爱丽丝漫游记---1掉进兔子洞读后感
《爱丽丝漫游记》读后感最近，读了刘易斯.卡洛尔的《爱丽丝漫游记》。
一开始，爱丽斯因看书太认真，便拿起书也看了看，不一会儿，便坐在树边睡着了，迷迷糊糊的看见一只兔子着急的看着表好象干什么要迟到了。
倾刻间，兔子跳进了一棵树洞，爱丽丝也紧跟这跳了进去。
乌黑的山洞什么也 看不见，心里有些害怕爱丽丝，终于到了。
哇
什么都有兔子呢
它在那，我加快脚步追它，啪，门被关上了。
怎么办桌子上有一个盒子爱丽斯悄悄的走过去，爱丽丝轻轻打开盒子，里面有两个瓶子和一把钥匙，爱丽丝很渴没有防番就那了一瓶喝了下去，刹那间，爱丽丝的身体变地好大，背靠着房顶，爱丽丝哭了眼泪直流快要淹到脚上面了，爱丽丝又喝下另一瓶水，一会儿，爱丽丝又变小了哎
经过这么多事，爱丽丝有些佩服自己的勇敢
有着艰难的经历后自己会变的更加勇敢
我们来到王后的棒球场，刺猬是球，爱丽丝把火烈鸟头压在地上准备打时。
刺猬逃走，引起一片笑声。
帽匠领着我们去休息，睡鼠是靠垫。
三月兔和爱丽丝参加茶会。
看到这里我入了迷，我仿佛 就是里面的袋鼠，它们忙碌的准备各种各样物品，接代茶会来的客人，袋鼠妈妈们在 橱房里准备，噼噼啪啪响盘子碎了，大家手忙脚乱地。
忽然，大家们欢呼起来，一时间人仰马翻、天昏地暗，发了疯一样，爱丽丝也在一傍唱歌，看了这一场景，我仿佛是里面的爱丽丝无忧无碌唱歌。
隐隐约约听见姐姐在叫我啊
我在姐姐的呼喊声音中惊醒了。
哦
原来是一场梦。
这梦令爱丽丝变非常勇敢。
在这一部《爱丽丝漫游记》当中我很高兴，因为我知道有困难也不成全是不开心的，在困难中也可以变勇敢。
小学三年级读后感作文
[小学三年级读后感作文]小学三年级读后感作文6月多我读完了《小熊温尼，小学三年级读后感作文。
菩》这本书。
这本故事里有笨重又爱唱歌的小熊温尼、还有瘦小的小猪、爱跳来跳去的跳跳虎、袋鼠妈妈、有学问的老鹰，和它们的主人罗宾。
小熊温尼虽然是一个小傻熊，但是想象丰富，为了吃到蜂蜜，可以想很多鬼点子;跳跳虎爱跳来跳去，不管谁都被它吓坏了;小猪一害怕就会尖叫……它们简直是一个大家庭。
他们很团结友爱，互相帮助，关爱他人。
在这本书中，我知道了我们不能自私自利，应该为他人着想，不管是谁有危险都要去帮助。
我们要做一个有爱心的人，在世界上我们要像小熊温尼一样做一个快乐的人，面对任何事情都要快乐。
《洋葱头历险记》讲的是一位老洋葱无意中踩到了柠檬王一脚，就被关进了监狱。
洋葱头来探监的时候，老洋葱告诉他，无辜的人都被柠檬王关进了监狱，而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。
洋葱头决心救出监狱里的人，却不幸也被抓进黑牢。
在鼹鼠等朋友的帮助下，终于获救，柠檬兵们也纷纷放下武器投降。
大家团结起来，一起推翻了柠檬王的统治，大家都获得了自由。
《洋葱头历险记》把我带进了一个奇妙的世界，里面的樱桃女伯爵、青豆律师、番茄骑士、橘子男爵、蜜柑公爵、南瓜老大爷等这些都是一些水果或蔬菜。
它们竟然能讲话!甚至是一条马斯蒂诺犬，它们都用滑稽的话语表达出内心的感受。
我总想要是我是里面的一员，那一定很快乐。
看见目录里的第五章题目，叫：强盗先生，在进门前先把门铃按一按。
真好笑!真本书给我带来了不少快乐，和惊险!读了凯斯特纳的第一部儿童小说——《埃米尔擒贼记》。
里面讲述的是一个真实的故事：埃米尔是一个居住在德国新城的男孩，他五岁时，他爸爸——白铁匠师傅帝施拜先生去世了，和妈妈相依为命过着十分简朴的生活。
这一天，住在德国柏林的姨妈写信来邀请埃米尔去柏林度假，妈妈把辛苦攒下的140马克别在埃米尔上衣的内口袋里，让他带给住在柏林的外婆。
没想到，在火车上一个可恶的小偷趁他沉睡的时候偷走了那140马克。
埃米尔在追踪小偷的过程中认识了柏林的一大批男孩子，男孩子们愿意帮助埃米尔一起去追捕小偷，开始了一次动人心弦的追捕大战……埃米尔最后通过警局拿回了140马克，我觉得埃米尔和柏林的男孩子们都很机灵，很聪明。
当埃米尔提出那140马克有个别针订过的小孔，那个时候，小偷才如实招来。
真为他们高兴。
这时候，我懂得别针也有它的用处。
不管东西是多么的渺小，多么的不引人注目，但是它也有它的优点。
他们的语言表达都很风趣幽默，像：“如果你一定要这么办的话，你这个‘小富翁’!”、“你还像个猴子呢!”小帽子大嚷，“你再乱碰我车子，我们就断交，懂吗?”。
风趣幽默的句子让我读的很开心，而抓小偷的情节让我觉得很刺激。
看这本书，就像是在看电影一样，我永远不会忘记那情形、模样。
【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，读后感《小学三年级读后感作文》。
题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料。
简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。
亮明基本观点。
在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。
既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。
要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为\\\\观点句\\\\。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
\\\\观点句\\\\在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。
围绕基本观点摆事实讲道理。
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。
就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。
泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。
联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼，也可以从小处入手。
当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。
