
《生之喜悦》的阅读短文题及答案
1、联系文解释词思。
掩面——契机——2、号的主要用法有①表注释,②表 语意转换,③表声音延长或中断。
请判断 下面句子中破折号的用法,选择序号填在 句子后面的( )中。
A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修 开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击 ——病痛总是早上光临。
( )B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
( )3、你对“生之喜悦”这个题目的理解:4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦 的句子,选两句摘抄下来。
5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛 楚?参考答案:指用手遮住自己的脸部。
本文指年轻的 女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
指 事物转化的关键。
本文指马修把痛楚作为 病情好转的关键。
2.A② B①3.活着就是高兴的,幸福的。
表现了人对 生命的渴求,而希望则是生命的源泉。
4. 马修开始迎接来自身体不同部位的痛 楚的袭击——病痛总是早上光临。
在 将近一个小时的折磨中,马修不能翻身, 不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于 药物的副作用而萎缩。
5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚
你的人生喜乐吗
《森林里的小火车》读后感《森林里的小火车》是我读过的中国原创儿童小说中最令人心动的一部。
它给我内心带来真切回响,这种回响绵长幽深,至今仍存续在我心里,久未消散。
这让我尤为欢喜——仿佛期盼读它已经很久,终于在不经意的转角欣然相逢。
《普利茅斯开拓史》读后感
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是不是这个读《流浪·尊严》有感今天早晨,我读完了一篇小小文章――《流浪·尊严》。
起初,看到题目,不明白是什么意思。
读完这篇短短的文章,我才明白这篇文章里含着一个多么大的道理啊
虽然是一位初中生写的文章,但是却给我们多么大的道理。
这篇文章记叙了两件事情,从两种不同的人自然形成鲜明的对照。
第一件事情讲:作者在火车站里,一节车厢里一位流浪汉,在车厢里卖唱,向人们乞讨。
第二件事情讲:在下车之后,作者看见了一个衣服脏的不成样的卖报人,不停的在叫“卖报,晚报,晚报”人们都非常可怜他,给了他5角.1元,这些好心人都当他是乞丐,没有看到他手中的报纸。
这个卖报人把报纸递给一个个好心人,好心人们都惊呆了。
这篇文章使我想起了,老师叫过我们的一篇课文-《尊严》。
一位年轻人一定要干活彩接受杰克逊大叔的东西。
那个人就是-石油大王“哈默”。
朋友们,在车厢里卖唱、乞讨的流浪人,讨的钱是多可他是用自己当然尊严卖来的,在车上唱几个小曲,向别人讨钱,在地上给人磕头,用自己的尊严换钱,他不值钱
也许你要说在地上爬来爬去就不失尊严吗
对,那不失尊严,因为他是用自己的劳动换饭吃,他向别人伸手要钱,可那是用自己辛勤的汗水挣来的,他那样身残志坚,活得有骨气。
同样的人,多生存的尊严却有着天壤之别的表现。
一个身体健康的人,为了金钱,可以装成残疾借以行乞,而且能够发大财。
而另外虽是高度残疾,却通过自己的汗水,艰辛的劳动而又尊严的活着,尊严是什么
尊严是拥有尊贵的人格,自爱,自强,自尊...读《夏洛的网》有感世界上什么最珍贵
是生命
是金钱
不,是友谊。
读完一只蜘蛛与一只小猪的故事后,你就会明白了......明白了......在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。
