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向阳的日子读后感250字

时间:2013-09-25 09:28

一年级语文要写什么字

人教版小学一年级上册 语文生字表生(一)要求:会认读、会一 去 二 三 里 四 五 六 七 八 九 十 口 耳 目 羊 鸟 兔 日 月 火 木 禾 竹 沙 发 报 纸 台 灯 电 视 晚 上 送 果 笑 也 打 球 拔 拍 跳 高 跑 步 足 响 课 真 身 体 远 色 近 听 无 声 春 还 人 来 惊 对 说 是 叶 圆 夏 秋 雪 肚 就 冬 排 中 游 流 唱 两 岸 树 苗 绿 江 南 哪 座 房 漂 亮 青 门 窗 香 屋 要 们 爷 棵 到 给 穿 暖 冷 开 伞 热 静 夜 床 光 举 头 望 底 故 乡 船 弯 坐 只 看 见 闪 星 蓝 阳 像 金 野 更 面 长 早 晨 拉 进 谁 影 前 后 常 跟 着 黑 狗 它 朋 友 比 尾 巴 短 把 猴 松 鼠 扁 最 公 鸭 黄 猫 杏 桃 苹 红 边 多 少 群 颗 堆 商 场 包 奶 牙 毛 巾 笔 尺 作 业 本 东 西 菜 园 豆 角 萝 卜 心 又 捉 迷 藏 嘴 越 风 明 鲜 尘 尖 灭 力 男 休 手 林 森 从 众 想 告 诉 路 能 走 北 京 城 安 广 升 旗 点 数 清 彩 飘 落 空 问 回 答 方 平 搭 间 这 些 都 住 呢 啊 没 很 自 己 吧 您 带 吗 深 学 会 那 竟 美 次 瓜 燕 什 么 样 得 再 可 仔 细 兴 观 找 生 旁 种 许 格 外 艳 呀 每 言 语 啦 梅 用 几 成 蛙 为 参 加 洞 睡 放 布 熊 快 怎 饭 班 拿 正 礼 物 今 孩 让 起 玩 往 觉 烧 知 道 化 砍 造 满 舍 结 年 直 动 束 丽 爸 妈 我 大 米 土 地 马 花 哥 弟 个 画 下 洗 衣 服 鸡 做 过 了 不 乐 出 读 书 骑 车 的 话 你 他 水 白 皮 子 在 小 爱 吃 鱼 和 牛 草 好 家 飞 机 有 儿 河 入 校 山 田 左 片 右 半 云 她 老 师 文 朵 鹅 条 雨 天 桥生字表(二)要求:会认、会读一 二 三 十 木 禾 上 下 土 个 八 入 大 天 人 火 文 六 七 儿 九 无 口 日 中 了 子 门 月 不 开 四 五 目 耳 头 米 见 白 田 电 也 长 山 出 飞 马 鸟 云 公 车 牛 羊 小 少 巾 牙 尺 毛 卜 又 心 风 力 手 水 广 升 足 走 方 半 巴 业 本 平 书 自 己 东 西 回 片 皮 生 里 果 几 用 鱼 今 正 雨 两 瓜 衣 来 年 左 右人教版小学级语文下生字表 生字表 (一)识字1 万 丁 冬 百 齐1 说 话 朋 友 春 高 2 你 们 红 绿 花 草 3 爷 节 岁 亲 的 行4 古 声 多 处 知 忙 识字2 洗 认 扫 真 父 母5 爸 全 关 写 完 家6 看 着 画 笑 兴 会7 妈 奶 午 合 放 收8 女 太 气 早 去 亮识字3 和 语 千 李 秀 香 9 听 唱 连 远 定 向10 以 后 更 主 意 总11 先 干 赶 起 明 净12 同 工 专 才 级 队识字4 蚂 蚁 前 空 房 网 13 诗 林 童 黄 闭 立14 是 朵 美 我 叶 机15 她 他 送 过 时 让16 吗 吧 虫 往 得 很17 河 姐 借 呢 呀 哪识字5 谁 怕 跟 凉 量 最18 园 因 为 脸 阳 光19 可 石 办 法 找 许20 别 到 那 都 吓 叫21 再 象 像 做 点 