“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，\\\\简述原文\\\\一般在\\\\亮明观点\\\\前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感感要多 读要少，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视\\\\读\\\\在\\\\读\\\\与\\\\感\\\\的关系中，\\\\读\\\\是\\\\感\\\\的前提，基础;\\\\感\\\\是\\\\读\\\\的延伸或者说结果。
必须先\\\\读\\\\而后\\\\感\\\\，不\\\\读\\\\则无\\\\感\\\\。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\\\\露馅\\\\，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的\\\\大锅饭\\\\缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破\\\\铁饭碗\\\\，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写\\\\读后感\\\\外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写\\\\观后感\\\\，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
求八本儿童英文图书，加作者
The Giving Treeby Shel Silverstein《爱心树》 ·希尔弗斯坦是世界绘本的经典作品之一，出30年来，一直本世界的著名典范，历久不衰，魅力惊人，销量超过1800万册。
这是一个由一棵有求必应的苹果树和 一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。
爱心树的英文 “The Giving Tree”，顾名思义便是牺牲奉献的意思，但它亦是一本述说友谊的书。
树并未因为男孩的予取予求感到难过，即使后来只剩下残干的他，是那么凄凉孤寂，但当 男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时，树竟是满欣喜乐将自己奉献给他，这样的喜悦比起男孩小时在树上刻的 “M.E. + T.”那些甜蜜文字，更令他感到真切舒心。
天才的绘本艺术家希尔弗斯坦以简单俐落的线条和充满诗意又带有嘲讽幽默的文字，为各个年龄的读者创造了一则令人 心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。
大树妈妈施恩不图报，十分爱小男孩，就算被小男孩亲手砍了，也十分快乐，能令读者明白，爱，是世界上 最美丽的，美好的东西
The Wizard of Ozby L. Frank Baum《绿野仙踪》弗兰克·鲍姆 《绿野仙踪全集》又名《OZ国经典童话》，是美国作家弗兰克·鲍姆(Frank Baum)在1900--1920年期间陆续创作发表的奇幻冒险童话故事集，共十四本，有“美国的《西游记》 ”之称。
弗兰克·鲍姆的“绿野仙踪”系列是美国最著名的童话故事，是美国儿童文学协会(CLA)评选的“十部美国最伟大的儿童文学作品”之一，也是美国全国教育协会(NEA)推荐的“最佳童书之一”。
问世百年以来被翻译成20多种语言出版，根据“绿野仙踪”故事改编的动画片、电影、舞台剧等更是不计其数。
Heidiby Johanna Spyri 《阿尔卑斯的少女海蒂》约翰娜·施皮里 这是瑞士著名儿童文学作家约翰娜·施皮里的代表作。
小说以阿尔卑斯山的优美风光为背景，通过描写小主人公海蒂的成长历程，刻画了一个天真活泼、纯朴善良、热爱自然、热爱生活、乐于助人的栩栩如生的文学形象，富于教育意义，并被改编成广播剧、电影、电视剧、卡通片、连环画，在世界各地广为流传，极受青少年读者喜爱，已成为一本经典的世界儿童文学畅销书。
自从1879年瑞士儿童文学作家约翰娜﹒施皮里的长篇小说《海蒂》问世以来，纯真、质朴、无邪的海蒂就激励着世界上一代又一代儿童的成长，成为孩子们追求 美好幸福生活的动力。
一百多年来，这部小说被翻译成世界上几乎每一种语言，发行量不计其数。
如今，海蒂已经成为一个永久的神话。
Green Eggs and Hamby Dr. Seuss《绿鸡蛋与火腿》天真烂漫的Sam-I-am想方设法、千方百计、绞尽脑汁想让那个耷拉着耳朵，戴着高帽子，愁眉苦脸的怀疑主义者尝一下绿鸡蛋和火腿。
起初，你也许会觉得 Sam-I-am 喋喋不休的唠叨有点恼人，但越往下读，你就会越希望那个“老顽固”能尝尝……不知道这本书是不是能够帮助你的孩子尝试吃那些以前连碰都不碰的东西，但是极 有可能增加他对快乐阅读的渴望。
在苏斯博士辞世后的“星期六晚间直播”节目中，耶西•杰克逊牧师布道用的文字不是出自《圣经》，而是《绿鸡蛋和火腿》。
Where the Wild Things Areby Maurice Sendak《野兽家园》45年前，著名的Harper＆Row出版社出版了一本名为《野兽家园》的儿童画册。
这本只有10句话，338字的儿童读物一经出版就登上了各大销售排行版的榜首，并且还顺利拿下了有图画图书奥斯卡之称的凯迪克大奖，图书作者莫里斯·森达克也因此一举成为了图画书界的宠儿。
莫里斯·桑达克（Maurice Sendak）是美国第一位获得过安徒生插画奖的儿童插图画家、被称为“童画界的毕加索”、“图画书创始以来最伟大的创作者”等，《野兽家园》是莫里斯·桑达克自写自画的同名作品。
Oh, The Places You'll Goby Dr. Seuss《梦中的地方》作者在书中鼓励人们抛掉犹豫，战胜孤寂，推开恐惧，现在就动身去寻找梦中的地方。
这不仅仅是一本“游记体”的小说，更重要的是注重培养读者开阔的胸襟和实践的精神，该书极具塞欧斯风格，语言富有韵律，想像力丰富，是一本不可多得的儿童读物。
The Velveteen Rabbitby Margery Williams《绒毛兔》 《绒毛兔》，发表于1922年，是美国著名作家 Margery Williams（马格丽.威廉）的第一本儿童读物。
《绒毛兔》堪称经典作品，据悉，在欧美等国，此书一直被认为是儿童文学领域中最受欢迎的作品。
故事的主人公是一只玩具兔子 (stuffed rabbit)，它在经历风霜之后，最终变成了一只真正的兔子。
《绒毛兔》曾获美国国际阅读学会以及美国童书协会儿童评选的最爱童书。
The Complete Tales of Winnie the Poohby A. A. Milne《维尼熊的故事插图版》米尔恩最初创作小熊维尼的故事是个意外，他只是将自己在床上讲给儿子的故事写出来。
