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小树苗与大树的读后感

时间:2019-10-21 05:46

小苗与大树的对话的读后感40字

万般皆下品,惟有读书高”《小苗与大树的对话》一文中,季羡林爷爷说他最喜欢看书,因为文学家鲁讯曾经讲过:“要把文章写好最可靠的还是要多读书” 季爷爷说:“语文要好,数学也要好,还要培养文理贯通,古今贯通,中西贯通这三贯通的人才。

”有的同学喜欢语文,不喜欢数学,这样就是偏科,对我们将来的发展不利。

季爷爷产:“学外语早学比晚学好,有些地方的人口音太重,学起来就有困难”。

外语的发音跟母语有很大的关系,我认为季爷爷说的很对,我人应该从扎扎实实地学邹外语,将来可以去国外学习,学习他们的先进知识,来建设我们的祖国。

季爷爷还说过,古诗文的积累也很重要,一个孩子起码要背200首诗和50篇古文,我们的老师也要求我们天天背积累,俗话说得好:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

” 新的学期开始了,我要更加认真努力地读书,认真完成老师布置的家庭作业,多读有意义的课外书,做一个三贯通的优秀人才。

真是“富贵必从勤苦得,男儿须读五车书”。

小草和大树读后感

读完这篇虽然只有短短几千字,但又饱含很多生活哲理的文章后,我从中懂得了很多道理,仿佛在一瞬间给自己的灵魂上了一节有意义的教育课,使自己长大了许多…… 我深深地被文中的主人翁——夏洛蒂不屈不挠和坚持不懈的宝贵精神所感动。