照识字6 沙 海 桥 竹 军 苗22 井 乡 面 忘 想 念23 王 从 边 这 道24 贝 原 男 爱 虾 跑25 吹 地 快 乐 老 师识字7 短 对 冷 淡 热 情26 拉 把 给 活 种 吃27 练 习 苦 学 非 常 28 问 间 伙 伴 共 汽29 分 要 没 位 孩 选识字8 北 南 江 湖 秋30 只 星 雪 帮 请 就31 球 玩 跳 桃 树 刚32 兰 各 坐 座 带 急33 名 发 成 晚 动 新34 有 在 什 么 变 条(共250个字)要求:会认、会读、会写生字表(二)识字1万 复 苏 柳 歌 舞 冰 泉 百 齐 争 鸣 1 醒 雷 澡 枝 软 梳 梢 耍 2 线 论 趣 题 底 颜 淋 洒 滴 油 欢 3 邓 植 节 岁 龄 息 站 行 扶 栽 亲 4 诗 首 眠 处 闻 村 居 醉 烟 童 散 忙 语文园地一 评 访 挤 邮 局 轿 钱 识字2 懂 貌 教 认 错 事 改 愿 碗 筷 扫夸 5 全 奇 妙 却 精 赛 掉 完 换 员 音 蹈 6 胖 喜 张 刚 贴 墙 替 拖 鞋 帮 变 情 7 棉 照 晒 被 盖 收 脱 躺 合 摆 8 帘 背 装 另 顾 病 太 累 医 悄 离 户 语文园地二 票 元 旦 值 篇 遍 识字3 雾 霜 朝 霞 夕 蝶 蜂 碧 紫 李 杨 秀 9 蛋 取 凉 定 捧 连 轻 仿 佛 投 向 10 聪 活 泼 忽 然 眨 如 总 以 主 意 11 先 鹿 慢 积 鼻 脑 袋 怪 推 辆 赶 净 12 失 级 观 围 专 准 备 队 请 双 各 语文园地三 字 代 舌 页 弓 秒 炒 识字4 蜻 蜓 展 蝴 蚯 蚓 运 蝌 蚪 蜘 蛛 网 13 所 牧 捕 蝉 闭 池 惜 阴 柔 露 14 荷 珠 摇 篮 停 坪 透 翅 膀 蹲 嘻 15 莲 哭 睁 趴 根 腰 感 激 谢 急 时 16 坡 割 闷 伸 喊 潮 湿 消 搬 阵 哗 17 壁 虎 借 蚊 蛇 逃 难 姐 新 语文园地四 擦抄拾摔拨拦摸 识字5 团 量 相 遇 及 怕 攻 互 尊 重 令 纯 18 挂 街 熟 尝 甜 温 冻 脸 该 因 季 19 乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办 法 渐 20 司 假 缸 别 慌 吓 块 使 劲 砸 破 救 21 称 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微 语文园地五 矮 瘦 暗 丑 闲 旧 识字6 鸥 滩 军 舰 帆 秧 稻 溪 竿 铜 号 领 22 忘 挖 席 导 革 命 战 士 解 刻 念 23 助 哨 敌 荡 顺 突 枪 杀 害 英 雄 冲部 24 宽 虾 脚 捡 贝 壳 奔 密 匹 市 楼 25 吹 祝 贺 希 祖 国 羽 丰 勇 敢 理 敬 度 语文园地六 厂 甲 申 句 兄 识字7 虚 骄 傲 诚 实 赢 赞 招 嫌 26 翻 浇 施 肥 饿 候 挑 担 27 狮 整 练 滚 扑 咬 苦 懒 洋 吞 将 靠28 餐 丢 矿 糟 糕 粗 概 共 汽 记 保 管 夹 29 盆 位 选 并 宣 分 芽 规 盛 丝 表 煮 语文园地七 饼 饮 饺 猪 狼 识字8 初 眉 辨 斗 湖 即 雁 归 转 寒 30 姑 娘 蚜 盼 治 啄 斑 31 俩 摘 伯 而 且 踢 引 32 梁 程 波 架 特 砖 驶 划 采 薄 巧 稳 33 郊 列 弄 查 速 断 提 修 建 世 界 创 梦 名 34 灰 迎 阿 姨 追 顶 披 鼓 语文园地八 甘 埋 闯 掰 跌(共550个字)要求:会认、会读