虽然这看起来只是一个小男孩和一只小熊的故事，但实际上，这是世界上所有的小朋友的故事，它讲的就是美好的童年。
小熊维尼是小男孩克里斯朵夫·罗宾的玩具熊，也是一只爱吃蜂蜜的熊。
罗宾和这只熊住在一个叫“百亩森林”的地方，这里还有许多动物邻居，小猪皮杰、野兔、老毛驴咿呦、猫头鹰、袋鼠妈妈、袋鼠小豆……在这片充满神秘的森林里，在充满了同情心、惹人喜爱的小熊维尼及他的好朋友之间，一个个动人有趣的故事每天都在上演。
The Paper Bag Princessby Robert N. Munsch 完完全全的童话故事，让孩子享受片刻幽默的轻松时光。
公主和王子永远幸福生活在一起并不是童话永恒的结尾。
美丽聪明智慧的新时代公主要做自己的主人
故事中公主和王子一开始就要“幸福地生活在一起”了，可是火龙却把王子掠走了，还把城堡烧得一 干二净。
公主只好穿上一个纸袋，然后勇敢地追赶火龙，要救出王子。
公主用自己的机智打败了火龙。
谁知王子却嫌公主衣衫褴褛，公主气坏了，骂王子是一个没用 的家伙，然后扬长而去。
这个故事颠覆了以往童话故事中的王子和公主形象。
首先，公主表现得更加有智慧和力量，传统童话中都是公主等着王子的拯救，而这个童话却把两个角色彻底做了调换。
其次，公主表现得更有主见，当王子责怪公主时，公主马上还以颜色，毫不犹豫地弃他而去。
Charlotte's Webby E. B. White 《夏洛特的网》《夏洛特的网》是个关于友谊、磨难的故事，改编自美国散文名家E. B. White所著的同名童话书。
从小喜欢动物，长大后更拥有自己农场的作家E.B.White，对于动物的刻划细腻传神而不落俗套，故事的铺陈更是充满惊奇引人入胜，搭配上流畅生动的行文，读过的孩子都爱不释手大呼过瘾。
根据统计，《夏洛特的网》自一九五二年出版迄今，已经在全球各地以二十三种语言版本推出，总发行量高达四千五百万本，数十年来陪伴了世界各地无数儿童与青少年成长，更是老师们阅读书单中不可或缺的指定书籍，其在欧美经典之地位足堪媲美《小王子》。
Hatchetby Gary Paulsen 《手斧男孩》畅销全球200万册
美国100年来最优秀的50部青少年图书之一
获得美国纽伯瑞文学大奖（Newbery Honor Books）
骗倒美国《国家地理杂志》的青少年求生传奇
美国最受年轻读者欢迎的作家之一盖瑞·伯森最脍灸人口的系列作品；2005年台湾诚品书店青少年文学类第一名；2005年博客来书店畅销排行榜亲子共享类第二名。
最惊险的生存历险故事，最扣人心弦的叙述，一个胜利者的故事
The Lion, the Witch, and the Wardrobeby C. S. Lewis 《狮子女巫和魔衣橱》1950年，英国学者、评论家及作家C·S·刘易斯出版了《纳尼亚传奇》七部曲的第一部《狮王、女巫和魔衣橱》(The Lion，The Witch and The Wardrobe)，刘易斯不但在书中创造了天马行空的奇幻世界，而且还让《纳尼亚传奇》系列丛书成为了现代文学界的传奇。
《纳尼亚传奇》产生的深远影响完全超出了刘易斯的预期，他在用历史、文化、地理和神话勾勒出一个可信世界的同时，还折射出现实世界中的争斗、希望和道德困境，这种难得一见的惊人才能让评论界赞叹不已。
《纳尼亚传奇》可谓席卷了世界出版界，它被译成29种语言，全球销量超过了8500万册，仅次于J·K·罗琳的哈利·波特系列童话。
值得一提的是，J·K·罗琳曾坦言，刘易斯的《纳尼亚传奇》正是她创作哈利·波特的灵感来源之一。
Bridge to Terabithiaby Katherine Paterson 《仙境之桥》该小说是二十世纪末美国文学现代经典小说中的瑰宝之一，并取悦全球超过两个世代的读者。
这个关于冒险、勇敢、友谊、失去和一段改变人生的幻想之旅的迷人故事－这部了不起的电影，改编自这部广受大众阅读也颇受喜爱，全球总销售量超过二百万本的小说。
原着于1978年初版，《Bridge to Terabithia》的脚本则将故事的舞台放在现代，以2006年的乡村为背景。
彼德森女士着有14本小说，还有许多为孩童和青少年所写的非小说类文学作品与小品文，包括Bridge to Terabithia和Jacob Have I Loved ，两本书分别于1978及1981年赢得著名的纽伯瑞奖。
自1978年以来，她的小说销售总数超过五百万本，全球共发行超过二十四种语言的版本Charlie and the Chocolate Factoryby Roald Dahl 《查理和巧克力工厂》《查理和巧克力工厂》的原着童话由有幻想大师之称的英国作家怀尔德·达尔在1964年完成。
在欧美国家，这是一本经典童话，几乎每个孩子都读过。
流淌着巧克力的河流瀑布，结满棉花糖果实的花草树木，色彩娇艳欲滴的糖果蘑菇，粉红色的龙舟飘浮在巧克力河之上……也许是因为从英国皇家空军以空军中校军衔退役，老实说，怀尔德·达尔的童话还是有点大男子主义，对调皮任性的孩子缺乏耐心和怜悯，动不动就施以惩罚，并且在故事曲折中添加神秘感和邪气的魔力，所以童话中弥漫的想像力不是粉红色的，温情和幽默感也带着冷色调。
A Wrinkle in Timeby Madeleine L'Engle 《时间的皱纹》《时间的皱纹》是马德琳的成名作，多年来一直受到读者的热爱，累计销量超过1000万册，还被世界顶级娱乐公司迪斯尼公司搬上了荧屏。
《时间的皱纹》是一本关于爱、宽容与坚持的书，读后能给人以力量。
这本五彩斑斓的小书里，有一个感人至深的故事。
15岁的女孩麦格为了寻找失踪的科学 家爸爸，踏上了一条非同寻常的道路。
这是一个关于坚持信念的故事。
尽管旅途中布满了艰辛和危险，但三个伙伴从没有动摇过他们要找到并救出爸爸的决心。
这也 是—个有关爱的故事。
爸爸对麦格的亲子之爱，弟弟与麦格的手足之情，加尔文与麦格的朋友之谊……麦格肩负着这些爱，战胜了邪恶，重返家园。
当然，我们 不能把鼎力相助的三位星际天使给遗忘了哦。
还有三个伙伴充满瑰丽色彩的星球旅程，就像《小王子》中一样有趣，从一个星球轻松跳跃至另一个星球。
那么，孩子 们到底是怎么做到这一切的呢?书中的描述绝对会让你目瞪口呆的。
所以，也不怪孩子们爱看这本书了
它为此还囊括了世界两大青少年文学最高奖项呢，那就是安 徒生文学奖和纽伯瑞文学金奖。
Little House on the Prairieby Laura Ingalls Wilder《草原上的小木屋》是美国经典名著《小木屋》系列小说中最有名最具代表性的作品。
它的作者是罗兰·英格斯·怀德。
罗兰根据自己的成长经劝，费了十年的心血完成了《小木屋》系列小说。