然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静,威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。
作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。
”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字:王牌猪,了不起,光彩照人,朱克曼的名猪,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,得到一个安享天命的未来。
但这时候,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……从此,它的子子孙孙们都和小猪威尔伯结成了好朋友。
这就是《夏洛的网》,美国名作家E·B·怀特1952年的作品,一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话
风行世界五十年,发行千万册。
亚马逊网上书店五颗星的终极评价。
薄薄的一本书,故事也是极为简单,而为什么能够成为打动亿万人心、久盛不衰的经典童话
这是因为它触及人类心灵中最柔软、最温情的地方,读着它,总有一种感动让我们泪流满面!夏洛虽然是一只渺小的蜘蛛,但是,她为了救自己最好的朋友――威尔伯,不顾一切。
我非常喜欢夏洛,他只不过是一只普普通通的蜘蛛,却帮助了威尔伯逆转他的命运。
蜘蛛是一种全身灰白灰白的小动物。
之前,我非常讨厌这种动物。
但是,读了《夏洛的网》是我改变了对蜘蛛的看法。
记得在幼儿园里,有一次,我旁边的女同学没有带铅笔,向我借。
我心想:她平时那么小气,多么骄傲啊
这次一定要给她点教训。
我便说:“不借
”她只好去找我的好朋友――林倩妮借啦
林倩妮二话不说就借给了她。
当时,我有点后悔了。
在一次自习课上,我的铅笔“啪”的一声断了。
我只好硬着头皮找我傍边的女同学借。
他直接回答:“不借。
”因为上次我没有借给她,所以她现在也不借给我。
我只好去找林倩妮借咯
她对我说:“不要因为平时的怨恨而不去帮助别人,别人也会不帮助你的。
”后来,我与她握手言和了
我希望大家都去看看这本书《夏洛的网》,懂得什么是友谊,什么是真挚的友谊。
为了朋友可以付出多大的代价。
怎么样的东西都代替不了朋友在你心中的地位。
善良又忠实的朋友不是那么容易遇到的。
朋友们,好好珍惜你眼前的友谊。
愿友谊天长地久......读《喜乐与我》有感当我拿到这本《喜乐与我》时,多想迫不及待地拿起来看。
为什么它能够获得1991年的“纽伯瑞金奖”
本书的作者是“菲琳丝·那勒”菲琳丝是一位多产的美国女作家,到目前为止,大约出版了70余本书,有的适合儿童看的,也有适合大人读的。
非琳丝的爱好很多,喜欢登山,游泳,唱歌和弹琴,不过它最喜欢的还是写作。
她说:“在写作过程中,最快乐的就是看到熟悉的人物活现纸上,或是一向只存在于脑海的情景成真。
创作历程虽然孤单――没有乐队的伴奏,听不见观众的掌声,但却是我最喜欢的。
”《喜乐与我》讲的是马堤·普瑞斯顿在一次回家的路上遇到一只非常可爱的猎狗。
后来,雷·普瑞斯顿(马堤·普瑞斯顿的爸爸)把“喜乐”(马堤·普瑞斯顿给小狗取的名字)还给了他的主任“贾德·弗佛斯”可是,“喜乐”又从凶恶的主人“贾德”那偷偷逃跑,向“马堤”求救。
马堤不顾一切挽救喜乐。
马堤讲喜乐藏进了山林中,每天节省自己的食物偷偷去喂它,捡拾铝罐卖钱给它买食。
可是,不幸的事情发生了,喜乐被贝克家的德国牧犬狗给咬伤。
这时,马堤说要花钱买这只狗,贾德却不同意。
最后,贾德说:“只要在他家做20小时工作便把“喜乐”给他。
马堤答应了,两个礼拜后,马堤终于拥有一条属于自己的狗。
他叫做“喜乐”。