谁能想象,一位年幼弱小的女孩在母亲不幸早逝之后,承担起维持家庭生计的责任,尽管这样,她还是不肯放弃读书。

虽然面对着生活的贫困和冷酷的训诫,但她依然能在重重困难中坚强地昂起头来,朝着自己梦想的目标努力奋进。

这是多么罕见而又珍贵的毅力

夏洛蒂不向命运屈服的精神更让我对她肃然起敬。

想到这儿,我羞愧了。

记得有一次, 我的英语考试得了一个很高的分数,老师的夸奖,同学的赞美,让我变得骄傲起来,此后,每次考试,我都会想到我曾经考过高分,渐渐的,我的英语成绩也下降了。

由此可见,面对困难有着不屈不挠的精神是多么重要呀

夏洛蒂面临着生活和精神上的沉重打击,都没有悲观退缩,而我,却被一个微不足道的小问题给压倒了。

相比之下,夏洛蒂显得是那么的高大无比,而我,却犹如一粒黄沙般的渺小

小草和大树是一个明显的对比,这种对比更加突出了艺术效果,更能体现出卑微的夏洛蒂不畏生活的艰辛、不畏世俗的偏见、不畏环境的恶劣和不屈的精神。

小草象征着卑微,但也象征着夏洛蒂姐妹们在恶劣的环境下顽强地抗争。

她通过自己孜孜不倦的努力,用钢铁般的意志、汗水和心血把小草浇灌成大树,她的小说终于在一年后问世了。

想想,在她成功之前,受了多大的痛苦啊,先是家庭的贫苦让她失去了读书的机会,接着就是被诗人歧视和讽刺,然后写出的诗却仅卖了两本。

她就是遭遇了许多困难,才成为文坛上一颗璀璨的星星。

虽然夏洛蒂一开始就像一根小草默默无闻,可是她在我心中像大树一样伟岸。

到了酷热的夏天,太阳炙烤着大地,那些在春天里被人们观赏的鲜花,都耷拉着脑袋,显得没有精神,而这些小草却仍然顽强的昂着头,盯着炎热。

当暴风雨袭来的时候。

小草虽然被风雨吹打得东倒西歪,但是他们没有屈服,仍然牢牢的扎根在泥土里,任凭风吹雨打。

小草,虽然没有大树那样高大的身躯;没有鲜花那样迷人的芳香,但是他那顽强的精神却永远鼓舞着我在困难面前不低头,不屈服。

这又使想起了“,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生“的诗句来。

的确,大树的威严使人敬佩,鲜花的香气沁人心脾,但小草的刚毅品格则给人以启迪。

想想我们自己,和小草比起来真是自叹不如啊

为了我们的健康成长,家长、老师付出了多少心血啊,可有些同学学习有了进步后,几乎都是觉得自己了不起,没有想到辛苦劳累的老师和家长,不会感恩,也不知道怎么感恩。

我们也许成就不了惊天动地的伟业,但是,只要做一棵这样的“小草”,我们就具备了做人的一些最基本的品质了

让我们每个人都来学习夏洛蒂,学习她那永不言败、不屈不挠、坚持不懈、奋发向上的。

《小苗与大树的对话》读后感

[《小苗与大树的对话》读后感]《小苗与大树的对话》这篇文章,是我最喜欢读的,《小苗与大树的对话》读后感。

因为文章的每一段话,都包含着深刻的道理。

课文讲的是季羡林爷爷与苗苗的对话。

主要说了21世纪的青年要中西贯通.古今贯通和文理贯通。

让我们小孩起码要被两百首古诗和五十古文。

闲人不是正课的书,但是书中都含有自己表达的知识。

如《彭公案》可以教你成为一个正直的官员;《水浒传》可以洗礼你的灵魂,读后感《《小苗与大树的对话》读后感》。

我认为除了这文科理科要好,体育也要好。

所以不止三贯通,还要加上运动贯通。

诉话说:“书籍是人类进步的阶梯。

”粮食哺育的是身体,而书记哺育的是灵魂与精神。

没有了书籍,人类将迷失了前进的目的;没了书籍,人类将保持着愚蠢无知的心态,让其它动物欺负.排挤,甚至灭绝都有可能。

总而言之,我提倡“读好书,读圣贤书。

”还要做到读书三个一,谓心到.眼到.口到。

用书中的知识来取优异成绩来报答老师对我的栽培和父母对我们的期望。

  〔《小苗与大树的对话》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

《小树与大树的对话》读后感

[《小树与大树的对话》读后感]看了《小树与大树的对话》这篇文章,我有很多想法,我认为读书要按自己的兴趣去读,要认真地去读,《小树与大树的对话》读后感。

我读书是用快速阅读法,一目十行地读,我能记住书里面的内容。

别人读一本书的时间,我就能读两本,甚至更多本书。

因此,我一假期能读完整整一箱子的书。

有些人可能不信,那么我告诉你,我每天有一个小时的时间读书,我能在这段时间里读完两三本书,一个假期下来,读完的书可不止一箱子哦。

读书是我的乐趣,我一读起来就没完,看完这本看那本,往往都是妈妈叫我好几次了我才能放下书。

读书要读自己喜欢的书,只有喜欢的书才能读进去,只有读进去才能感受到其中的乐趣。

因此,我不会强迫自己去读自己不喜欢的书籍,读后感《《小树与大树的对话》读后感》。

我每次读完书后,都会想象一下书中的情景。

读完《三国演义》,我的头脑里就会浮现出喊杀声震天的战场;看完《西游记》,我就会想象着孙悟空保护唐三藏经历九九八十一难,取得真经的场面。

我还能发挥自己的想象,将我看过的故事再编写下去。

我畅游在读书的乐趣中……读过这篇课文,我更加认识到了要多读书,读好书。

更加体会到了读书的乐趣,我要再接再厉,读更多的书

  〔《小树与大树的对话》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

周记:五年级小苗与大树的对话的读后感

大树还小读后感孩子独自一人行走着,与他为伴的还有黑夜。

孩子的泪水一滴滴地掉落在胸前的玉观音上,又顺着往下流,流到孩子的胸膛,流进了他的心里……孩子总在向一个问题:自己或许是一个被收养的孤儿,没有亲生父母,没有兄弟姐妹。

