再见了灰灰读后感
写读的要诀我们读完一部或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多是零碎的,是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.
再见了灰灰读后感400字
再见了灰灰读后感灰灰是一只野兔子，在一个冬天的早晨，他在觅食时被一个铁丝套子夹住，差点被人抓住。
在危急的时刻，兔奶奶及时出现，救下了灰灰，并把灰灰带回了家。
后来，灰灰才知道，兔奶奶住在养兔场里，她每次都会趁养兔场的饲养员不注意，从一个隐秘的小洞钻到养兔场的外面，去捡拾榛子等食物，然后带回去给养兔场其它的兔子们吃。
养兔场除了兔奶奶，还有二百七十六只兔子。
兔奶奶心里装着一件事，就是等冬去春来，外面有足够的食物时，带领那二百七十六只兔子逃出养兔场，到大自然中自由地生活。
可是，养兔场的兔子们过惯了“饭来张口”的日子，他们根本就不理解兔奶奶，不明白为什么要逃离养兔场。
灰灰知到自由的可贵，他决心帮助兔奶奶。
在好伙伴山老鼠和山鸡的帮助下，灰灰勇敢地带领兔子们展开惊心动魄的生死大逃亡。
读了这个故事，让我懂得了自由的可贵，做人要像兔奶奶那样善良慈爱，要像灰灰那样胆大心细.有勇有谋，不可以像胖兔哥那样贪吃，过着饭来张口衣来伸手的日子，否则危险慢慢来临了也不知道。
山老鼠凭着坚定的信念和坚持不懈的精神把地洞挖好了，我们也要学习这种精神，这样做任何事都会成功了。
哭鼻子的灰小狼读后感
哭鼻子的灰小狼读后感一天，我看了一本书。
叫【哭鼻子的灰小狼】，人物叫灰小狼，他从没哭过，而且他也很健壮。
灰小狼长得很高大，谁也不敢欺负他。
灰小狼经常喜欢欺负小伙伴，他打小兔子，他抢小刺猬在滚着玩的铁环，他还抢吃小熊手中的蜂蜜馅饼。
看着小兔，小熊，小刺猬他们哭着，灰小狼在一边直乐，灰小狼觉得他们哭的样子真滑稽。
有一天，灰小狼走在回家的路上鞋带松了，看见了小松鼠叫小松鼠给他系鞋带，小松鼠无可奈何，只好给灰小狼系了，小松鼠给灰小狼系好鞋带，灰小狼看见小熊拿着苹果正要吃。
连忙抢过来说“哈哈，你没有苹果了吧
”灰小狼一下子就把苹果给吃了，小熊很伤心。
灰小狼迈开腿，“扑通”摔了个大跟头，头撞在路边的大石头上，灰小狼头上鼓起个大包，他伤心地哭了，都不知道怎么办好。
小松鼠说“真对不起，你知道我是近视眼。
我把左鞋带和右鞋带系在一起了”，最后，小松鼠帮灰小狼揉了揉头，大伙都来了，小兔子说“灰小狼我帮你揉揉吧”。
小熊把他的苹果给了灰小狼吃，小熊说“吃了就不疼了”，过一会儿，灰小狼就不哭了。
通过大家对灰小狼的关心，灰小狼终于明白欺负别人是不对的，有朋友是那么美好的事情。
在学校里很多人用以牙还牙的方式报复别人，这样只会使大家互相怨恨。
我终于明白了“诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽”的道理。
曹文轩 再见了，灰灰 读后感或者是主要内容
