《相信未来》读后感
作者能在当时那种恶劣的环境写下这样令人热血沸腾的诗篇。
我喜欢作者那种相对坚韧的性格，在作者的每一段诗句中，我们都能感受到字里行间中蕴藏的那些对未来的强烈信仰和无限渴望。
也总是在强调我们要用一种很积极的心态去面对生活；甚至永远相信未来是美好的。
在这几段诗句中尤为体现了作者无论在任何困难和坎坷面前，甚至是在贫穷中挣扎，也会不屈不挠地保持对未来的坚定向往。
不去计较世人将会带给他怎样的压力，任由别人对他或好或坏的评价，坚定的永远是他对明天的饱满信心和决心
读食指的《相信未来》有感
寻梦读食指的《相信未来》有感当你我生命中的蜘蛛网查封了我们前进的炉台上时 ，当你我生命中的灰烬的余烟叹息着我们贫困的悲哀时，我们何不拿起食指的《相信未来》读读呢
未来是什么
未来是食指笔下在挣扎、痛苦、苦闷......之下仍然固执地对未来保持着憧憬的年轻。
也许生命太过短暂，来不及证明什么就匆匆离开这个世界；也许，生命不在乎什么名与利，不在乎什么成与败。
在乎的是如何展现生命的颜色，相信未来的人注定是生命颜色的主创者。
人们不用怀疑，在寻梦的路上，未来诚如一盏在黑暗中的一颗孤星，你会怎么抉择呢
是惧怕黑暗徘徊，还是相信未来勇往直前
有谁体会过自己的紫葡萄化为深秋的泪水是何心境
又有谁体会过自己鲜花依偎别人的怀抱是何情怀
食指选择了用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来
是啊，相信未来，有什么比未来更美好的东西呢
有人说拥有现在比幻想未来更加真实，这话只说对一半
现在是真实的体验，未来是现在永不止息的动力
我曾经读到过这样的一个故事：有一位老母亲，他唯一的儿子因为战争上了战场，老母亲自从儿子踏出家门那一刻就盼望着自己的儿子早日归来。
战争不知道过了多少年，老母亲已经头发花白，可是自己的儿子依然不见归来，邻居们早就不相信这位老母亲的儿子还活着，只是不愿意告诉这位老母亲而已。
事实证明老母亲的儿子确实死了，她儿子，她日夜担忧盼望的儿子早死了
这位老母亲已经看不见东西了，终于盼到战争结束了
老母亲日夜等待儿子平安归来，直到又一天她“儿子'回来了
因为邻居知道老母亲的儿子已经死了，就让一位青年扮成老母亲的儿子，老母亲眼睛看不见，但心里却是明镜的
她在那个青年称自己为母亲是就意识到自己的儿子不在了
对于一位母亲来说，白发送黑发是件么痛苦的一件事啊
幸运的是老母亲没有绝望
她相信总有一天她的儿子会回到自己身边
所以她在用生命相信着未来，她相信也许明天醒来自己的儿子就回来了
相信未来，就是给自己生命绽放颜色的机会
一篇关于俞敏洪演讲《相信未来》的观后感800字
我们观看了俞 洪敏的演讲----相信未来。
当时我就有了不少感触， 回到寝室， 我又仔细地观看了一遍。
俞洪敏老师的话语一句句地触动着 我的心。
“走进大学只是一次生命的真正开始” 没错，回想起自己 ， 的高中生活，除了学习还是学习，两耳不闻窗外事，一心只 读圣贤书，为的就是能够考一个理想的大学。
然而，缺少了 与同学的交流，对社会一无所知。
但是进入大学后，一切发 生了翻天覆地的变化。
团组织，学生会，班委会等组织活动 增多，有志趣、爱好相同的同学自愿组织起来的各种学生社 团的活动丰富多彩，面对这些，我决定改变自己，我开始选 择自己感兴趣的组织社团，将自己融入这些当中，在这里我 找了自己的乐趣， 我开始变得活波开朗， 胆量也变得大了些， 并且还认识了很多朋友。
我记得高中同学曾对我说过，得道 多助失道寡助，多一个朋友少一堵墙。
的确如此，大学里人 缘好的话，没什么坏处。
此外，大学里的学习不同于高中 ， 大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增加，专业方向基 本确定，需要发挥学习的主动性和创造性。
进入大学，我们 开始独立生活，一切要靠自己安排。
不过，我感觉自己挺适 应现在的大学生活的，能够处理好学习与工作的关系，也能处理好人际关系。
进入大学，我们开始与社会接轨。
我们可 以在空闲时间做兼职，赚些生活费· · 令我很有体会的话语就是“人最重要的是志向， 最重要的 是内心的渴望，内心的冲动，而不是外在条件。
”曾经，我为 自己高考失利而懊恼，但我又很执着，我爸要我复读一年， 毕竟这次高考是自己发挥失常，差一本分数线不多，来年的 话可能考到更好的学校，无论爸怎么说，我就是不肯复读， 从小到大我就没留过级，现在也不例外。
我知道在我爸眼中 好的学校就意味着好的未来，不否认我曾经也这么认为过， 也为自己的高考失利伤心过。
俞洪敏老师说得好“并不是每一 个进入北大的人都能取得成功。
一个人的成功跟所上的学校 没有必然的联系，跟你内心的冲动有关系，跟你内心的渴望 有关系” 这句话给了我很大的安慰，我选的学校虽然是没有 ， 在我的选择范围内，但是我选择了自己喜欢的专业，我还是 渴望在人大或北大深造，开学时，班主任要我们把自己在大 学里的目标写在纸条上，他帮我们保管，我毫不犹豫的写了 我要考人民大学或北京大学的研究生，高考失利不要紧，重 要的是我现在努力达到自己的目标，满足自己的渴望。
《未来五十年》读后感
