孩子先别急着吃棉花糖读后感
今年暑假，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书，这本书讲了一个小女孩珍妮弗与她的爸爸乔纳森之间发生的故事，珍妮弗的爸爸是个成功的商人，非常有钱，珍妮弗也有着那个年龄段的小女孩身上常见的缺点：爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标……她的爸爸为了让珍妮弗改掉这些缺点,在送珍妮弗好莉娜上游泳课时,讲了一个又一个妙趣横生的棉花糖故事:有建立自信的橘色棉花糖,掌握时间的黄色棉花糖,善用金钱的绿色棉花糖,轻松减肥的紫色棉花糖……珍妮弗曾经不怎么爱学习，为了看慈善义卖会，放弃了温习功课，珍妮弗的爸爸知道了，给珍妮弗讲了一个棉花糖实验，珍妮弗的爸爸小时候就参加了这个实验。
那时，一个研究员把一颗棉花糖放在他面前的茶几上，告诉他，如果他能忍上15分钟不吃这颗棉花糖，就会再给他一颗，乔纳森为了让自己不再一直想着那颗棉花糖，用了各种方法：刻意转过身去不看茶几上的棉花糖；闭上眼睛数数儿；在房间里跑来跑去的，还故意大声唱歌，最后乔纳森忍住了，得到了两颗棉花糖，这个故事带来了珍妮弗的学习动力，让珍妮弗知道了必须要学会忍耐。
珍妮弗从前是一个没有勇气的小女孩，但是，乔纳森对珍妮弗说只有做好准备，并且不断练习的人，在机会来临的时候，才能把握住机会，取得成功。
珍妮弗听了，回到家中一直不停的练习，在练习，在说话课上珍妮弗表现的非常棒，赢得了全班同学热烈的掌声。
珍妮弗在学校里是出了名的迟到大王，乔纳森接珍妮弗和莉娜回家时，珍妮弗也会迟到，乔纳森为了让珍妮弗改掉爱迟到的坏习惯，讲了阿朗.甘地的故事。
那是阿朗.甘地在17岁时所犯下的一个错误，这个错误就是迟到和撒谎，听了这个故事，让珍妮弗知道了要合理的支配时间，不能再迟到了。
珍妮弗缺少金钱观念，一直想向乔纳森增加自己的零用钱，但乔纳森让珍妮弗开一个跳蚤市场把自己不用的饰品卖掉，把钱存起来，珍妮弗与莉娜卖了一个月，竟然挣了三十二美金之多，让珍妮弗学会了善用金钱。
珍妮弗没有人生目标，阿瑟讲了乔纳森给他讲过的故事给珍妮弗听，让珍妮弗明白了一个道理，持之以恒地走别人不愿意走的路，这样的人才可能成功。
乔纳森之所以能取得这么大的成就，全都是因为爷爷曾经留给爸爸的一张纸，这是一个狮子与瞪羚的故事，不管是狮子还是瞪羚，只要天一亮，就应该全力以赴向前跑，让乔纳森一直勤奋学习，努力工作。
同时，也让珍妮弗受到了启发。
珍妮弗在学校里没有一个好的人缘
《别着急吃你的棉花糖》的读后感
这三天，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书，讲的是一位父亲怎样用身边的事例来教育自己的孩子的故事，《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感。
其中这位父亲给孩子讲的一个棉花糖实验的故事令我受益匪浅。
这本书主要讲了：一个小学生，叫珍妮弗，她的家境不错。
平日里衣食无忧的她跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。
父这本书主要讲了：一个小学生，叫珍妮弗，她的家境不错。
平日里衣食无忧的她跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。
父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。
为了帮助女儿快乐地成长，他给女儿讲了一个又一个的小故事：“父亲在小时候，曾经参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。
实验开始后，好多小朋友被分别带进不同的房间里。
过来不久，进来一位看起来还算亲切的研究员，他把一块棉花糖放在父亲面前的茶几上，对他说，如果他能够忍上十五分钟不去吃这块棉花糖的话，他就会再给父亲一块。
也就是说，只要稍微忍上一会儿，就可以吃到两块棉花糖了。
