如何上好《雪地寻踪》阅读指导课
《雪地寻踪》阅读指导课设计方案：一、师导入：同学们，最近我们一起阅读了俄罗斯著名大自然文学作家，儿童文学作家维.比安基的作品《雪地寻踪》。
比安基一生大部分时间都在森林中度过的，因此他是一位描写动物的高手，在他的笔下，每一个动物都栩栩如生，个性鲜明。
他写的每一个故事都让我们大开眼界，畅快淋漓。
和同学们一样，拿到这本书，老师也是一口气把它读完了。
书中的故事真是太精彩了，今天，就让我们一起来聊聊这本《雪地寻踪》好吗
二、回顾书的内容师：这本书讲了哪几个故事
（根据学生回答出示）：我的狼狗，我的莱伊雪地寻踪写在雪地上的书兔子不怕人的地方狗认小兔子做养子没娘的小鸟从餐桌上逃生的虾大山猫传奇戴脚环的大雁师：（出示）你印象最深的故事是哪一个
简单介绍一下故事内容，并谈谈这个故事为什么给你留下深刻的印象
（生自由回答）三、交流书中的科学知识师：比安基出生在一位生物学家的家庭，他曾回忆说：“父亲在我还小的时候，就带我王森林里钻，他把每一种草，每一种野兽的名称都告诉我，教我根据鸟的形状、叫声、飞行姿态来识别鸟类。
”因此他对大自然有着浓厚的兴趣，把自己全部的感情倾注在大自然中，他用奇趣的笔触向我们呈现了各种动物的形貌特征、行为方式、生态习性，以及它们栖居、觅食、越冬的各种景象，读了《写在雪地上的书》《雪地寻踪》《从餐桌上逃生的虾》等这些故事以后，你了解了哪些动物的特性，掌握了哪些大自然的语言呢
（生自由交流）出示有关片段1、左边，那矮树林下面出现的是兔子的脚印。
后脚留下的脚印是长条形的，前脚留下的脚印是小圆形的。
兔子的脚印多半留在旷野间。
右边，是另一种野兽的脚印，要略大一些，雪地上留下它锋利爪子的深痕，这是狐狸的脚印。
而兔子脚印的另一边还有一串脚印，是狐狸留下的，只不过这只狐狸是向后跑的。
兔子在旷野里兜了个圈子，狐狸也跟着兜了个圈子。
兔子的脚印向另一个方向引伸，狐狸也跟着。
两串脚印在旷野中不见了。
(P35)师:从这段话中你知道了些什么知识
-《写在雪地上的书》2、虾在水沟里已经旅行了整整一个月了，忽然有一天，它感到很不舒服，爬也爬不动了。
它开始用尾巴在岸边沙土上挖。
它刚刚给自己挖出一个小坑，身子就开始抽搐起来。
原来虾要脱壳了。
它背朝下，胡须抖动着，尾巴一会儿收拢一会儿松开。
最后猛地挺直身子，甲壳在肚子上方裂开，裸露出淡淡的红褐色的躯体。
虾又猛地抖动一下尾巴，带着触须的甲壳终于从它身上蜕了下来。
这蜕下来的甲壳又空又轻，湍急的水流把它在沟底冲出去一段，然后被急流扬卷到水面，漂走了。
活着的虾继续躺在小土洞里。
它周身软弱无力，连蜗牛似乎也能用双角在它的身体上扎出两个窟窿来。
日子一天一天过去，虾一直躺着不动弹。
它的身体在不动弹的日子里慢慢结实起来，重新披上了坚硬的新铠甲，只不过现在的铠甲不再是青黑色的，而是红褐色的了。
还有一个令人惊讶的奇迹是，那根被河鼠扯了去的大螯很快重新长了出来。
——《从餐桌上逃生的虾》(p66)师：这段话有让你了解了哪些知识呢
（生自由说）（生品读，指名读）师小结：没有对大自然充分的了解和亲近，怎么能读懂这些无字之书呢