这套书记录了在美国西部拓荒热潮中，罗兰从两岁开始，就跟着爸爸妈妈四处迁移，艰苦开拓；直至拥有幸福生活的人生经历。
凭着这一部百科全书式的《小木屋》，罗兰成为美国儿童文学作家“梦之队”的成员（“梦之队”成员全美仅三个）。
这套书的插图由享誉全球的插画大师贾士·威廉斯绘制。
贾士·威廉斯曾为《精灵鼠小弟》、《夏洛的网》、《桥下一家人》等名著配图。
在《小木屋》这套书中，贾士·威廉斯的插图精确地再现了拓荒年代人们的生活，富有美感，充满诗意。
The Secret Gardenby Frances Hodgson Burnett《秘密花园》在美国文学史上，很少有一本儿童小说能像《秘密花园》那样受人关注。
近百年来，人们以它为蓝本不断改编着各种各样的电影、话剧、音乐剧、动画片……这本书 究竟有什么样的魅力，会让一代又一代的读者、作者、评论家如此痴迷呢? 在近一百年的阅读过程中，“秘密花园”不再是一本书的名称，它成了一个描述心灵净土和精神安慰的词汇。
每当我们想起《秘密花园》，我们想起的不再是关于一 个孩子的普通故事，我们想起的是一个成长的安乐窝，一个蜕变的发生地，一个灵魂的避难所。
作者在书中向我们提出了她自己的教育观念——昂贵的教育并不一定 能培养出优秀的孩子。
孩子们热爱自然，渴望摆脱束缚。
顺应活泼天性要求，在荒野里、花园中，沐浴着自然的气息长大的孩子，才是真正健康的。
伯内特女士用细 腻婉转的笔调，为我们写出了一首生命的赞美诗，让每个读过这本书人都为之深深感动。
The Boxcar Childrenby Gertrude Chandler Warner 《大篷车上的孩子》格特鲁德·钱德勒·沃纳《大篷车上的孩子》是美国老师兼作家鲁德-钱德勒-沃纳创作的儿童系列小说“大篷车丛书”之一，至今已经有100多本书。
此丛书是Gertrude专门针对小学2--6年级孩子所写的书。
The Giverby Lois Lowry《记忆传授人》 本书是一部科幻小说，描写的故事发生在一个乌托邦世界里。
在这个世界里一切事情都在控制之中．人们安居乐业，衣食无忧，也没有战争或痛苦的感觉．大家所要做的事情早在一开始就被确定好，没有改变的可能。
孩子们都在规定好的统一模式里长大。
当12岁的乔纳思成为新任的“记忆传授人”之后，他却陡然发现支撑这个社会的不过是谎言于是他决定要改变一切……这是一本颇富创意、鼓励青少年自主思考与行动的优秀少年读物。
James and the Giant Peach: A Children's Storyby Roald Dahl 罗尔德·达尔第一部儿童文学成名作。
该作品一出版，就以无法阻挡的魔力征服了欧美小读者。
据此童话拍摄的儿童电影《仙桃历险记》也一直被孩子们津津乐道。
1982年获马萨诸塞儿童图书奖。
美国儿童阅读先驱者吉姆·崔利斯在各种场合，总是推荐《詹姆斯与大仙桃》作为首选的“为孩子大声读”的读物，他惊呼“我 再也想不出有哪一本书能够一打开就让孩子深深的着迷
”Little House in the Big Woodsby Laura Ingalls Wilder《大森林里的小木屋》《大森林里的小木屋》是美国作家罗兰·英格斯·怀德(Laura Ingalls Wilder)的小木屋系列作品的第一部，罗兰从她的出生地——威斯康星大森林写起，以《大森林里的小木屋》作为这套作品的序曲。
在这本书里，罗兰以小女孩天真无邪的眼光观察生活中的点点滴滴。
大森林里的梅花鹿、大懒熊、冬天的白雪、春天树上的绿芽，还有小木屋里温暖的火光、妈做的可口点心、爸的悠扬琴声，都是罗兰最甜蜜的童年回忆。
Matildaby Roald Dahl 《玛蒂尔达》世界奇幻文学大师的经典作品，一本孩子们不能不看的趣味童话故事。
这本《玛蒂尔达》通过小神童女孩玛蒂尔达的故事，把孩子们带入一个个奇幻而又快乐的美妙世界，相信这是一部让你拿起来就放不下的书，请随着玛蒂尔达一起感受吧
你肯定想象不出，像玛蒂尔达的父母那样庸俗、势利、卑鄙的家伙，怎么会生出玛蒂尔达这样可爱的小神童。
她5岁时就把大多数经典作家的作品读完了
你也肯定想象不出，玛蒂尔达上学的学校里有一个怎样可怕的校长。
她常常恶狠狠地说：“我一直弄不明白，小孩子为什么这样讨厌。
他们是我生活中的祸害。
他们像虫子，越早消灭越好。
”不过你不必担心，神奇女孩玛蒂尔达自有对付的办法。
本书是世界奇幻文学大师精品系列丛书之一，该系列丛书挑选了英国著名奇幻文学大师罗尔德·达尔的一系列童话故事。
The Chronicles of Narniaby C. S. Lewis 《纳尼亚传奇》《纳尼亚王国编年史》这部奇幻文学巨著早已风靡全世界，由英国文学家C.S. Lewis于1950年代所创作，系列作品陆续于1950-1956年间推出(共七部:《狮子，女巫和魔衣柜》《凯斯宾王子》《黎明踏浪号》《银椅》《能言马与男孩》《魔法师的外甥》《最后一战》)，每部都是一推出就大受欢迎，影响甚广，该书还获得英国儿童文学的最高荣誉“卡耐基文学奖”，更是被翻译成35个语言版本，全球累积销售超过8500万，而目前每年仍以平均600万册的销售持续吸引新世代的读者。
故事的开始讲述一个小男孩和一个女孩偶然进入了一个异世界，称为纳尼亚，并在那里经历过一连串的冒险，及看到那个世界的创造。
之后，他将一颗从异世界带来的种子(苹果)埋在花园里，还长成了一颗大树。
这棵大树后来被飓风刮倒，又被造成了衣橱，然后又引领了四个小孩子进入这个神奇国度的不同时期，每一本互有关连，但亦可独立阅读。
Tuck Everlastingby Natalie Babbitt 《不老泉》纳塔利·巴比特(Natalie Babbitt)，儿童文学作家，出生在美国俄亥俄，从小喜欢读童话故事，并爱好绘画。
她创造了很多儿童诗歌和小说童话，作品中经常可以看到她自己画的插图。
《不老泉》又译作《永远的狄家》——《Tuck Everlasting》是她的代表作。
此书讲述了一个发生在现代的故事，对永生不死是幸运还是痛苦做了一番富于想象力的思索。
正值青春叛逆期的少女云妮渴望摆脱母亲严厉的控制，一次她在森林里迷了路，遇到了一个名叫杰西·塔克的少年，因此结识了塔克一家，杰西与父母和哥哥住在森林里一处隐秘的小屋里，因为他们平常的外表背后其实隐藏着一个天大的秘密：因为饮用了具有神奇魔力的泉水，他们全都可以永生不老
但是永生不朽也成为一种永无止尽的折磨，他们不断迁徙就是要避开常人异样的眼光。
Anne of Green Gablesby Lucy Maud Montgomery 《绿山墙的安妮》《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。