当读完一遍后,觉得没有什么感受。
就再读了一遍。
读完第二遍后,我终于明白了这本书为什么可以获得1991年“纽伯瑞金奖”了。
这本书不仅告诉了孩子们有关狗及其他动物的故事,更重要的还有是非与对错。
在这部小说中,没有完全的黑与白,对于错。
即使坏蛋贾德。
在小说的高潮处出现了一个令人印象深刻的场景:马堤开始思考什么是合法的,什么有时道义的......所有情节都充分展现了一个小男孩在关爱一只小狗的经历中,如何学会了成长、信任与尊重。
这本书不是“棒”而是“很棒”。
当你喜欢上一只小狗,因为他的聪明伶俐。
可是,它是别人买回来的,你不能养他。
当你想法去把他买回来,可是,家里的经济条件不好,你会去打工挣钱吗
当你看到它,饿得站不起来,你会节省自己的食物去偷偷喂它吗
当你看到它受伤了,你会为它医治好伤么
马堤·普瑞斯顿他会
他为了一只小狗,骗了多少人,付出多少代价。
你们会为了夺回自己想要的东西,会付出一切代价么
《喜乐与我》的确是一本非常好看的小说。
希望大家可以去看,因为那本书值得你去看。
《我很丑,可我很快乐》有感今天中午,我看完了一篇大约400字左右的文章――《我很丑,可我很快乐》。
我还没有看之前,看到这个题目,不禁笑道:“这个题目很特别么
不知道作者为什么要以这个题目,写出一篇文章
”于是,我就迫不及待的看了起来。
之后,我才明白,作者要告诉那些自卑的人,“我很丑,可我很快乐”。
作者“徐慧”以“自我”这个话题,写出自己获得了成功的快乐。
因为上帝在不经意中,把作者造得很马虎:双目不秀,细细的;头发不乌,黄黄的;肌肤不够白嫩,身材不够高挑。
比两边的“小数点”。
作者非常难过,有时产生了自卑感,甚至暗然神伤。
但是,当作者“徐慧”,与书交上了朋友之后,让她变得更加自信了,找回了快乐。
使她明白了生命的意义是有许多的。
在暑假里积累了许多......等等。
被老师称为“好学生”,被同学称为“女才子”“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽”。
作者曾因为相貌的丑感到自卑,暗然神伤;但自从与书交友后,作者变得“喜欢大声说话,大声唱歌,大声笑”。
是书使作者懂得了生命的意义,是书令作者在回答提问,主持节目,表演小品时得心应手,是书令作者成为“好学生”“好才子”获得了成功的快乐......作者自豪地“向全世界宣布:我很丑,可我很快乐
”爱因斯坦曾经说过“对于我来说,生命的意义在于设身处地的替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐”生命不是没有意义,是在于你去发现,观察。
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世读《我的一次选择》有感朋友们,你们有过自己的一次选择么
你们的一次选择自己后悔莫及么
湖北的刘丹写了一篇文章《我的一次选择》,想让自己的妈妈觉悟,她应该尊敬老人,而不是去虐待老人。
使我感受很深。
这篇文章主要讲述了作者“刘丹”,大年初二那天,爸爸妈妈要去姥姥,却让作者“刘丹”在家里当警卫,不要让爷爷奶奶来偷年货。
就是因为刘丹的爷爷奶奶变老了,身子骨弱下来,干不了重活了,刘丹的妈妈先是和刘丹的爷爷奶奶分开吃饭。
然后,把他们赶到小西屋,刘丹的爷爷奶奶冬天缺炭,夏天没蚊帐。
刘丹偷偷地来代橱柜,拿了一袋面包装进书包,又潜入存放年货地东厢房里,迅速用纸包了几块炸鱼,炸鸡,又抓了几把肉丸子,顺手洽上十几块耦合儿,又拾上几块年糕。
把东西拿到爷爷奶奶住的小西屋。
文中地“刘丹”就是不明白爷爷奶奶为什么变老了身子骨弱了下来,干不了重活儿,就要和他们分开吃饭,分开住。
好像他们是外人一样。
“刘丹”违抗妈妈地“命令”,偷偷地拿东西给爷爷奶奶吃,“偷”字很明显是被逼无奈地“偷”,刘丹地爷爷奶奶小时候对刘丹多好啊
有好吃地都留给她,该时候报答他们了
社会上,人人都要尊老爱幼。
难道老人干不了重活,就要虐待他们么
刘丹所做地一切都是对地。