读着这样的文字，我们每一个充满好奇心的人都乐于随着比安基的指引，去破译大自然的密码，感受大自然的存在。
出示（齐读）：你听到风轻轻吹过的声音吗
你听到树叶缓慢飘落的声音吗
你听到山林呼吸，还有我心脏快乐跳动的声音吗
请尽快与他们联络，再见。
——几米四、交流《大山猫传奇》刚才，好多同学都谈到《大山猫传奇》最精彩，老师也这么认为，这个故事也是这本书最长的一个故事。
你会把大山猫的经历分为哪几个阶段呢
加上小标题。
（根据学生回答板书）驯养——囚禁——逃脱——回归师：在比安基描写大山猫的经历中，哪些语句或片段深深打动了你
请你再次打开书本或摘抄本，认真读一读你摘抄的片段，想一想你感受到了什么
（生读书、思考、交流）随机出示语段1、这是一只大野兽，它小心翼翼地从茂密的丛林里探出个脑袋来：两边龇出长长的胡须，耳朵上各有一撮黑毛，两只分得很开的黄眼珠骨碌骨碌，先向小路这边瞟了一眼，接着向小路那边瞟了一眼，就直直地竖起耳朵，伫立在那里，一动不动了。
(p68)三年里，它猛长了，它长大了。
现在从鼻尖到尾巴远远超过一米了。
它甚至长得比它妈妈的身个儿还长、还大。
它站起来，往上躬起腰的话，看着就更高了。
它那浓密的连鬓（bìn）胡，它那威武的想两边刺开的髭（zī）须，它那黑灰毛皮上的棕褐色斑点异常鲜明，一撮杂毛也没有，这是非常难得的。
（P83）师：指名2人读，这两段话都是描写山猫的外貌的，大家还记得是写谁的吗
这两只山猫有什么不同呢
2、咚——大山猫跳了下去。
它的后爪抠进了驼鹿的背，扎进了驼鹿的腰；前爪大铁钳似的，死死抱住驼鹿强有力的脖子。
驼鹿发疯一般，沿着小路奔逃，边跑边甩脖子，向左右两边猛摇猛晃。
树枝直抽着木尔索克的背部鲜血淋漓。
木尔索克对背上的血全然不知，它全部的注意力都集中在一点上：千万不能从疼得发疯的驼鹿背上摔下来。
驼鹿频频用花角猛扎背上的山猫，大山猫的后爪从鹿背上滑落下来，于是坚硬的、锐利的鹿蹄冰雹似的落在大山猫的头部、胸部和肚皮上。
顷刻间，山猫皮开肉绽，百孔千疮，浑身再找不到一块完肤了。
在这样的小路上，驼鹿这样的庞然大物不可能跑得很快。
可怕的骑士分分秒秒都用它的牙齿，下劲啃咬鹿的颈部，咬得尽可能地深，直到把它的动脉血管咬穿。
……驼鹿沉重的身体陷入了泥泞中，陷得越来越深。
木尔索克滑到驼鹿脖子上，一下咬穿了驼鹿的喉管。
只一分钟的时间，驼鹿用嘶哑的嗓音可怕地啸叫一声，轰然倒下了。
木尔索克战胜了强大的对手。
(p127)师：这段话中的动词用得特别恰当，你能找出这段话中的动词吗
你觉得哪个动词用得最恰当
师：这是一只怎样的山猫
（生自由发言，指名读）3、绝望的怒火烧着它的心，狂暴使它的气力骤然增了许多倍。
但是雅格布斯他们早已很好地计算过笼子四壁的牢固强度：大山猫是无法从牢笼里突出去的。
当狂怒的猛兽在大笼子里奔突的时候，动物园的老板却在一旁欣赏它，因它有这么大的力气、这么非凡的个头和非凡的漂亮而欣喜不已。
然后，动物园老板和雅格布斯一道走了。
在大门口，他们停留了一会儿。
这时，大山猫那闻之令他们毛骨悚然的狂吼，一声声、一声声向他们传来。
这拖得很长的叫声，从高亢开始，继而转为充满野性的哭泣，再转为怒嗥(hāo)，最后以沉闷的哼哼声收结。