加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动 幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，十一岁时被人领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋， 不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。
该书问世至今被翻译成50多种文字，持续发行5000多万册，是一本世界公认的文学经典，特别适合 于女孩们阅读。
Where the Red Fern Growsby Wilson Rawls《红色羊齿草的故乡》同杰克•伦敦的《荒野的呼唤》和埃里克•奈特的《灵犬莱西》一样,《红色羊齿草的故乡》也是美国最伟大的有关狗的故事。
《红色羊齿草的故乡》远远不仅仅是有关狗的故事,还是关于一个男孩和他无可抗拒地想拥有一条狗的梦想,是二十世纪上半叶密苏里山区的一个家庭生活的故事, 是有关打猎,因此也包含了死亡的故事.The Hobbitby J. R. R. Tolkien《哈比人历险记》《哈比人历险记》（英语：The Hobbit），1937年出版的小说，是J.R.R托尔金原本为儿子所写的一部童话，因此书而延伸出《魔戒》和其后的故事，托尔金因此一举成名。
这本童话也是叙述比尔博·巴金斯为何拥有魔戒的故事，被称之为《魔戒前传》，故事的副题为《There and back again》。
内容记述哈比人比托尔博与巫师甘道夫和13个矮人旅行探险中土世界，寻找一个被龙偷去的一个属于矮人珍贵宝物的故事。
Household Talesby Jacob and Wilhelm Grimm 《格林童话全集》《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。
它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。
格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。
在国内，日本，台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。
有人说，只有读过《格林童话》的童年才算是完整的。
这话一点儿都不夸张。
这本书里的故事情节曲折、但不离奇；叙述朴素、却不单调，一百多年来，一直都受到世界各地少年儿童的喜爱，试问，度过童年的孩子，有谁不知道青蛙王子、睡美人和灰姑娘的呢
On Catsby Doris Lessing《特别的猫》故事从莱辛在非洲的童年开始。
爱猫成痴的文学大师用优雅的笔调讲述了人与猫之间的动人故事。
猫的世界精彩纷呈。
娇美的公主灰咪咪和内省的黑猫咪因为争宠上演了一出出情景剧；同为母亲，育儿之道却大相径庭，令观者莞尔；流浪猫鲁夫斯九死一生、大帅猫巴奇奇不幸致……莱辛的情感体验因丰腴而灿烂。
Cuore (Heart|The Heart of a Boy)by Edmondo De Amicis 《爱的教育》《爱的教育》（原文是Cuore，翻译为心）原名《一名意大利小学生的日记》，是通过埃·德亚米契斯的儿子的日记改编的。
这是一本日记体的小说，以一个三年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。
通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与A Collection of Fairy Talesby Hans Christian Anderson 《安徒生童话全集插图版》张晓风说过“如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么她的童年少了一段温馨；如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么她的少年少了一道银灿；如果有人25岁了还没有品读过安徒生，那么她的青年少了一片辉碧；如果有人35岁了还没有了解过安徒生，那么她的壮年少了一种丰饶；如果有人45岁了还没有思考过安徒生，那么她的中年少了一点沉郁；如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么她的晚年少了一份悠远”。
《安徒生童话》可以说跨越文化藩篱，超越年龄限制，是一部老少皆宜的不朽传家经典，值得每一个人细细品味。
Daddy long legsby Jean Webster 《长腿叔叔》伯斯特是美国著名作家马克．吐温的孙侄女，也是著名的小说家，她的著作多以孤儿为主题，其中《长腿叔叔》是最脍炙人口的巨著，长期以来畅销不衰，成为少女们的必读书籍，1990年还被日本制作成同名系列动画片。
在原著中，孤女茱迪得到一位好心人资助，可她不知道那个人是谁，一次她在夜里看到那个人的背影，那个人腿很长，于是茱迪就开始叫他长腿叔叔。
这就是“长腿叔叔”的来历。
The Adventures of Tom Sawyerby Mark Twain 《汤姆·索亚历险记》《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作，发表于1876年。
小说主人公汤姆·索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性，枯燥乏 味的生活，幻想干一番英雄事业。
小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调，以少年人的口吻和少年人的思 想写成，描写了少年儿童自由活泼的心灵，从始至终妙趣横生。
《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作。
Uncle Tom's Cabinby Harriet Beecher Stowe 《汤姆叔叔的小屋》《汤姆叔叔的小屋》，美国最伟大十部儿童文学名著之一（难道从小就要灌输这种概念
），这部小说是19世纪最畅销的小说（以及第二畅销的书，仅次于最畅销的书《圣经》）并被认为是刺激1850年代废奴主义兴起的一大原因。
在它发表的头一年里，在美国本土便销售出了三十万册。
《汤姆叔叔的小屋》对美国社会的影响是如此巨大，以致在南北战争爆发的初期，当林肯接见斯托夫人时， 曾说到：“你就是那位引发了一场大战的小妇人。
”后来，这句话为众多作家竞相引用。