我们一直在放眼未来，期待潜藏生命的奇迹。
未来是无可预知的。
在现实生 活的重重压力面前，我们常常无暇顾及对未来的想象与评价。
而面对不可掌控的 事件时，我们往往显得格外紧张与焦躁不安，面对我们已经知道结果的事件，反 而会感到心安。
当明天向我们大步走来时，我们该怎样迈出自己的脚步。
怀着好 奇，我翻开了这本书。
本书在某种程度上是对已经出现的新事物作出回顾，从中设想它们将会如何 继续发展，从而形成我们未来充满科幻神奇的50年。
掩卷沉思，低头自省：本书 包含了各种预测和推测，但根本目的并不是预测未来，因为未来从来不是过去和 现在的线性延伸。
但这已足够让我们激发想象力，以一种新的视角看待我们熟悉 的事物，并以更清晰的思路解读我们不熟悉的事物。
此书以宽广的视角，写实的语言，既对未来社会的社会、政治、经济、文化 形态进行了大胆预测，全景式的给我们展示了一幅未来世界发展趋势的广阔图景 ；又对人们息息相关的生活、人口、环保、教育、医疗、就业、衣食住行等进行 了深入细致的描绘。
虽然这只是作者的个人见解，但这已足够让我们对于未来世 界有了一个较为清晰的认识——并藉此来化解日益在内心根深蒂固的困惑。
对于目前所出现的一些棘手的难题，比如说能源的危机，资源的枯竭，全球 变暖，未来就业问题等，目前想想就是一件可怕的事，而作者给出了乐 观的回应， “我相信我们的后代比我们生活得更好”。
能源用完后，然后是大 规模的开发风能、太阳能和核能等。
总之，我们总能找到一种替代品。
随着科技 的进步，我们会生活的便捷。
虽然作者给的答案不是最终的结果，但足以化解我 们内心的担忧。
未来会发生的事永远是备受争议的，作者对于未来世界进行了广泛、深入、 细致的探究，但他并没有强迫人们去认同他的意见。
他在书中最后阐述了影响 未来的三大引人注目的趋势：一是技术，二是人口状况，三是可持续性。
我们应 当深思，在未来一步步靠近的时候。
作者能写出这样的书，可想而知他对生活是多么的入微仔细了，从身边的生 活，人们的习惯方式等，来预算未来50年的大趋势， 一个人的思想产生他的态 度，态度指导他的行为，行为培养他的习惯，习惯塑造他的个性，个性决定他的 命运。
我们应当培养自己观察生活的能力，把握今天，放眼未来。
当机遇出现时 ，你是勇敢出击，奋力一搏，还是畏首畏尾，任机会从你眼前悄悄溜走呢
我觉 得每一个具备责任心和主动性的人都会非常有自信的面对它，迎接挑战，主动出 击。
对于未来世界，作者用他个人的思想和智慧为我们描绘了一幅灿 烂景象，在字里行间，没有无知的灰涩，只有笑迎未来的阳光；没有失落的彷徨 ，只有勇往直前的乐观。
读罢此书，仿佛有一种拨云见山的感觉，有许多想法奔 涌于脑海，发乎于笔端。
我们要学习作者对学术的精神，对生活的细致，对未来 的乐观。
我们都应该关心未来，因为我们将不得不在那里度过余生。
小学生50字的读后感 我要10篇
1.朱自清散文《春》读后感 春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美好的日子里，重读朱自清的《春》，感受很深。
春天，就像“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。
春天是一年的开始，俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。
作为一个在春天出生的女孩，我特别喜欢春。
因为春有一种令人向往的生机。
在这大好春光里，你别忘了一件事：耕耘与播种。
2.读《窗边的小豆豆》有感 《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。
“巴学园”是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢；它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。
“巴学园”每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗
”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。
“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。
在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去散步，学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……因此，“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。
小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生…… 总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很希望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的内容是丰富多彩的，学习的环境是轻松的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
