〈五颜六色的老鼠〉读后感
如何写读后感!“读后感”要做到四一、读懂原文抓中我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件.二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要.四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感. [关键词]：读后感；感点；实际 读过一本书或一篇文章都可能有所收获,有所感想,把自己的收获或感想写出来,就是心得体会,也叫读后感.写读后感不仅可以帮助学生加深对文章的内容的理解,还可以提高他们的思想认识和语文水平,那么怎样指导学生写有新意、有感情、有见解、有体验的读后感呢? 一、读懂原文抓中心 “读后感”的“感”是从读中产生的.只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻.如果有必要的话,在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等.在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例,一是初读感知,理清层次,把握文章的来龙去脉,建立起对课文的初步总体印象.初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打,含冤死去的事.二是细读深思,抓重点,引导学生评词析句,细读深思,体会用词的生动、准确.细细品读文章,可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句,再细细体会语言的形象生动,故事的扣人心弦之处.三是研读体悟,突破难点,引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想,用心去感悟生活、研读文章,理解含义深刻的句子,学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人,人剥削人的资本主义社会,在这样的社会里穷人的孩子即使有才能,也只能被埋没,甚至遭到被迫害至死的悲惨命运,使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福.我们只有引导学生通过认真地“读”,才能领会到文章的内容和作者的思想感情,在此基础上,才具备了写“感”的条件. 二、选择重点作感点 一本好书或一篇好文章的读后感,可“感”的点很多,要写好读后感,必须选好“感点”.什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的,引发我们体会的地方,它不是凭空产生的.面对众多的感点,我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点,作为自己写读后感的切入点,切不可面面俱到.例如《三顾茅庐》这篇文章,有这么三个方面可以作为感点：一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼,张飞很莽撞.二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭.三是从刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐完成统一国家大业,从中体现刘备求贤若渴,礼贤下士.我们可发现第三个感点是这个故事的中心,也就是反复读这个故事后感受最深的一点,那么我们就选第三个作为读后感的切入点. 三、读感结合有侧重 写读后感要处理好“读”与“感”的关系.我们说,“读”是“感”的前提和引子,“感”是“读”的结果和目的.读后感中少不了对原文的“叙”述,但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动,读后感中的“叙”要做到简明.小学生写读后感常犯的毛病是复述原文,没有做到简明扼要.有的只“感”不“读”,离开原文意思漫无边际地胡编乱写,说道理时空发议论,而缺乏身边的实例.写读后感可以说经验,也可以谈教训.大多出色的读后感,总是受原文内容或情感触发,从而引起对生活、学习、思想等实际问题的思考.读后感,是有“读”有“感”,“读”、“感”结合的.可以先叙述文章内容,后集中谈体会,这种写法适于只谈一点体会.还可以边叙边谈体会,“读”和“感”交叉写,这种写法可以谈几点体会.无论用哪种方法写,必须叫学生做到二不要；不抄录课文：要用自己的话简要叙述；不离开文章的内容,要真切联系自己的实际抒发感想. 四、联系实际谈感受 这个“实际”,可以是自己的思想和生活实际,也可以是别人的思想和生活实际.没有情感的读后感苍白无力,有情感的读后感才能感染人.以《时光老人的礼物》为例,可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱,表现在哪里?你觉得应该珍惜时光老人送的礼物吗?平时你有哪些珍惜时间的事例或不珍惜时间的做法呢?以后你会怎样对待时光老人送的礼物呢?通过一系列问题的思考,学生就把文章内容、自己的思想和生活实际联系在一起,这样就能写出真情实感,倾吐真实心声.而在指导学生联系实际谈体会时,不要就事论事,要注意启发学生展开想象,从古到今,从近到远,从己到人,从正面到反面,只要与文章的主要内容有关系,都应允许他们大胆自由地写,如果指导学生把自己的经验教训与作者的切身体会结合起来写,那么他们的读后感一定更真切,更有感染力.