文笔好的玄幻小说

一、材料:也来参加毕业考试,同学们都感到意外,她能这真不容易啊!……  要来据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体.  二、 (一)  六年的小学生活即将结束.回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章.  (二)  “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动.它可能成功,也可能失败.然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟.请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文.  要求:  1、从以上两题中任选一题完成.  2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理.  三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字.  考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸  四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来.注意在叙事的过程中写出你和家人的感受.要把内容写具体,语句写通顺.  五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理.题目自拟,字数400以上.  六、题目:可爱的______  要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体.  七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化.要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言.  八、我很感激她  要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体.  九、我们玩得真快活  要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写.  2.注意写出快活的情感.  十、题目:告诉你一件新鲜事  要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上.  十一、1.写作知识.  (1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个.  ①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵).  ②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密.  (2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写.选择最适合的3个材料,把序号填在括号里.( )( )( )  ①天亮起床、梳洗、作准备.  ②集队候车近一小时.  ③沿途所见、所闻、所感.  ④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流.  ⑤按游览顺序描写南山美景.  ⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮.  ⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去.  ⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了.”  2.看图作文.  仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来.中心是老师同学之间相互关心.要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号.(题目自拟)全文不少于350个字.  十二、他(她)这样做不好  提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法.  要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺.  (2)字数在500字左右.  十三、我 这堂课  要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文.要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受.  十四、 温暖  要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事.  (2)内容具体,条理清楚,语句通顺.  (3)文章在400字以上.  十五、那件事,我总忘不了  要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号.  十六、再见了,老师  提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐.请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话.  十七、 愉快的一天  要求:(1)选择一天中的一两个事例来写.  (2)中心明确,叙事具体.  (3)450字左右.  十八、我学会了  要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写.  (2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情.  (3)500字左右.  十九、 想起这件事,我就  要求:(1)把题目补充完整.  (2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺.  (3)字数在450字左右.  二十、 我得到了  要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整.  (2)通过一件事来写.注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.  (3)450字左右.  二十一、真了不起  提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来.注意人物动作、语言及心理的描写.  二十二、不做“小皇帝”了;小帮手; 妈妈笑了 (任选一题)  材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己.我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景……  要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点.把事情的经过部分写具体.(2)适当进行心理活动描写.(3)不少于450字.  二十三、一次(堂) 的活动(课)  提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发……  请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作.  要求:(1)先把题目补充完整.前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文.  (2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.  二十四、我爱家中的  要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱.要有真情实感.  二十五、毕业考试之前  要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法.请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来.  二十六、我品尝到了成功的喜悦  提示与要求:  1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来.  2、 有中心,有条理,语句通顺连贯.不少于400字.  3、 不会写的字查字典,超过四个不得优.  二十七、  读《------》后的体会  要求:1、认真阅读短文《-------》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想.  二十八、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……  要求:根据提供的材料自拟题目,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写一篇400字左右的作文.要把事情的起因、经过写具体.  二十九、_____的我.  要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……  ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点.  ⑶作文中不出现自己的名字.  ⑷字数在400字以上.  三十、根据下面的图意,完成作业.  (图略)  ⑴诗题《 》  ⑵诗句:________________,________________.  ________________,________________.  ⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文.  三十一、《乐》  提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字.  三十二、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来.  注意:(1)自己命题.(2)要表达出真实、健康的感情.(3)要做到有具体内容,详略得当.  三十三、(1)题目:《学雷锋的日子里》  (2)要求:  ①认真审题.可以写人,可以写事.事例要具体,选材要真实,不得写诗歌.不得少于350字.  ②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚.  ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名.  三十四、记一次活动  提示和要求:  (1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来.  (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感.  (3)字数400字以上.  三十五、我真想对__________说.  提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长 、老师等.  2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来.事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整.并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等.  3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺.文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替.字数在500字以上.  三十六、“再见了,老师  提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐.请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话.  三十七、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情.  2.不少于400字(写不下可写到背面).  3.作文中不要写真实的校名和人名.校名一律写作“红领巾”小学,老师用王老师、李老师代替,学生用“甲××,乙××……”代替.否则扣分.  三十八、一个________________________的人  提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)  ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感.  三十九、1)难忘的小学生活  (2)我拥有一个小秘密  要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;  (2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;  (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;  (4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字.  四十、1.题目(1)_____________变了  提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等.  (2)在路上见到的一件事  提示:  a.可以写在上学或回家路上见到的一件事.  b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事.还可以是其他事情.  c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法.  2.要求:  (2)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号.  (3)全文应写250字以上  四十一、记我身边的一件事  要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分.  四十二、平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴.请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文.  要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写.要有真情实感.  2.以500字左右为宜.不要写出自己的真实姓名和校名.  四十三、远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求.  要求:  1) 按书信格式写.  (2)字数在300-400之间.  (3)署名写×××,称谓写△△.不得写出真实的校名和人名.  四十四、(两题任选作一题)  1.我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们……都可以)  2.这就是我  提示和要求:  (1)无论侧重叙事或侧重写人,都要注意有中心,有条理,注意写出真情实感.  (2)语句通顺,字迹工整、清楚.  四十五、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事.题目自定.  四十六、任选一题)(30分)  1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感:  一只离群的蜜蜂  1 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见.它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳.  2 “我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着.  3 “你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它.  4 “好,我离开,看你们做得出啥.”  2.题目:榜样  提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样.选择其中的一个人写一篇作文.要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来.500字左右.  四十七、今天我真高兴  要求:  1.根据题目意思写一篇400字左右的记叙文.  2.有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号.  四十八、题目:我长大了  提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了.如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等.同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了.请你选一件这样的事写一篇记叙文.