可孩子不愿那么想,他爱爸爸看报时的样子,他也爱妈妈做饭时的身影,他更爱哥哥、姐姐和他做游戏。

一阵风吹过,孩子打了一个冷颤。

他下意识的裹紧了衣服,脚步却依旧时那么轻盈,却又那么不坚定。

孩子想起了家中的火炉、餐桌,想起了卖火柴的小姑娘。

孩子想回家去,却不想回家。

孩子想起了父亲那威严的眼神,宽厚的手掌,这手让他害怕。

他有想起了母亲纤细的手指和那尖利的指甲。

一想到这些,孩子脑中便浮现出一幅画,画中父亲在接过他的成绩单后勃然大怒,撕掉单子,然后在他脸上留下几道鲜艳的红;母亲夜停止了活计,用指甲掐着他的耳朵,大声数落。

这一晚,他没有吃晚饭,趁着父母不注意,偷偷地跑了出来。

孩子很先想大声哭,却只能哽咽这。

抬头看着天空,可是什么也没有,只剩漆黑一片。

孩子多么想再回到父母身边,陪他们说说话,和他们一起吃饭,可是,父亲总让他闭嘴,母亲总叫他好好吃饭。

孩子的心中其实也有许多委屈,他总会被老师批评,总会被其他的孩子欺负、嘲笑。

孩子没有一个朋友,孩子只能和黑夜作伴。

夜,更深了,深到孩子的心里。

这是,雨下了。

孩子的心也跟着碎了,碎了。

孩子擦干眼泪,走到最高处。

他想说什么,却又什么都不想说。

或许,他早就被剥夺了说的权利了。

孩子想,我要是变成一棵树该多好啊

孩子走了,伴随这父母悔恨的泪水,不再回来。

他或许就是一棵树,只是这树还小。

父母也应该是一棵树,一棵大树,但却从未把根与小树相连

觉悟之后,应该懂得,心与心之间要像树根一样连在一起,毕竟,大树还小……

小学课文《一棵大树》的读后感。

我读了一篇文章,名叫《一棵大树》。

看到题目,我有些奇怪,一棵大树是怎么成为主人公呢

我带着问题读完文章。

文章里的大树把一个小男孩当做朋友,为了逗小男孩开心,大树把自己的枝叶给小男孩玩耍,让小男孩坐在自己的胳膊上荡秋千;当小男孩筹钱时,大树把自己的果子给了小男孩;当小男孩想要间房子时,大树把自己的枝条给了小男孩做屋;当小男孩要离开这里时,大树把自己的躯干给了小男孩做船。

直到最后,大树把自己仅有的东西——树墩,也给了小男孩做椅子。

看完以后,我被大树的舍己为人的品格深深地感动了。

这棵大树,为了让朋友快乐,不惜一切,甚至付出自己的全部。

我想,这棵大树舍己为人的精神值得我们学习。

它虽然只是一棵树,但它的这种精神确实是我们好些人都比不上的。

有句俗语叫“为了朋友两肋插刀”,这棵大树正是这样,为了朋友甘愿牺牲自己。

我想,在现实生活中,我们要学学大树。

能帮人一把,就帮人一把,多做些善事

我们的社会一定会变得越来越好

五年级上册语文第二课小苗与大树的对话的读后感

大大小小的生活琐事唠叨得一概俱全.但是,每天早晨,我都会在床头发现一杯热水;每天上午,那些上课带的吃的东西已经装进了书包;每天下午放学回到家,已经是7点了,热气腾腾的晚饭已经摆在了桌上;临睡前,照例是一杯热水和已经焐得暖烘烘的被窝,这一切,我都自然而然地接受了.这些悄无声息的动作和行为已然化作一缕缕的清亮的水流入我的心田,使我每一次都倍感温暖.我和妈妈,因为这一股股清亮的水,变得更加亲近起来.我时常亲昵地称呼她,也常常在晚上外出散步的时候把心事吐露出来,而她则是一个很好的旁听者.每次倾诉完,我的痛苦都减少了一半,而她又来安慰我,增加我的自信,教我如何处理事情,使我的不痛快扫除得一干二净.  母亲是翅膀,给予我们力量;母亲是阳光,给予我们温暖;母亲是清泉,给予我们甘露.让我们去理解母亲,感恩母亲吧!

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