彩色的梦短文读后感受
可爱的同学们，你们有梦吗
不用说，一定有梦，而且是五颜六色的梦
是有想法的梦，是与常人与众不同的梦，是天真烂漫的梦，是使人温暖温馨的梦。
你们知道吗
童年的梦是迷人的、纯洁的，毫无掩饰的……梦里的太阳是彩色的，梦里的星星会逃跑，梦里的大山是甜味的，梦里还有惊险的恐龙岛之旅…… 是啊，童年的梦是最美好的，如果过了童年，那么以后的梦就永远无法达到童年的梦那样五彩斑斓。
今天，我读了一本十分有趣的书。
这本书是国家一级作家董宏猷写的一本奥妙无穷的书籍。
这本书讲述的是一位可爱的小男孩和一位天真无邪的小女孩从四岁到十五岁梦的记录。
随着小男孩和小女孩一岁一岁地增长，而他们的梦也随之一点一点地变幻着。
每一岁的梦都与上一岁的梦截然不同，从幼稚到成熟，从天真到懂事，都显露地证明了男孩与女孩的成长记录。
作者用一条长长的梦完全表明了孩子们一年一年的成长语录。
通过读这一本书，我不仅看到了这两位小孩那五颜六色的梦，也使我更加珍惜了我童年有限的梦。
现在，我想告诉大家，请同学们不要忽视了自己的梦，也许你忽视的就是你一生中色彩最丰富的梦
假如给我三天光明好词好句，读后感，不要网上的。
灯 灯是家家不可少的比如电灯、红绿灯、警灯，等等…… 红绿灯，在道路上车辆来来往往，过马路的时候也许得等三四分钟这样耽误了大家的时间，也会发生意外，有了红绿灯即不耽误大家的时间也不能发生意外，红绿灯给大家带来了方便。
警灯一般在救护车有，警察车有，每当警灯响起的时候，道路上那些车就会让出到来警察有了警灯抓坏人不用躲车，救护车有了警灯抢救人车行驶的快就不会有生命危险了，警灯给警察和救护车带来了帮助。
电灯，每个家里都缺少不了电灯，写作业的时候用他照亮，做饭的时候用它照亮，打字的时候用它照亮。
台灯在家也有不少用处，比如打台灯写作业的时候可以省电还有看书的时候。
瞧
灯是不是生活中必不可少的东西。
我的“” 我是个名副其实的赛车迷，从买车至今，我已拥有几十辆赛车了，如“”、“前卫者”、“”……最令我自豪的是那辆我自己改装的“”。
那辆车真的棒极了
前车盖是全金属仿真版的，十分逼真。
它的底盘是我从我的“百宝箱”里精心挑选出来的最好的透明超宽底盘。
我再给它装上镀银搭电片、“原子密备”马达、“奥迪”的全套齿轮、高级回转轴和超轻耐磨的轮胎。
最让我得意的是赛车前有“弹打龙头”，使车子不易被撞坏，后有“导航凤尾”，使它能轻快地进行高难度的转弯。
精良的装备不但使“”在我一大堆的赛车中显得“鹤立鸡群”，更使它在我多次与伙伴赛车时发挥出无与伦比的威力。
看呀，现在正在进行的正是一场史无前例的赛车比赛：参赛的赛车有“巨无霸”、“烈火金刚”、“战神”和我的“极品飞车”。
随着一声哨响，耳朵里传来一阵“马达”的轰鸣声，车轮在飞速地转动，几辆赛车几乎同时出发，在赛车道上飞速奔驰着。
我的“极品飞车”在阳光映照下更是。
在几个大转弯过后，“烈火金刚”和“战神”渐渐拉在了后面，而“巨无霸”以微弱的劣势紧跟着我的“极品飞车”。
快到终点了，我的“极品飞车”在一个转弯处来了个“凤摆尾”，一下子把“巨无霸”给甩了出去。
“哇塞，我的‘极品飞车’夺冠了
”我高兴得手舞足蹈。
伙伴们都问我：“这赛车哪买的
我们怎么从来没见过
”“你们当然没见过了，这赛车是我自己装的。
”我自豪地告诉他们。
从此，我便得了个“赛车王”的美誉。
亲爱的伙伴们，你们说我的“极品飞车”棒不棒呀
我的“胖”我有一只憨憨的“胖”。
它既不会动，又不会叫，是个瓷做的储蓄罐。
“胖”可爱的样子特别惹人喜爱，简直像个“活宝”。
圆圆的脑袋上扣着一顶淡黄色的鸭舌帽，两只粉红色的招风耳朵垂挂下来。
粉红色的脸上嵌着两颗像黑宝石似的眼睛，扑闪扑闪的。
眼睛下面是一个有着两个黑洞的鼻子。
鼻子向上撅着，好像是压扁的。
鼻子下面有一张大大的嘴。
它的嘴巴张着，好像有数不尽的话语要向我诉说。