人教版小学五年级语文上册第八单元作文

竭诚为您提供优质文档\\\/双击可除二十四节气民俗活动篇一:二十四节气的民间风俗二十四节气的民间风俗(精美古画配图)远在春秋时期,中国古代先贤就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气,以后不断地改进和完善,到秦汉年间,二十四节气已完全确立。

农历二十四节气这一非物质文化遗产十分丰富,其中既包括相关的谚语、歌谣、传说等,又有传统生产工具、生活器具、工艺品、书画等艺术作品,还包括与节令关系密切的节日文化、生产仪式和民间风俗。

二十四节气是中国古代农业文明的具体表现,具有很高的农业历史文化的研究价值远在春秋时期,中国古代先贤就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气,以后不断地改进和完善,到秦汉年间,二十四节气已完全确立。

我国古人对二十四节气的划分十分科学、准确,是多少先辈经验的总结,并传下了古画以提醒四季的耕种。

立春立春,是24节气第一个节气。

“立”是“开始”的意思,中国以立春为春季的开始,每年2月4日或5日太阳到达黄经315度时为立春。

从历史文献记载来看,我国历朝历代的迎春仪式隆重而浩大。

此时的立春已经超过了农历24节气只标示节令与气候的功能,而是已经被当成一个节日了,因此在历史上便演化出了许多围绕立春而举办的活动及民俗,如“春娃”、“春鞭”、“春卷”、“打春”、“春酒”、“春牛”等等。

雨水雨水是24节气中的第2个节气。

每年的2月19日前后,太阳黄经达330度时,是二十四节气的雨水。

此时,气温回升、冰雪融化、降水增多,故

五年级下册 关于奇特的机器人作文702字

第1篇 神奇的医生机器人250字  医生工作累,很多医生快不行了,现在院长不知道怎么办了

……  你会想,可以用聪明又能干的医生机器人来帮忙呀。

是的,现在已有了又聪明|能干又会看病。

动手术的医生机器人。

他们能把生病的人医好病人。

  可是,院长还不是太满意

如果没有电的话,它们是要“罢工”的。

  科学家在研究一种机器人只要机器人身体里安装一种特殊的电池,只要医生机器人吸二氧化碳,就可以转换成电,那机器人就可以医治病人。

  那院长就不用但心聪明又能干的医生机器人没电了

  大新小学二年级:郑濠宾    第2篇 神奇的零食机器600字  现在在街上买零食吃大都让家长不放心,可是以后就不同了,不信请跟我到20年后的家去看看。

  我们转眼到了20年后的我家,美丽、宽敞、明亮。

到了厨房,我们远远就看见一个微波炉大小的机器,他就是零食机器,我说,你们看,说着我就把一碗昨晚剩下的冷稀饭倒进了上面的一个长方体的容器里,才7、8秒钟里面就散发出一股很香的味道,又过了几秒,在机器的下面自动伸出一个小盘子,一看,哇塞

从小洞里居然出来了又香又甜又脆的爆米饼,接着从机器的一侧又慢悠悠出来了一瓶可乐。

原来,这台机器把剩饭一分为二:把米做出了爆米花,米汤作成了可乐。

我把他放在桌上请大家品尝,吃起来还发出哧哧的声音,说明它很脆,这台机器做出来的东西很有营养,未添加防腐剂和色素,不含任何有害的成分,虽说营养好,但你尽管放心,吃了绝对不会发胖的,怎么样

  第二天我起床一看,太阳探出半个头了,要上班了。

我用2分钟起床,5分钟洗漱,虽然只剩10分钟就要迟到了,但我一点也不慌,因为我有零食器,我打开“存储”,把昨天没吃完的爆米饼拿出来,又倒了进去,然后拿着遥控器,按了一下“打包”,刚按下一盒包装精美的早餐就拿在我的手上了,还热着呢。

我又把一碗牛奶倒进去,不一会儿,包装打好了,还有一根别致吸管呢

我提着就走,我一边工作,一边拿出遥控器,按了一下“小精灵”,说着一个蹦蹦跳跳的小精灵出现了,她会给你喂饭呢……  还神奇吧

  第3篇 神奇的多功能机器房600字  五一期间,我们一家人来到了美丽的青岛。

走在整洁的海边路上,呼吸着清新的空气,感觉真好,想想家乡济南,广告乱贴一气,地上费纸成堆。

  你会想,会有清洁工来帮忙呀

那可不行,那么大的济南,要有多少个清洁工才行呀

再说,人也会累的。

呵呵,有了“多功能机器房子”就什么也不怕啦

它有什么功能呢

  1、多功能烟囱。

共有12个,可排出害虫、炒菜时生出的烟等。

房顶上还有一个小机器人,它可以吃人们用过和废掉的纸,加工成电,这样,它就能按规定的时间把垃圾送到“垃圾处理厂”啦

小机器人的身上还装有快跑和认路的装置呢

  2、防盗系统。

门上装有“指纹识别器”,如果有人撬门,门就会“大喊”:“来人啊

抓小偷

”小偷不光要通过第1关,还有第2关呐

那就是:“电动警犬”