[小白和小灰作文]小白和小灰 一个大森林里住着两只小兔：小白和小灰,小白和小灰作文.这天小灰一起床就准备去找食物,他用爪子摸摸脸就出去了.小灰找到了一片草地,草又香又绿,小灰高兴极了.小白也出来找食物,他见小灰在大口大口的吃着绿草,小白大步流星的走上前去,小白大声说“这是我种的草,你怎么能随便吃?”“不,这是我找到的,是野生的大家都可以吃!”小灰也不肯示弱.小白力气大,一脚把小灰踢倒一边,自己大口大口地吃着鲜草.小灰擦干眼里的泪珠,翻过一座小山,发现了一块长满蘑菇的地方.他吃得饱饱的,又摘了一个大蘑菇当伞,蹦蹦跳跳往家走.在回家的路上,他见小灰正躺在草地上呼呼睡大觉,呀!小灰发现小白后面的书从中正站着一只滴口水的狼,小学三年级作文《小白和小灰作文》.小灰用自己的大蘑菇做掩护,走到小白身旁,轻轻地推他,用手拉他的长耳朵.小白一睁眼,见是小灰,没好气的说：“又来干什么?肚子又饿了?”当他看见狼时,吓得打哆嗦,小灰让他躲在蘑菇里.小白扯着小灰连声道谢,请小白原谅他刚才的自私行为,小灰拉着小白,他们俩围着小蘑菇跳起舞来.小白和小灰作文400字小学生作文（\\\/）
小兔子认知绘本读后感
个养的工厂里，养了许许多多肥肥的兔子。
兔子的体重达标后，兔子就宰了吃掉。
可是可怜的兔子们却不知道。
它们以为养肥了后会去一个非常好的地方。
有一天，又该抓新兔子了，有一个小灰兔和一个大灰兔关在一个笼子里。
小兔子问大兔子：“这里有萝卜吗
这里也是白天太阳照，晚上月儿亮吗
”大兔子眨了眨眼睛，因为它在工厂里呆了太久，都忘了什么是萝卜了，后来小灰兔提意见，它们一起逃跑。
结果就开始啃墙壁。
等啃出一个大洞的时候它们就溜了出去。
但是出来后它们一会儿被鹅追，一会儿被猎人追，而且三餐还吃不饱。
大灰兔还是觉得在工厂里好，于是决定回去。
可是小灰兔却向往自由的生活。
在工厂外面它们分开了。
虽然大灰免在工厂里有吃有喝，结果却很惨。
我们也应该像小灰兔那样有自己的目标。
虽然很难，但去做了就有希望。
小白兔和小灰兔读后感
《小和小灰兔》读后感200字今天我一个故事，名字叫《小白小灰兔》，故内容是：老山羊爷爷种的白菜，请小白兔和小灰兔帮着收割。
收完后老山羊爷爷把一车白菜送给小灰兔，小灰兔高兴的说：“谢谢您
山羊爷爷。
”小灰兔很快把一车白菜吃光了。
爷爷又把一车白菜送给小白兔，小白兔说：“谢谢爷爷，我不要白菜，您给我一些白菜籽吧。
”爷爷就送给了小白兔几包白菜籽。
小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜籽，小白兔还常给白菜浇水，施肥等。
白菜很快长大了。
秋天小白兔收获了，送了一车白菜给爷爷。
这个故事告诉我一个道理：想要收获就必须自已付出加倍的努力，努力多少收获多少。
----收获要靠劳动创造
残狼灰满读后感
肥肉
五只兔子读后感
这本书一收到，就爱不释手了。
不愧是大师作品，明快的水彩画，清新的色调，细腻的画风，很吸引眼球。
大十六开本，铜版纸印刷，绘本的质量没的说。
这是一个关于好朋友的故事，诉说着纯真的友情多么美好，多么的有力量
咖啡豆、火球、麦子、皮蛋和斑斑是五只小兔子，它们一起生活在地下的兔子洞里。
地洞里有好多大大小小的房间，就算外面很冷很冷，地洞里也是又暖和又舒服。
玩累了，它们就一起睡大觉。
咖啡豆总是竖起棕色的耳朵，火球的红色耳朵只好耷拉着，麦子喜欢记在火球和皮蛋中间，露出一只金色的小爪子，灰色的就是皮蛋了
只有斑斑睡得远远的，所以它总是做恶梦。
每当这时，大伙就会叫醒它，帮它把恶梦赶走