“胖小猪”的衣服是红色的，小小的、胖胖的小手拿着一封蓝湛湛的信，好像是收到了信高兴极了，又好像正想“问”我这封信该不该寄出去。
“胖小猪”圆圆的身子下还有一双胖胖的、粗粗的脚呢
它的胯下有一个用塑料塞堵住的口子。
如果你想取钱的话，“胖小猪”就会给你哦
噢
对了
“胖小猪”的后脑勺上有一个小口子，一但你有硬币，就可以塞进小口子里。
自从有了“胖小猪”后，我都把妈妈给我的零钱塞入“胖小猪”后脑勺的小口子。
每当听到一枚硬币落入小口子里的“叮”一声清脆的声音时，我就非常开心。
不到几个月，“胖小猪”的肚子里就装满了沉甸甸的硬币。
我抚摸着“胖小猪”，心想：这下我可以去买我想买的书了。
“胖小猪”，你的功劳真大呀
谢谢你
我的“小天鹅” 我有一只漂亮的“小天鹅”。
它既不会飞，又不会游，是个水晶制的装饰品。
“小天鹅”真讨人喜爱。
在圆圆的脑袋前有一张扁扁的小嘴巴，一双乌黑发亮的眼睛镶在两只小脸蛋上，显出一副神气的样子。
“小天鹅”的颜色十分神奇。
在黑暗的地方，“小天鹅”就会变成紫色的；在明亮的地方，“小天鹅”就会变成蓝色的；有时候还会变成金色的
它那小巧而短短的尾巴向上翘起，一副骄傲的样子。
我在“小天鹅”的两只翅膀中间放了一些五颜六色的水晶石和彩色闪光纸折成的小星星。
这样，别人看起来就好像这些东西都在“小天鹅”肚子里似的。
“小天鹅”有着那又宽又大的翅膀，像老鹰的翅膀那样有力。
我想：如果这只‘小天鹅’，会动的话，我敢相信，‘小天鹅’的翅膀，只要它一扇，一阵大风会从你耳边一下子吹过去，飞得很高很高。
我心爱的钓鱼玩具 我有一个漂亮的钓鱼玩具。
它是儿童节时，大姨送给我的节日礼物。
钓鱼玩具很小，手掌般大小的钓鱼池里，住着七、八条颜色艳丽的，有粉红的，有金黄的，有翠绿的…… 平时，小鱼们的嘴巴都紧紧地闭着，但是只要你用手轻轻地拧一圈，松开手之后，池塘就开始转动起来。
小鱼们的大嘴一张一合的，好象在说：“小主人，你快来钓我呀
”看着瞪着大眼，傻傻地看着，我就迫不及待的开始玩钓鱼游戏了。
不一会儿，池塘中的小鱼便被我一杆钓尽，真好玩
记得钓鱼玩具刚买回不久，弟弟兴奋地叫我和他来进行钓鱼大赛。
我爽快地答应了，笑着说：“好吧
”弟弟郑重其事地说：“一分钟，比赛时间只有一分钟哦
”我连连点头，说：“就依你
”钓鱼大赛开始了，我们忙在自己的领地里钓起来，结果是我赢了。
我高兴地连蹦带跳地喊：“真棒啊
”弟弟输不起，嘴巴撅得老高，看我得意的样子，竟一下子“哇”地大哭起来，弄得我哭笑不得，忙去哄他。
这个钓鱼玩具已经陪伴了我两、三年了。
虽然爸爸、妈妈都说我都四年级了，还玩这么幼稚的玩具，可我一直舍不得把它扔了。
有空的时候，还经常拿出来玩玩，放松一下自己。
我的储蓄罐从我七岁起开始，我的写字台上一直放着一个米老鼠储蓄罐，那是亲人们一同送给我的生日礼物。
米老鼠储蓄罐四周画有很多很多讨人喜爱的米老鼠，它们做着各种各样的表情，有的哭得泪如泉涌，有的笑得前俯后仰，有的气得暴跳如雷，有的累得气喘吁吁…… 这个米老鼠储蓄罐，寄托着亲人们对我的期望。
亲人们希望我好好学习，储蓄一点钱，等我以后考上大学，把自己储蓄的钱，拿去上大学。
米老鼠储蓄罐给我学习带来很大的帮助，它总在我考试成绩不理想的时候，来鼓励我，叫我再接再励。
有一次，我考试成绩不好，回到家，就趴在桌子上大哭起来，我哭着哭着，隐隐约约的看到那只表情严肃的米老鼠眼睛在瞪着我，好像在说：“你考试成绩不好，只因为你平时不认真看书，阅读面太窄，现在才考不出好成绩。
你还不及时去挽救你的学习成绩，还在这里哭，哭能解决问题吗
” 我抬起头来，对着那只表情严肃的米老鼠，坚定说到：“米老鼠，你说得对，我应该振作起来，奋起直追，谢谢你
” 这个米老鼠储蓄罐是我最珍贵的小物品，我会一直爱护它，陪伴它。
文具盒 我的文具盒是妈妈在向阳市场买的。