平时,它会乖乖地在主人身边,而如果小偷来了,它会先用爪子上的麻醉针,一下子按在小偷身上,小偷就会睡倒,(不过别担心,麻醉不会超过两个小时)然后他就会把警察叫来了。

可是如果没电了怎么办

不用担心,它会喝水,它能把水变成电呦

屋顶上的“跟踪小灯”,能发射跟踪器。

“窗户眼”监视着一切……  3、打扫装置。

这个问题可就大了,嘻嘻,只要有了“多功能四只手”,就太好啦

它的手里分别拿着扫帚、拖把、抹布和簸箕。

用完后,它会把扫除工具收进衣袖里。

如果你想坐车,那就太容易啦……  第4篇 我最喜欢的机器人——保姆机器人150字  我最喜欢的机器人是保姆机器人,它长着可爱的嘴巴,可爱的眼睛,身体胖胖的,两只小手像长夹子。

  它的外表很像人,内心却是用很多小零件做成的,它可以陪我玩游戏、唱歌、跳舞、可以教我做作业、读书。

它和其它机器人可不一样,我的机器人只会待在家里做家务,有时间,它可以看看书……,还非常听我的话。

  这就是我最喜欢的机器人。

  三年级:杜孟濂  第5篇 读《机器人精神病院》有感800字  这天下午,我闲着没事,便翻开那本《意林》看着目录。

突然,一篇题目为《机器人精神病院》的文章勾起了我的兴趣。

  这篇文章主要讲了身为马戏团团长的乔治来到一家机器人精神病院,最终挑中了一个名为“KUKA”的机器人回去当小丑。

演出开始了,只见KUKA它那滑稽搞怪的表演,逗得观众们哈哈大笑,合不拢嘴。

乔治见赚钱的机会来了,便拿着鞭子狠抽KUKA,让它继续表演。

终于,KUKA受不了这般折磨,散了架。

只见它身体里藏着一张光盘。

乔治播放了它,得知原来KUKA是个保姆机器人。

有次,小主人正在打架,它过去阻止,反被痛打一番;还有次,它奋不顾身的跳下河去救小主人,上岸后,小主人一脚把它踢下去,自己却站在一旁大笑……乔治惊呆了,于是他把机器人精神病院的所有机器人买了下来……  读完了这篇文章,我的心不由颤了一下,我感悟到:一个普通的机器人却为了我们人类的一时之乐而失去了本应该有的活力;而我们人类,却为了让自己欣赏到节目表演,就把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,是不是太过分了呢

机器人虽只是一堆铁块,但在我们人类的努力下铸就成了一个高智能的机器人,为什么我们人类制造了它们,而它们又毁在我们人类手中,难道我们把它们制造出来,就是为了让我们随便摆弄吗

其实,世间万物都有生命,何况是我们制造出来的机器人,它们是为我们服务,而不是为我们牺牲

曾经我也做过同样的傻事,原来,我们家养了一只小狗,看着它那可爱的表情,我总是随意摆弄着它。

尤其是那一次,我把它撩起来,结果失手了,它重重的摔在了地上,半天站不起来。

之后,小狗疯了,就是那次我的过失,它疯了,见谁咬谁,于是爸爸把它送到了一个偏远地区的亲戚家。

从那以后,我的梦里总是浮现出小狗,总是愤怒的向我嚎叫着……  生命中缺少爱,就缺少快乐和希望

  农业路小学六年级:马汇东  第6篇 扫雪机器人550字  今年,我国有一些地区发生了一场雪灾,造成了一些地区停水、停电、道路堵塞,就连我们上海也受到了很大的影响。

  通过了这一系列的事情发生后,我有一个想法,那就是,如果我能发明一种机器人,我想发明一种这样的机器人:每当下雪而地上又有一层厚厚的积雪时,只要你把这个机器人拿出来,这个机器人马上就能把地上的积雪给铲除干净。

