读小刺猬的西瓜房子后感
体背和体侧满布棘刺，头、尾和腹面被毛；嘴尖而长，尾短；前后足均具5趾，蹠行，少数种类前足4趾；齿36~44枚，均具尖锐齿尖，适于食虫；受惊时，全身棘刺竖立，卷成如刺球状，头和4足均不可见。
刺猬是属于哺乳动物中的猬形目。
最普遍的刺猬种类是学名为“欧洲刺猬”的普通刺猬，广泛分布在欧洲、亚洲北部，在中国的北方和长江流域也分布很广，这种刺猬冬天冬眠，在苏南民间又被叫做“偷瓜獾”。
刺猬是属于哺乳动物中的猬形目。
最普遍的刺猬种类是学名为“欧洲刺猬”的普通刺猬，广泛分布在欧洲、亚洲北部，在中国的北方和长江流域也分布很广。
这种刺猬冬天冬眠，在苏南民间又被叫做“偷瓜獾”。
刺猬体肥矮，爪锐利，眼小毛短，浑身有短而密的刺。
刺猬在夜间活动，以昆虫和蠕虫为主要食物，一晚上能吃掉200克的虫子。
遇敌害时能将身体卷曲成球状，将刺朝外保护自己。
刚出生时刺软眼盲。
国家林业局2000年8月1日发布的《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》中刺猬被列入国家二级保护动物。
广泛分布于亚洲、欧洲和非洲等“旧大陆”，并被人为引进新西兰。
在新西兰身为一种引进动物的刺猬没有天敌，于是过度的繁衍使之逐渐成为一种灾害，因为主要食物“虫子”不够，它们开始搜寻蜗牛、蚯蚓和鸟蛋等作为食物。
《西瓜兄弟读后感》
<<蚂蚁和西瓜>>读后感我看了一本书名叫<<蚂蚁和西瓜>>，绘本里写的是一个夏天的下午，蚂蚁们发现了一块西瓜，于是，一只蚂蚁就飞快的跑回家，把这个好消息告诉了大家．大家就齐心合力搬西瓜，但怎么也搬不动，最后用铲子把西瓜铲成一块一块的，再把西瓜运回家，把家里装得满满的，不能再装了．蚂蚁们就把剩下的分吃了，最后把还把瓜皮当成滑梯玩了一天．读了这本绘本，我被书上的这群小蚂蚁深深的打动了．我想：我们小朋友也应该向小蚂蚁们一样，团结友爱，遇到困难互相帮助，有好东西大家分享，做一个快乐的孩子．
小雪人的信读后感
这是一个伤感的故事。
在一个慢长的冬天。
无边的大地被铺上了一层白白的雪毯。
一群小朋友高高兴兴的堆了一个大雪人 这个雪人，有一个愿望，而这个愿望将让它走向死亡，那就是到地下室的火炉旁偎一偎，看看火炉里的火有多么奇妙。
这个愿望并没有实现，雪人没有腿，只能静静的望着火炉。
想象着那团火到底有多么奇妙。
春天来了，天气渐渐变暖，雪人还是呆呆的望着那团火焰，他的身体渐渐缩小，最终变成了一滩水。
我想，一个愿望，可能会影响一个人的一生。
这个故事中，雪人的愿望却带着它走向了死亡，因为这个愿望尽管很有诱惑力，但却是危险的，对雪人来说，是致命的
我们在生活中，会遇到很多危险的诱惑，这些诱惑对我们的成长是有害的。
我们要学会放弃一些有吸引力但是有害的愿望。
比如，学校门口的小摊上有很多美味的小吃，这些东西尽管好吃，却都是三无产品，对我们的身体有极大的危害。
在这个时候，我们就要选择放弃。
才能拥有健康。
我们班里有很多爱打电脑游戏的同学，一打起游戏来就忘了学习，忘了休息。
这对他们的学习和身体都有着极大的危害。
还有一些同学，看起电视来没完没了，使眼睛疲劳过度，早早就戴上了眼镜。
诱惑无处不在，同学们，我们要有毅力，和不良诱惑斗争到底。
再见小刺猬读后感200字
我特别喜欢看书，暑假我在阅读书上看到一篇名叫“小刺猬”的文章。
文章主要讲的是：小作者散步时发现了一只小刺猬，把它带回家想让它帮捉老鼠，结果这小家伙在帮到小作者捉老鼠的同时，还给他带来了快乐，读了这篇课文后，我懂得了一个道理：我们要和动物们和平相处。
小动物们既能帮助人类，人类又可以通过与它们的交流，去观察员它们，就像文中的小刺猬利用身上的刺去运一些苹果，有趣极了。
以前，我姨妈家养了一只名叫嘟嘟的小狗也非常可爱。
我摸摸它，它就会舔舔我的手。
我伤心的时候，它就会吐出舌头，摇摇尾巴逗我开心，它还会看家。
以前，我和嘟嘟刚开始相处的时候，嘟嘟总是对我叫，我也很怕他。
但是，慢慢的慢慢的，我和嘟嘟相处的时间长了。
嘟嘟也不怕我了，我也不怕它了。
我跟它玩的时候，它友好的摇摇尾巴。
让我们一起来爱护我们身边的小动物吧
看图写话描述两只小猪的特点
今天，阳光明媚，万里无云。
猪大哥和猪小弟高高兴兴地去摘苹果。
他们来到河边，发现苹果树长在河对面，它们在不远处找到一根木头于是把木头搬到了河边想搭座木头桥，可发现木头不够长，够不到对面河岸上，聪明的猪大哥就说:“你站在木头的这一端，我慢慢在走到对面去摘苹果.”他看到一个又大又红的苹果，口水直流。
猪大哥摘下苹果就往口里送，还大口大口的吃起来。
猪小弟看见了，急的也跑过去摘苹果，可是，猪小弟刚跑过去，木头就失去平衡，两只贪吃的小猪一起掉进了河里。
草房子第4章艾地读后感50字
你好终身难忘的六年小学生活。
他亲身经历了一连串催人泪下、震撼人心的故事。
正是这些故事，使他成长，也让他明白了很多道理。
这些故事中带给我印象最深的是第四章艾地。
这一章讲得是：油麻地在办学校时，想在秦大奶奶家的地建学校。
可不管政府怎么说，她死活也要住在这块地。
最后，只好在小学一角给她留一小块地。
大家都觉得秦大奶奶很可恶，秦大奶奶也经常给学校捣乱。
可是后来通过一件事，孩子们和秦大奶奶交上了朋友。
奶奶也变得特别好，很关心学校。
可一天，她为了油麻地小学的一个南瓜，竟被淹死了。
这一章给我的感受是：一开始，秦大奶奶和油麻地人的关系并不好，大家都觉得她是一个讨人厌的“疯婆子”。
秦大奶奶也老是带着鸡鸭鹅去给学校捣乱。
可后来，因为秦大奶奶奋不顾身地救了落水的小女孩乔乔，赢得了大家的信任。
油麻地的人们又以无微不至地关怀，给秦大奶奶带来了好印象。
以后大家一起守护着油麻地校园。
我想，如果你就像他们刚开始那样什么都为自己考虑的话，就不会和别人搞好关系。
当你有什么事都像秦大奶奶一样奋不顾身为别人考虑，就会赢得大家的心，获得真正的友谊。
我听过一句老话，“吃亏是福”。
只要你遇事能够多一些宽容，多一些忍让，一定会天天过得阳光灿烂，朋友自然也就会主动送上门来。
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