷纷逃入深山,有的闭门不出,有的甚至存在敌对情绪。

面对这种情况,红军一方面对群众进行积极的宣传工作,用通俗的语言,极大的耐心同群众接近,纠正他们对我军的误解。

另一方面,红军也以自身的行动向群众展示了自己是一支“正义之师”,是同群众心连心,代表他们利益的军队。

他们对待群众亲密友善,不拿群众一针一线,帮助群众组织生产、尊重各少数民族的民族信仰,更有刘伯承与彝族的部落首领小叶丹歃血为盟的感人事迹。

正是红军严明的组织纪律性,打动了沿途的群众,他们最终把红军当作自己的亲人,用各种形式表达对红军的支持和爱戴。

红军也正是在广大人民群众的支持下,才最终克服困难,胜利会师。

严明的组织纪律和良好的行为习惯也正是当代大学生所必须加强的。

在当前大学生群体中还不同程度的存在着以下现象。

如部分大学生的日常行为习惯与大学生形象不符,不讲社会公德,行为粗野,谈吐庸俗,个别人还走上抢劫杀人等犯罪的道路;恋爱方式上,责任意识低,少有真实的感情投入,只是追求物质上的满足和精神上的虚荣;消费行为上,不考虑自身的消费实力,片面追求名牌,盲目跟随潮流;把纪律当做束缚人的咒语,把个人无原则的行为当做准绳,行为习惯充满一种反理性的因素。

纪律观念薄弱,组织形式涣散,行为习惯随意使当代大学生的理想志向失去了支撑和保证。

  大学生时期正是人生形成自觉道德意识和行为习惯的重要阶段,因此,当代大学生要通过认真学习校纪校规、《公民道德建设实施纲要》等行为规范,通过学习社会公德、职业道德和家庭美德,自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,从而形成高尚的道德情操和良好的行为习惯。

100位新中国成立以来做出卓越贡献的英雄人物有

百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物名单(按姓氏笔画排序):  八女投江、于化虎、小叶丹、马本斋、马立训、方志敏、毛泽民、毛泽覃、王尔琢、王尽美、王克勤、王若飞、邓萍、邓中夏、邓恩铭、韦拔群、冯平、卢德铭、叶挺、叶成焕、左权、白求恩、任常伦、关向应、刘老庄连、刘伯坚、刘志丹、刘胡兰、吉鸿昌、向警予、寻淮洲、戎冠秀、朱瑞、江上青、江竹筠、许继慎、阮啸仙、何叔衡、佟麟阁、吴运铎、吴焕先、张太雷、张自忠、张学良、张思德、旷继勋、李白、李林、李大钊、李公朴、李兆麟、李硕勋、杨殷、杨子荣、杨开慧、杨虎城、杨靖宇、杨暗公、肖楚女、苏兆征、邹韬奋、陈延年、陈树湘、陈嘉庚、陈潭秋、冼星海、周文雍和陈铁军夫妇、周逸群、明德英、林祥谦、罗亦农、罗忠毅、罗炳辉、郑律成、恽代英、段德昌、贺英、赵一曼、赵世炎、赵尚志、赵博生、赵登禹、闻一多、埃德加·斯诺、夏明翰、格里戈里·库里申科、狼牙山五壮士、聂耳、郭俊卿、钱壮飞、黄公略、彭湃、彭雪枫、董存瑞、董振堂、谢子长、鲁迅、蔡和森、戴安澜、瞿秋白。

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