望采纳
急求米尔温1926年作《小熊温尼》的读后感
小熊维尼历险记》读后感 今天，我怀着愉快的心情终于看完了米尔恩写的《小熊维尼历险记》。
这本书可有趣啦
它深深地吸引了我。
书里的主人公小熊维尼是一只玩具熊，和可尼斯朵夫·罗宾住在一个叫“百亩森林”的地方，这里有许多小动物，有胆小的小猪皮桔，聪明的小兔彼得，严肃的猫头鹰…… 小熊维尼在森林里非常淘气，喜欢吃蜂蜜、听故事，它很善良，结交了许多动物朋友，还很勇敢，冒着大雨机智地救出了小猪皮桔。
记得有一次，它和朋友一起去寻找北极，小袋鼠豆果不小心掉进了水池里，大家都像热锅上的蚂蚁，不知道怎么办才好，正在这个时候，小熊维尼急中生智，捡来了一根长长的竹竿，把竹竿架在水池上，大家齐心协力把小袋鼠救了起来。
看到这里，我真为小熊维尼的聪明而高兴，因为它在小袋鼠生命发生危险的时候，既不慌张，也不害怕，而是及时地想出了一个主意,救了好朋友。
这难道不是我所缺少的吗
看完了《小熊维尼历险记》这本书，真是让我又惭愧又开心，惭愧的是，在我的生活中，当我遇到困难的时候，总会哭着跑着去找爸爸妈妈，觉得只有他们才能替我想到办法，虽然我也知道这样不好，可就是改不过来；开心的是，从今以后，我要下定决心向小熊维尼学习，在以后的生活中，一定要用自己的力量去克服困难，挑战自我，成为一个真正的人
懂得了一些道理：一是要乐于助人；二是答应别人的事情就要尽力去做，即使最后没有做好，但只要你努力了，别人也会理解的。
人要不要对自己好一点
即使没多少钱，看到想吃的东西买来吃，看到想买的衣服买来穿，等等。
你们觉得呢
小鸟的悲惨命运片美丽的林里，住着一只小鸟。
她饿了，就找一些虫；渴了，就在河里喝上几口水；累了，她就在窝里睡上一个好觉，做上一个好梦。
森林是她最温馨的家，树爷爷是她最好的朋友。
冬爷爷迈着稳健的步子，一步一步地向森林地走来。
小鸟不得不和其他伙伴到南方过冬了，临走时，小鸟说：“树爷爷，我一定会来看您的。
”树爷爷说：“小鸟你放心地走吧，我一定会等你的。
”小鸟点点头，拍拍她那丰满的羽翼，慢慢地越飞越远。
在南方，小鸟经常牵挂着北方的树爷爷。
在北方，树爷爷也牵挂着小鸟，总是会对春天怀着憧憬和希望。
可意想不到的是，一场厄运正在向他靠拢。
终于，小鸟盼望已久的春天来了。
她想：我马上就能见到树爷爷了。
一想到这，她的心里比吃了蜜还甜。
到了北方，她再也找不到那片美丽的森林，也找不到那位亲爱的树爷爷。
因为人们大量砍伐树木，树爷爷也没能逃过这场灾难。
从此，小鸟没有了家，只能到处流浪。
她愤怒地吼道：“可恶的人类呀，还我的树爷爷，还我美丽的家园。
”奇妙的歌舞会春天，阳光灿烂，百花盛开。
小草从睡梦中醒来，破土而出，舒展着幼嫩的绿叶。
一朵朵鲜花争先恐后地张开了笑脸。
到处一派生机勃勃的景象。
“嘟
嘟
嘟——”随着一阵号声，许多动物纷纷来到老樟树下。
这是怎么回事
哦
马上要在这里举行第五届“森林动物歌舞会” 了。
老樟树下可热闹啦
有的说，有的笑，有的叫，有的跳，动物们的心情多兴奋呀
等大家到齐了，主持者大象亮着大嗓门说：“安静
安静
请各位准备好，歌舞会马上就要开始了。
”不一会儿，报幕员小鹦鹉蹦蹦跳跳地走上舞台，清了清嗓子说：“第五届森林动物歌舞会现在开始
”话音未落，小猴站在树上抢先说：“第一个节目，请孔雀先生表演。
”在一阵热烈的掌声中，孔雀先生拖着美丽的长尾巴出场了。
它一下子张开漂亮的尾巴，大家都惊呆了。
多美啊
就像一把五彩洒金的扇子。
它一会儿点点头，一会儿摇摇尾巴，有节奏地跳起舞来。
舞姿真美
孔雀先生踮起脚，伸开右“臂”，轻轻向上挥，左臂又一摆，在空中画了个弧形，就像一道五颜六色的光在空中一闪。
接着它又转起圈来，只见一圈绚丽的翎毛在一闪一闪的。
最后，它向大家深深地鞠了一躬。
“好
”台下掌声一片。
该百灵鸟为大家演唱了，它的歌声悦耳动听，动物们全都被陶醉了。
小鹦鹉又在舞台上出现了。
它说“下一个节目，大合唱《夸夸动物大家庭》。
”这是最精彩的一个节目了。
瞧，大象伯伯甩着长鼻子上的指挥棍。
它四只粗壮的脚跟着节拍在地上拍打着，两蒲扇似的大耳朵扇动着，屁股后面的小尾巴摇着；螳螂挥着刀，轻巧地弹着电子琴；青蛙瞪大眼睛，挺起大肚皮，鼓起腮帮子“呱呱”地唱；猴子吊在树上边打拍子边唱歌；老虎用浑厚的男低音放开嗓门大声地唱；喜鹊、百灵鸟边飞边唱；仙鹤金鸡独立站在水里，神情是那样庄重，真像老练的歌唱家；蝴蝶、孔雀载歌载舞；袋鼠蹦蹦跳跳；百灵鸟站在电线杆上纵情歌唱。
它们大概都想让人听到自己出色的歌喉吧。
大合唱把歌舞会的气氛推向了高潮，动物之间的友情更深了。
森林的花草树木被这美妙的歌吸引了。
你瞧，花儿乐得前俯后仰，树儿摇头摆尾，草儿连连点头，小鸟越叫越欢。
太阳公公也笑了，还发出格外柔和的光呢。
那热烈的歌声飞出森林，飞向远方……狐狸和老鼠狐狸妈妈生下了五只小狐狸，她深深地爱着自己的孩子。
每天出去猎食，她总是把美味的食物带回家，不是小鸟，就是小兔；不是小青蛙，就是小虫子。
有一天，她发现离自家不远处，有一个老鼠洞。
老鼠好不容易带着自己的一群孩子躲进洞里，狐狸紧接着就追到了洞边，她蹲在洞口，得意地跟洞里的老鼠说：“老鼠，你一定会从洞里出来的，你们一出来，我就抓住你们。
”狐狸蹲了好久好久。
老鼠和她的孩子们一个个饿慌了
”可狐狸根本不理睬，她只是冷冷一笑。
老鼠又在洞里说：“快跑吧，狐狸，猎人扛着枪来了
”狐狸还是一动不动的蹲着。
这时，老鼠大声叫起来：“狐狸妈妈，狼钻进你的家，去叼你的娃娃啦
狐狸妈妈一听，不顾一切地跑去救她的孩子。
老鼠终于爱心、智慧救了自己。
小松鼠和狼一只小松鼠在树枝上跳来跳去，一不小心跌倒在一只睡着的狼身上。
狼被惊醒了，它猛地跳起来，要吃掉小松鼠。
松鼠就请求说：“放了我吧。
”狼说：“好，我放了你。
不过你要告诉我，为什么你们松鼠这样快乐，而我们老是闷闷不乐。
我看你们总是在树上玩呀，跳呀，而我，却连一个朋友也没有。
”小松鼠说；“你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不然我实在是很怕你。
”狼就把它放了，小松鼠“嗖”地一下蹿上了树，在树上对狼说：“你老是闷闷不乐，就是因为你凶恶，你的心肠太残忍太毒辣，没有人敢和你做朋友。
我们快乐，是因为我们心地善良，从不对别人作恶。
”狼在树下呆呆地回味着松鼠的话，半天没弄明白，可能它永远也不会明白。
在一座雄伟壮观的皇宫里住着一位骄气的小公主。
因为她长得十分美丽，所以她从来不把自己的姐姐们放在眼里，总是视而不见。
一次，皇宫里举行蔬菜大餐，小公主也来了。
蔬菜大餐开始了，国王要小公主吃蔬菜，但小公主宁死不屈。