为了让自己不再想着桌上的棉花糖，这位父亲想尽了各种办法来转移自己的注意力：闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、还故意大声唱歌，好不容易撑过了十五分钟，那个研究员似乎很满意他的成绩，笑着又给了他一块棉花糖，并示意父亲可以吃了。
十年后，结果出来了，当时没有吃棉花糖的小朋友长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系处理的较好，事业比较成功，生活富裕；而没有忍住的小朋友在这些方面的表现就没那么好。
由此看出，不容易受诱惑，并一直在等待十五分钟过去的小朋友更容易成功。
”后来，他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。
她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。
这个故事让我懂得了在人生的旅途中，会有很多巨大的像“棉花糖”一样的诱惑时时刻刻在等着我们，但如果能较好地控制自己，不被眼前的诱惑所吸引，就会获得巨大的成功。
这就是我的《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感。
《孩子，先别急着吃绵花糖》读后感（100字）
在这个漫长的暑假生活里，我看了一本全球畅销书《孩子，先别急着吃棉花糖》，这本书使我受益非浅。
书里的主人公有乔纳森（爸爸）、珍妮弗和她的同学等。
通过他们的对话了解到珍妮弗的爸爸很有才干，他是一家公司的董事长，攒了不少钱。
可是他很节约，一双穿了七年的皮鞋都舍不得再买一双新的，他把钱全支援给了灾区。
他的女儿珍妮弗的行为和他爸爸的行为却是截然不同了。
她大手大脚乱花钱，缺少金钱观念，好迟到，缺乏自信心，没有人生追求目标，粗心大意，丢三落四。
爸爸因工作忙不带珍妮弗出去玩，她还不高兴。
而珍妮弗的好朋友莉娜因家里条件差就很懂事。
她不但学习好而且各方面都很优秀。
所以乔纳森非常希望让女儿同莉娜多交往。
他每个星期六的下午都会开车接送珍妮弗和莉娜到游泳馆去学游泳。
一路上会讲故事开导她们。
他讲了“一颗棉花糖的故事”。
内容是：给你一颗棉花糖，如果等15分钟后吃的话，就会再给你第二颗棉花糖，如果你等不到15分钟吃掉的话就没有第二颗了。
从这个故事可以看出一个人的忍耐性怎样。
爸爸还说：这是一个很好的实验。
因为据调查显示15分钟后再吃的小朋友长大都比较成功：1、学习优秀。
2、人际关系较好。
3、懂得控制情绪，4、不容易受诱惑。
珍妮弗和莉娜听了乔纳森讲的这个故事都很有启发，她们都去实现了自已的计划和目标。
我看了这书深受启发，因为我也有像珍妮弗那样的缺点：粗心、丢三落四等一系列毛病。
于是我下定决心要改掉这些坏毛病，多看对自已有益的课外书，多做对社会有益的事。
如果有机会去敬老院作义工的话我也会积极参加的。
现在，我真正懂得了书是这个世界上最宝贵的精神食粮。
而我一定要忍住15分钟后“吃棉花糖”，争取第二颗“棉花糖”。
南瓜房子的云朵棉花糖读后感
今天，我阅读了云朵棉花糖这一本故事书，里面有很多故事，比如：坏脾气的小妖精、一片叶子、另一片叶子、小猪的礼物、大象森林的小小象等等。
当然，也有我最喜欢的，那就是大象森林的小小象。
小小象是一只很小的绒布小象，它小的可以站在手上。
小小象的家住在一个小孩的书房。
小小象有一个梦想，就是想到真正的大森林去。
于是，它就找仙女姐姐帮忙，可是，仙女姐姐每天有很多很多的事情在等着它去做，根本没时间带小小象去大森林。
但是，仙女姐姐说会找别人帮它。
一天，主人收拾行李要到森林里去露营，这时，他看到了小小象，觉得挺好玩的，就把小小象也带上了。
晚上，小小象趁大家都睡着的时候，它爬出营地，来到了森林。
看到了森林有很多很多大象，这时，从象群走出一只小象，发现了小小象，小象觉得小小象很可爱就和它一起玩耍。
小小象也很喜欢和小象玩，最后小小象就留在了森林。
读了这个故事，我觉得小小象真的很聪明，它会抓住任何一点机会来实现自己的梦想。
我们也要向它学习为了梦想而努力。
池塘边的棉花糖
第一篇：摘棉花今天上午，天高云淡，我和同学一起去董集摘棉花。
我们一起来到了棉花地里，看到了一片片雪白的棉花。
我们迫不及待地跑进棉花地里开始摘棉花。
软软的，洁白的棉花在棉铃上笑开了颜，我用手一抓，轻轻地一提，就成功把一朵棉花摘下来了。