每当地面上的积雪因为太多而又因为天气太冷而结冰了的话,只要你把它拿出来,它立刻就帮你把积雪铲除。

这样,大概只要十分钟的时间,地面上就变得干干净净的了。

这是因为它有一双十分有力的铁胳膊。

每当天气十分寒冷的时候,只要你把它拿出来,按一个机关,它就会散发出炎热的热气来。

每当人们缺水的时候,只要你把这个机器人拿出来,按一个机关,它就会从肚子里出来一个水管,从这个水管里流出许多水来。

那是因为这个机器人会在自己的肚子里储藏水,但是它身上的铁却没有生锈,这是因为它身上的铁是不锈钢的。

每当人们需要电的时候,只要你把这个机器人拿出来,按一个按钮,这个机器人就会从两个手中发出电,这样,人们的那些停电的机器就会正常工作了。

每当下雪时地面路滑的时候,只要你把这个机器人拿出来,按一个按钮,它就会立即把积雪扫到路边,这样,开汽车就方便多了。

  我是多么希望那个发明家能发明出这种机器人那

这样

有了冰雪灾害我们也不怕了

  第7篇 未来的机器人700字  未来的一天,我正在“安乐窝”里“呼呼”大睡。

突然,我被一阵风铃般的鸣叫声吵醒:“妮妮,快起床。

”原来是闹钟机器人“鸣铃”叫我起床呢

它其实是个万能的机器人。

它有一头耀眼的金发,一双水灵灵的大眼睛,有一张樱桃小嘴,穿着一件粉红色的连衣裙,样子可爱极了。

  “晨修”机器人只用了一分钟便把我的床铺好,被子收拾得一干二净,还给我梳了一个“公主头”,穿了一条公主裙,把我打扮得漂漂亮亮的。

  打扮好了以后,从厨房里走出一个厨师机器人——“美味”。

它笑眯眯地问我:“早餐想吃什么呀

”我不假思索地说道:“一碗热干面、一杯牛奶、一个鸡蛋。

”我边说,它边记录着,它记录完后便去厨房里工作了。

仅仅只用了两分钟便把早餐做好了,放在餐桌上,桌上还摆了一盆鲜花和几根蜡烛。

我在烛光下津津有味地吃着机器人为我准备的早餐。

  吃完早餐后我便去看书,可我觉得家里的书没有意思,这时从书柜台走出,一个“书精”机器人,它亲切地问我:“小主人,想看什么书

”我说:“只要是引人入胜的书都行。

”机器人便从它的万能口袋中拿出一本书递到我手上。

我接过书,津津有味地看了起来。

书里的内容很丰富,情节逗得我“咯咯”直笑,仿佛我已身临其境。

  看完书以后,‘运动’机器人带着我下去跳绳。

运动机器人的跳绳水平可真高,一分钟共跳了160个,而我一分钟只跳了130个。

我不服气,准备再试一次。

我们运动完后回到家里,这时我有点困了,便躺在床上睡起觉来,“温心”机器人走过来给我盖上被子,我慢慢地进入了梦乡……  要是人类每天都能像这样多姿多彩地生活着,那该多好啊

  武汉小学四年级:袁丹妮  第8篇 我的小制作——机器人300字  2011年夏天的一个夜晚,我在家里写完作业后,突然心血来潮想做一个小制作。

  我先拿出放了好久的“好丽友”包装盒,它的长约22厘米,宽约10厘米,我觉得刚好做机器人的身体,然后拿出肯德基炸鸡块的外包装盒,它的长约6厘米,宽约4厘米,厚约3厘米,做机器人的头部很合适,就在这时,我想用什么来当机器人的四肢呢

忽然想到家里的抽屉里有许许多多的细纸盒,如果不使用他们岂不是白白浪费了吗

想到这里,我立即拉开抽屉仔细寻找细纸盒,经过我精心的挑选,终于找出了4个最好的细纸盒来做四肢。

然后妈妈帮助我在机器人身体的两侧用剪刀剪出两条扁扁的缝隙,正好把细纸盒插进去。

最后,一个完整的机器人就做好了。

我的脸上露出了满意的微笑。

  山西阳泉下站小学二年级:xzxxlc  第9篇 未来的机器人350字  从小我就想当一名科学家,这不2050年了,我还真的当上了一位科学家。

前些日子,我刚发明了一些有趣。

能干的机器人。

  它们的功能很多,在主人伤心时,会真诚的安慰主人,并且在主人“阴转晴”时,会给主人表演笑话;当主人没在家是,会在家了看门,并做好一切家务活;遇到匪徒时,他的温柔模式立刻就会转为功击模式的,并及时告知公安机关……  它们还有丰富的知识,可以教主人及主任的孩子一些他们不懂或不会的知识。