国王亲切友好地说：“宝贝乖乖，吃点蔬菜吧，营养可多啦
”骄气的小公主一口咬定果断地说：“我就是不吃。
”国王十分懊悔：“哎，多怪我平时骄声惯养，现在可好了，疼惯了，连阿妈的话也不听了
”小公主气冲冲地跑出了餐厅。
跑着跑着，突然这条道往下滑，像时空遂道似的，机灵的小公主还没来得及转过弯来，就往下滑了，遂道里传来一阵阵惊天动地的声音，小公主吓得目瞪口呆，一个恐怖的声音又一次响起：“欢迎你来到时空遂道你将回到2000多年前的时候的古代王国，那里有你想不到的奇迹多会发生。
”遂道里还不停发出回音把小公主吓得胆站心惊，可想而知遂道是那样深。
小公主想到这里只听“砰”的一声一屁裤坐在了蔬菜地上屁裤多麻木了。
她惊奇的发现四处多是蔬菜，除了几户人家。
遍地多是绿色，有茄子，青菜，萝卜等等，还有数不清的蔬菜，真是应有尽有，无所不有呀
蔬菜们十分愤怒地问：“你为什么讨厌我们，总得有个理由吧
”小公主答道：“讨厌就是讨厌，你们难吃呀
”小公主又连忙反问道：“难道你们也有好处吗
”小蔬菜们唱起了歌，跳起了舞，它们唱道：“蔬菜维生素多又多，a b c d e f g……吃了蔬菜有营养白白胖胖真可爱，吃了蔬菜身体棒，健健康康每一天。
小公主听了，觉得蔬菜不再那么讨厌了，也跟着快快乐乐地跳了起来。
蔬菜王国的国王被惊醒了，出去一看，见一个小孩以为是小偷，轻而易举地拿起了一块巨大的石头，准备向小公主砸去，小蔬菜们忙叫国王停止，说明了刚才的情况。
还对小公主说：“国王就天天吃蔬菜你看不是长得白白胖胖的，30年没生病了
”小公主惊呆了，连说：“我以后再也不讨厌吃蔬菜了，没想到蔬菜的威力那么强呀
”真是眼见为实。
小蔬菜们又齐心协力把小公主用尽全力把她推进了时空遂道
蛋糕国历险记（一） 神秘 的洞终于放学了，乐涛提着书包急急忙忙往家赶，因为今天是他的生日，他急着要回家吃蛋糕呢，他此时的脑子里啊，都是蛋糕蛋糕蛋糕……还是蛋糕。
突然，“扑通”一声，他掉进了一个洞里。
等他醒来，发现自己旁边围着好多好多的蛋糕人，有穿着绿裙子红衣服的草莓蛋糕人，有穿着蓝裙子的波比娃娃蛋糕人，有蹦蹦跳跳的小熊蛋糕人……他们正目不转睛地盯着乐涛。
就在这时候，从人群中走出一个九层大蛋糕，最上面一层是一个金黄色的 皇冠，在阳光下闪闪发光。
他的手上拿着一根皇杖。
他笑咪咪地对着乐涛说：“你啊，地球人
我是蛋糕王国的国王，请你到我的宫殿参观参观吧
”这句话引起了乐涛的好奇心，他跟着蛋糕王上了马车。
这马车啊，是用糖果拼成的。
前面拉马车的啊，不是两匹马，而是上百颗像红宝石一样的红樱桃拼成的樱桃马。
车开始前进了，乐涛一会儿东看看一会儿西瞧瞧。
他看到了蛋糕国里的狗，口水差点儿流出来，那些狗啊都是用黑不溜秋的巧克力做的，香味迷人。
当他来到蛋糕王国的城堡前，眼睛瞪得比碗还大，他看到了什么
（二） 神秘的城堡原来啊，乐涛看到的是一座用奶油做成的高耸入云的壮丽的城堡，上面涂上一层层巧克力奶油，点缀着一朵朵奶油做成的鲜花，香味扑鼻。
在城堡的最顶端，上面插着一个牌子，写着：蛋糕王国之最。
国王让人用纸把乐涛的脚包起来，让他穿上一双雪白柔软的奶油鞋。
“这是干什么用呀
”乐涛奇怪地问国王，“奶油怎么能当鞋穿
”国王笑眯眯地对他说：“你是地球人，脚不是用奶油做的。
我们这城堡是用奶油做的，为了防止你破坏城堡，我特地让你穿上奶油鞋。
呆会儿你如果在地上踩了个深坑，那奶油鞋就能自动地把奶油铺满压平。
”乐涛似懂非懂地点了点头，跟着国王进了城堡。
哇
城堡又高又大，一共有九层，占地足足有半个天安门广场那么大。
只见城堡里到处竖立着雕像，矗立着宝塔，上面啊都着五花八门的蛋糕，有的是长长胡子的蛋糕，有的是戴着眼镜的蛋糕，还有的竟是穿着高跟鞋的蛋糕……真是无奇不有
可是乐涛根本不喜欢这些形状，你知道他喜欢的是什么吗
他喜欢的是那些诱人的蛋糕。
（三） 神秘的药国王一面带乐涛参观城堡，一面讲解蛋糕国的历史。
这些蛋糕的香味早把乐涛馋坏了，那不听话的肚子偏偏又咕噜咕噜地响起来了。
国王仿佛看出了他的心事，把他带到了一个房子里。
那房子里啊，有好多好多的地球小孩，正津津有味地吃着蛋糕呢。
国王拍拍乐涛的肩膀说：“你慢慢吃吧，我现在有事先走了，再见
”说完转身就走。
谁不知道乐涛是班级有名的馋鬼，刚才他不吃蛋糕做的城堡是为了给国王留个好印象。
因为他从童话书中知道国王都是凶巴巴的，动不动就喊：“杀
杀
杀
给我拖出去斩了
”这回可不一样了，他扑上去大口大口地吃了起来。
他吃得肚子圆鼓鼓的，像个小皮球，才肯罢休。
突然，乐涛看见房子一角的一个橱柜最上层有一个小瓶子。
他踮起脚尖拿下瓶子，瓶盖封得可紧了，上面写着：“此瓶里的药可以隐身，但是一天以后可以恢复原样。
没经国王允许乱吃者，革杀不论
”可是乐涛的好奇心谁也无法阻止，他偷偷地把瓶盖打开，吃了一粒，并快速地把那瓶药藏入口袋。
为了证明自己是隐身人了，他把一个蛋糕拿了起来。
一个小男孩看见了，大声叫道：“啊
蛋糕自己飞起来了
”乐涛听了，高兴极了，放下蛋糕就往门外跑。
他来到了一个厨房前……（四） 可怕的秘密乐涛闪着厨房，看见一个蛋糕厨师满脸横肉面露凶光——他正在煮地球上的孩子。
只见他抓一个小小胖墩儿，往热气腾腾的油锅里一扔，一边扔一边说：“国王肯定喜欢这顿晚餐，肯定要给我加薪水的，哈哈……”说完，他又命令助手说：“快，快去蛋糕品尝室，把三个吃得最饱的地球孩子抓过来，一起煮给国王和王后吃。
”乐涛吓得刚想往外跑，一不小心把一把椅子绊倒了。
厨师一手举起锅铲，另一手顺手拿起菜刀，大声喊道：“是谁
是谁吃了豹子胆
竟敢在我的厨房里撒野
胆小鬼，快出来
”乐涛可不吃这一套，他说一就一说二就二，不管蛋糕厨师怎么喊怎么叫，就是不出来，悄悄地坐在门边的一个箱子上一动不动。
蛋糕厨师东瞧瞧西看看，怎么也看不见一个人影，只好叹了口气说：“哪来的人啊，跑得这么快
”说完，继续煮起孩子来。
乐涛觉得这里很危险，得赶快离开。
可是他发现屁股下面坐着的木箱发出微微的声音，真奇怪，里面有什么呢
他轻手轻脚地把木箱打开，一看：呀
这里有一个梯子通往地下室
（五）神秘的地下室乐涛顺着梯子来到了地下室，看见那里有好多好多的小蛋糕，那是蛋糕国的婴儿。
他们正玩着五彩的奶油，有的做成了一朵朵鲜花，有的做成了一个个小篮子，让乐涛看得眼花缭乱。
就在这时候，“哗啦”一下，隐身的时间到了。
蛋糕娃娃看见突然来了一个怪模怪样的家伙，纷纷叫起来：“呦
哪来的一个大怪物
”“说不定他会捏蛋糕，让他试试看吧
”说完，把乐涛推到了一大堆奶油前，说：“快捏给我们看看吧
”乐涛一听，高兴极了，因为他最擅长捏土了，这和捏泥人有什么差别呢
说完，他麻利地捏了座摩天大楼，简直可以和美国的四角大楼媲美。
蛋糕娃娃争着想要，可是只有一座呀，于是他们比起了看谁捏蛋糕捏得漂亮的游戏。