天气晴朗的时候，五只兔子就会跑到地面上，跑跑跳跳，晒晒太阳，要不就钻进榛子丛里。
每当找到一根胡萝卜，每当发现一片青菜叶，每当采下慢慢的三叶草，它们都会叫来同伴：胡萝卜大家一块吃，青菜叶每人尝一口，三叶草人人都有份
直到有一天，草地上又来了一只兔子，又高大又强壮，还留着浓浓的大胡须，它是“好胜哥”。
好胜哥走上前，和五只兔子打招呼：“你们几个在做游戏吗
那你们几个谁是最厉害的呀
”五只兔子稀里糊涂的摇摇耳朵：“最厉害的
什么叫‘最厉害的’
”好胜哥解释到：“跑得最快的，身体最强壮的，脑子最聪明的，还有胆子最大的，这些都是‘最厉害的’
”小兔子们你看看我，我看看你：“我们跑得一样快
我们的身体一样强壮
脑子一样聪明
胆子一样大
我们都一样厉害
”好胜哥不相信。
好胜哥让它们比赛赛跑，咖啡豆得了第一名，“我比你们跑得快，比你们都厉害”，咖啡豆觉得好得意。
大家不服气，扭打在了一起，个个挥舞着爪子，乱成一团，最后只有火球不肯停手。
火球说：“我比你们都强壮，我是最厉害的。
”它觉得好得意。
好胜哥又让它们比试谁最聪明，看谁能从铁丝网另一边的菜园里摘到青菜叶。
咖啡豆、火球、皮蛋和斑斑都无法过去，只有麦子不着急，在地下挖呀挖，挖了一个洞，钻进菜园子里，摘到了青菜叶。
麦子独自享受了青菜叶：“我比你们都聪明，我最厉害
”它觉得好得意。
好胜哥游到河对岸，拿出一根胡萝卜，让它们来拿，看看谁胆子最大。
皮蛋试探的把一只爪子伸进水里，缩了回来，又把另一只爪子伸进水里，也缩了回来，但它还是鼓起勇气跳进小河，游到了对岸，拿到了胡萝卜。
“我胆子最大，我比你们都厉害
”皮蛋大声叫了起来。
从这天起，一切都和以前不一样了，五只兔子再也不一起玩耍了，再也不一起吃饭了，再也不一起睡觉了。
每只兔子都独来独往，咖啡豆、火球、麦子、皮蛋都认为自己最厉害。
斑斑轻声的问：“那我是什么呢
”“你什么都不是
”厉害的兔子齐声嘲笑。
斑斑耷拉着耳朵，坐在草地上哭了起来。
突然，它又立起了耳朵，好像什么东西，是敌人的味道
“注意了，又危险
”听到暗号，咖啡豆、火球、麦子和皮蛋都跑过来了。
“有一只獾，朝我们过来了
”大家拔腿就跑，五只兔子，齐头并进
獾子也追着他们飞快的跑起来。
怎么办
“有办法了
”斑斑大叫一声，“咱们一起回头，把它吓跑吧
”大家都愣住了，说斑斑真聪明，胆子真大。
“那是因为我们五个在一起，什么都不用怕呀。
”斑斑说。
大家突然转身向獾跑去，獾吓了一跳，立刻狼狈的逃掉了。
五只小兔子一口气跑回了草地上，“咱们赶跑了一只獾耶
”大家又激动又骄傲。
“哦，可真厉害呀
谁最厉害呢
”好胜哥问。
“没有人最厉害，我们都一样厉害
”五只兔子异口同声的回答。
五只兔子又挨个钻进了洞里，像以前一样，甜甜的睡着了。
一觉醒来，好胜哥不见了。
咖啡豆、火球、麦子、皮蛋和斑斑重新回到了一起，在草地上玩各种各样的游戏，一起在山坡上打滚，一起分享胡萝卜、青菜叶和三叶草。
如果又谁说：“我比你们都厉害
”其他的兔子就会回答：“看，好胜哥又来啦
”妙趣横生的故事，以丰富的想象力和充满童趣的文字，为孩子们讲述了大自然里发生的奇妙故事，以充满寓言色彩的故事，潜移默化地植入了孩子们成长中必经的困扰和解决方案。
我们喜欢要求孩子争强好胜，殊不知，生活中的团结友爱才会让孩子们更快乐，纯真的友情比第一更重要