  它们还懂各国的吃的、玩的、喝的、用的只有你想不到的,没有它做不到的。

  它们还会跟小朋友说说话、谈谈心、跟小朋友玩游戏……让小朋友开心。

如果小朋友吵架了,它还会去阻止并提醒他们做错事了,要改正还会讲一些关于他们吵架的事例,让他们认识自己的错误。

  它还有很多功能呢

  宁夏吴忠同心县石狮惠安小学六年级:杨冰  第10篇 会治病的机器人500字  我最讨厌打针了,可今天却又要打针了,我一下子进入了梦里。

  啊

我的手怎么会说话了,手说:“小主人,你怎么总生病啊

,总让我挨针眼,你制造一个会治病的机器人吧

“我说:“好的,我一定制造一个那样的机器人:“说干就干,一阵响声后,我的机器人就OK了。

  我就对机器人说:“机器人,我得了重感冒,你帮我治好。

“我用下命令的口语命令机器人,可机器人说:“主人,你给我取个名字吧

“我说:“你就叫“雨“吧。

机器人高兴的说:“我有名字了,主人我这就帮你治病

“接着,“雨“就开始治病,“雨“先把自己变小,然后叫我把“雨“吞下去,后来我感觉肚子了的东西在打架一样的,很怪,又听到一个声音,像“雨“叫我把嘴张开,我便张开了嘴,果然,真的是“雨“叫我,雨高兴的对我说:“主人,你体内的细菌都被我打死了,你的病已经好了,不用再去打针了。

“我高兴的笑着,可是一种吵闹声把我吓晕了。

  可是我醒来时“雨“不见了,妈妈:“阳阳,回家去吧,针已经打完了。

“这时我才知道这是梦,我长大后,我一定制造许多的会治病的机器人

  第11篇 未来的机器人500字  晚上我做了一个梦,梦见了我发明了一种奇特的机器人。

  我在中国最高科技公司工作,我和我的朋友代浩宇

波比一起工作共同研制了全世界风向披靡的高科技的机器人。

  现在我们正在努力研究的是新时代的机器人,我和我的助手把一种叫光速器和风速器加装在机器人的身上,这些机器人风速器和光速器的共同合作下,产生了巨大的功能。

只要你坐在它的身上,跑起来的速度比光还快,听说了吗

只要比光还快,就能长生不老。

我还给这个机器人装上了大脑思维仪器,这样你想从哪去,它就会飞快到带着你起。

  在研制的过程中,代浩宇

波比建议我我在机器人身上安装FGB程序,因为这个程序可以控制物体在运动时不发出任何声响和动静。

我觉得这个建议非常好,于是,我便赶紧把这个程序添加到机器人里。

安装完成后我迫不及待的坐上机器人试了一下,发现机器人只能走直线,很容易撞上东西。

  这该怎么办啊

我绞尽脑汁左想右想,终于有办法了。

我带领一群人员研制了一种变速器,只要感应到前面有东西就会立即改变方向。

哈哈,我非常高兴,我又试了一次,哇

简直太完美了。

机器人给人节省了时间,减少发生危险。

没过几天这种机器人成了全世界销售第一物品。

  “丁零零”我的闹钟响了,哎

如果这是真的该多好啊

  河北保定高阳县西街小学五年级:许一豪  第12篇 未来的机器人500字  清晨,我们来到二十三世纪机器人居住的地方。

科技可真发达啊

  未来的机器人居住的地方有许多机器人,有的机器人在给树木浇一些奇怪的液体,有的机器人正在做一些事情,他们干的可认真了

我听人类说,机器人给人类干活从不出一点差错,从来都是忠心耿耿,人类叫他们干什么他们就干什么。

人类有个习惯就是随便扔垃圾,在未来的世界里,随便扔垃圾就是在给空气化妆……  人类很少出门,在家里就能看见外面的场景,只要按一下鼠标的右键,一切问题迎刃而解……  在23世纪,所有的机器人都不再是人类的奴隶,而是人类的朋友,他们可以为人类出谋化策,解决人类无法解决的问题……  这真是一个美妙的世界……  第13篇 一件神奇的乐器500字  晚上,我正在看动画片《金刚葫芦娃》时不知不觉得睡着了。

  在梦中,我生活在2022年,这时,我是一个发明家。

我发明了许多东西,其中的“多功能乐器”是我最喜欢的一个。

它有很多功能:当你烦恼时,他就会给你唱一首优美的歌让你快乐;当你伤心时,它就会变成一个你知心的朋友,给你谈谈话;当爸爸妈妈吵架时,它就会变成一个“夫妻和解器”让爸爸妈妈和好如初;当你觉得很吵时,它就会变成一个“收音器”,一按红色的按钮,噪音马上就消失。

还有很多功能说也说不完。

  嘀铃铃……我醒来了,我想要是真有这个“多功能乐器”那该多好啊

  卢氏县关坡镇中心小学四年级:宋奕兵  第14篇 未来的机器人350字  在很多年以后,地球上的人越来越多,人们产生的垃圾也越来越多,许多地方都变成了垃圾场、垃圾山。