他应该尊敬老人。
俗话:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。
这句话地意思是:你尊敬老人,就会让每一个人都尊敬老人,你关爱孩子,就会让所有的人都关爱孩子。
新闻上讲的,说的,都是虐待老人和孩子,对他们进行暴打,毒打,难道这就是人人都说的:“尊老爱幼”
不是,尊老爱幼是要用自己的行为去尊敬他们。
朋友们,从今天起,你们都要尊老爱幼,让世界多出一些关爱吧
界。
无论你是否拥有一个健康的体魄。
都可以编织出一个五彩缤纷的世界。
《活着》的读后感
活着》读后感 在过的作品中,如果要选出一部在我阅读过带给我最大的震撼,并且在读完之后给我深刻的思索,让我久久不能忘怀的作品,那无疑是余华先生的小说《活着》。
《活着》主要讲述了中国旧社会一个地主少爷富贵悲惨的人生遭遇。
富贵嗜赌如命,终于赌光了家业,一贫如洗,他的父亲被他活活气死,母亲则在穷困中患了重病,富贵前去求药,却在途中被国民党抓去当壮丁。
经过几番波折回到家了,却发现母亲早已去世,妻子家珍含辛茹苦的养大两个儿女,此后更加悲惨的命运一次又一次降临到富贵身上,他的妻子、儿女和孙子相继死去,最后只剩富贵和一头老牛相依为命,孤独的活在这个世界上。
在这部小说的过程中,我几度落泪,并不是因为作者的写作手法有多么煽情,事实上,这部小说从头到尾都一直用一种平实得近乎冷漠的笔调进行冷静的叙述。
然而正是这种朴实、平淡的语言,却能带给人们一种极大地感染力和震撼性。
给我印象最深的一段话是家珍病重,自知时日无多时对富贵说的话:“我不想死,我想能天天都看见你们”。
不想死,不是为了荣华富贵,也不是为了功名利禄,只是不想离开自己的亲人,只是怕死后再也见不到他们。
这朴实的话语所表达的,不正是最真实的最感人的情感吗
《活着》这部小说所讲述的,是一个荒诞却又真实的故事。
说它荒诞,是因为这部小说内容是在一段精简化了的历史阶段里将整个中国社会的各种问题夸张化地集中到一个家庭中来表现;说它真实,是因为它所反映的是真实存在的社会问题。
这部小说的许多内容还充满黑色幽默的意味,对官僚主义、大跃进运动和文革等方面都进行了辛辣的讽刺,如富贵的儿子给县长老婆献血却被抽血过量而死等内容,然而这种讽刺却是绝望的、无奈的、令人心酸的。
至于这部小说的主题与内涵,一直是一个很有争议的话题,许多人都认为这部小说太过于消极,过于沉重,对读者可能会产生负面的影响。
会有这样的评论也是难免的,因为的确,这部小说从头至尾都浸没在一种悲剧的气氛中,主人公富贵的一生是痛苦的,悲惨的,他的亲人一个个的离他而去,他生命中那些难得的温情一次次的被死亡撕扯地粉碎。
读者读完整部小说,合上书本,看到封面上小说的题目——“活着”二字时,都会思索:活着的意义究竟是什么
是否像主人富贵一样,活着就是为了承受活着的痛苦
另外,小说的结局——富贵和老牛一起生活,似乎也暗示着一种消极的观点:人和动物的生命价值是一样的,并没有什么区别,存在在这个世界上仅仅是一种“活着”的状态而已。
然而我认为上述观点并不完全准确,主人公的生命如此悲惨,但他从未放弃,一直坚持活下去,无论或者是多么辛苦。
因此我认为作者想要告诉我们的,是这样一个道理:活着虽然充满了苦难,但路还得走下去。
余华在书中写道:“活着的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而失去忍受,去忍受生命赋予人们的责任。
”责任,是活着的意义,也许生命有些事你无法预料,无法改变,但是更多的是需要你去负责,去担当。
因此不论活着多么痛苦,你都要活下去,为了你爱的人和爱你的人,活着这件事本身也是你的责任。
《活着》无疑是一部经典,美国短篇小说家艾米丽·卡特称之为一部“永恒作品”,并不是谬赞。
我认为我们年轻人也都该去认真读一读这部作品,让它来教会这些“少年不识愁滋味”的年轻人生命的厚重与沉痛,让它来给我们深刻的反思,去思索活着的价值,去担当生命的责任。



