人教版三年级下册3课小练笔，高分悬赏
美丽的 清我来到桃园玩，一进门到一阵阵清香，于是我园跑去。
桃花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。
有的还是花骨朵儿，像粉红色的花团，好像马上就要裂开似的。
有的花瓣全展开了，像一把把娇嫩透亮的小伞。
真是千姿百态。
桃花的颜色也是五颜六色的，白的像云，红的像天边的彩霞。
一阵微风吹过，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真让人陶醉。
近看桃花就更美了。
桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长，上面满是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢
一阵春雨后，桃花依然开放着，花瓣上蘸满了雨水，像一个个小酒杯，像一粒粒珍珠。
我忽然觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一园桃花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐。
小鸟飞过来，告诉我昨夜做的好梦．．．．．． 过了一会儿，我才记得我不是桃花，我是在看桃花。
我爱桃花，我爱家乡的桃花园。
关于祖国名人的历史故事大约要250个字。
战国时候，魏王派西门豹去管理邺这个地方。
西门豹到了那里，看到田地荒荒，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事
老大爷告诉西门豹，这都是给河伯娶媳妇闻的。
这里的巫婆和官神勾结在一起，说和河伯漳河的河神，每年要取一位年轻漂亮的姑娘，要不给河伯送去，漳河就要发大水。
巫婆和官神们硬逼着老百姓出钱，出年轻的女孩儿。
所以，有女孩的人家都逃到外地去了。
这里的人口越来越稀少，地方越来越穷。
西门豹说:“下回河伯娶媳妇时告诉我一声，我也去送送新娘。
”到了河伯娶媳妇的日子，西门豹真的带着武士来了，巫婆和当地的官绅急忙出来迎接。
西门豹说:把新娘子领来让我看看。
”巫婆叫徒弟把那个打扮得很漂亮的姑娘领上来。
西门豹一看，回过头来对巫婆说:不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
麻烦巫婆去给何博说，说我要另选一个漂亮的，过几天就送去。
”说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。
等了一会儿，西门豹对官绅的头子说:“怎么还不回来呢
请你们去催催吧
这些官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直流血。
老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。
后来，西门豹发动了老百姓，开凿了12条水渠，把漳河的水引到田地里。
庄稼得到了灌溉，每年的收成都很好。
我想对西门豹说什么作文150个字
作文还要抄啊，我教你写吧。
设计新颖别致的标题吸引读者 文题是文章的窗口，是概括文章内容的言简意赅的语句。
读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。
好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。
所以，同学们在作文时，如非命题作文，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。
如美国作家舒尔伯格的小说《我的精彩糟糕诗作》；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。
首先，巧用修辞手法添魅力。
因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。
如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。
其次，善用名言警句。
如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。
选择具有时代精神的语言。
如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。
如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。