3.《童年》读后感 每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗
不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。
高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理： 高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。
在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=
”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。
从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。
” 4.《小王子》读后感 《小王子》所讲述的故事既美丽又伤感：飞行员“我”因为飞机出了故障，被迫降落在远离人烟的撒哈拉沙漠上，这时一个迷人而神秘的小男孩出现了，执拗地请“我”给他画一只绵羊。
他就是小王子，纯洁，忧郁，来自太阳系中某个不为人知的小行星，爱提问题，对别人的问题却从不作答。
在攀谈中小王子的秘密逐渐揭开了，他是因为与他的美丽、骄傲的玫瑰发生了感情纠葛才负气出走的。
他在各星球中间漫游，分别造访了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家的星球，最后降临到地球上，试图找到纾解孤独和痛苦的良方。
在《小王子》中，我学会了一种责任，叫做“驯养”。
当狐狸向小王子描述他的心声时说：“如果你驯养我，那我的生命就会充满阳光，你的脚步声会变得跟其他人不一样。
其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下，你的脚步声则会像音乐一样，把我召唤出洞穴。
你看到那边的麦田了吗你有一头金色的头发，金黄色的麦子会让我想起你，我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音”可是最后，小王子还是离开了狐狸，他说：“那你还是什么也没得到吧”“不，至少我还拥有麦子的颜色” 我们在得到的同时都会失去，可是当我们同一些事物“建立某种关系”后，得到与失去都已变得不再重要。
重要的是，以一种平和的心态去对待，无论结局是喜是悲，至少我们还拥有麦子的颜色。
5.查理与巧克力工厂读后感 故事大概是讲:威力`旺卡是世界上最伟大的巧克力发明家。
他发明了很多神奇的巧克力和糖果。
查理是个穷苦人家的孩子，他每年只能得到一块巧克力。
查理每天晚上都会去听约瑟夫爷爷讲旺卡工厂的神奇和奥秘。
他特别希望能到工厂里参观。
一天，旺卡先生发出了通知：我已把五张金奖券放进了五块普通的巧克力里面。
找到这些金奖券的那五位小朋友将由我本人带领参观工厂。
在只剩一张金奖券时，查理无意中找到了。
在参观的过程中，查理很乖，其他的小朋友一会儿摸摸这，一会儿摸摸那。
所以旺卡先生很喜欢查理。
参观完，旺卡先生竟把工厂送给了查理。
大家都吃了一惊，旺卡先生说他老了，快没有能力经营工厂了。
所以要把工厂送给最喜欢的一位小朋友。
《查理和巧克力工厂》这本书以科幻的方式告诉了我们在这个世界上有着许多奇特的地方
也有着许多不可思议的人
我们要怀着一种希望去发现他们
也告诉了我们做人要善良，不能太贪婪了否则会有与你期望中相反的结果
6.《假如给我三天光明》读后感 海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。
”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。
” 这三天对于海伦凯勒真的是奢望。
而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗
“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
” 的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值
7.牧羊少年奇幻之旅 一个名叫圣地亚哥的男孩,一次奇幻的旅行． 一个哥哥强烈推荐的书，一直都没好好看，之前放在包包里，在给学生做完辅导后，我会拿出来翻上几页.... 《牧羊少年奇幻之旅》的英文原名是「O Alquimista」也就是炼金术士的意思。
《牧羊少年奇幻之旅》是描述一位西班牙的牧羊人追寻梦想的故事。
他和我们大家一样，都有自己的天命，都有自己最想做的事。
在旅途中，他遇到了许多同伴以及帮助他的人，像是老人、水晶商人、炼金术士、英国人…… 是这样一个故事吗