为了处理这些垃圾,科学家发明了一种专门吃垃圾的机器人。

  这种机器人外形跟人很相像,它能走路、说话,还会吃东西。

它吃的东西就是人类扔掉的废物、垃圾。

  这种机器人的外壳是用特殊材料制作的,不会脏,不会生锈,也不会因摩擦而受损。

它会自动找垃圾,它有一双特别大的眼睛,会闪光,一旦发现垃圾,它的眼睛就会闪光。

然后迅速出击,很快就把垃圾处理掉。

  它的肚子是一个特殊的工厂,这个工厂的作用就是处理垃圾。

并且把垃圾转化成电能。

转化出来的电能储藏在一个专门的卡里,供机器人的运转使用。

因此,这种机器人不用充电。

这种机器人很多,只要是有垃圾的地方,就会看见它的身影。

  有了它之后,地球上再也看不见垃圾了,到处都变得干干净净的了。

连蚊子、苍蝇也不见了。

空气也变得格外清新。

  你看,有了这种机器人多方便啊

  三年级:chang11949  第15篇 “神奇”的学习机500字  来自四川地震灾区的四年级学生胡萝卜,由于社会各界的关心和帮助,来到父母打工的城市,成了菜园小学的一员了。

可是,由于胡萝卜的爸爸、妈妈上班的公司离家很远,他们每天天蒙蒙亮就要转车到公司去,等到他们下班回家时,胡萝卜都已经入睡了。

胡萝卜一方面觉得非常孤独,另一方面也为学习成绩不好而苦恼。

他非常羡慕同学小白菜和莲蓬、莲藕兄弟,他们的爸爸、妈妈能每天陪伴他们,帮助检查作业,不懂的地方还会细心地辅导。

  有一天,胡萝卜的妈妈送给他一台“神奇”的学习机。

说它“神奇”,不仅是这台学习机能按语文、数学、英语的学习进度要求,同步进行辅导,使学生对课文内容能充分消化吸收;而且这台学习机只要把作业内容通过键盘输入,它就会按照题目要求进行讲解分析,指出容易出错的地方,并且帮助学生检查作业。

  收到这份特别的礼物,胡萝卜兴奋的几乎一夜没睡。

这下可好了,有了这台“神奇”的学习机,就像爸爸、妈妈陪伴在身边一样,再也不用为做错作业,为课文中不懂的地方犯愁了。

  胡萝卜对妈妈说,要是每个和我一样的同学,以及家乡那些父母不在身边的“留守”同学,都有一台这样的“神奇”学习机,那该多好啊。

  妈妈告诉他:“这台学习机是我们公司新近研制的新产品,是一台样机,还没有投放市场。

公司老板特意批准我拿回来,送给你试用的,看看效果好不好。

如果效果好,通过专家鉴定后,就会投放市场,那时你的愿望就会实现了。

现在你要做的是和同学一起分享,帮助那些成绩差的同学共同把学习搞好。

”  听了妈妈的话,胡萝卜第二天上学后,立即找到和他一样情况的土豆和洋葱头,表示要和他们一起组成一个课外学习小组,到他家里一起使用“神奇”的学习机,土豆和洋葱头可高兴了。

经过一段时间学习后,果然,他们三个的学习成绩都有了提高。

  昆山市华城美地小学四年级:罗昊  第16篇 神奇的听诊器500字  冰冰的妈妈是一位医生。

冰冰喜欢拿妈妈的听诊器玩来玩去。

  有一次,冰冰竟把听诊器带到了学校,当起了“小医生”。

她忽然发现,这个听诊器很神奇,能听到人们心里的想法。

  有了这个听诊器,冰冰给大家带来了不少快乐。

一天傍晚回家后,冰冰发现妈妈的表情很痛苦。

于是,她跑上去对妈妈说:“妈妈,您是不是生病了

让我来给您‘检查检查’吧

”她拿出听诊器放在妈妈胸前。

“好的,我的病人,请问您现在怎么样

”冰冰这么说,还真像个医生。

“哎,冰冰,你别闹了,妈妈没事。

”冰冰听见妈妈的心里传来另一个声音:“唉,最近工作忙点,老毛病又犯喽

”“妈妈,您一定是工作太忙了,只照顾病人,没照顾自己了

”妈妈听了,露出一丝笑容。

冰冰又听见一个声音在说:“这孩子长大喽,也懂事喽

”冰冰感到心里甜丝丝的。

  甚至还有一次,冰冰利用听诊器找到了小狗的主人和1万美元的失主。

  这个神奇的听诊器,除了冰冰一个人,没人知道。

但是,秘密在心中憋久了也是不好受的。

终于有一天,她把这个秘密倾诉了出去。

同学们都说她是窃听人们心中秘密的小偷,这令冰冰十分难过。

  现在,这个神奇的听诊器已经送到了科技馆,说不定它还能对中国科技事业作出贡献呢

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