它是用布做的，深蓝色的颜色，上面画着一个人，明显的写着四个大写字母——A I O N。
文具盒分为四层，第一层里面藏着我心爱的小标志，第二层装着铅和墨囊，第三层装着钢笔、尺子和橡皮，第四层装着英语词卡，它们的作用各不相同。
铅笔写不确定的字，墨囊是给钢笔提供墨汁的，钢笔写确定的字。
尺子用来画线和绘图，橡皮用来擦铅笔写的字，英语词卡用来帮助我英语学习。
它是我的小帮手，我每当把它弄脏了，我就给它“洗澡”。
它是我最喜欢的文具。
小橡皮 我做完作业，疲累的目光注视着散在书桌上的书本和文具，落在了一块的土黄色的东西上。
啊，那是我的橡皮。
它已经伴我学习半年多了。
它是长方形的。
喔
不，它已经被我用得成为椭圆型的了。
上面布满了岁月的痕迹。
这不是星云图吗
和“天气预报”上的图样差不多，怎么跑到我的橡皮上去了
啊
那不是世界地图吗
上面有蓝蓝的大海，黄色的陆地，绿草如茵的大草地…… 我把橡皮翻了个个。
一只“佳菲猫”呈现在我眼前。
大大的眼睛，那黑色和黄色交错的绒毛，那像的胡子一样向两边翘成的月牙儿的形状，真是越看越可爱。
这“猫”是我在上课时用铅笔尖一个眼儿一个眼儿戳成功的。
再看看橡皮的侧面，有一处被我不小心划了一道裂缝，用手一掰，就象一条“大峡谷”。
我用橡皮擦了几个字，一条橡皮屑粘在了橡皮上，另一条橡皮屑留在了本子上。
我把橡皮屑放到手心里，仔细地看着，看着，觉得它像毛毛虫似的越看越恶心。
虽说这橡皮屑十分恶心，可这个橡皮能力还是不错的。
用它擦铅笔字可干净了，几乎不留一点印子。
香包前天，外公从大连回来，给我带回了许多小礼物，其中我最偏爱的是一只香包。
这只香包可真漂亮，呈爱心状，是由红，绿，紫三种颜色组成的。
在上面拎的地方还有一个红色的中国结。
中国结下面有一个很大的木珠。
最下面有着许多又细又长的穗子。
这只香包可真香呀，只要用手轻轻扇几下，一股浓浓的香味便扑鼻而来。
我把这个香包挂在了我的小屋，这样，一进我的小屋，便有一种清新的感觉。
这个香包从此成了我的心爱宝贝，小汽车，小娃娃相比之下就黯然失色了。
香包成了我的朋友，一旦我有什么伤心事，它就会安慰我鼓励我听到它的安慰，我心里就舒服了许多；一旦我有什么高兴事，我照样会同它分享这幸福，美好的时光。
香包
我会好好地珍惜你，收藏你……我心爱的“小狗”储蓄罐去年“六一”儿童节这天，爸爸送给我一个颜色鲜艳，造型新颖的“小狗”储蓄罐。
这“小狗”长得真神气
它昂着头，翘着尾巴，圆溜溜的眼睛像两颗水汪汪的葡萄。
脖子上挂了个小铃铛。
它的身子和前腿都是雪白的，只有头是花的；两只耳朵耷拉着，还伸着长长的红舌头。
脑袋后面还有一道半寸长的缝——这是塞钱的地方。
我越看越喜欢，对爸爸说：“有了这只储蓄罐，我要把零钱省下来丢进去，等装满了，买一件有用的东西。
”“小狗”储蓄罐真的使我改掉了吃零食的坏习惯。
记得有一天，天气很热，街上买棒冰的人敲着棒冰箱，邻居的小孩都飞快地跑过去买棒冰。
他们吃得津津有味，我嘴馋了，能吃一根该多好呀
可是爸爸妈妈不在家，我身边又没有钱，我不由自主地走到桌前，拿起桌上的“小狗”储蓄罐，倒过来拼命摇，想摇出一个五角硬币。
可摇了半天，一分也没摇出来。
我生气地骂：“小狗，小狗，你真是个小气鬼
”但是“小狗”一点也不生气，仍调皮地看着我，好像在提醒我：“小主人，你可别忘了自己跟爸爸说过的话呀
”我脸红了，小心翼翼地把“小狗”轻轻地放回桌上，捧起冷水壶“咕咚，咕咚”地喝了几口。
“小狗”既帮我存钱，也提醒我把钱用在合适的地方。
一次，我们学校开展“献爱心”活动。
全校同学把自己的零花钱都捐给了失学儿童，让他们重返校园。
放学以后，我回到家里，抱起储蓄罐，把钱倒出来，一个个的硬币从“小狗”的“嘴巴”里飞快地吐出来。
这时，我又发现“小狗”正在喜悦地笑着。
现在我的“小狗”储蓄罐沉甸甸啦
储蓄罐，它时时刻刻提醒我做一个勤俭节约的好孩子。