昨晚我一口气把这本书看完了，难得我这么爱看书... 这是一本当你在迷惘时的指南针，天命、信仰、梦想、爱心、实践，是牧童少年探险终而如愿以偿的凭籍；生活在多变复杂的社会，很多时候我们忘了倾听自己内在的声音，而更多时候，我们听见了自已心里的声音，但却没有勇气去相信它、接受它；这本书鼓舞、增强人们探往自我内心的勇气，就像书中不断强调“当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮助你完成”。
“在生命的重要时刻，我们却对发生在自己身上的事物无能为力，只能听天由—这就是世界上最大的谎言。
” 在一个人的一生中，一定会拥有过无数个梦想，但这些梦想是否成真，就要靠自已怎么把这些梦想变成理想、目标，进一步的实现它们，在追寻梦想的过程中一定会碰到许多的障碍，我们应该要试着把阻力变成助力，不要只是把梦想当作白日梦，不要让梦想永远只是个梦想，要努力去实现它，这才是人生。
我的人生，上学整整18年，不多也不少，还在人已定性的时候去整了牙，人家说这叫时髦，痛苦的时髦～
不想说什么，年龄越大整这个越痛，每次的复诊，回来后我都痛的说不出话... 昨天，我见了两个医生，差点被他们说哭... 假如你能总是把握着现在，那你就会成为一个幸福的人． 8.《暮光之城》读后感 当一个人类对吸血鬼说“我要和你永远在一起”。
这样的爱情早已超越了人世的情愫~没有现实，没有伤害，没有一切凡事的纷扰。
一个只吃动物血完好控制自己的吸血贵家族，竟然会为了爱情要大开杀戒~ 为什么这么完美的爱情连不同物种的生物都可以美化的催人泪下
偏偏凡事中却丑陋无比，甚至是伤害至极~ 以为的科幻片最后变成了爱情片。
没有限制级的镜头，没有山盟海誓的对话。
往往一个深情的眼神就足以打动任何人~ 不光光是演员卓越的表现带领我入戏，更是因为我羡慕这样的爱情~这才叫爱情。
致生致死的爱情。
或许只是一个来生，或许最后人永远是人，吸血鬼永远是吸血鬼一样
“你现在是我的命”彻底征服在这句话上~ 眼泪是无忌惮的挥洒在脸上，不知道是我羡慕的哭泣，还是因为曾经这样的话也出现在我的生命中，现在却早已截然停止了呢
男主角那样深情的眼神，没有一丝的掺假。
再简单的不过的一句话，却是每个女孩子这辈子最想从心爱的人嘴巴里说出的一句话。
曾经的曾经，我也曾拥有过。
只不过那样的曾经早已灰飞烟灭，荡然无存~ 永远有多远呢
一个是生老病死的人类，一个是活了上千年都不会老去的吸血鬼。
却能爱的这么执着，第一次男主角带女主角爬树，一起飞，甚至是介绍她认识他家庭成员。
就像有些人说的，有些爱注定华丽，有些爱注定卑微
17岁的爱情故事。
高中时代的纯情往事~或许永远会牵扯着内心深处最最柔软的悸动~爱的没有伤害，爱的毫无保留，爱的至于只有责任，爱的不得不发狂
原以为我早已不知道什么是爱了` 很少哭了，不再是有或无的找依靠了~我以为自己一个人可以。
以为不会再羡慕谁。
可是这个电影明明就是童话故事，为什么偏偏击败了我坚固已久的心呢
是不是因为最近想太多了，我又装做一副无所谓的样子，明明很难过我却装坚强~ 或许谁都不懂谁，爱情谈何容易吖~ 爱是没有国界的。
更没有空间之别。
或许我在等爱，等那个可以深情真挚的告诉我“我是他的命”的人出现。
狠狠地被呵护疼爱着，我还会再一次执迷不悟的爱着
不是我不想拥有爱，只是我要我的爱 爱的纯粹 爱的毫无保留~ 9.读《卖火柴的小女孩》有感 今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，它深深地感动着我的心，买火柴的小女孩悲惨的境遇告诉我：我多幸福。
在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们。
我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
10.《爱的故事》读后感《爱的故事》主要是以一篇篇小故事的形式讲述了母爱给予温暖、父爱促使坚强、师爱鼓励成长、博爱引导高尚、自然教会和谐、感恩带来快乐。
在每个主题里，每一个故事都是那么的感人，从字里行间，我感受到了母爱是多么伟大，就象一杯甜甜的奶茶，带给我们温馨；父爱是多么的深沉，让我们学会坚强；师爱是多么的真诚，让我们快乐的学习；博爱是多么的宽广，让我们感受到生活在一个爱的世界；自然是多么的神奇，让人类与动植物和谐相处；感恩就象一缕阳光，让我们内心时刻充满感激之情，感受到生活是多么的快乐
致未来的自己读后感
通篇看完演讲稿，有很多的感触。
其实从进入学校到现在，我心里一直都有些迷茫与困惑。
首先不知道自己以后能做些什么，.......，随波逐流，感觉一切都跟曾经在高中的情况好相似。
有的时候也感觉到，我们不能迷茫了、困惑了，需要跟自己找到一个方向。
中间可以这样写 我很喜欢。
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在大学里面，我们在很多方面没有了束缚， 所以有些人就感觉自己自由了。
其实我始终相信，只要坚持下去，一切都会有好的改变。
结尾可以这样写 现在我们这一代人我真心的希望自己在以后回想起这段生活，能够觉得自己是真正学到了东西，是沉淀了自己的浮躁，不愧于心。