“它在痛哭它失去的自由
”动物园老板笑着说，他挽起雅格布斯的手臂。
两人放放心心地走出动物园大门。
(P92)师：这是大山猫被雅格布斯以卑鄙的手段骗入铁笼，大山猫发现自己受骗后的表现。
说说你的感受。
（生自由发言，指名读）4、老人不认得这些他本来很熟悉的野生动物了。
他习惯看到它们在树荫里、在草丛间，活蹦乱跳的、机灵敏捷的样子。
这些蹲在笼子里的动物只配做它们的标本了。
瞧，一个个呆头呆脑、没精打采，动作全迟钝了，对周围的一切全失去了兴趣。
(P105)安德雷奇越看越听，心里越难受。
三十年来，他还从来没有见过一只野生动物是衰朽得不成样子的。
这里所有的走兽，所有的禽鸟都不是在生活——这么关着受活罪，它们浑身充满劲与力的时候，能跑能跳能奔能蹿的生命岁月，却在这样终日无所事事
它们将会这样在长久的折磨中死去。
（P106）师：指名读，说说你读到这段话时的感想
生自由发言。
你能以大山猫的名义对人类发表一份控诉书吗
生自由思考，写控诉书，交流。
师：台湾绘本作家几米在《小丑城》中有这样的诗句：出示：我始终不明白，要动物跳火圈，到底有何乐趣
给它掌声，不如给它奔跑的空间，我也想不通，将野兽变成小乖乖，究竟有何意义
给它怜爱，不如给它狂野的自由。
师：是啊，与其给它们怜爱，不如给它们自由，这才合乎自然之道。
小结：地球是我们和动物们共同的家园，人类和动物本该和谐相处，可是由于人类自觉或不自觉的行为，森林的面积在减少，沙漠的面积在不断扩大，一条条河流停止奔流，一座座高山夷为平地，多少物种濒临灭绝，本是同根生，相煎何太急啊
我们怎样才能过上像《兔子不怕人的地方》那种宁静而温馨的生活呢
（生自由发言）五、拓展阅读：其实我知道我们班好多同学都喜欢读动物小说，也读过不少精彩的作品，你们读过哪些作品
推荐阅读1、《西顿动物故事》师：西顿是在世界上能和比安基齐名的动物小说作家，他的动物小说和比安基的小说一样，构思精巧，动物形象生动，情节扣人心弦，他们笔下的动物都是个性鲜明，像人一样具有爱恨情仇。
2、沈石溪动物小说《兵猴》、《仇恨》、《猎狐》、《罪马》、《天命》、《狼妻》、《红奶羊》、《灾之犬》、《智取双熊》、《野猪囚犯》、《藏獒渡魂》、《老鹿王哈克》、《丹顶鹤再嫁》、《情豹布哈依》、《虎女蒲公英》、《最后一头战象》、《逼上梁山的豺》、《雌孔雀的恋情》、《红嘴相思鸟昂贵的彩礼》、《疣鼻天鹅的自我心理调节》、《象群出没的山谷》、《太阳鸟和眼镜王蛇》、《第七条猎狗》、《一只猎雕的遭遇》、《残狼灰满》、《再被狐狸骗一次》、《双角犀鸟》、《退役军犬黄狐》、《鸟奴》、《刀疤豺母》、《牧羊豹》、《宝牙母象》、《天命》、《象母怨》你读过哪些
4牧铃动物小说牧犬三部曲：《丛林守护神》《艰难的归程》《荒野之王》兄弟情仇牧犬三部曲：《独占苍穹》《林莽飞豹》《云豹斑斑》《野狼谷传奇》六、作业：给书中你最喜欢的动物画一张画做成书签，在旁边题上几句精彩的话语。
关于动物的小说