我们摘得热火朝天，只要是白的东西我们都摘，还摘了许多玉米呢
我们摘了一袋又一袋，最后老师一喊：“集合
”我才发现大事不好，我现在离陆地很远了，置身于一片密密麻麻的棉花群中。
此时，我牙关一咬，心一横，不顾一切的穿梭于棉花群中，我左冲右突，终于冲出重围，来到了陆地上。
临走时，同学送给我一个绿绿的，身上有许多小刺的苍耳，我高兴地一蹦三尺高。
最后，我们围着“棉花山”照了一张“全班福”，就高高兴兴地回家了。
第二篇：摘棉花一个阳光明媚的下午，我和爷爷奶奶在院子里摘棉花。
爷爷奶奶的院子里种满了棉花，现在棉花都成熟了，雪白的棉花像天上的云朵，一朵、两朵，雪白的棉花被风吹的发出了沙沙的声音，好像是它叫人们去摘它呢
这时，我好像听到了棉花的笑声：“哈哈哈，哈哈哈，城里来的小朋友，快来摘我们吧，我们成熟了
”我马上跑了过去，说：“我来了，亲爱的小棉花
”说完，我就摘了一大把棉花，棉花拿在手上软绵绵的，像棉花糖，这时，我开始东抓一把西抓一把地摘棉花，奶奶告诉我，不能东抓一把西抓一把地摘，要一行一行地摘，这样就不容易摘乱了。
我按照奶奶告诉我的方法去摘，果然摘的很整齐。
今天我过的很高兴，因为我摘棉花了，还知道要一行一行地摘棉花了
第三篇：摘棉花今天，曹老师带我们班同学去地里采棉花。
好大的棉花地，一直从北到南，周围还有一片菜地。
那些棉花张开嘴，笑着迎接我们的到来。
我们也欢笑着跑过去，接受从它嘴里吐出来的宝贝——棉花。
我们一人负责摘一绺地，我一手拿着袋子，另一只手轻轻的捏着花瓣然后往上一提，棉花就到我的袋子里了。
到集合的时候我才摘了一袋子棉花，而田梦迪摘的最多，他摘了四袋子。
我的感觉是：挺好玩的但是还真累。
第四篇：摘棉花今天是星期天，我学完美术特长班，爸爸就带着我和妈妈去了奶奶家。
到了奶奶家，奶奶却不在，得知去棉田摘棉花了，于是我和爸爸一起来到了棉田。
到了棉田，我满眼都是雪白的棉花，我赶忙跑到了奶奶身边，和奶奶一起摘起了棉花。
不一会儿工夫，我就摘满了一小包棉花，奶奶夸我干活很快，我心里高兴极了。
虽然有点累，但是我觉得很充实。
不知不觉太阳下山了，我们带着胜利的果实高高兴兴地回家了。
第五篇：摘棉花今天去姥姥家。
进门口姥姥就说：“宸宸，姥姥还给你留了活，去摘棉花吧
”宸宸很高兴地领令，挎上蓝子，连蹦带跳地和姥姥去摘棉花。
棉花很轻很软，小手正好可以握住，还暖暖的，小家伙一手提篮子，另一小手采棉花，很仔细、很麻利，唯恐被别人摘了，小手忙活着，小嘴也不住下：“你们别摘
等等我
”、“奥，看这儿，这个好大
”、“姥姥，这个能摘吗
”……其实棉花地很小，姥姥已经摘了一部分，特意把好摘的部分给宸宸留着，而且，现在这个季节棉花棵的枝叶已经不怕“折腾”，所以小家伙在保证自己不被划伤的情况下可以自由穿梭在棉花地里，不长时间已摘了半蓝子棉花，姥姥要帮她提着，小家伙不让，看上去很有成就感呢。
国庆节，我回了趟老家。
其实，2号早上，原本是计划写语文作业的，可是……计划赶不上变化。
现在的城市，其实空气真的不好。
在老家这个县城，空气也是灰蒙蒙的，但是，到了农村田地里，却是另外一番模样了。
空气特别的新鲜
天空也是透亮透亮的，妈妈说，赶紧做个深呼吸吧
我也好好享受了一回。
望不到边际的田地，种植着各种各样的农作物。
妈妈一一和我解说着，当然也有说的不对的时候，被奶奶纠正了回来。
终于到了属于奶奶的田地。
奶奶是闲不住的人，以前奶奶在上海，不觉着她总说：“闲的着急，闲的发慌
”这回，看着奶奶耕种的田地，终于明白奶奶这句话的含义了。
有棉花，有白菜，有毛豆，有红薯，还有豆角，柿子树。
天啊
奶奶的力气真是法力无边啊
妈妈建议说，让我不要回去做作业了，就在这田地里好好体验农活，帮奶奶摘棉花吧
我大呼好啊
好啊
棉花有三瓣的、四瓣的、五瓣的，原本不在意，以为都是一个瓣数的，经过妈妈这么一提醒，仔细一瞧，果然。
由于是早上采摘，所以棉花上还夹带着露水，有些湿湿的。
我也没有妈妈摘的干净，但是我很喜欢这样的劳动。
两只手拿不下的时候，我会用衣物兜起，去装更多的棉花。
无论如何，干了很多，也不觉得累。
终于，只要是盛开的棉花都被我们摘完了，回头一望，原先有朵朵的白色，现在已全然不见了，只剩下红黑红黑的还未盛开的棉花花苞，期待着绽开，雪白，雪白……