最后一个叫淘丝绿的蛋糕娃娃获得了这座摩天大楼，她高兴得捧着蛋糕大口大口地吃了起来。
其他的蛋糕娃娃们在旁边干瞪眼，感到不服气，争着要乐涛再做一个。
于是，乐涛又做了一个小斑点狗蛋糕，洁白光滑的身上布满黑色的斑点，黑白相间，十分惹人喜爱。
蛋糕娃娃们可喜欢啦，一场激烈的比赛又开场了，这次比赛谁捏的蛋糕像乐涛做的斑点狗。
获得冠军的是心灵手巧的曾颖淘娃娃，她没有把这个奖品吃了，而是高兴地捧起斑点狗到一边模仿了起来——她要做出了许多的斑点狗，然后分给每一个蛋糕娃娃。
（六） 神秘的门这时，乐涛无意中瞅到地下室最里面有一个彩色的门，那些颜色是这些小家伙用奶油涂成的，门上有一个个小小的洞，那是这些小家伙们啃的。
门十分破旧，可见已经好几年没换门了。
乐涛好奇地往小洞眼里一瞧，高兴得差点晕了过去，那不是失踪已久的爷爷吗
他轻轻地推开门，小声地叫了一声“爷爷”。
那位老人也转过头来，也高兴极了，没错，他就是爷爷
可是爷爷为什么会到这里来呢
爷爷说：“这还得从三年说起。
你还记得吧，那时候，我是一个做蛋糕的师傅。
在地球上，我做蛋糕的技术高超。
蛋糕王国的国王知道了，就把我抓来，让我为他们国家制造蛋糕娃娃，让他们的国家人丁兴旺。
我没有办法，只好做了，可是这一做就是三年啊
哎……”爷爷沉重地叹了口气。
（七）逃出蛋糕国乐涛最关心地还是怎么带爷爷逃出这可怕的蛋糕王国，他急切地问爷爷：“爷爷，我们要、要……要怎么出去呀
”爷爷指着屋顶告诉他：“上面那一层有两个士兵把守，只要从上面钻上去。
然后再同样钻两层，就可以回到地球。
但最后两层没有士兵把守，所以逃出第一层是最重要。
可是怎么才能不让那些士兵发现我们上去呢
”乐涛一听，心里乐开了花，说：“爷爷，别怕，我这里有隐身药。
”于是，他拿出一粒药丸给爷爷吃，自己也吃了一粒 。
两个人顺着那个洞爬了上去，到了士兵旁边，乐涛可高兴，还一会儿对着士兵做鬼脸，一会儿对着士兵扭屁股呢。
等爷爷也上来后，两个人顺着顶上的洞又接着往上爬，爬也爬，总算是爬到地球上了。
他拉起爷爷就往家里跑，一回到家就累得一下子躺在床上呼呼大睡起来。
（八） 梦中惊醒“乐涛
乐涛
……”乐涛慢慢地睁开了眼睛，只见自己躺在医院里，忙问坐在一边的妈妈：“妈妈，我怎么在医院里呢
爷爷呢
”妈妈反问道：“我还要问你呢
你是怎么走路的
怎么掉进臭水沟里了
幸好一位叔叔看见，不然你早就没命——对了，什么爷爷啊
”乐涛一听，叹了口气说，自言自语地说：“哎呀，原来是一个梦
”
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别人笑我癫——《霍顿与无名氏》观后感 一部拍给大人看的动画，关命、爱，与正义象霍顿偶然地听到苜蓿花上传来的声音，于是，他发现了这个生存在一粒灰尘上的小镇——无名镇。
霍顿开始与这个镇子的镇长纳特沟通，试图使纳特相信，他们确实生活在一粒灰尘上。
最终，镇长相信了，并请求霍顿将他们带到一个安全的地方。
霍顿发现，森林里到处潜伏着危机，于是，他决定，将无名镇所依附的这粒灰尘，带到森林的最高处——诺尔山顶，那里有一个宁静祥和的小山洞，“在那里，向日葵茁壮成长，在那里每一个无名氏都会平安无事”。
此时，电影开始在一大一小两个世界中切换。
在无名镇那个小小世界中，镇长纳特为人热心忠实，公正廉洁，但有时举止怪异。
纳特虽为镇长，但却毫无权利，权利集中在自以为是又专制的镇委会主席手中。
于是，当纳特将“无名镇其实是存在于一粒灰尘上”这一事实上报镇委会时，遭到了所有镇委会委员的嘲笑，并称他为“boob”；而当他将“无名镇危在旦夕”的消息传达给镇民时，更是遭到了所有人的嘲笑，在大家眼中，纳特俨然是一个“boob”。
而在森林世界中，霍顿边向诺尔山顶行进，边对着鼻子上的苜蓿说话。
连霍顿最好的朋友，都不相信，那粒灰尘上，确实有着生命。
诺顿和苜蓿“说话”的消息很快传到了自认为是森林统治者的袋鼠耳朵里，又是一个自以为是又不可一世的家伙，她认为霍顿这样的行为不能够被容忍，于是派出秃鹫袭击霍顿。
秃鹫百般阻挠，但霍顿凭借着他的聪明勇敢，终于战胜了秃鹫。
而此时，霍顿再次和镇长纳特取得了联系，并配合纳特，让镇民们相信了，纳特所说的一切，都是真的。
就在霍顿即将到达目的地时，袋鼠又被有用心地以“霍顿的行为给孩子们造成不良影响”为由，煽动森林中的各种动物一起围截霍顿。
在这千钧一发的时刻，无名镇镇民们集合在一起，声嘶力竭地呐喊着：“we are here,we are here!”。
终于，呐喊声冲破了重重阻隔，传到了外面的世界。
无名镇得救了，霍顿得救了。
美国人喜欢讽刺，无一例外，这部电影也充满了讽刺。
当无名镇镇委会主席对所有镇民说，无名镇一切安好，充满快乐、光荣和欢庆时，我想到了易卜生的《人民公敌》，想到了过去多年的“非典”，以及刚刚发生的“手足口病”中，政府的表现。
在去年世界银行在北京开的关于“环境污染导致中国人早亡”的问题会议，也用了这部戏作为收尾。
而看到袋鼠以“孩子将会受害”的名义煽动动物们去攻击霍顿，却毫不在乎孩子听到秃鹫的残忍、暴力的描述时，我感到，那是多么地熟悉。
总有一些伪君子，打着“保护孩子”的名义，挑起事端，煽动群众，制造愤怒，以达到打倒自己的对立面的险恶目的。
而他们，真的在乎孩子吗
再说这次的汶川地震，这样的国难之后，就出现了一批道德流窜犯，到处打着道德的旗号，说这家公司捐得少了，那位名人捐得少了，这位又如何，那位又如何，最好以“群众的力量”，将自己看得不爽的人通通抹杀。
而他们，真的关心灾区，关心灾民吗
即便如此，电影却依旧充满让人感动的东西。
当大象霍顿在百万的苜蓿丛中搜索那只粘有灰尘的苜蓿时，当他从一直搜寻到正午，搜了9005支苜蓿濒临崩溃时，当他最终在风中寻觅到那支苜蓿时，以及寻到之后的狂喜，都让我动容。
在震后的废墟上，搜救人员，也是是如此地搜寻着吧。
救出幸存者后，也是如此的激动吧。
一样的，都是对生命的尊重与爱，一样的。
而在关键时刻，无名镇所有镇民齐声的呐喊，也是感人至深的。
那样的万众一心，那样的众志成城，岂不也似曾相识
最后还要回到同志上，我们同志群体，好比这个无名镇，被人不了解、不认同，甚至不知道。
而我们确实存在着，但我们的呼声没人听见。
而在如此的情况下，有没有霍顿为我们说话，为我们争取权利
有，如李银河老师，如张北川老师，都是“霍顿”。
但我们，还需要更多的霍顿。
而在需要的时候，我们同志群体有没有无名镇那样的凝聚力，能不能团结起来，为争取我们的权利
这值得我们思考。
最后以霍顿的在电影中的名言结束，“a person is a person,no matter how small”，这也是对佛教的众生平等的思想的表达。