黑鹤说不错-像《重返草原》之类的加拿大野生动物学家西《我所知道生动物》还有《101斑点狗》原著小说-《野生母狮艾尔莎传奇-生而自由》好像是记录文来的沈石溪的好多作品-《第七条猎狗》 《退役军犬黄狐》 《一只猎雕的遭遇》 《猎狐》《盲孩与弃狗《沈石溪动物小说自选集》， 《圣火——沈石溪获奖作品集》 《老鹿王哈克》《残狼灰满》《象王泪》 《红奶羊》《再被狐狸骗一次》 《保姆蟒》《疯羊血顶儿》《混血豺王 《野猪囚犯》 《沈石溪动物故事系列 《沈石溪动物小说文集》《狼妻》 《牧羊犬阿甲》 《豺狼拥抱》《当保姆的蟒蛇》《鸟奴》《沈石溪动物小说获奖作品集》《红嘴相思鸟的爱情彩礼》 《藏獒渡魂 》《戴银铃的长臂猿》 《灾之犬》 《斑羚飞渡》《狼王梦》……也可以去看看《狼图腾》的改版《小狼小狼》
花豹母女作文怎么写
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与加拿大动物小说作家西顿客观冷静地讲述动物在自然界中的原始生存状态不同，沈石溪老师的动物文学作品更侧重于故事性，擅长把动物和人类相似的行为情感联系在一起，作品充满情感的张力和情节的活力。
《花豹母女》这部作品，通过讲述一对花豹母女为争夺生存领地而发生的跌宕起伏的故事，来呈现出哺乳动物的母爱“可以冷却，可以隐藏，却永远也不会消失”的主题。
母豹的母爱只持续到幼豹长大能独立生活为止。
以色列作家尤瓦尔·赫拉利在《未来简史》中曾说：“有一种核心情感，显然为所有哺乳动物所共有：母婴联结（mother-infant bond）。
哺乳动物的母亲如此疼爱自己的后代，而愿意让后代从自己身上吸吮营养。
哺乳动物的幼儿，则有强烈的欲望要和母亲在一起，待在它的身边……”《花豹母女》中描述的花豹这种哺乳动物，遵循了大自然中的这一规律。
幼豹刚出生时，母豹拥有强烈的母爱，哺育幼豹长大，但这种母爱与人类母爱的终生化不同，母豹的母爱只持续到幼豹长大能独立生活为止。
幼豹长大后，母豹便与幼豹各奔东西,母子间便情尽义绝,老死不相往来了。
《花豹母女》中的故事基因建立在花豹的这一动物特性上，但作者高超的叙事技巧和巧妙的故事冲突设置，使得整部作品延展了花豹的动物性，加入了更多的哺乳动物的情感因素，从而使角色富有成长性，使故事情节更具吸引力。
猫科动物不喜欢和别的动物共享领地，多一个竞争者，食物来源就会变少，花豹也不例外，尤其是母花豹，为了养育幼豹，更是要拼尽全力驱逐一切入侵者，维护好自己的领地。
而《花豹母女》中设置的花豹梅娘的专属领地的闯入者，不是其他花豹，而是梅娘的女儿金蟒尾。
即便是自己的女儿，梅娘出于动物性的本能反应也是要将金蟒尾驱逐出境。
但作者为整个故事设置了一个巧妙的角色弧线。
角色弧线就是要描述整个故事过程中角色的内心发展和转变，故事开始时，角色具有一定的心理特质，但一系列事件在角色身上发生后，逐渐推动这一角色走上转变的“弧线”，直到故事结束（《这样写出好故事》，[美]詹姆斯·斯科特·贝尔）。
角色弧线中，角色的转变、成长必须由一系列的事件促成，在故事结构中自然地铺陈开来，否则角色的转变就显得突兀、不可信。
梅娘竟然选择了把树洞让给金蟒尾和小幼豹，自己承担起打猎的任务，帮助金蟒尾和幼豹生存下去，用母爱实现了后代生命的延续。
离朱是什么意思
1.即离娄《庄子·骈拇》：“是故骈於明者，乱五色，淫文章，青黄黼黻之煌煌非乎
而 离朱 是已。
” 陆德明 释文引 司马彪 曰：“ 离朱 ， 黄帝 时人，百步见秋毫之末。
一云见千里针锋。
《孟子》作 离娄 。
” 晋 陆机 《演连珠》之三三：“臣闻飞辔西顿，则 离朱 与蒙瞍收察；悬景东秀，则夜光与珷玞匿耀。
” 唐 李白 《上安州李长史书》：“乏 离朱 之明，昧 王戎 之视。
” 明 王衡 《郁轮袍》第七折：“如今末刼浇薄，世上人只为功名一事，颠倒倒颠的瞎眼人，强做 离朱 。
”参见“ 离娄 ”。
2.传说中的神禽《山海经·海外南经》：“ 狄山 ， 帝尧 葬于阳， 帝喾 葬于阴。
爰有熊、罴、文虎、蜼、豹、离朱、视肉。
” 袁珂 校注：“ 郭璞 云：‘﹝离朱﹞木名也，见《庄子》。
今图作赤乌。
’案：‘离朱在熊、罴、文虎、蜼、豹之间，自应是动物名。
郭 云木名，误也。
此动物维何
窃以为即日中踆乌（三足乌）…… 郭 注云今图作赤乌者，盖离朱之古图象也。
是乃日中神禽即所谓踆乌、阳乌或金乌者。
’”3.上古传说人物古代汉族传说中人物反映现实中人们的意愿与需求，现实中其实是不乏离朱式人物的。
他们见人之未见，察人之未离朱察，具有超人的眼力。
他们的某些判断与主张，往往令常人大惑不解，甚至被视为大逆不道。
然而时间总是站在他们一边。
比如这样三位就堪称“当代离朱”。
一位是预言如不控制好人口“新中国将会背上一个极其沉重不易摆脱的包袱”的北大校长马寅初。
面对数百篇围剿文章，“虽年近八十，明知寡不敌众，自当单枪匹马，出来应战，直到战死为止，绝不向专以力压服不以理说服的那种批判者们投降。
”几十年过去，当中国由“一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小数目”，当GDP人均指数迄今仍居世界一百二十几位时，我们不能不叹服于这位历史预言家的“离朱之明”。
难怪宋庆龄要称他为“我们中华民族难得的瑰宝。
”另一位是50多年前提出“保留北京旧城另建政治中心”的梁思成，清华园里的第十二座雕像。
当今日北京成为大“堵城”，家住四环五环的市民每天潮水般涌进涌出于老城，当破“堵”的难题成为媒体焦点、市民谈议中心、人大重点议案、国际奥委会关注的焦点，人们不能不记起他的主张：“如果能将政府行政区设在旧城以外，不但保护了旧城的格局，也让市内有足够的空地绿化游憩，也可以避免交通的难题。
”可惜方案遭弃人挨批，离朱戴罪。
还有力排众议反对三门峡工程被打成“右派”蒙冤23年的清华教授黄万里。
当水库变成“泥库”，上游泥沙淤积，堤高水涨，黄水回流，土地碱化，连当年工程主持人张光斗、前水利部部长钱正英接受央视采访，都不得不呼吁三门峡立即“停止蓄水、放弃发电”，当贺敬之责令李白改诗句：“黄河之水‘手中’来
清风清水走东海。
”“幸福闸门为你开”的《三门峡———梳妆台》竟成“西游大话”，你不能不对这位“一死明知素志空，九州行水失斯翁”的老人崇仰折服。
难怪赵朴老要赞他为“禹功钦饱学，不祗是诗才”。
“愚者暗于成事，智者见于未萌。
”20世纪50年代的三位学人，在三个不同的领域，作出超前的科学论断，岂止在其“明”，不更在其“勇”、在其“诚”、在其“韧”么
所谓“塞师旷之耳，胶离朱之目，削曾吏之行，钳杨墨之口”，“迷离变眩，非离朱之明未能深烛也”。
黄帝慧眼，在识得离朱，善待离朱，器重离朱。
你没有“离朱之明”也罢，不必苛求，但你应有“自知之明”、“兼听之明”。
不能轻率断定人家是妄说，是厥词。
更不能歧视，排斥与加害。
历史的“显影”常常要花上几十上百年，然而当我们将几十上百年当做“压缩版”阅读，又是何等清晰确凿。
然而一味的“马后炮”代价未免过高，总不能老重复于“当年经验终成教训”的轮回。
在倡导科学发展观的今天，在处于哈勃望远镜、高能加速器既可看到浩瀚宇宙，又可看到原子质子粒子的时代，离朱的命运里该翻开新的一页，离朱的辈出理当顺理成章。
古代才子们的扇子有几种开法
扇子起源于中国,在中国已有3000多年历史。
最早出现在殷代，用五光十色的野鸡毛制成，称之为“障扇”，故“扇”字里有个“羽”字。
当时，扇子不是用来扇风取凉，而是作为帝王外出巡视时遮阳挡风避沙之用。
西汉以后，扇子开始用来取凉。
三国时诸葛亮轻摇鹅毛扇，妙计横生，运筹帷幄。
羽扇出风缓软，不入腠理。
东汉时，大都改羽扇为丝、绢、绫罗之类织品，以便点缀绣画。
一轮明月形的扇子称之为“纨扇”或“团扇”，也叫“合欢扇”。
当时扇子有长圆、葵花、梅花、六角、匾圆之形；亦有木、竹、骨等材之柄；还有扇坠、流苏、玉器之饰。
扇面上常绣以山水花卉，款式争奇斗艳，闺阁仕女手摇团扇，清风徐来，不但可以平添主人娴雅文静的仪态，又能体现女性天真活泼的个性。
在扇子上题诗作画第一次出现于三国。
据唐代张彦远的《历代名画记》载有曹孟德的主簿杨修与魏太祖“画扇误点成蝇”的故事。
《晋书·王羲之传》有一则王羲之为老妇题扇的佳话。
当时有位“老母”，“持六角竹扇，求书于王羲之”，“羲之为书五字”，她售出时便由十二文涨至“百文”。
今浙江绍兴蕺山南边有“题扇桥”，相传便是王羲之题扇处。
北宋时，出现了携带极为方便的折扇。
折扇，亦叫“聚头扇”、“撒扇”或称“聚骨扇”。
其扇骨有用牛角、玳瑁、象牙、翡翠、湘妃竹、檀香木等珍贵材料制成；形式有琴式、如意头、竹节式、蚱蜢眼等；扇骨分七、九、十二、十四、十六、十八股之多。
到了南宋，画扇、卖扇、藏扇之风盛行，并出现了扇铺和画商。
明清文人墨客题扇画扇成为一种时尚。
近现代的恽寿平、郑板桥、金农、石涛、任伯年以及吴昌硕、齐白石、张大千、徐悲鸿、傅抱石、李可染等都是题扇画扇的艺术大师。
清代时，对称类型的扇面除圆形外，有长圆、扁圆、方圆、梅花形、葵花形、瓜凌形、腰形、马蹄形……这些扇形突出的特点是对称、轻 盈、工艺性强。
扇子主要材料是：竹、木、纸、扇、象牙、玳瑁、翡翠、飞禽翎毛、其它棕榈叶、槟榔叶、麦杆、蒲草等也能编强或制成各种千姿百态的日用工艺扇、造型优美，构造精制，经能工巧匠精心镂、雕、烫、钻或名人挥毫题诗作画，使扇子艺术身价百倍。
扇子还是八仙的宝物。
八仙之一钟离权常手执一柄可以“驱妖逐邪”的扇子，传说他能用扇子将死人复活。
扇子之“扇”与“善”谐音，扇子也寓意“善良”、“善行”，所以古人常将扇子挂于室内。
